Qumica general

Actividad aprendizaje colaborativo unidad 1

Presentado por:
Paula Andrea Hernndez Mrida
Cdigo. 1.121.922.172
Diana Shirley Beltrn
Grupo: 201102_324

Presentado a:
Tutor. Leonardo Jaimes

Universidad nacional abierta y a distancia

Cead acacias

FASE III
Leer el artculo QUIMICA VERDE, la qumica del nuevo milenio el cual se
encuentra en el entorno de conocimiento y dar respuesta a las siguientes
preguntas de manera grupal. (Cada estudiante puede elegir una).

a. Cul es el principal problema que genera la industria qumica al

ambiente.
La Contaminacin es el principal problema que se presenta pero gracias a la
llamada qumica verde o qumica sustentable -es decir el uso de la qumica
para prevenir la contaminacin a travs del diseo de productos y procesos
qumicos que sean ambientalmente benignos- ha crecido sustancialmente
desde su aparicin a principios de los aos 90. Este crecimiento est basado
en un fuerte desarrollo cientfico guiado por la necesidad econmica de lograr
un desarrollo sustentable.
b. Que cantidad de sustancias qumicas se tiene calculado que existe
en el mundo.

c. En que consiste la qumica Verde.

d. Enumere los 12 principios de la qumica Verde.
1. Es preferible evitar la produccin de un residuo que tratar de limpiarlo una
vez que se haya formado.
2. todos los materiales deben sintetizarsen al mximo para el producto final.
3. los mtodos de sntesis debern disearse para utilizar y generar sustancias
que tengan poca o ninguna toxicidad.
4. Los productos qumicos debern ser diseados de manera que mantengan
su eficacia a la vez que reduzcan su toxicidad.
5. Se evitar el uso de sustancias auxiliares (disolventes, reactivos de
separacin, etctera).
6. Se intentar llevar a cabo los mtodos de sntesis a temperatura y presin
ambiente. La materia prima ha de ser preferiblemente renovable en vez de
agotable, siempre que sea tcnica y econmicamente viable.
8. Se evitar en lo posible la formacin de derivados (grupos de bloqueo, de
proteccin/desproteccin, modificacin temporal de procesos fsicos/qumicos).

9. Se emplearn catalizadores (lo ms selectivos posible) en vez de reactivos

estequiomtricos.
10. Los productos qumicos se disearn de tal manera que al finalizar su
funcin no persistan en el medio ambiente, sino que se transformen en
productos de degradacin inocuos.
11. Las metodologas analticas sern desarrolladas para permitir una
monitorizacin y control en tiempo real del proceso, previo a la formacin de
sustancias peligrosas.
12. Se elegirn las sustancias empleadas en los procesos qumicos de forma
que se minimice el potencial de accidentes qumicos, incluidas las
emanaciones, explosiones e incendios.

e. Que perspectivas tiene la qumica verde.

FASE IV.
Cada estudiante elegir uno de los modelos atmicos que se relacionan a
continuacin y entregara una descripcin de los aspectos ms importantes.

Modelo atmico de Demcrito: (creador de la teora atmica de la materia,

la cual dice que la materia se encuentra conformada por partculas idnticas e
indivisibles). su modelo atmico dice que la materia se encuentra formada por
diminutas partculas, las cuales no pueden ser divididas, por tal motivo a estas
partculas indivisibles las llam tomos)..
La teora atmica de Demcrito sobre la materia, propone que absolutamente
todas las cosas se encuentran conformadas por partculas pequesimas,
invisibles, que no pueden ser divididas ni destruidas, estas partculas se
encuentran en movimiento a travs de la eternidad en un espacio infinito y
vaco.
Tambin postula que a pesar que los tomos se encuentren hechos de la
misma materia, pueden tener la misma forma, ni la misma medida, as como
no pueden poseer el mismo peso, ir en la misma secuencia y tener la misma
posicin.
Demcrito lleg a considerar que la creacin de mundos es el resultado del
incesante movimiento giratorio de los tomos dentro del espacio, es decir que
los tomos se encuentran y giran, de tal manera que llegan a formar grandes
agregaciones de materia.

Entonces la teora atmica de Demcrito llega a anticipar los principios de la

conservacin de la energa y la irreductibilidad de la materia.

Modelo atmico de Dalton: Introduce la idea de la discontinuidad de la

materia, es decir, sta es la primera teora cientfica que considera que la
materia est dividida en tomos (dejando aparte a precursores de la
Antigedad como Demcrito y Leucipo, cuyas afirmaciones no se apoyaban en
ningn
experimento
riguroso).
Los postulados bsicos de esta teora atmica son:
1. La materia est dividida en unas partculas indivisibles e inalterables, que se
denominan tomos.
2. Todos los tomos de un mismo elemento son idnticos entre s (presentan
igual masa e iguales propiedades).
3. Los tomos de distintos elementos tienen distinta masa y distintas
propiedades.
4. Los compuestos se forman cuando los tomos se unen entre s, en una
relacin constante y sencilla.

Las insuficiencias del modelo son las siguientes:

1. se sabe que los tomos s pueden dividirse y alterarse.
2. Las Experiencias de Thomson.

Modelo atmico de Thomson: Introduce la idea de que el tomo puede

dividirse en las llamadas partculas fundamentales:

Electrones, con carga elctrica negativa

Protones, con carga elctrica positiva
Neutrones, sin carga elctrica y con una masa mucho mayor que la de
electrones y protones.

Thomson considera al tomo como una gran esfera con carga elctrica
positiva, en la cual se distribuyen los electrones como pequeos granitos (de
forma similar a las pepitas de una sanda).

Las insuficiencias del modelo son las siguientes:

- El tomo no es mazizo ni compacto como supona Thomson, es
prcticamente hueco y el ncleo es muy pequeo comparado con el tamao
del tomo, segn demostro E. Rutherford en sus experiencias.

Modelo atmico de Rutherford: estableci el llamado modelo atmico de

Rutherford o modelo atmico nuclear.
El tomo est formado por dos partes: ncleo y corteza.
El ncleo es la parte central, de tamao muy pequeo, donde se encuentra
toda la carga positiva y, prcticamente, toda la masa del tomo. Esta carga
positiva del ncleo, en la experiencia de la lmina de oro, es la responsable de
la desviacin de las partculas alfa (tambin con carga positiva).
La corteza es casi un espacio vaco, inmenso en relacin con las dimensiones
del ncleo. Eso explica que la mayor parte de las partculas alfa atraviesan la
lmina de oro sin desviarse. Aqu se encuentran los electrones con masa muy
pequea y carga negativa. Como en un diminuto sistema solar, los electrones
giran alrededor del ncleo, igual que los planetas alrededor del Sol. Los
electrones estn ligados al ncleo por la atraccin elctrica entre cargas de
signo contrario.
Modelo atmico de Bohr: Bohr uni la idea de tomo nuclear de Rutherford
con las ideas de una nueva rama de la Ciencia: la Fsica Cuntica. As, en 1913
formul una hiptesis sobre la estructura atmica en la que estableci tres
postulados:

El electrn no puede girar en cualquier rbita, sino slo en un cierto

nmero de rbitas estables. En el modelo de Rutherford se aceptaba un
nmero infinito de rbitas.
Cuando el electrn gira en estas rbitas no emite energa.
Cuando un tomo estable sufre una interaccin, como puede ser el
imapacto de un electrn o el choque con otro tomo, uno de sus
electrones puede pasar a otra rbita estable o ser arrancado del tomo.

El tomo de hidrgeno segn el modelo atmico de Bohr

El tomo de hidrgeno tiene un ncleo con un protn.

El tomo de hidrgeno tiene un electrn que est girando en la primera
rbita alrededor del ncleo. Esta rbita es la de menor energa.

Si se le comunica energa a este electrn, saltar desde la primera rbita

a otra de mayor energa. cuando regrese a la primera rbita emitir
energa en forma de radiacin luminosa.

FASE V.
El docente asignara un elemento de la tabla peridica por estudiante segn la
aparicin en el foro de actividades mostrado de la siguiente manera y
proceder a contestar los tems de la a a la k.

Estudiante
Aparicin No 1
Aparicin No 2
Aparicin No 3
Aparicin No 4
Aparicin No 5

Elemento
X calcio
Ko potasio
Px paladio
Wz hierro
Qd fosforo

X CALCIO
a. El nmero atmico (Z): 20
b. El nmero msico (A). 40,078 u 0,004 u
c. Representar el tomo con el smbolo del elemento que le corresponde de la
siguiente manera:

40,078 u 0,004 u

Numero

20

Ca

Numero
atmico

Calci

d. Completar el siguiente cuadro.

Smbolo del
elemento

Nmero
atmico

Nmero
msico

Nmero de Nmero de
protones
neutrones

Nmero de
electrones

Ca

20

40,078

20

20

e. Realizara la distribucin electrnica.

20

Calcio=20
1s2
2s2 2p6
3s2 3p6
4s2

f. Localizara en la tabla peridica el elemento describiendo grupo y periodo:

Grupo: 2
Periodo:4

g. Describir las siguientes propiedades peridicas del elemento.

Tamao atmico. 20
Potencial de Ionizacin. 6.15
Afinidad Electrnica. -29
Electronegatividad. 1.0

h. Representar la estructura de Lewis del elemento y la estructura de Lewis

para una molcula que contenga el tomo seleccionado.

i. Describir que tipos de enlaces qumicos de la molcula representada en el

tem anterior.
El calcio cuyo smbolo qumico es Ca, pertenece al grupo 2A lo cual significa
que tiene dos electrones de valencia, es decir, tiene dos electrones en su ultima
capa electrnica. Cada punto representa un electrn dichos electrones van
opuestos y no pueden ponerse en pares hasta que los cuatro lados (abajo,
arriba, derecha, izquierda) tengan un electrn.
Las formulas de lewis unicamente representan dichos electrones

j. Peso atmico: 40,08

k. El nmero de moles que contienen 5 g de una muestra del elemento

elegido.
200.39 gr/mol

Ko POTASIO
a. El nmero atmico (Z). 19
b. El nmero msico (A). 39.0983
c. Representar el tomo con el smbolo del elemento que le corresponde de la
siguiente manera:
39.0983

Numero
msico

19
Numero
atmico

Smbolo

d. Completar el siguiente cuadro.

Smbolo
del
elemento

Nmero
atmico

Nmero
msico

Nmero de Nmero de Nmero de

protones
neutrones electrones

19

39.0983

19

e. Realizara la distribucin electrnica.

1s
2s2p
3s3p3d
4s4p4d4f

20

19

5s5p5d5f
6s6p6d
7s7p
8s

f. Localizara en la tabla peridica el elemento describiendo grupo y periodo.

Grupo: 1
Periodo: 4

g. Describir las siguientes propiedades peridicas del elemento.

Tamao atmico. 19
Potencial de Ionizacin. 4.3407
Afinidad Electrnica. 48
Electronegatividad. 0,82

h. Representar la estructura de Lewis del elemento y la estructura de Lewis

para una molcula que contenga el tomo seleccionado.

i.Describir que tipos de enlaces qumicos de la molcula representada en el

tem anterior.

j. Peso atmico. 39.098

k. El nmero de moles que
elegido. 0,005g/mol

Px PALADIO

contienen 5 g de una muestra del elemento

a.El nmero atmico (Z). 46

b. El nmero msico (A). 106.42

c. Representar el tomo con el smbolo del elemento que le corresponde de la

siguiente manera:
106.42

Numero

46

Numero
atmico

Smbol

Pd

d. Completar el siguiente cuadro.

Smbolo
del
elemento

Nmero
atmico

Nmero
msico

Nmero de Nmero de Nmero de

protones
neutrones electrones

Pd

46

106,42

46

60

e) Configuracin Electrnica

f) Localizara en la tabla peridica el elemento describiendo grupo y periodo

Grupo 10 y periodo 5

46

. g) Describir las siguientes propiedades peridicas del elemento.

Tamao atmico. : 1,37 A

Potencial de Ionizacin: 8,38 eV
Afinidad Electrnica.: 54 kJ.mol-1
Electronegatividad.: 2,2

h. Representar la estructura de Lewis del elemento y la estructura de Lewis

para una molcula que contenga el tomo seleccionado.
i. Describir que tipos de enlaces qumicos de la molcula representada en el
tem anterior.
j. Peso atmico.
k. El nmero de moles que
elegido.

contienen 5 g de una muestra del elemento

FASE VI

a. Enumerar cinco productos (uno por estudiante) de la industria

farmacutica que se encuentren en cada uno de los siguientes estados.
El miconazol, un agente antifngico, se usa para tratar las infecciones
de la piel como pie de atleta y sarna deportiva y las infecciones
vaginales. El miconazol viene envasado en forma de crema, locin,
polvo, aerosol lquido y en polvo para aplicar sobre la piel. Tambin
viene envasado en forma de crema y supositorios vaginales.

b. Describir la temperatura promedio que registra en este tiempo las

capitales de los departamentos de Antioquia, Cundinamarca, Atlntico,
Arauca y Choco (uno por estudiante) en las siguientes escalas de
temperatura (mostrar clculos).
Departamento de Antioquia:

Celsius = 23 c

Fahrenheit = 73.4 f

Celsius a Fahrenheit : F= (c *1.8) + 32

23* 1.8= 41.4 + 32= 73.4

Kelvin= 296. 15 k

Celsius a kelvin: k= c + 273, 15

23+ 273.15= 296.15

Departamento Cundinamarca:

Celsius = 11 c

Fahrenheit = 51.8 f

Celsius a Fahrenheit : F= (c *1.8) + 32

11c* 1.8= 19.8+ 32= 51.8

Kelvin= 284.15 k

Celsius a kelvin: k= c + 273, 15

11c + 273.15= 284.15 k

c. Cada estudiante elegir un problema de leyes de los gases y lo

resolver (mostrar clculos):
1. Si una masa de un gas ocupa un volumen de 1000 ml a 600 mm Hg y
20C. Qu volumen ocupar a 500 mm Hg y 23C?

V1 x P1 / T1 = V2 x P2 / T2
V2 = V1 x P1 x T2 / P2 / T1
1 atm ----- 760mmHg
v1 = 1000 mL / 1000 = 0.1 L
P2 600 mmHg / 760 = 0.78 atm
T1 = 20 + 273 = 293 K
V2 = ?
P2 = 0.65 atm.
T2 = 23 + 273 = 296 K
V2 = 0.1 L x 0.78 atm. x 296 K / 0.65 atm. x 293 K
V2 = 0.12 L = 121 mL

2. 8,26 L de oxgeno a 15C se calientan hasta 74C. Si la presin del gas

permanece constante, Cul es el nuevo volumen del gas?

3. Cierto volumen de un gas se encuentra a una presin de 400 mm Hg

cuando su temperatura es de 45.0C. A qu temperatura, en grados
centgrados (C) deber estar para que su presin sea 1200 mm Hg?
4. El volumen de una muestra gaseosa es 150 cm3 a 23C y a una presin
de 200 mm de Hg. A qu temperatura (en C) la muestra ocupar un
volumen de 0,7 L a una presin de 0, 9 atm?
V1=150cm3
haciendo regla de 3 para convertir a litros
1lt

1000cm3

150cm3

=0,15lt

V2=0,7lt
T1=23C
T2=??

P1= 200mmhg
1atm

760mmHg

200mmHg

=0,26atm
P2=0,9atm

FORMULA
P1.V1.T2=P2.V2.T1
despejando queda
T2=P2V2T1/P1V1

REEMPLAZANDO

T2=0,9atm.0,7lt.23C/0,26atm.0,15lt
T2= 371.53C
5. Calcule el volumen que ocupan 15 gramos de H2, considerado como un
gas ideal, a 5 atmsferas de presin y 30 C.
d. Curva de calentamiento
Determinar el calor necesario para producir vapor de agua a partir de 50
gramos de hielo desde 3C hasta agua vapor a 108C a presin de 1
atmsfera.
Datos:
Tf (H2O) = 0C temperatura de fusin del agua.
Teb( H2O) =100C temperatura de ebullicin del agua.
C(s) = 0.5 - calor especfico de la sustancia en el estado slido.
C (l) = 1 - calor especfico de la sustancia en el estado lquido.
C (g) = 0.5

- calor especfico de la sustancia en el estado gaseoso.

H(fusin) = 80
H(ebullicin) =540