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I.
INFORMACIN GENERAL
1.1 CARRERA PROFESIONAL : Computacin e Informtica
1.2 MODULO PROFESIONAL : Gestin de Aplicaciones para
Internet y
Produccin Multimedia.
1.3 UNIDAD DIDACTICA
: Animacin de Grficos.
1.4 SEMESTRE ACADEMICO : 2016 I.
1.5 CICLO DE ESTUDIO
:I
1.6 CREDITO
: 4 crditos
1.7 HORAS SEMANAL/SEMEST.
: 05 horas semanal/ 90 horas
semestral
1.8 DESARROLLO CURRICULAR : Del 21/03/2016 al 22/07/2016
1.9 DOCENTE FORMADOR
: Prof. Quispe Huaroto,
Horacio
II.
EJE TRANSVERSAL
Compromiso Institucional y planificacin familiar
IV.
Capacidades
terminales:
Criterios de Evaluacin
Planifica el desarrollo de
productos animados, de
acuerdo
a
estndares
establecidos.
1. Desarrollar
productos
grficos
animados.
2. Reconoce las
superficies planas
y 3D en
escenarios
estticos de
diseo.
Dibuja
formas
humanas
utilizando los mapas y la
iluminacin.
V.
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
Reconocer los recursos
y los elementos del
entorno de animacin
de grficos.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Reconoce
caracterizar
herramientas
Adobe Flash CS 6
CONCEPTUAL
y -Uso
del
los StoryBoard.
de - Entorno de Flash.
-Herramientas.
ACTITUDINAL
N 1
Muestra inters Introduccion al Curso
en aprender los Introduccin a Adobe Flash
contenidos de la
Cs6.
Unidad Didctica. Reconocer y caracterizar la
ventana de adobe Flash.
CRITERIOS
DE
EVALUACION
- Dibujo de formas
N 2
bsicas.
Las formas vectoriales en
Utiliza
eficientemente Dibuja y anima formas Dibujo Es
asertivo
Flash.
los
herramientas
de bsicas siguiendo los combinado.
en dar opiniones Dibujar con la herramienta
dibujo en Adobe Flash pasos establecidos.
Dibujo
de
lpiz.
CS6
personajes.
Dibujar con la herramienta
Pluma.
Dibujar con la herramienta
Pincel.
Importa
y
anima
imgenes
utilizando
de manera adecuado
la lnea de tiempo de
Adobe Flash.
N 3
-Importacin
de Muestra inters Importacin de imgenes.
imgenes.
para instalar el Animacin de Imgenes.
- Crear Galera de software
crear
galera
de
fotos
fotos.
interactivas.
INDICADORES
Utiliz
ar la
tecno
loga
sus
instr
uccio
nes y
proce
dimie
ntos
corre
ctam
ente.
Plani
fica
- Elabora animaciones de
calidad
con
imgenes
importadas.
-crea eficientemente galera
de fotos interactivas.
Seman
a
Sem 1
Sem 2 y
3
Sem 4
Reconoce la importancia
de interpolacin para
animar textos en Adobe
Flash CS6
N 4
Es
asertivo Animacin de texto.
en dar opiniones Interpolacin y manejo
texto.
- Textos
dinmicos.
-Textos de
introduccin.
-Textos
multimedia.
Suavizados de
texto
Crea
y
disea
Muestra inters
N 5
proyectos con sonidos - Manejo de sonido y
participa Manejo de sonido.
eficientemente
y video.
activamente
Manejo de video
utilizando Adobe Flash
en clase
Flash.
CS 6.
Anima
imgenes
y
objetos
mediante
incorporando
cdigo
ActionScript.
Investiga
la
importancia
de -Introduccin
ActionScript
en
el ActionScript.
campo de animacin
de grfico.
Trabaja
a grupo
en
el
desar
rollo
de
prod
uctos
anim
ados,
de
acuer
do a
estn
dares
estab
lecid
os.
de
Participa
coopera en
trabajos
grupo
en adobe
N 6
Introduccin a ActionScript.
Crear Banner dinmicos con
ActionScript.
N 8
y Instalacin
e
interfaz
de
los
Blender.
de Conceptualizacin la interfaz
de Blender.
Sem 5
Crea
animaciones
complementando su trabajo
con audio y video.
Demuestre
N 7
Crea
animaciones - Control de Movie inters
Control de Movie Clips en
Identifica y
aplica
- Elabora una
programaci incorporando
n
con ActionScript.
propiedade
s
y
controles
eficientem
ente.
Sem 6
animacin
cdigo
Sem 7
Sem 8 y
9
Sem 10
-Instala Blender en Windows
de manera correcta para
reconocer las bondades de
este Software en el campo
de animacin de grficos.
Sem 11
Conoce
las Crea
las
primeras
herramientas
de animaciones con la
Blender
para
crear herramienta
Blender
animaciones de grficas siguiendo los pasos
y objetos.
correctamente.
- Construyendo el
cuerpo del objeto.
- Veamos como la
forma.
- Mostrando en
diferentes
posiciones.
Persevera en la
buena
consecucin del
trabajo
propuesto.
N 9
Primera animacin.
Construccin de esqueletos.
Asignacin de esqueletos.
Materiales y Texturas.
-Realiza
las
primeras
Animaciones
bsicas
de
grficos con el Software
Blender.
Panel
de
propiedades
de
transformacin
Atiende las ideas
Modela objetos para - Duplicacin
y opiniones de
animar con Blender.
- Otras Acciones
los compaeros
Operaciones
booleanas.
N 10
Modelo objeto.
Seleccin,
movimiento,
traslacin,
cambio
de
tamao y agrupar objeto.
Rotacin de Objetos.
Operaciones Booleanas.
Sem 12
y 13
Dibujar en
forma
bsica con
Blender
3D.
Utiliz
a las
herra
mien
tas
de
cerac
in
de
video
y
crea
anim
acion
es
llama
tivas.
Sem 14
Utiliza
de
manera
adecuadamente
Blender para trazar
Conoce eficazmente las trayectorias
y
as
herramientas
de deformar objetos de
trayectoria para crear acuerdo
al
graficas en 3D.
requerimiento
del
cliente.
- Objetos Bsicos
- Modo Edicin
Suavizando
(Smoothing)
- Extrudado
- Giro (Spin) y Giro
duplicado
(SpinDup)
- Rosca (Screw)
Herramienta
Curvar (Warp)
- Garfios de Objeto
(Object Hooks)
Participa
N 11
activamente en Introduccion ha modelado en
el desarrollo de
malla.
la clase.
Modelado de malla bsica.
Curvas
- Superficies
- Texto
- Extruir a lo largo
de una trayectoria
- Curva Taper
- Curva Deformar
- Skinning.
Comprende
la
importancia
de
autoevaluarse
N 12
sobre la forma Crear curvas en blender.
como
se Crear superficies en blender.
aprende.
Sem 15
y 16
Anima
y
crea
ambientes
de
animacin
en Blender.
Sem 17
Sem 18
VI.
VII.
METODOLOGIA:
Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos
didcticos:
Clase tericas: con exposicin del docente y la participacin activa de los alumnos
Prcticas de ejecucin: se irn resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de
prcticas dirigidas y calificadas
Intervenciones orales y prcticos: con presentaciones y exposiciones de los alumnos
en equipo e individual
EVALUACIN:
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es de trece (13).
En todos los casos, la fraccin 0.5 o ms se considera como una Unidad a favor del
estudiante.
El Estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales programadas en
la unidad didctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor
a trece (13) en una o ms capacidades terminales de una unidad, desaprueba la misma,
por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30%
del total de horas programas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma
automtica, sin derecho a recuperacin.
VIII.
RECURSOS BIBLIOGRFICOS
Impresos
Flash CS6 / Editorial MegaByte
Gua oficial de ActionScript / Joel de la Cruz
Manual de Adobe Flash CS6 / Adobe System
Digitales (paginas Web)
Varios Autores, Manual de FLASH, Desarrollo Web, descargado de
http://www.desarrolloweb.com
Mark Stephen Smith, The Art of Flash Animation Creative Cartooning, Wordware
Publishing, 2007
Gabriel Suchowolski, Curso de Proyectos Web con Macromedia Flash MX 2004 y
ActionScript,
Jonathan Wiliamson, Character Development in Blender 2.5, Course Technology,
2012
Huaytar, Marzo del 2016
Docente Responsable
Director General