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Universidad Catlica de Santa Mara

In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra

SESION DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO
REA
INSTITUCIN EDUCATIVA
DIRECTORA
DOCENTE DE AULA
DOCENTE FACILITADOR
FECHA DE ELABORACIN
FECHA DE APLICACIN

: Sexto Primaria
: Ciencia y ambiente -AIP
: N 43070- Omate
: Gretel Callo Paye.
: Maria Isabel Cuadros Pacci
: Juana Lelis Pari Bautista
: 15- 03 - 2016
: 16 - 03 2016

Denominacin:
INVENTARIO
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD

INDICADOR

CONTENIDOS
Disciplinar Pedaggico Tecnolgico
Explora
Reconoce las Describe las
Galera deEstudio
PDI
Videos
propiedades de notebook. dirigido
caractersticas de propiedades
Audios
Mtodo
los materiales y generales de los distintos
Modelo TPAK
interactivo
distintos
materiales
de
las
Recursos
de
los clasifica
Mtodo de
materiales.
piezas
del
kit.
actividades
segn sus
Centro
de
propiedades.
Inters
Clasifica
Clasifica las
videos
materiales
piezas segn sus
segn

sus propiedades:

caractersticas color, textura,


comunes.
PRODUCTO
INSTRUMENTO

forma, etc.
Realiza el inventario del KIT WEDO
Lista de cotejos

III. SECUENCIA DIDCTICA


ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

INICIO
MOTIVACI
Ny las nias observan en el Smart Notebook un video referente
Los nios
a la construccin de un robot.

SABERES
PREVIOS

MATERIALES.
Y/O
RECURSOS
PDI
Smart
notebook
Videos.
Kits robtica

Los nios y las nias se organizan en equipos de trabajo bajo las

Smart notebook

indicaciones del docente. El coordinador de cada equipo recibe el Kit.

Actividad LAT

Cada integrante coge una pieza u objeto del kit y responde mediante una
lluvia de ideas: qu sentido utilizaras para describir las caractersticas

PROPSITO Y
ORGANIZACIN

2.0
Herramientas

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In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra

de la pieza?, de qu estn compuestas las piezas, el manual y la ficha Formas


de inventario del kit?
Comunica el propsito de la sesin: hoy trabajaremos el inventario de
las piezas de los Kits de robtica.

DESARROLLO
GESTIN Y
Planteamiento
del problema
ACOMPAAMIENTO
Los nios y las nias observan y reconocen las propiedades generales
que tienen las piezas del kit: extensin, inercia, gravedad.
Planteamiento de hiptesis

Textos.
Formas
Texto
animaciones
MATERIALES
Y/O
RECURSOS

Laptop XO
PDI
Smart
Notebook

Los nios y las nias reflexionan: cmo son las piezas?, qu

Actividad LAT

caractersticas podemos distinguir?, las piezas tienen algo en comn?,

2.0

podremos utilizar estas caractersticas para ordenar las piezas del kit?

Herramientas

Elaboracin del plan de indagacin


Clasifican las piezas del kit segn las caractersticas comunes de la
materia (forma, longitud, color, transparencia), considerando las

Cuaderno

propiedades de la materia y diferencindolas


Anlisis de resultados y comparacin de las hiptesis

Actividad
Escribir de la

Se proyecta en el Smart Notebook las fichas con sus respectivas

laptop XO

descripciones luego los nios y las nias comparan las caractersticas

PDI

empleadas para disponer las piezas: por color, por utilidad, por tamao,

Smart

etc.

notebook

Estructuracin de saber construido


Interpretan la informacin que brinda la ficha grfica del kit e infieren la
utilidad de la misma. Responden: cmo podramos asegurarnos que
las piezas estn completas?
Comunicacin
Clasifican las piezas segn la ficha grfica a la que denominarn FICHA
DE INVENTARIO.

CIERRE

Kits robtica

MATERIALES
Y/O
RECURSOS

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In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra

EVALUACI
N

Ficha de meta
cognicin

Responden a las siguientes preguntas: qu parte del tema consideras


que fue ms difcil de realizar?,cmo lo superaste?, qu aprendiste
hoy?

IV. BIBLIOGRAFA

Sesiones Recurso de Per Educa


Textos del MED
Fascculos Rutas de Aprendizaje
Mapas de Progreso
DCN

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Mara Isabel Cuadro Pacci

Juana Lelis Pari Bautista

DOCENTE ASISTIDO

DOCENTE FACILITADOR

-------------------------------------------V B
DIRECTOR DE LA I.E.