Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Tarea 1
Filosofa y Sociologa de la Educacin
Grupo: 02
Abril 01, 2016
Tarea 1
Resumen
Introduccin
La educacin en Mxico ha vivido transformaciones importantes durante los ltimos dos
siglos, algunas han perdurado ms de 50 aos y otras han sido muy fugaces, sin embargo, durante
el siglo anterior han sido ms constantes y estructuradas, y han sido mediadas por un fenmeno
social, la revolucin, por ello la importancia de ver las posturas de cmo se conceba la educacin
antes y despus de ella, por lo que recurrimos a plasmar estas concepciones por medio de dos
representantes de las transformaciones educativas que hubo en Mxico en esos aos, La visin de
Justo Sierra y Gonzalo Vzquez Vela.
Tarea 1
y nacionalista
Unidad revolucionaria de la
nacin; en oposicin al laicismo
sociedad
Enseanza de la Ciencia y la
Educacin integral:
para el desarrollo y la
transformacin social
educandos
De orden laico
Gratuita
Educacin orientada a la
vinculacin de la escuela con los
sectores mayoritarios de la
poblacin y los problemas
concretos de la sociedad
Tarea 1
Conclusiones
Durante el periodo pre y post revolucionarios la educacin principalmente primaria fue de
carcter gratuita y laica, impartida y auspiciada por el Estado y se conceba como un factor de
transformacin social, sin embargo, la concepcin de la educacin era diametralmente distinta.
Por una parte, en los tiempos de Justo sierra, insertado en el porfiriato, tena un fundamento
liberal, individualista, que contribua a la formacin del individuo social, a la formacin del
espritu nacionalista en un sentido de identidad nacional. Mientras que en los Tiempo de
Gonzalo Vzquez Vela, que se inserta en el periodo cardenista, tiene un tinte socialista, de masas,
que parte de una concepcin del individuo como elemento integrante de una sociedad que
coadyuva al desarrollo y la transformacin del pas, pero no en forma aislada, como parte de un
sistema social.
Ontolgicamente la educacin se concibe como un proceso integral, pero a novel
axiolgico difieren, uno individualista y el otro socialista, mientras que, en un sentido
teleolgico, ambas visiones consideran la educacin como un factor de transformacin, pero con
propsitos distintos, la primera enfocada al desarrollo de la identidad nacional, para implementar
Tarea 1
el orden e impulsar el progreso para lograr la libertad individual, y la segunda como factor
desarrollo econmico, poltico y social del pas
Tarea 1
Referencias