EVALUACIN

Tipo de Evaluacin
RELATORIA

Porcentaje de
Evaluacin
8%

Observaciones

Foro
15-19 febrero

10%

RESIGNIFICACIN DE
IMAGEN

7%

Se realizar en parejas, las cuales la presentaran en la clase

siguiente y entregaran una copia de ella a cada uno de los
estudiantes del curso.
Gombrich, E.H. Extraos comienzos. Pueblos
prehistricos y primitivos; Amrica antigua. En: La
historia del arte. New York: Pahidon, 1997. Pp. 39-53.
Raquejo, T. Caverncolas contemporneos. Algunos
rasgos prehistricos en artistas contemporneos. En:
Revista Arte, Individuo y Sociedad. No. 1, 1988. Pp. 3136
Guasch, A. El arte del graffiti. En: El arte ltimo del siglo
XX. Del posminimalismo a lo multicultural. Madrid:
Alianza Editorial S.A, 2005. Pp. 367-376
Gubern, R. Imagen y Sexualidad. Las representaciones
erticas. En: Patologas de la Imagen. Barcelona:
Anagrama S.A, 2004. Pp. 179-248
En grupos, de mximo 4 estudiantes.

25%

Tipo ECAES. Esta evaluacin ser escrita e individual.

5%

Se realizar en parejas, las cuales la presentaran en la clase

siguiente y entregaran una copia de ella a cada uno de los
estudiantes del curso.
Se evaluar la asistencia y participacin de los estudiantes a las
salidas de campo programadas durante el semestre.

29 de feb 4 de marzo
PARCIAL
14-19 de marzo
RELATORIA

PARTICIPACIN EN SALIDAS
DE CAMPO
18-22 de abril
PROYECTO DE AULA
9-20 de mayo
FINAL
23 de mayo 4 de junio

5%

15%
25%

Acorde con directrices establecidas por el grupo de docentes de

Historia del Arte.
Tipo ECAES. Esta evaluacin ser escrita e individual. Se
abordaran todos los temas vistos a lo largo del semestre.

BIBLIOGRAFA DE PROFUNDIZACIN

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