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PROCEDIMIENTO DE DISEAR O REDISEAR


CURRCULO

CODIGO: 2FA-FR-0001
FECHA: 06/11/2012

ESQUEMA PARA DISEAR CONTENIDOS


VERSIN: 2

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

DIRECCIN NACIONAL DE ESCUELAS


FACULTAD DE ESTUDIOS EN SERVICIO DE POLICA

1.

IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA

PROGRAMA
ASIGNATURA
CAMPO
REA
PERIODO ACADMICO
CRDITO ACADMICO

2.

aporte de la asignatura a las siguientes competencias transversales

:
:
:
:
:
:

Liderazgo:capacidad de orientar y dirigir equipos de


trabajo y grupos sociales, para el logro de objetivos
comunes, y la acertada toma de decisiones que
generen impacto en los procesos propios del servicio
de Polica.
Orientacin del servicio a la comunidad:disposicin y
compromiso permanente para atender en forma
efectiva los requerimientos de la comunidad,
contribuyendo a la convivencia.
Investigador social:capacidad para observar, describir y
explicar la realidad social, econmica, poltica y
cultural, como herramienta para potenciar el servicio
de Polica.
Generador y promotor de seguridad:capacidad para
disear, implementar y evaluar planes, programas y
estrategias de seguridad, orientados al bienestar de la
comunidad y la convivencia
Relaciones interpersonales:capacidad para interactuar
y establecer vnculos con diferentes personas y grupos,
en diversos contextos
Adaptabilidad:capacidad para ajustarse a contextos
sociales y laborales diversos, de acuerdo con las
necesidades y requerimientos del servicio de Polica.
Aprendizaje continuo:capacidad para asimilar y
construir constantemente conocimientos, desarrollar
habilidades, destrezas y actitudes que optimizan el
desempeo institucional.

3.

TCNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICA


DERECHO PENAL Y PROCEDIMIENTO PENAL
FORMACIN JURDICA
JURDICA FUNDAMENTAL
I PERIODO NIVEL BSICO
3

Educador:capacidad para multiplicar conocimientos y


experiencias, desde su sentir, pensar y actuar, con el fin
de fortalecer la imagen institucional, el saber policial y
los procesos de desarrollo comunitario

Autorregulacin:habilidad para desarrollar, mantener y


controlar actitudes, que le permitan al polica
comportarse como un ser integral, capaz de
autogobernarse en los mbitos familiar, laboral y social.
Efectividad en el servicio:capacidad para orientar el
desempeo policial al logro de resultados productivos,
de acuerdo con las metas establecidas

Resolucin de conflictos:capacidad para intervenir de


manera pacfica y equitativa en situaciones que
involucren posiciones contrarias.

Habilidad comunicativa:capacidad para comunicarse en


forma oral y escrita, de manera lgica y precisa

Condicin fsicacapacidad para generar y mantener


hbitos de cuidado fsico, adems de ambientes
saludables, que le permitan responder a las exigencias
del servicio de Polica.
Trabajo en equipo:capacidad de integracin,
adaptacin y aceptacin de situaciones que demanden
resultados de trabajo colectivo, en relacin con un
objetivo.

COMPETENCIA GLOBAL

Desarrollar el servicio de Polica, en el marco de la Constitucin y la Ley, para la prevencin y


control de contravenciones, con el fin de contribuir a la satisfaccin de las necesidades de
seguridad y convivencia ciudadana.

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4.

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

COMPETENCIA GENERAL

El estudiante identifica los principios bsicos del Derecho Penal y Procedimiento Penal, como
elemento esencial del proceder Policial frente a la criminalidad en general en desarrollo de las
funciones propias del servicio.
5.

JUSTIFICACIN

Debe la Polica Nacional por mandato Constitucional mantener las condiciones necesarias para el
ejercicio de los derechos y libertades pblicas y adems asegurar que los habitantes de Colombia
convivan en paz, y para el cumplimiento de estas funciones es fundamental que los futuros Policas
conozcan los conceptos bsicos del Derecho Penal y los comportamientos que el Estado ha
elevado a la categora de delitos en desarrollo del poder punitivo. El Derecho Penal y Procedimiento
Penal orienta al profesional de Polica al manejo responsable de su autoridad, sopena de incurrir en
delitos de competencia de la Justicia ordinaria o de la castrense.
6.

TRANSVERSALIZACION
6.1 CULTURA POLICIAL EN DERECHOS HUMANOS

El derecho interno colombiano debe estar ajustado a los compromisos internacionales adquiridos
por el Estado en materia de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, luego se
deduce, que la rama del derecho, desarrolla los mecanismos efectivos y eficaces orientados a
garantizar un orden justo, que garantice la pacfica convivencia ciudadana.
El derecho contempla las conductas que la sociedad ha considerado inadecuadas para el ejercicio
de los derechos y libertades pblicas. El docente policial debe conducir el ejercicio de reflexin
sobre el objeto de las normas, el cual es proteger al hombre, al bien comn y por ende a toda la
sociedad. El profesional de Polica es administrador de justicia en primera instancia, cuando atiende
cualquier caso de Polica, por ello, sus actuaciones deben estar sujetas a la observancia de las
causales de justificacin del hecho, al debido proceso y al respeto por la dignidad de la persona
capturada.

6.2 DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO APLICABLE EN SITUACIONES DE


CONFLICTO ARMADO INTERNO
Las operaciones Policiales dirigidas a combatir los grupos armados ilegales, debern estar sujetas
a la observancia de las normas humanitarias. El docente Policial debe conducir los ejercicios terico
prctico de tal manera, que el discente identifique la aplicabilidad de las normas humanitarias
dentro del cumplimiento de la misin Policial asignada; de igual forma, deber concientizar al
discente sobre las sanciones contempladas en los diferentes instrumentos de carcter
internacional, regional y nacional para los Policiales que vulneren los derechos humanos o cometan
infracciones en contra del Derecho Internacional Humanitario.

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

6.3 ETICA Y VALORES


Estructurar al profesional de Polica bajo los parmetros del correcto actuar humano, es un
compromiso que debe entender y asumir cada docente, en el desarrollo de su asignatura,
resaltando que la tica es un componente fundamental e ineludible en el ejercicio de toda profesin
y anms cuando se est investido de autoridad, en representacin de una Institucin y un Estado
Social de Derecho.
Los Valores Institucionales buscan fortalecer la convivencia, cimentar la cultura de servicio y
garantizar transparencia y buen ejemplo, a travs de las acciones y vivencias que ayudan al
crecimiento del hombre Polica y al desarrollo de la Institucin.
Principios:
VIDA, DIGNIDAD, EQUIDAD Y CHORENCIA Y EXCELENCIA
Valores:
RESPETO, SOLIDARIDAD, SEGURIDAD, HONESTIDAD, TRANSPARENCIA, JUSTICIA,
HONOR POLICIAL, LEALTAD, RESPONSABILIDAD VALOR POLICIAL, TOLERANCIA,
VOCACIN POLICIAL, COMPROMISO, DISCIPLINA, PARTICIPACIN
6.4 INVESTIGACION
La Polica Nacional ha incorporado dentro de su Plan Estratgico Institucional y en los Lineamientos
Generales de Poltica, la investigacin y el desarrollo cientfico y tecnolgico, como una alternativa
para potenciar y ampliar el conocimiento que posee el talento humano al servicio de la Institucin;
por tal razn el docente debe cumplir y comprometerse con el desarrollo de la competencia
investigativa en sus estudiantes e integrar permanentemente la investigacin como factor esencial
de la docencia.
7.

UNIDADES TEMTICAS

7.1 UNIDAD I.

CONCEPTO Y FUNCIN DEL DERECHO PENAL

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante asocia el Derecho Penal en el contexto general de las ciencias del derecho y su
relacin con la Polica Nacional.

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POLICA NACIONAL

TEMAS Y SUBTEMAS
7.1.1
7.1.2
7.1.2.1
7.1.2.2
7.1.2.3

Concepto y funcin del Derecho Penal


Relacin del Derecho Penal con otras ramas del Derecho
Derecho Constitucional
Derecho Civil
Derecho Administrativo

7.1.3
7.1.4
7.1.5
7.1.6

Definicin de delito
Definicin de Falta o contravencin
Definicin de La Pena
Relacin del Derecho Penal con la actividad de Polica

7.1.7
7.1.8
7.1.9
7.1.9.1
7.1.9.2
7.1.9.3.
7.1.9.4

Misionalidad de la Polica Nacional, PREVENCION vs ACCION.


El Papel del Derecho Penal en circunstancias sociales ordinarias
Derecho penal en el Pos conflicto:
Conformacin e integracin
Tratamiento e incapacitacin
Entre lo global y lo local
Intereses del mundo- justicia local.

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los temas sern tratados mediante la realizacin de exposiciones del docente,


combinadas con participacin de los estudiantes.
Los estudiantes realizaran Lecturas que permitan profundizar las temticas tratadas,
debiendo presentar un trabajo escrito.

7.2 UNIDAD II.

NORMAS RECTORAS DE LA LEY PENAL COLOMBIANA

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica las normas rectoras de la ley penal colombiana como elementos esenciales
en el desempeo del profesional de Polica.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.2.1
7.2.2
7.2.3
7.2.4
7.2.5

Dignidad humana
Integracin
Principios de las sanciones penales
Funciones de la pena
Funciones de la medida de seguridad

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7.2.6
7.2.7
7.2.8
7.2.9
7.2.10
7.2.11
7.2.12
7.2.13

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

Legalidad
Igualdad
Prohibicin de doble incriminacin
Conducta punible
Tipicidad
Antijuridicidad
Culpabilidad
Normas rectoras y fuerza normativa
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes realizaran una mesa redonda donde se concluir con una lista de
situaciones negativas y positivas que afectan el principio de legalidad y de dignidad
humana.

7.3 UNIDAD III.

MBITO DE VALIDEZ DE LA LEY PENAL

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante diferencia los mbitos de aplicacin de la Ley Penal en el tiempo y en el espacio, con
el fin de aplicarlos a las diferentes situaciones que debe atender como profesional de Polica.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.3.1
7.3.2
7.3.3

7.3.4
7.3.5

Territorialidad
Extraterritorialidad
Sentencia extranjera
Extradicin

Casustica
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Mesas redondas, donde se dar la posibilidad de exponer pensamientos y criterios


alrededor de los temas planteados.
Los estudiantes realizaran un Taller con parmetros establecidos por el docente, referente a
la correlacin existente entre los conceptos que componen la unidad y su aplicabilidad en el
servicio policial.

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

7.4 UNIDAD IV.

POLICA NACIONAL

CONDUCTA PUNIBLE

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante distingue los diferentes elementos del delito y analiza las pautas para deducir
responsabilidad, utilizando la casustica.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.4.1
7.4.2
7.4.2.1
7.4.2.2
7.4.2.3
7.4.3
7.4.4
7.4.5
7.4.6
7.4.7
7.4.8
7.4.9
7.4.10
7.4.11

Delitos y contravenciones
Modalidades de la conducta punible
Dolo
Culpa
Preterintencional
Accin y omisin
Tentativa
Autores y Participes
Ausencia de responsabilidad
Imputabilidad e inimputabilidad
Elementos Estructurales del Tipo Penal.
Sujeto activo y Sujeto pasivo
Verbo rector
Bien jurdicamente tutelado
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

A partir de la construccin de un caso hipottico presentado por el docente, los estudiantes


establecern las diferentes clases de participacin en la conducta delictiva y sus formas.
Los estudiantes distribuidos en grupos desarrollaran un anlisis de un caso propuesto por el
docente en el cual se desarrolle la ausencia de responsabilidad.
7.5 UNIDAD V.

CONSECUENCIAS JURIDICAS DE LA CONDUCTA PUNIBLE

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica y clasifica las penas que establece nuestro Cdigo Penal para imputables y
las medidas de seguridad para inimputables.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.5.1
7.5.1.1
7.5.1.2

De las penas:
principales
sustitutivas

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7.5.1.3
7.5.2
7.5.3
7.5.4
7.5.5
7.5.6

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

Penas privativas de otros derechos


De los criterios y reglas para la determinacin de la punibilidad
De los mecanismos sustitutivos de la pena privativa de la libertad
De las Medidas de Seguridad
De la extincin de la accin y de la sancin penal
De la responsabilidad civil derivada de la conducta punible
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes elaboraran un cuadro comparativo de las consecuencias que genera la


realizacin de un hecho punible y las sanciones que contempla el Cdigo Penal
Colombiano.
Los estudiantes distribuidos en grupos desarrollaran un anlisis de un caso propuesto por el
docente en el cual se desarrolle la extincin de la accin penal.
7.6 UNIDAD VI.

DELITOS CONTRA LA VIDA Y LA INTEGRIDAD PERSONAL

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica los delitos contra la vida y la integridad, con el fin de conocer los elementos
que los conforman y maneras de contrarrestarlos.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.6.1
7.6.2
7.6.3
7.6.4
7.6.5
7.6.5.1

7.6.6
7.6.7
7.6.8

Genocidio
Homicidio
Lesiones Personales
Aborto
Abandono de menores y personas desvalidas
Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin de
dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad artculo 41.
Omisin de socorro
De los actos de discriminacin
De los delitos contra personas y bienes protegidos por el Derecho Internacional
Humanitario
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes trabajaran en grupo mediante exposiciones los delitos contra la vida y la
integridad personal, enfatizando los elementos estructurales de cada tipo

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

7.7 UNIDAD VII.

POLICA NACIONAL

DELITOS CONTRA LA LIBERTAD INDIVIDUAL Y OTRAS GARANTIAS

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante analiza la importancia de la proteccin del bien jurdico, creando conciencia de su
deber moral y ciudadano de velar porque se respeten las garantas mnimas de libertad.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.7.1
7.7.2
7.7.3
7.7.4
7.7.5

Desaparicin forzada
Secuestro
Detencin arbitraria
Delitos contra la autonoma personal
Delitos contra la inviolabilidad de habitacin o sitio de trabajo

7.7.6
7.7.7
7.7.8
7.7.9
7.7.9.1
7.7.9.2
7.7.9.3
7.7.9.3.1

De la violacin a la intimidad, reserva e interceptacin de comunicaciones


Delitos contra la libertad de trabajo y asociacin
Delitos contra el sentimiento religioso y respeto a los difuntos
Delitos Contra La Libertad, Integridad y Formacin Sexuales
De la violacin
De los actos sexuales abusivos
De la explotacin sexual
Ley 1336 de 2009 Por medio de la cual se adiciona y robustece la Ley 679 de 2001, de
lucha contra la explotacin, la pornografa y el turismo sexual con nios, nias y
adolescentes.
7.7.9.3.2 Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin de
dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad TRFICO DE
MENORES DE EDAD Artculos 6 y 7.

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes elaboraran un ensayo de mximo 5 hojas y mnimo tres sobre las
diferencias entre secuestro y desaparicin forzada.
Se realizara por grupos un anlisis de un caso en el cual se desarrolle el delito de
explotacin sexual y la actuacin de la Polica Nacional, para su judicializacin.

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

7.8 UNIDAD VIII.

POLICA NACIONAL

DELITOS CONTRA LA FAMILIA

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica las conductas punibles que afectan al ncleo principal de la sociedad,
desarrollando actividades de Polica con el fin de prevenirlas o reprimirlas en forma efectiva.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.8.1
7.8.2
7.8.3
7.8.4
7.8.5

Violencia Intrafamiliar
Maltrato mediante restriccin a la libertad fsica
Ejercicio arbitrario de la custodia de hijo menor de edad
Mendicidad y trfico de menores
De los delitos contra la asistencia alimentaria
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Mediante el desarrollo de un taller los estudiantes determinaran su actividad policial en los


delitos de Violencia Intrafamiliar, mendicidad y trfico de menores.

7.9 UNIDAD IX.

DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO ECONMICO

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante analiza e identifica los delitos en el orden jurdico y la manera como se puede prestar
ayuda eficaz en su prevencin.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.9.1
7.9.2
7.9.3
7.9.4
7.9.5
7.9.6
7.9.7
7.9.8
7.9.9
7.9.10
7.9.11
7.9.11.1
7.9.11.2

Hurto
Extorsin
Estafa
Fraude mediante cheque
Abuso de confianza
Defraudaciones
Usurpacin
Del Dao
De la Proteccin de la Informacin y de los Datos
Delitos contra los derechos de autor
Delitos contra la Fe Pblica
De la falsificacin de moneda
De la falsedad en documentos

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POLICA NACIONAL

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

A travs de un caso propuesto por el docente, el estudiante a partir de los conceptos


previamente estudiados, identificar y realizar la adecuacin tpica de los delitos contra el
patrimonio econmico. Justificando su respuesta

7.10 UNIDAD X.

DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD PBLICA

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante reconoce el dao social causado por la comisin de esta clase de delitos y el papel de
la Polica Nacional en la prevencin.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.10.1
7.10.1.1
7.10.1.2

Del concierto, el terrorismo, las amenazas y la instigacin


Concierto para delinquir
Terrorismo

7.10.1.2.1 Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin
de dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad FINANCIACIN
DEL TERRORISMO Y DE ACTIVIDADES DE DELINCUENCIA ORGANIZADA Y
ADMINISTRACIN DE RECURSOS CON ACTIVIDADES TERRORISTAS Y DE
DELINCUENCIA ORGANIZADA artculo 16
7.10.1.3
7.10.1.4
7.10.1.5
7.10.2
7.10.2.1
7.10.2.2
7.10.2.3
7.10.2.4
7.10.2.5
7.10.2.6
7.10.2.7
7.10.2.8

Utilizacin ilegal de uniformes e insignias


Amenazas
Instigacin a delinquir
Delitos de peligro comn o que pueden ocasionar grave perjuicio para la comunidad y
otras infracciones
Incendio
Provocacin de inundacin o derrumbe
Disparo de arma de fuego contra vehculo
Tenencia, fabricacin y trfico de sustancias u objetos peligrosos
Empleo o lanzamiento de sustancias u objetos peligrosos
Fabricacin, trfico, porte o tenencia de armas de fuego, accesorios, partes o
municiones
Fabricacin, trfico y porte de armas, municiones de uso restringido, de uso privativo de
las fuerzas armadas o explosivos
Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

de dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad FABRICACIN,


TRFICO, Y PORTE DE ARMAS DE FUEGO O MUNICIONES artculos 18, 19 y 20.
7.10.2.9
Empleo, produccin, comercializacin y almacenamiento de minas antipersonal
7.10.2.10 Ayuda e induccin al empleo, produccin y transferencia de minas antipersonal
7.10.3
Delitos contra la salud pblica
7.10.3.1
Contaminacin de aguas
7.10.3.2
Fabricacin y comercializacin de sustancias nocivas para la salud
7.10.4
Del trfico de estupefacientes y otras infracciones
7.10.4.1
Trfico, fabricacin o porte de estupefacientes
7.10.4.2
Suministro a menor
7.10.4.3
Trfico de sustancias para el procesamiento de narcticos
7.10.4.4
Porte de sustancias
Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin
de dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad TRFICO,
FABRICACIN O PORTE DE ESTUPEFACIENTES artculos 11 y 12.

7.10.5

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

7.11

Los temas sern tratados mediante la realizacin de exposiciones del docente,


combinadas con participacin de los estudiantes.
Los estudiantes realizaran Lecturas que permitan profundizar las temticas tratadas,
debiendo presentar un trabajo escrito.
UNIDAD XI.

DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACION PBLICA

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante reflexiona desde la tica y lo jurdico el impacto de las acciones como servidor pblico
contra el Estado.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.11.1
7.11.1.1
7.11.1.2
7.11.1.3
7.11.2
7.11.3
7.11.3.1
7.11.3.2

Peculado
Peculado por apropiacin
Peculado por uso
Peculado culposo
Concusin
Cohecho
Cohecho propio
Cohecho impropio

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7.11.3.3
7.11.4
7.11.5
7.11.6
7.11.7
7.11.8
7.11.8.1
7.11.8.2
7.11.9
7.11.10
7.11.10.1

POLICA NACIONAL

Cohecho por dar u ofrecer


Celebracin indebida de contratos
Trfico de influencias
Del enriquecimiento ilcito
Prevaricato
De los abusos de autoridad y otras infracciones
Empleo ilegal de la fuerza publica
Omisin de apoyo
De la usurpacin y abuso de funciones pblicas
De los delitos contra los servidores pblicos
Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin
de dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad artculo 43.

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

7.12

Exposiciones por parte de los estudiantes de cada uno de los delitos apoyados por
el docente.

UNIDAD XII.

DELITOS CONTRA LA EFICAZ Y RECTAIMPARTICION DE JUSTICIA

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante distingue las conductas establecidas por el Cdigo Penal y las medidas preventivas
desde la rama jurisdiccional.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.12.1
7.12.2
7.12.3
7.12.4
7.12.4.1
7.12.4.2
7.12.4.3
7.12.5
7.12.6
7.12.7.1
7.12.7.2
7.12.7.3

Falsas imputaciones ante las autoridades


Falso testimonio
Infidelidad a los deberes profesionales
Encubrimiento
Favorecimiento
Receptacin
Comercializacin de autopartes hurtadas
Fraude procesal y otras infracciones
Delitos contra medios de prueba y otras infracciones
Amenazas a testigo
ocultamiento, alteracin o destruccin de elemento material probatorio
impedimento o perturbacin de la celebracin de audiencias pblicas

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

7.13

Los temas sern tratados mediante la realizacin de exposiciones del docente, combinadas
con participacin de los estudiantes.
Los estudiantes realizarn lecturas que permitan profundizar las temticas tratadas,
debiendo presentar un trabajo escrito.
UNIDAD XIII. DELITOS CONTRA LA EXISTENCIA Y SEGURIDAD DEL ESTADO

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica los componentes estructurales de esta conducta para proteger el Estado.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.13.1
7.13.2
7.13.3
7.13.4
7.13.5
7.13.6

Delitos de Traicin a la Patria


Delitos contra la seguridad del Estado.
Rebelin
Sedicin
Asonada
Conspiracin
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

7.14

A partir de la observacin del video Toma a la base de las Delicias el estudiante


identificar las conductas no consideradas como delitos Polticos; en dicho caso y
presentara un trabajo escrito con sus apreciaciones.
UNIDAD XIV.

PROCEDIMIENTO PENAL

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica los mecanismos que dan inicio a un proceso penal y comprende la finalidad
de cada uno de ellos.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.14.1
7.14.2
7.14.3
7.14.4
7.14.5
7.14.6

Titularidad y obligatoriedad
Deber de denunciar
Exoneracin del deber de denunciar
Requisitos de la denuncia, de la querella o de la peticin
Querellante legtimo
Caducidad de la querella

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PROCEDIMIENTO DE DISEAR O REDISEAR


CURRCULO

FECHA: 06/11/2012
ESQUEMA PARA DISEAR CONTENIDOS
VERSIN: 2

7.14.7
7.14.8

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

Delitos que requieren querella


Desistimiento de la querella

7.14.9 Captura en Flagrancia: Libertad como derecho fundamental, requisitos de la


flagrancia, casos prcticos
7.14.10 Derechos del Capturado
7.14.11 Casos Prcticos- Jurisprudencia

ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

7.15.

Los estudiantes formularan preguntas en relacin a los temas desarrollados en la


unidad,una vez los conceptos estn entendidos elaboraran un mapa conceptual.
UNIDAD XV.

PARTES E INTERVINIENTES

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante est en capacidad de determinar claramente quines son los llamados sujetos
procesales, concepto, caractersticas e importancia.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.15.1
Nociones de sujeto procesales
7.15.2
Fiscala General de la Nacin. Concepto, caractersticas,funciones y deberes
7.15.2.1 Ley 1453 de 2011 Por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin de
dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad artculo 49.
7.15.3
Defensa. Designacin, concepto, funciones
7.15.4
Imputado. Nocin, derechos y obligaciones
7.15.5
Vctimas. Concepto
7.15.6
Ministerio Pblico. Concepto, caractersticas y funcin
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes realizaran un juego de roles interpretando la funcin de cada una de las
partes que intervienen en un juicio penal acusatorio, en desarrollo de un caso propuesto
por el docente.

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7.16.

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

UNIDAD XVI.

POLICA NACIONAL

AUDIENCIAS EN EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO

COMPETENCIA ESPECFICA
El estudiante identifica cada uno de las etapas que componen una audiencia en el Sistema Penal
Acusatorio y tiene claridad conceptual del papel que cumple la Polica Nacional en su desarrollo.
TEMAS Y SUBTEMAS
7.16.1
7.16.2
7.16.3
7.16.4
7.16.5
7.16.6
7.16.6.1
7.16.6.2
7.16.6.3
7.16.6.4
7.16.7
7.16.7.1
7.16.7.2
7.16.7.3
7.16.7.4
7.16.8

Audiencias Preliminares
La Indagacin y la Investigacin
Formulacin de la Imputacin
Audiencia de formulacin de acusacin
Audiencia Preparatoria
Teora del caso
Estructura de la teora del caso
Caractersticas de la teora del caso
Utilidad de la teora del caso
Presentacin del caso
Audiencia de juicio oral
Presentacin del caso
Practica de la prueba
Prueba pericial
Alegatos de las Partes e Intervinientes
Decisin o Sentido del Fallo
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS DE APRENDIZAJE

8.

Los estudiantes debern realizar una simulacin de las diferentes audiencias que se
desarrollan en las etapas del Sistema Penal Acusatorio, resaltando la importancia del
papel que desempea el funcionario de Polica.
EVALUACIN POR COMPETENCIAS

ESTRATEGIAS DE
EVIDENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACION
EVALUACION
Interiorizacin de la
Aplicacin
de
los
conceptos Practicas grupales e
TRANSVERSALES temtica y constante
estudiados.
individuales.
Practica
UNIDAD 1
GENERALES Y
De acuerdo a la pertinencia de las Informes
escritos
COMPETENCIA

ESPECFICAS

Mesa redonda

participaciones que realice cada sobre los resultados


grupo
por grupo.

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

UNIDAD 2
Claridad conceptual

Taller
UNIDAD 3
Lecturas
UNIDAD 4

Informe escrito.

Con
base
en
las
lecturas
Ensayo crtico.
suministradas por el docente.
Reconocimiento conceptos tratados

Prueba Escrita
UNIDAD 5
Mapa Conceptual
UNIDAD 6

En el cual se evidencie la estructura Presentacin


y
de la extincin de la accin penal y evaluacin del Mapa
de la sancin penal.
conceptual.
Claridad conceptual

Taller
UNIDAD 7
Anlisis de casos
UNIDAD 8
Ensayo
UNIDAD 9
Panel
UNIDAD 10
Mesa redonda

Examen presentado y
calificado

Informe escrito.

Presentacin de un caso propuesto


por el docente, sobre un delito de Exposicin
explotacin sexual y la actuacin de sustentacin.
la Polica Nacional.
En el cual se plasme las actividades
de Polica en desarrollo de un
delitos de Violencia Intrafamiliar
El docente invitara a especialistas
enla temtica,desarrollando una
charla con base en las dudas que
tengan los estudiantes sobre las
unidades temticas desarrolladas.

Ensayo crtico.

Informe escrito con


sus
apreciaciones
personales.

De acuerdo a la pertinencia de las Informes


escritos
participaciones que realice cada sobre los resultados
grupo
por grupo.

UNIDAD 11

GENERALES Y
ESPECFICAS

Exposiciones
UNIDAD 12
Lecturas

Interiorizacin
tratados

de

los conceptos Exposicin


sustentacin

Con
base
en
las
lecturas
Ensayo crtico.
suministradas por el docente.

UNIDAD 13
Reconocimiento conceptos tratados

Prueba oral

Examen presentado y
calificado

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

UNIDAD 14
Mapa Conceptual
UNIDAD 15
Juego de Roles
UNIDAD 16
Juego de Roles

9.

POLICA NACIONAL

En el cual se estipule la relacin Presentacin


y
entre los conceptos que dan inicio a evaluacin del Mapa
un proceso penal.
conceptual.
Conocimiento de las funciones
designadas por la ley a cada una de Desarrollo del juicio.
los sujetos procesales.
Conocimiento de cada una de las
etapas
que
conforman
una
Desarrollo del juicio.
audiencia en el Sistema Penal
Acusatorio.

BIBLIOGRAFA

Constitucin Poltica de Colombia


Ley 599 de 24 julio 2000
Ley 906 de 31 agosto de 2004
Ley 1453 del 24/06/2011 por medio de la cual se reforma el Cdigo Penal, el Cdigo de
Procedimiento Penal, el Cdigo de Infancia y Adolescencia, las reglas sobre extincin de
dominio y se dictan otras disposiciones en materia de seguridad.
Derechos fundamentales principios de legalidad, Mario Madrid Malo G.
Cdigo Penal Legis
Decreto No 162 de 1996 Por el cual se reglamenta la decisin andina 351 de 1993 y la Ley
44 de 1993, en relacin con las sociedades de gestin colectiva y derecho de autor o de
derechos conexos.
Directiva permanente No 034 del 131205 control polica sobre el derecho de autor y
derechos conexos
Instructivo Nro. 138 de la DIPOL del 11/07/2002 y Cdigo Penal.
Agudelo Betancur, Nodier. La estructura del delito en el nuevo cdigo penal. Medelln.
Ediciones Nuevo Foro 2001
Pabn Parra, Pedro Alfonso. Comentarios al nuevo Cdigo Penal Sustancial. Bogot.
Ediciones Doctrina y ley Ltda.2003
Pea Velsquez, Edgar. Comentarios al nuevo Cdigo Penal Y Procedimiento Penal.
Ediciones librera del Profesional. Bogot 2001
Universidad Externado De Colombia. Varios autores. Lecciones de Derecho penal. Parte
General. 1. Edicin. 2002
Universidad Externado De Colombia. Varios autores. Lecciones de Derecho Penal. Parte
Especial. 1. Edicin. 2003.
Velsquez Velsquez, Fernando. Manual de Derecho Penal. Parte General. Bogot.
Editorial Temis S.A. 2002.
Martnez Lpez, Antonio Jos. Falsedad, estafa y fraude mediante cheque. Edicin 2003,
252 Pgs.

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

POLICA NACIONAL

Procedimiento penal colombiano. Sistema penal acusatorio Martnez Rave, Gilberto


Cdigo Bsico Penal y Procedimiento Penal, Autor: Legis Editores S.A.
ACTUALIZACIONES

FECHA

QUIEN REALIZA EL AJUSTE

OBSERVACIONES

100706

Dra. Clara Isabel Duque Juez 144 IPM.


Dr. Danilo Salazar Reyes Juez 143 IPM

280807

Instructores Polica Judicial Escuelas de


Polica e Intendente Nelly Martnez, FASEP.

Se ajustan las temticas teniendo en cuenta


actualizacin legislativa y la pertinencia de los temas
para la formacin a 12 y seis meses.
Se modific el contenido programtico incluyendo la
ley 1142 del 280607.

221107

Equipo de trabajo conformado por la facultad


de estudios en servicio de Polica y las
escuelas
de
la
guarnicin(ESCAR,ESSUM,ESECU,ESGON)

Se elimina la unidad XX. Delitos contra la familia est


en jurisdicciones especiales. Se fusiona la unidad
XIX.Acciones que hacen el delito con la unidad XXI
iniciacin de la investigacin.

141209

Encuentro Docentes de la asignatura de


Derechos Penal y Procedimiento Penal de
las Escuelas de Formacin PT

Mediante acta de fecha 141209 se especific los


temas a excluir e incluir en el contenido programtico
de esta asignatura.

20/01/2012

Subcomisario
Hamer
Prez
Cubillos
Coordinador del Programa en consenso con
los docentes de la asignatura a travs de
videoconferencia.

La Unidad No. III se complement con los siguientes


temas:
6.3.1 Sentencia extranjera
6.3.2 Extradicin
En la Unidad No. IV se agreg el tema:
6.4.1 Delitos y contravenciones
La Unidad No. V se complement con los siguientes
temas:
6.5.1 De los criterios y reglas para la determinacin
de la punibilidad
6.5.2 De los mecanismos sustitutivos de la pena
privativa de la libertad
6.5.3 De la extincin de la accin y de la sancin
penal
6.5.4 De la responsabilidad civil derivada de la
conducta punible
La Unidad No. VI se complement con:
De los actos de discriminacin
De los delitos contra personas y bienes protegidos por
el Derecho Internacional Humanitario.
La Unidad No. VII se complement con:
6.7.5 Delitos contra la inviolabilidad de habitacin o
sitio de trabajo
6.7.6 De la violacin a la intimidad, reserva e
interceptacin de comunicaciones.
El nombre de la Unidad No. VIII se complement con
LA FAMILIA y se agregaron los siguientes temas:

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PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

6.8.1
6.8.2
6.8.5
6.8.5.1
6.8.5.2
6.8.5.3

POLICA NACIONAL

De la violacin
De los actos sexuales abusivos
DELITOS CONTRA LA FAMILIA
Violencia Intrafamiliar
Maltrato mediante restriccin a la libertad fsica
Ejercicio arbitrario de la custodia de hijo menor
de edad
6.8.6 DE LOS DELITOS CONTRA LA ASISTENCIA
ALIMENTARIA
La Unidad No. IX se complement con los siguientes
temas:
6.9.1.1 Hurto Calificado
6.9.9
Delitos contra la Fe Pblica
6.9.10 De la falsedad en documentos
Delitos contra los recursos naturales y medio ambiente
La Unidad No. X se complement con:
6.10.3 Utilizacin ilegal de uniformes e insignias
6.10.4 Amenazas
6.10.6 Incitacin a la comisin de delitos militares
6.10.7.1 Disparo de arma de fuego contra vehculo
6.10.7.2 Empleo o lanzamiento de sustancias u
objetos peligrosos
6.10.7.3 Fabricacin, trfico, porte o tenencia de
armas de fuego, accesorios, partes o
municiones
6.10.7.4 Fabricacin, trfico y porte de armas,
municiones de uso restringido, de uso
privativo de las fuerzas armadas o
explosivos
6.10.8 DELITOS CONTRA LA FE PBLICA
6.10.9 DE LA FALSEDAD EN DOCUMENTOS
La unidad No. XI fue complementada con:
6.11.1.1 Peculado por apropiacin
6.11.1.2 Peculado por uso
6.11.1.1 Peculado culposo
6.11.3.1 Cohecho propio
6.11.3.2 Cohecho impropio
6.11.3.3 Cohecho por dar u ofrecer
6.11.6 Del enriquecimiento ilcito
6.11.7.1 Prevencin del dao antijurdico
6.11.8.1 Empleo ilegal de la fuerza publica
6.11.8.2 Omisin de apoyo
6.11.9 Abuso de funcin publica
6.11.10 Violencia contra funcionario publico
La unidad No. XII se complement con:
6.12.4.1 Favorecimiento
6.12.4.2 Receptacin
6.12.4.3 Comercializacin de autopartes hurtadas

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10/01/2013

13/01/2014

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

Subcomisario
Hamer
Prez
Coordinador del Programa.

Cubillos

Subteniente. Cesar Humberto Ortega


Hernndez, Subintendente. Wilbert Franco
Peuela (FASEP), Colectivo de docentes del
rea Jurdica y rea Acadmica ESAGU

POLICA NACIONAL

6.12.7
Delitos contra medios de prueba y otras
infracciones
6.12.7.1 Amenazas a testigo
6.12.7.2 ocultamiento, alteracin o destruccin de
elemento material probatorio
6.12.7.3 impedimento o perturbacin de la
celebracin de audiencias pblicas.
La Unidad No. XIV. Objetivos, Fines, y Sistemas del
Proceso Penal, fue suprimida.
La Unidad No. XVI fue nombrada como AUDIENCIAS
EN EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO y quedo con
la siguiente temtica:
6.16.1
Audiencias Preliminares
6.16.2
La Indagacin y la Investigacin
6.16.3
Formulacin de la Imputacin
6.16.4
Audiencia de formulacin de acusacin
6.16.5
Audiencia Preparatoria
6.16.5.1 Conclusin de la Audiencia Preparatoria
6.16.6
Audiencia de Juicio oral
6.16.6.1 Presentacin del caso
6.16.6.2 Practica de la prueba
6.16.6.3 Prueba pericial
6.16.6.4 Alegatos de las Partes e Intervinientes
6.16.7
Decisin o Sentido del Fallo
6.16.8
ACTUACIONES
POLICIALES
EN
DESARROLLO DE LA AUDIENCIA
La Unidad No. XVII quedo de la siguiente manera:
6.17.4 Captura por orden judicial
6.17.10 Causales de libertad
(Ilegalidad de la
captura)
6.17.10 Principio de Oportunidad
6.17.11 Preclusin
Se actualizan las temticas de acuerdo con la
normatividad vigente y en respuesta a las
recomendaciones realizadas por los estudiantes y
egresados a travs de las evaluaciones de currculo y
egresados respectivamente, igualmente teniendo en
cuenta las sugerencias realizadas por las Escuelas de
Formacin.
Modificacin de la UNIDAD
temticas.
UNIDAD III:
casustica. UNIDAD IV:
temticas. UNIDAD XIV:

I: Relacin de nuevas
Incorporacin

de

la

Relacin de nuevas
Modificacin de la
denominacin de la Unidad, incorporacin de
nuevos temas. UNIDAD XVI: incorporacin de
nuevos temas.

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15/01/2015

PROGRAMTICOS POR COMPETENCIAS

CT. Cesar Augusto Pardo Garca (FASEP),


ST Cesar Humberto Ortega Hernndez
(FASEP)

POLICA NACIONAL

Mediante acta N 000077 DINAE - FASEP de fecha


15/01/2015 se actualizan las temticas de acuerdo a
las polticas institucionales y normatividad vigente,
como tambin en respuesta a las recomendaciones y
sugerencias realizadas por las Escuelas de Formacin

_________________________________________
TC. NOHORA YOLANDA BAQUERO ORJUELA
Decana Facultad de Estudios en Servicio de Polica

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