SERVICIO DE PSICOLOGA

INFORME PSICOLGICO
I. DATOS DE FILIACIN
Apellidos y Nombres
Edad
Fecha de Nacimiento
Lugar de Nacimiento
Grado de Instruccin
Ocupacin
Lugar de residencia
Informante

: Garca Huatuco, Alvaro Miguel

: 18 aos
: 22 de Octubre del 1996
: Lima
: Pre Universitario
: Estudiante
: Las flores paradero 2 S.J.L
: Tania Huatuco (44 aos)

Motivo de Evaluacin
Fecha de evaluacin
Evaluador

: Dificultades de ingreso a Universidad

: Enero - Febrero 2015
: Rolando Castro Torres

Tcnicas utilizadas
Pruebas psicolgicas

: Entrevista y Observacin
: Batera de pruebas psicolgicas

II. MOTIVO DE CONSULTA

Paciente acude a consulta, en compaa de madre, quien refiere que presenta
dificultades en el proceso de enseanza aprendizaje, mencionando distraibilidad
y dificultades emocionales en el proceso de examen de admisin a universidad.
III. OBSERVACIONES GENERALES
Paciente de sexo masculino, de 18 aos de edad, de tez clara, cabello ondulado, y
ojos oscuros. Es de estatura 1.70 m aprox. y contextura delgada. Presenta
adecuado alio e higiene personal. Viste acorde a su edad, sexo y estacin.
Durante la evaluacin se encuentra lcido y con orientacin en espacio, tiempo y
persona, reconoce lateralidad. Mantiene una actitud colaboradora, tono de voz
acorde al lugar y adecuada disposicin a la entrevista. Su postura es recta y hace
contacto visual. Con respecto a la realizacin de las pruebas, comprende
adecuadamente las instrucciones.
IV.RESULTADOS DE LA EVALUACIN PSICOLGICA
En el rea de Inteligencia, el evaluado presenta un Cociente Intelectual de 104
correspondiente al nivel Normal promedio (C.I. Potencial: 135), lo cual indica una
capacidad de comprensin y abstraccin que promueve la solucin de problemas
facilitando su adaptacin al medio.
Muestra capacidades altamente desarrolladas del anlisis y sntesis de
informacin, y coordinacin viso espacial (ubica y trabaja con estmulos no verbales
eficazmente), por otro lado posee adecuada capacidad de formacin de conceptos,
pensamiento asociativo abstracto; sin embargo muestra dificultades en

conocimiento de nivel cultural, memoria a largo plazo, y en concentracin de

detalles visuales.
En el rea de Personalidad, el evaluado se muestra como una persona con
tendencia a la extroversin, con capacidades para relacionarse con pares de los
dos sexos, muestra autoestima adecuada y adecuada percepcin de s misma con
los dems (respeto), por otro lado presenta tendencia de poseer signos de
susceptibilidad crticas, necesidad de apoyo y atencin para logro de metas, debido
a signos de inseguridad.
En el rea emocional, denota ser una persona amable y alegre, y afectuoso, por
otro lado muestra signos de ansiedad caracterizndose por irritabilidad y
preocupacin flotante, que provocan pensamientos catastrficos y de anticipacin.
Con control de impulsos adecuado. Posee sentimientos de tristeza y falta de
disfrute de actividades adems de labilidad emocional.
En el rea Familiar, muestra buena relacin con toda su familia, y como miembro
ms importante a su hermana y madre, no obstante muestra necesidad de
comprensin por parte de padres, as mismo, posee tendencia a afectarse por
dificultades familiares.
En el rea de preferencias vocacionales, muestra orientacin a carreras como:
Arquitectura, Ingeniera mecatrnica, Ingeniera electrnica.
V. CONCLUSIONES

El evaluado posee un Cociente Intelectual de 104,

categora, Normal promedio.

En el rea de Personalidad, el evaluado se muestra como una persona con

tendencia a la extroversin, con capacidades para relacionarse con pares de los
dos sexos

Muestra dificultades en el proceso de enseanza aprendizaje debido a falta de

de mtodos de estudio y aprendizaje, e inadecuado manejo de ansiedad.

En el rea afectiva- emocional, posee sentimientos de tristeza y falta de

disfrute de actividades adems de labilidad emocional. Adems de signos de
ansiedad caracterizndose por irritabilidad y preocupacin flotante

En el rea Familiar, muestra necesidad de comprensin y comunicacin familiar.

Soporte familiar por mejorar por parte de padres.

En el rea de preferencias vocacionales, muestra orientacin a carreras como:

Arquitectura, Ingeniera mecatrnica, Ingeniera electrnica.

VI.RECOMENDACIONES

Orientacin y Consejera a familiares.

Psicoterapia Individual.

Brindar soporte familiar adecuado.

lo cual la ubica en una

Lima, 24 de Febrero del 2015