PRESENTACION:

APELLIDOS:
Valdiviezo Gamarra

NOMBRES:
Carlos Edu

POFESOR:
Ronald Mariano Flores
AREA:
Fsica elemental

TEMA:
Movimiento Rectilneo Uniforme

GRADO:
3

SECCION:
Libertad

COLEGIO:
I.E.P Peruano Espaol

Movimiento rectilneo uniforme

El movimiento rectilneo uniforme (MRU) fue definido, por primera
vez, por Galileo en los siguientes trminos: "Por movimiento igual o
uniforme entiendo aqul en el que los espacios recorridos por un
mvil en tiempos iguales, tmense como se tomen, resultan iguales
entre s", o, dicho de otro modo, es un movimiento de
velocidad v constante.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola direccin en el eje
horizontal.
b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y direccin
inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este
movimiento no presenta aceleracin (aceleracin = 0).
La rapidez se calcula o se expresa en relacin a la distancia recorrida
en cierta unidad de tiempo y su frmula general es la siguiente:

Usamos v para
representar la rapidez, la cual es igual
al cociente entre la distancia (d) recorrida y el tiempo (t) empleado
para hacerlo.
Como corolario, la distancia estar dada por la frmula:

Segn esta, la distancia recorrida por un mvil se obtiene de

multiplicar su rapidez por el tiempo empleado.
A su vez, si se quiere calcular el tiempo empleado en recorrer cierta
distancia usamos

El tiempo est dado por el cociente entre la distancia recorrida y la

rapidez con que se hace.
RAPIDEZ: Es la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en
completarla.

VELOCIDAD: Es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa

la distancia recorrida de un objeto por unidad de tiempo.
DISTANCIA: se conoce como distancia a la magnitud escalar que
puede reflejarse en unidades de tiempo o longitud

CONCLUSIONES DEDUCIR :
1. -Logramos observar a medida que sacamos los diferentes tiempo
que siempre se iba a tener algn margen de error debido a que la
mano humana no poda dar una medida exacta con el cronometro,
por tanto la grfica no iba a quedar perfectamente recta.
2. - Reconocimos los diferentes instrumentos que podemos
encontrar en un laboratorio. ademas de saber su uso y la aplicacin
en nuestro taller.
3. - Teniendo en cuenta tanto el tiempo como el desplazamiento
podemos concluir que la velocidad es igual a
desplazamiento/tiempo y a su vez en el sistema internacional cm/s.
4. - concluimos ademas que en el ejercicio realizado la variable
dependiente era el tiempo y la independiente era el desplazamiento
pues por cada desplazamiento que tenamos de referencia
tenamos que sacar el tiempo que haba durado.

LINKCOGRAFIA:
- g5-101-2012.wikispaces.com
-profesorenlinea.cl/fisica/Movimiento_rectilineo.html
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.
htm