Escuela de Psicologa Mtodos de Investigacin Cualitativa
FICHA BIBLIOGRFICA N1
Profesoras: Carolina Besoain y Mariela Carmona
Alumno: Andrs Amenbar D. (14624427)
RESUMEN DE LOS TEXTOS
1. Introduccin general. La Investigacin cualitativa como disciplina y como prctica. (Denzin & Lincoln) El captulo presenta la investigacin cualitativa y su historia de investigacin hacia el Otro, donde se nombran los campos histricos por los que ha pasado este tipo de investigacin. Hace una breve distincin de la investigacin cualitativa para luego ejemplificar al investigador cualitativo como un bricoleur y tejedor de colchas, el cual se refiere a las prcticas y mtodos que usan estos investigadores para entender los fenmenos que estudian. Luego se habla de lo variada que es este tipo de investigacin, que tiene un conjunto de prcticas que cubren mltiples historias disciplinarias con tensiones y contradicciones dentro del proyecto. Los autores hablan de la resistencia a estos estudios, sobre cmo se tilda de cientficos blandos a los que la practican y sobre los positivistas. Tambin exponen las cinco diferencias significativas en que la investigacin cualitativa difiere de la cuantitativa. Y finalmente desarrollan las tensiones que existen dentro de la investigacin cualitativa con sus diferencias positivistas, post-positivistas y postestructurales, siendo estas las que definen los discursos de la investigacin cualitativa; exponen el realismo crtico como movimiento anti-positivista. Palabras clave: investigacin cualitativa, multiparadigmtica, positivismo, tensiones.
2. Cuali/Cuanti: La distincin plaeozoica. (Bassi Follari)
Este texto sobre la distincin entre las metodologas cualitativas y cuantitativas y la rivalidad que se ha formado entre ellas siendo que tienen cosas en comn. Habla acerca de la postura minimalista de que lo cualitativo sea cantidad y lo cualitativo sea cualidad. El autor muestra lo errneo de lo que se piensa de estas investigaciones sobre lo subjetivo y objetivo de la investigacin cualitativa y cuantitativa respectivamente, lo cual se tilda como un error de concepto. Se cuestiona sobre la reflexin metodolgica y epistemolgica, la inconmensurabilidad y la complementariedad, sobre los paradigmas que hay que elegir y no los mtodos, entre otros. Se plantean alternativas tericas como la perspectiva dialctica, alternativas metodolgicas como la investigacin-accin participativa y la sistematizacin de experiencias, y por ultimo las alternativas geopolticas.
3. Sobre la investigacin cualitativa. Nuevos conceptos y campo de desarrollo.
(Meja) Se plantea la investigacin cualitativa como un procedimiento metodolgico el cual utiliza distintas formas para comprender la vida social desde la perspectiva de las personas. El ser humano es el objeto de anlisis siendo los fenmenos de ste los que se estudian como su comportamiento, valores, sentimientos, etc. Tambin se habla de los campos de la investigacin cualitativa, la cual generalmente se puede concentrar en diez distintos campos. Finalmente explica los distintos tipos de investigaciones cualitativas destacando las investigaciones interpretativas, etnogrficas, mediante historias de vida, investigacinaccin participativa y la investigacin de casos. Palabras clave: investigacin cualitativa, campos de investigacin, tipos de investigacin.
PREGUNTAS A LOS AUTORES
1. Por qu se tilda de sospechosa a la investigacin cualitativa, segn el contexto de la SBR, y no se le ve simplemente como otra forma de investigacin? (Denzin & Lincoln, p.11, prr.4) - El autor escribe sobre esto en la temtica de las resistencias a los estudios cualitativos donde dice que hay una resistencia positivista a la investigacin cualitativa y que polticos y cientfico llaman a los investigadores cualitativos periodistas o cientficos blandos. Dentro de este tema se desarrolla un subtema sobre la Poltica y Cientificismo Reemergente donde se desarrolla la problemtica que se plantea en la pregunta, siendo el movimiento de investigacin basado en la ciencia (SBR) el inspirador de sta. 2. Por cmo se presenta la sociedad de hoy en da, Puede la investigacin cualitativa presentar hechos objetivos? (Meja, J. p.283, grfico 1) - En el contexto en que se muestra la investigacin cualitativa y su visin holstica de la realidad, su comprensin por la intencin del acto social, su aspecto subjetivo de abordar la investigacin y la limitacin de la objetividad formal se presenta un grfico diciendo que la investigacin cualitativa tiene hechos objetivos. Mi pregunta se sale un poco del texto pero va en la lnea de que al ser subjetiva la investigacin, y sabiendo que las personas cuentan las cosas de distinta forma dependiendo de cmo experimenten un hecho, me parece extrao que este tipo de investigacin presente hechos objetivos. 3. Por qu se da una especie de lucha, y caricaturizacin, entre lo cualitativo y lo cuantitativo? (Bassi Follari) - En vez de simplemente ser dos tipos de investigacin que aportan cada una a su manera, el autor plantea a lo largo del texto los choques que existen entre ambas investigaciones. Presentar una como de izquierda y la otra de derecha dndole una ndole poltica no tiene ningn sentido y no aporta en nada debido a que, a mi parecer, eso ayuda a que personas aferradas a la poltica tiendan a optar ms por un estilo de investigacin que por el otro. No me parece correcto que se ridiculice sobre lo cuali/cuanti siendo que de las dos formas se pueden obtener resultados importantes.
ENSAYO
Se ha generado una especie de rivalidad entre los investigadores cuantitativos y los
cualitativos generando distintas clases de descalificativos hacia la contraparte pero aportando nada al progreso en la investigacin. En los textos de Bassi (2014) y Denzin & Lincoln (2005/2011) tratan de abordar la relacin entre lo cualitativo y lo cuantitativo pero siempre se genera una tensin en cuanto a la utilidad de las metodologas investigativas, lo cual no tiene ningn sentido desprestigiarlas si aportan al desarrollo del conocimiento. Meja (2004) se mantiene al margen y decide no meterse en la lnea de comparar investigaciones cualitativas con las cuantitativas, en cuanto a su forma, mtodos y resultados, sino que ms bien se enfoca en los campos de estudio y los tipos de investigaciones de la investigacin cualitativa. El problema es con los otros dos autores que se meten en el problema planteado, sobre generacin de tensin entre ambas investigaciones, aunque Bassi pretende enfocarse ms en la epistemologa. No logro explicarme cual es el afn de menospreciar un trabajo investigativo por sus metodologas implementadas. Simplemente son distintas formas de lograr un objetivo, el cual fue planteado as para que se lleve a cabo con cierta metodologa. Bassi (2014) dice que lo que sucede entre los investigadores es que los que son cuantitativos acusan a los cualitativos de ser subjetivos porque los estudios no son hechos con mquinas, y en el caso contrario, los cualitativos acusan a los cuantitativos de ser subjetivos tambin porque la objetividad es imposible de lograr. Muchos acadmicos relegan la investigacin cualitativa a un status subordinado dentro de la arena cientfica (Denzin & Lincoln, 2005/2011). En la misma lnea, estos autores citan a Howe (2004) quien escribe que los mtodos cuantitativos estn sobre los cualitativos, los cuales estn relegados a un rol auxiliar. En contraste con las ideas planteadas, tambin se da algo a favor del problema expuesto. Bassi (2014) dice que un modelo cuantitativo no tiene por qu ser superficial ni el cualitativo profundo. Dentro de un modelo cuantitativo siempre habr elementos cualitativos y viceversa, un modelo cualitativo puede apoyarse en elementos cuantitativos. Las dos metodologas pueden relacionarse y compartir sin tener que competir entre ellas. No es necesario tener que descalificar a una ningunendola y desprestigindola. Ambas
investigaciones son cientficas, con distintos focos de estudios y distintas metodologas
pero no por eso una se va a poner sobre la otra. El aspecto humanista que tiene la investigacin cualitativa, a mi parecer, es lo que genera todas estas clases de crticas. Al ser ms descriptiva, sensible y con un fin de acercarse ms a la perspectiva del actor a travs de detalladas entrevistas y observaciones (Denzin & Lincoln, 2005/2011) se da que se miren como menos importante que la investigacin cuantitativa, quizs porque no entrega el dato duro sino que tiene que ser interpretado. Como escribe Bassi (2014) vivimos rodeados de los paradigmas cuantitativo y cualitativo, ya sea por calificaciones escolares o por el simple hecho de darle cualidades a algo. Aplicamos las dos en la vida diaria por lo que encuentro intil que se genere el choque entre estas metodologas. La investigacin cualitativa y la cuantitativa aportan a la ciencia, cada una de su forma, una ms objetiva que la otra, una ms personal que la otra, pero al fin y al cabo son distintas maneras de investigar sobre un tema y lograr obtener la informacin necesaria para el estudio. Si a los acadmicos les gusta ms el mtodo cuantitativo, bien por ellos. Si les gusta ms el cualitativo, bien por ellos tambin. Pero no es necesario estar desprestigiando una metodologa por la otra.