Universidad Tecnolgica de Panam

Centro Regional Universitario de Veraguas

Facultad de Elctrica
Ingeniera en Electrnica y Telecomunicaciones

Laboratorio # 9
Principios de Superposicin
Integrantes:
Aguilar, Daro 9-743-2413
Almengor, Anaiza 9-745-2264
Guevara, Natasha 9-744-1725
Quintero, Mirtha 9-743-607
Grupo:
4IT-121 (B)
Facilitador:
Pedro Pablo Batista Mendoza
2016

2014

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

INTRODUCCIN.

Si un circuito tiene dos o ms fuentes independientes, una manera de determinar el valor

de una variable especfica (tensin o corriente) es usar el anlisis nodal o de malla. Otra
manera de determinar la contribucin de cada fuente independiente a la variable y
entonces sumarlos. Este enfoque se le conoce como la Superposicin.
La idea de la superposicin se basa en la linealidad.
El principio de superposicin establece que la tensin (o corriente) a travs de un
elemento en un circuito lineal es la suma algebraica de las tensiones (o corrientes) a
travs de ese elemento debido a que cada fuente independiente acta sola.
El principio de superposicin nos ayuda a analizar un circuito lineal con ms de una fuente
independiente, calculando la contribucin de cada una de manera separada.
El principio de superposicin o teorema de superposicin es una herramienta matemtica
que permite descomponer un problema lineal en dos o ms subproblemas ms sencillos, de
tal manera que el problema original se obtiene como "superposicin" o "suma" de estos
subproblemas ms sencillos.
Tcnicamente, el principio de superposicin afirma que cuando las ecuaciones de
comportamiento que rigen un problema fsico son lineales, entonces el resultado de una
medida o la solucin de un problema prctico relacionado con una magnitud extensiva
asociada al fenmeno, cuando estn presentes los conjuntos de factores causantes A y B,
puede obtenerse como la suma de los efectos de A ms los efectos de B.

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Objetivos Generales:
Aplicar el Principio de Superposicin a la solucin de circuitos lineales compuestos por
fuentes independientes de voltaje y resistencias constantes.

Objetivos especficos:
Disear y construir un circuito con el fin de verificar el principio de linealidad.
Por medio de mediciones de tensin y corriente, comprobar el principio de
linealidad.
Disear un cuadro resumen de medidas.
Contrastar datos tericos con datos prcticos, identificar mrgenes de error.
Analizar los resultados obtenidos.
Disear y construir un circuito con el fin de verificar el principio de superposicin .

Por medio de mediciones de tensin y corriente, comprobar el principio de

superposicin.
Disear un cuadro resumen de medidas.
Contrastar datos tericos con datos prcticos, identificar mrgenes de error.
Analizar los resultados obtenidos.

Instrumentos y componentes
Fuente de voltaje de CD con do salidas
Multmetro digital
1 tarjeta protoboard
4 resistencias de carbn de distintos valores (entre 100 y 1200 , 5%,

1
2 watt.

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Experimento.
1. Mida cada resistencia con el hmetro digital y registre los valores reales.
Identifique las resistencias por R1, R2, R3 y R4.

Tabla 8-1
Elemento del
circuito

terico

medido

Error %

R1

62 x 10 0 5%

62

0%

R2

47 x 10 5%

48

2.13%

R3

12 x 10 2 5%

1197

0.25%

R4

51 x 10 1 5%

504

1.18%

Vs1

5V

4.94 V

1.2%

Vs2

3V

2.97 V

1.0%

Promedio de error 0.96%

2. Ensamble sobre la tarjeta protoboard el circuito representado en la figura
utilizando dos fuentes de alimentacin (de preferencia una fuente con dos salidas
variables) y los mismos valores para cada resistencia que utilizo en el apartado 1.
3. Considere el circuito de la figura, asignando los valores de las resistencias a su
criterio, de acuerdo al material con el que cuenta para su laboratorio. Asigne a las
fuentes los valores de Vs1 = 5 Vcd y Vs2 = 3 Vcd.
4. Con medidores digitales mida el voltaje y la intensidad de corriente en cada una de
las resistencias y en las fuentes de alimentacin. Anote en la columna medido de la
tabla 8.2

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Tabla 8-2
Elemento del circuito

Voltaje
calculado

Voltaje
medido

Intensidad de corriente

R1

2.79 V

2.77 V

calculado
45 mA

R2
R3
R4

2.14 V
0.55 V
0.23 V

2.17 V
0.57 V
0.23 V

45.5 mA
0.46 mA
0.46 mA

45.2 mA
0.47 mA
0.47 mA

4.94 V

45 mA

44.7 mA

2,97 V

0.46 mA

0.46 mA

Vs1
Vs2

5.0 V
3.0 V

medido
44.7 mA

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

5. Aplicando la propiedad de linealidad en las mediciones, elimine solamente la fuente

Vs2 y sustityala por un corto circuito; dejando activa solamente la fuente V s1. Tome
las lecturas de voltaje e intensidad de corriente en las resistencias para el circuito
alimentado por solo esta fuente. Anote los resultados parciales en la columna
medido para Vs1 de la tabla 8-3.
6. Considere ahora solo el efecto en la fuente Vs2. Para ello, elimine la fuente Vs1 y
sustityala por un corto circuito. Tome las lecturas para voltaje e intensidad de
corriente en cada resistencia y anote estos resultados parciales en las columnas
medido, para Vs2 de la tabla 8-3.
7. Sume los resultados de las mediciones para voltaje e intensidad de corriente en los
puntos 5 y 6 para cada resistencia. Anote en la columna , medido de la tabla 8-3.
8. Compare los resultados de las tablas 8-2 y 8-3. Determine la desviacin o error
relativo (%) de las mediciones con respecto a los resultados tericos calculados.
Calcule un promedio general de la desviacin (%).

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Tabla 8-3

Tabla 8-2

Vs1

Vs2

Vs1 corriente

Vs2 corriente

R1

0.70

1.31

0.66

1.35

Porcentajes de
error %
I
V
corriente
0.72
0.67

R2

0.95

0.96

0.90

1.02

1.41

0.66

R3

1.36

1.63

3.64

2.17

R4

1.61

1.63

2.17

promedio

1.16

0.57

1.21

0.59

1.44

1.41

Porcentajes de error %
Elementos

Tabla 8-3
Resultados parciales para el circuito de la figura aplicando la propiedad de la linealidad,
usando una fuente a la vez.
Voltaje
calculado

medido

Elementos

Vs1

Vs2

Vs1

Vs2

R1

2.84 V

45.9mV

2.88 V

2.82 V

46.5 mV

2.87 V

R2

2.10 V

46.06mV

2.15 V

2.12 V

46.5 mV

2.17 V

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Principio de Superposicin

R3

1.47 V

2.06 V

3.53 V

1.49 V

2.06 V

3.55 V

R4

0.62 V

0.87 V

1.49 V

0.63 V

0.87 V

1.50 V

Intensidad de corriente
calculado

medido

Elemento
s
R1

Vs1

Vs2

Vs1

Vs2

45.8 mA

0.74 mA

46.5 mA

45.5 mA

0.75mA

46.2 mA

R2

44.6 mA

0.98 mA

45.6 mA

44.2 mA

0.97 mA

45.2 mA

R3

1.23 mA

1.72 mA

2.95 mA

1.25 mA

1.72 mA

2.97 mA

R4

1.23 mA

1.72 mA

2.95 mA

1.25 mA

1.72 mA

2.97mA

Clculos.

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

PREGUNTAS.
1. son iguale los resultados de su clculo y las mediciones de la tabla 8-2? Explique
R/= son casi iguales lo nico que cambia son unos decimales para que sean iguales,
esto se debe a la tolerancia de las resistencias que hace que el valor medido no sea
preciso al valor calculado, pero utilizando la manera adecuada podemos decir que los
valores son casi iguales.
2. Compare los resultados de la tabla 8-2 con los de la tabla 8-3. son iguales los
resultados?
R/= los resultados no son iguales ya que en la tabla 8-2 estamos trabajando con las
2 fuentes encendidas y en la tabla 8-3 estamos trabajando solo con una aplicando el
principio de superposicin.
3. en qu consiste el principio de superposicin en los circuitos lineales? Explique
R/= En cualquier red resistiva lineal que contenga varias fuentes independientes, el
voltaje entre terminales o la corriente a travs de cualquier resistor o fuente, se
puede calcular sumando algebraicamente todos los voltajes o corrientes individuales
producidos por las fuentes independientes separadas, actuando individualmente, es
decir, con todas las dems fuentes independientes de voltaje sustituidas por
cortocircuitos, y con todas las dems fuentes independientes de corriente
sustituidas por circuitos abiertos.
4. Qu sucedera si en lugar de fuentes de 5 Vcd y 3 Vcd se utilizaran otras fuentes de
diferente valor? se cumplir el principio de superposicin?
R/= si se les cambia el valor a las fuentes de voltaje cambian los valores medidos y
calculados de las diferentes resistencias y se sigue cumpliendo el principio de
superposicin ya se hara un corto circuito en una de las fuentes para encontrar la
salida (tensin o corriente) debido a esa fuente activa utilizando el anlisis de nodo
o mallas, luego se repite lo mismo apagando la otra fuente y se encuentran los
valores.

5. el principio de superposicin se cumplir para un circuito que tiene ms de dos

fuentes independientes? Justifique su respuesta.
R/= Si, el principio de superposicin se cumple para n fuentes (ms de una fuente).
Cuando son fuentes de voltaje se realiza el corto circuito dejando solamente una
fuente activa, cuando son fuentes de corriente se deja el circuito abierto dejando
solo una fuente activada.

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

6. Realice una simulacin de un circuito semejante al de la figura 8-1, alimentado por

tres y cuatro fuentes. Comente sus observaciones.

Simulacin de voltaje con 3 fuentes de voltaje

Simulacin de Voltaje con 4 fuentes de voltaje.

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Simulacin de Corriente con 3 fuentes de voltaje.

Simulacin de Corriente con 4 fuentes de voltaje.

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Segn la simulacin realizada sin aplicar el principio de superposicin ya que solo nos
estamos basando en haber agregado las fuentes de voltaje, nos damos cuenta que al
agregar ms fuentes de voltaje al circuito de diferentes valores el voltaje y la
corriente de las resistencias se vuelven ms pequeos, cuando simulamos el circuito
con 3 fuentes los valores del voltaje y de la corriente descendieron a mV (miliVoltios) para los de voltaje y V (micro-voltios) para las corrientes, mientras tanto
que con cuatro fuentes o valores se mostraron en nA(nano- amperios) en el caso de
a corriente y en el voltaje si se mantuvo en mV.
7. encuentra alguna relacin entre los resultados obtenidos y las lneas de accin
propuestas en las consideraciones tericas de su laboratorio? Explique.
Si se encuentra relacin ya que las medidas tericas son las hechas mediante
clculos con los valores de cada uno de los componentes del circuito, mientras que
en los valores medidos que son los obtenidos experimentalmente podemos decir que
son casi iguales variando solamente por decimales debido a la tolerancia de las
resistencias o mediciones con el instrumento.
Adems aplicando la teora del principio de superposicin y teniendo en cuenta que
los valores son casi parecidos sabemos que las lneas de accin propuestas tienen
relacin con los valores obtenidos.
8. Calcule el error promedio (%) de sus resultados de dos maneras: a) considerando
como referentes los valores de las mediciones; b) considerando como referentes
los valores tericos calculados. Comente.

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Calculo de % de error con el promedio de cada una de las siguientes tablas

tabla

Tabla 8.2
Voltaje
medido

Cal.

Tabla 8.3
Corriente

medido

Cal.

Voltaje
medido

Cal.

Corriente
medido

Cal.

1.44 V
1.43
22.71
22.855
2.52
2.51
24.335
24.725
0.70%
0.63%
0.40%
1.58%
El % de error de cada una de las tablas es muy diferente ya que volvemos a
repetir que en la tabla 8-2 las mediciones se realizan con las 2 fuentes activas,
mientras que en la tabla 8-3 las mediciones se realizan con una sola fuente
activada y la otra en corto circuito.
Aqu solo les mostramos la tabla con los datos obtenidos los clculos los
realizamos haciendo na sumatoria total en cada una de las tablas utilizando
solamente los valores de las resistencias.
9. Cul es el nivel de confiabilidad de su laboratorio?
El nivel de confiabilidad de nuestro laboratorio es muy aceptable ya que los
porcentajes de error (%) son muy bajos podemos decir que las mediciones y los
clculos tericos realizados fueron realizados y elaborados respectivamente
aplicando los conceptos del principio de superposicin de la mejor manera posible
para que nuestros resultados fueran precisos y confiable, para seguridad de
nosotros mismos al aplicar la realizacin del laboratorio.
10. se logr comprobar la hiptesis propuesta para su laboratorio? Explique.
Si se logr cumplir la hiptesis y los objetivos planteados en el inicio de esta
experiencia, ya que se aplica los conceptos del tema laboratoristico a realizarse
dando como resultado clculos muy precisos, adems estas experiencias de
laboratorio ayudan a nutrir nuestro conocimiento a no solo quedarnos con lo
terico, sino tambin a realizar las practicas comprobando que son ciertas las
situaciones o enunciaciones planteadas.

Conclusiones.

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Los objetivos planteados en la realizacin de este laboratorio fueron cumplidos ya

que se plante el principio de la linealidad y de la superposicin as mismo se realiz
el diseo del circuito presentado en clases utilizando el mtodo terico y el mtodo
practico.
La hiptesis presentada y los conocimientos adquiridos en clases tericas fueron
aplicados en este y todos los laboratorios que realizamos ya que siempre que vamos
realizando las mediciones tenemos el conocimiento de los procedimientos a
realizarse as como deben de ser las conexiones de los diferentes instrumentos a
utilizarse.
Estos laboratorios nos permiten a nosotros los estudiantes a no solo quedarnos con
la teora que recibimos en clases sino tambin aplicarlas poner nuestros
conocimientos adquiridos a funcionar ya que nunca va a existir que un resultado
terico sea igual al resultado experimental, existir un pequeo desbalance debido a
diferentes factores ya sea con los componentes o con los instrumentos utilizados.
Esperamos que informe laboratoristico haya cumplido con sus expectativas ya que a
nosotros no ayudo a aclarar cualquier duda y a poner en prctica nuestros
conocimientos.

Bibliografa.
http://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_superposici%C3%B3n
http://www.utp.edu.co/~jsanz/index_archivos/lab_circuitos/LabCtos5Super
Thev.pdf
Gua de laboratorio proporcionada por el profesor.
Conocimientos adquiridos en clases.

Anexos.
Armando el Circuito

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Laboratorio # 9

Principio de Superposicin

Circuito Armado en
Protoboard

Toma de mediciones.

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