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CARTILLA PRE ICFES

VALENTINA CALLE CARDOZO


11-1

MATEMATICAS

Profesora:
ANA ROCIO DEL PILAR BARAJAS
Licenciada

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE COMERCIO


SIMON RODRIGUEZ
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
2016
CALI
CARTILLA PRE ICFES

VALENTINA CALLE CARDOZO


11-1

INSTITUCION EDUCATIVA

TECNICA DE COMERCIO

SIMON RODRIGUEZ
DEPARTAMENTO DE

CIENCIAS
2016

CALI

ACTIVIDAD 1
1.1 Cul es la mayor longitud posible de una cinta mtrica, con la que se puede medir exactamente el
largo y el ancho de un terreno que muestra la figura?

A.
B.
C.
D.
12
6
3
1
1

8
6
12
18
18
9
9
3
1

18 cm

2
2
3
3

2x3=6 cm

12 cm

1.2 Cuatro tubos, cada uno de 420, 300, 270, y 200 cm se quieren partir para obtener trozos iguales de
longitud debiendo ser la mayor posible Cul es la longitud de cada uno de los trozos?
A. 22 cm

B. 12 cm
C. 10 cm
D. 20 cm
Respuesta: hay que cortar cada trozo con 10 cm de longitud.
ACTIVIDAD 2
2.1 Martha compra unas lminas de biologa en 15.000 y unas de sociales en 12.000 Cul es el mayor
valor que debe tener cada una de las lminas?
A.
B.
C.
D.

1.000
2.000
3.000
4.000

15.000
12.000
15.000
6.000
15.000
3.000
5.000
1.000
1.000
200
200
40
40
8
RESPUESTA: Cada lmina cuesta 3.000 pesos

2
2
3
5
5
5
5

2x3x5=

2.2 Juan debe tomar 2 medicamentos las cuales vienen en capsula una roja cada 4 horas y la azul cada
6 horas, si tom la primera dosis a las 2:00 los 2 medicamentos al mismo tiempo Cundo volver a
tomar los medicamentos al mismo tiempo?
A. 15 B. 12 C.16 D.6 E. N.A
Respuesta: Juan vuelve a tomar los 2 medicamentos despus de 12 horas(a las 2:00)
4
2
1
1

6 2
3 2
3 3
1

=12 horas

ACTIVIDAD 3
3.1 Sebastin se suscribi a 3 revistas. Recibi la primera cada 6 semanas la segunda cada 8 y la tercera
cada 12 semanas si las revistas 3 revistas llegan hoy, en cuantas semanas las volver a recibir el
mismo da?
A. 25 B. 30 C. 16 D. 24
Respuesta: Sebastin volver a recibir las revistas el mismo da pasadas 24 semanas
6
3
3
3
1

8
4
2
1
1

12
6
3
3
1

2
2
2
3

3.2 3 ciclistas recorren una pista circular el ciclista A da una vulta cada 72 segundos, el ciclista B cada
90 segundos y el ciclista C cada 105 segundos. Cuntas vueltas habr dado cada ciclista cuando se
encuentren en el punto de partida?
A. a 35 b 24 c 28
B. a 35 b 24 c 35

72
36

90
45

105 2
105 2

C. a 2 b 35 c 38
D. a 35 b 28 c 21

18
9
3

45
45
15

105 2
105 3
35 3
1

1
1

1
1

7 7
1

35 5

PRACTICA (ACTIVIDAD 4)
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

x + 18 = 40
x + (-4) = 60
x + (-10) = 40
x + 120 = 80
x + (-12) = 40
x + 16 = 16

A. 12 B. 22 C. -12
A. 64 B. -30 C. -12
A. -0 B. 20 C. -20
A. 80 B.200 C. -40
A. 51 B. -52 C. -18
A. -32 B. 0 C. 32

DESARROLLO
4.1
X + 18 = 40
X = 40 18 = 22
X = 22

PRUEBA
X + 18 = 40
22 + 18
40 = 40

4.2
X + (-4) = 60
X = 60 (-4) = 64
X = 64

X + (-4) = 60
64 + (-4)

4.3
X + (-10) = 10
X = 10 (-10) = 20
X = 20

X + (-10) = 10
20 + (-10)

4.4
X + 120 = 80
X = 80 120 = 40
X = 40

X + 120 = 80
40 + 120

60 = 60

10

= 10

80 = 80
4.5
X + (-12) = 40
X = 40 (-12) = 52
X = 52

X + (-12) = 40
52 + (-12) = 40
40

4.6
X + 16 = 16
X = 16 16
X=0

= 40

X + 16 = 16
0 + 16 = 16
16

= 16

ACTIVIDAD 5
5.1 Si una cartilla es diseada con 8 pagina, cada pgina con 8 prrafos, cada prrafo con 8 renglones
cuantas palaras tendr la cartilla?
Respuesta: 8x8x8x8 = 4096 (8)
5.2 Cul es la potencia que expresa la cantidad de palabras en el texto?
A. 4

B. 4 C. 8

D. 8

RESPUESTA: 8 8X8X8X8 = 4096 = 8


5.3 El cuadrado doble de Fernando es de 169 Qu edad tiene?
A. 16

B. 31 C. 13 D. 7

RESPUESTA: 169 = 13
5.4 El cubo desde la distancia a la que se a colocado un radar es de -512 km bajo el nivel del mar cul
es la distancia relativa en la que se encuentra el radar?
A. 6

B. 4

C. 8

D. 16

RESPUESTA: 8X8X8 =8 = 512


ACTIVIDAD 6
6.1 El sistema de Transmilenio que funciona en Bogot consiste en una serie de bases articulados que
recogen y dejan
pasajeros a lo largo del proyecto.

N
6.2 Si se toman la estacin tercer milenio como punto de referencia la mejor forma de representacin en
la recta numrica del tramo del sistema Transmilenio.

6.3 Si un bus articulado parte de la estacin tercer milenio y avanza 8 estaciones al sur y retrocede 14
estaciones al norte cual es la operacin matemtica

6.4 SI un bus articulado viaja a 105 personas y s que van 48 sentados lo ms apropiado para la
ecuacin es averiguar cuantas personas van.

X + 48 = 105
X = 105 48
X = 57
Respuesta: 57
6.5 Un grupo de personas han tomado un plan colectivo de telefona celular Chvez del cual cada uno
dispone de 120 minutos de tiempo al aire al mes por los cuales pagan entre todos 150.000. La factura
muestra el consumo de cada uno en cierto mes.
Telefona celular
Usuario
Consumo
Eduardo
80
Fabio
105
Gladis
115
Hernando 145
Isabella
104
A partir de la tabla se puede afirmar que:
Eduardo e Isabella consumieron menos de los 120 minutos
En total Isabella y Eduardo gastaron menos de 200 minutos
La expresin permite calcular en un valor en minuto en el plan es
Respuesta: 150.000/ 5 =30000, 30000/ 120= 250
6.6 Si se sabe que el valor del minuto adicional es de 300 Hernando puede haber calculado que se debe
hacer
Si se expresa con signo (+) la cantidad del minuto en que se extiende el usuario con respecto a los
lmites establecidos por el plan y se expresa con signo negativo la cantidad de minutos de la telefona
celular no consumidos cul de las siguientes tablas expreso adecuadamente el consumo de cada uno
de los usuarios al final del mes?.
Respuesta: 25x300 = 7.500
Consumo mensual del Tel.
Usuario
consumo
Eduardo
-40
Fabio
+30
Gladis
-5
Hernando
+25
Isabella
-16
ACTIVIDAD 7
Determina
resultado.

cul

7.1 3,24 + 1,2


7.2 4,50 + 1,321
7.3 6,3 - 4,2
7.4 5,1 + 4,2
7.5 3,2 2,53

de

las

A. 4,44
A. 4,801
A. 2,2
A. 8,552
A. 5,73

Usuario
Eduardo
Fabio
Gladis
Hernando
Isabella

B. 4,26
B.48,22
B. 2,1
B. 5,5
B. 0,77

Consumo
-40
-15
-5
-o-16

+
Excedido
-o-o-o+25
-o-

C. 44,4
C. 5,822
C. 10,5
C. 8,1463
C. 16,7

opciones

corresponde

cada

ACTIVIDAD 8
Determina cul de las operaciones corresponde a cada resultado de potencia
8.1 (2,36)
8.2 (-325)
8.3 (1,3)
8.4 (2,3)
8.5 (-2,3)
8.6 (-1,5)
8.7 (1,6)
8.8 (1,3)

A. 7082
A.10,561
A. 2,8661
A. 4,6
A. 12,167
A. -3375
A. 4,96

B. 472
B.16,57
B. 2,856
B. 5,29
B. 12,167
B. 3,375
B. 4096

C.5,5696
D.105625
C.6255
D. 5,2
C. 2,6
D. 259
C.6,4
D. 9,25
C. 52,9
D. N.A
C. 9.375
D. N.A
C. 4609
D. N.A

ACTIVIDAD 9
9.1 En un experimento la poblacin decreto un tipo de bacterias, se reduce quedando de total (0.25)
parte de cada hora.
Cul es la parte que ha quedado de la poblacin al cabo de los tiempos indicados?
9.2 Una mquina para fabricar algodn de azcar expende una barra de dulce al cabo de su volumen, si
el volumen de algodn obtenido es 778688 cm Cul era el volumen de la barra de dulce original?
A.
B.
C.
D.

2.9
9.2
4.9
N.A

Respuesta: 9.2 x 9.2 x 9.2 = 778688

ACTIVIDAD 10
10.1 En la figura que fraccin aparece
A.
B.
C.
D.

5/2
3/2
7/2

10.2 Qu grafica seala -5/3?


A.
-

-1

-1

-1

B.
C.
D.
10.3 entre que numero se grafica 10/3?
A.
B.
C.
D.

Entre 9 y 10
Entre 3 y 4
Entre 2 y 3
Entre 0 y 2

10.4 Qu nmero es mayor que -5?


A.
B.
C.
D.

-10
-17/3
-4
25

10.5 Cul nmero es mayor que 9/4?


A.
B.
C.
D.

-15/2
-2
15/8
22

10.6 Cul es el resultado de -15 + (-8)?

A.
B.
C.
D.

-23
23
-7
7

10.7 Qu numero completa correctamente la igualdad 10A.


B.
C.
D.

5
15
-15
5

10.8 Qu numero completa correctamente la igualdad


A.
B.
C.
D.

+ (-8) = 1?

7
-9
7
9

10.9 Cul es el resultado de -4 + 5/3?


A.
B.
C.
D.

9/3
1/3
17/3
7/3

10.10 Cul es el resultado de 7/5 4/2?


A.
B.
C.
D.

10/3
9/10
6/10
9/3

10.11 Cul es el resultado de -5 (3/10)?


A.
B.
C.
D.

-5/12
-3/-5
-6
15/30

10.12 Cul es el resultado de (-2) x (-3) x (-1) x 5?


A.
B.
C.
D.

=15?

-1
1
30
-30

10.13 Cul es la factorizacin de 46?


A. 2 x 3 = 2 x 2 = 4 x 2 = 8 x 2 = 16 x 2 = 32 x 2 = 64 x 3

B. 2 x 5 = 2 x 2 = 4 x 2 = 8 x 2 = 16 x 5 = 80
C. 2 x 3 = 2 x 2 = 4 x 2 = 8 x 3 = 24 x 3 = 72
D. 2 x 3 x 7 = 2 x 2 = 4 x 2 = 8 x 2 = 16 x 3 = 48 x 7 = 336
10. 14 Cul es el resultado de ()?
A.
B.
C.
D.

6/16
9/4
9/16
6/8

10.15 Cul es el resultado de 4/7 (-14/-2) x (-2)?


A.
B.
C.
D.

-2
8
-8
2

10.16 Cul es la factorizacin de 252?


A.
B.
C.
D.

2 x 3 x 7 = 2 x 3 = 6 x 3 = 18 x 3 = 54 x 3 = 162 x 7 = 1134
2 x 3 x 7 = 2 x 2 = 4 x 3 = 12 x 3 = 36 x 7 = 252
2 x 3 x 7 = 2 x 2 = 4 x 2 = 8 x 3 = 24 x 3 = 74 x 7 = 518
2 x 3 x 7 = 2 x 2 = 4 x 2 = 16 x 3 = 43 x 7 = 336

10.17 Cul es el resultado de (-5)?


A.
B.
C.
D.

15
125
-15
-25

10.18 Cul es el resultado de (15-1) (15-1)?


A.
B.
C.
D.

-1
1
-215
215

10.19 Cul es el resultado de (-2) x (-2)?


A.
B.
C.
D.

-16
16
-8
8

10.20 Cul es el resultado de 3- + 3?


A. 3
B. 9

C. 3
D. 9
10.21 Cul es el resultado de 5 4?
A.
B.
C.
D.

5
5
10
10

10.22 Cul es el resultado de 34/32?


A.
B.
C.
D.

3
3
3
3

10.23 Sea X un numero i como se escribe en smbolos el tripe de un numero aumentado en 5.


A. S
B. 3y -5
C. x -5
D. ,75
10.24 Sea m en nmero como se escribe en smbolos la mitad del numero disminuido en 2 veces el
numero?
A.
B.
C.
D.

m -2
2m -1/2 m
cm x 2m
mm

10.25 Sea y un nmero como se escribe en smbolos el doble del numero


A.
B.
C.
D.

1/2*
4*
y
2y

Actividad 11
11.1 Cul es el 5% de 80?
A.
B.
C.
D.

40
16
8
4

11.2 Cul es el 20% de 100?


A.
B.
C.
D.

100
40
20
10

11.3 Un pantaln cuesta L 200 si se debe pagar el 12% de impuesto Cunto es el valor total al pagar?
A.
B.
C.
D.

240
224
212
188

11.4 Cmo se representa en notacin grafica x/x E R -2 < x < 3?


A.
B.
C.
D.
11.5
A= E-1,4?
A.
B.
C.
D.

Cmo se escribe en connotacin constructiva el intervalo

A= x/x E R, -1 < x < 4


A= x/x E R, -1 < x < 4, A= x/x E R -1 x < 4
A= x/x E R -1 x 4
A= x/x E R, -1 x 4

11.6 Cul es la connotacin de intervalo que corresponde a la grfica?


A.
B.
C.
D.

(-3,2]
(-3,2)
(-3,2]
(-3,2]

11.7 Cul es el valor de x si x + 7 = 13?


A.
B.
C.
D.

10
-10
3
-3

11.8 Cul es el valor de x si 3 (4x-1) 9 x (-6)?


A.
B.
C.
D.

-1/3
-3
-7/3
-1

11.9 Si x =2 Cul es el resultado de x + x +1?


A.
B.
C.
D.

5
9
11
17

11.10 Si p(x) = -2 x + 3 Cul es el valor?


A.
B.
C.
D.

11
5
-5
-1

11.11 Si p(x) =2x +3 y q (x) = x + 2 Cul es el resultado de p(x) + q y?


A.
B.
C.
D.

2x + 5
2x + 6
2x + 5
4x + 3

11.12 Si R (x) = 5x + x-2 y 5(x) = -x -3x Cul es el resultado de R(x) + 5(x)?


A.
B.
C.
D.

5x -3x -2
4x + 4 +2
-6x -2x-2
4x -2 x 2

11.13 Si p(x)= 4+3yQ(x) = x+5 Cul es el resultado de p(x)-Q(x)?

A.
B.
C.
D.

3x-2
4x-2
-3x+2
-4x-2

11.14 Cul es el resultado de 2x (x-4)?


A.
B.
C.
D.

3x-4
2X-4
3X+2
2X-8X

11.15 Qu punto de este plano cartesiano se est representado?


A.
B.
C.
D.

(1,-2)
(1,2)
(-2,1)
(-2,-1)

11.16 Cul es el resultado de (x+3h) (x-2)?


A.
B.
C.
D.

2x + 1
x - 6
x + x -6
x + 3x2

11.17 Qu punto est representado en el plano cartesiano?


A.
B.
C.
D.

(1,-3)
(1,3)
(-3,1)
(-3,1)

11.18 Cul es la factorizacin de 5x+7x?

A.
B.
C.
D.

x(5x+7)
x(5x+7)
(x+6) (5x+7)
(5x+1) (x+7)

11.19 Cul es la factorizacin de x-6x+9?


A.
B.
C.
D.

(x-1) (x+9)
(x+3) (x-3)
(x+3)
(x-3)

11.20 Cul es la factorizacin de x - 16?


A.
B.
C.
D.

(x+1) (x-16)
(x-4) (x+4)
X(x-16)
(x-4)

11.21 Cul es el rea de un circulo si su radio mide 4cm?


A.
B.
C.
D.

P
37

11
0

6.28cm
12.56cm
25.12cm
50.24cm

11.22 En un hexgono rectngulo el lado mide


Cul es el rea del hexgono?
A.
B.
C.
D.

43cm
83cm
243cm
483cm

11.23 Cul es la medida del ngulo R?


A.
B.
C.
D.

33
37
43
53

11.24 Cul es la longitud del lado AB en el tringulo rectngulo ABC?


A.
B.
C.
D.

7
6
5
4

4ccm y

su

apotema

23cm

3
C
A

ACTIVAD 12
12.1
el
de 4+ ?
A.
B.
C.
D.

5/2
8/2
9/2
6/2

12.2 Cul es el resultado de -3/2 + 1/3?


A.
B.
C.
D.

-7/6
-2/-5
11/6
3/5

12.3 Cul es el resultado de -4/-5 (-3) -2/-3?


A.
B.
C.
D.

1/15
23/15
5/15
9/15

12.4 Cul es el resultado de 316-2 25?


A.
B.
C.
D.

2
14
2
14

12.5 Cul es el resultado de -45 + 5?


A.
B.
C.
D.

-35
45
-310
-410

12.6 Qu nmero seala la flecha?

Cul es
resultado

A. 2/3

B. 5/2

C.8/3

D.9/4

12.7 Qu nmero es mayor que 5/-4?


A.
B.
C.
D.

-1
-3/-2
-13/-4
-2

12.8 Aproximadamente que numero seala la flecha

A.
B.
C.
D.

-2.25
-7/-4
-1,25
-3/-2

12.9 Que intervalo representa la grfica?

A.
B.
C.
D.

]-20[
[-2,0]
[-2.0[
]-2.0]

12.10 Qu grafica corresponde a la notacin X E R: x -1?


A.
B.
C.
D.

12.11 En la figura cunto mide el lado C?


A. 5cm

C
10
cm

B. 3cm
C. 3cm
D. 5cm
12.12 En la figura cunto mide el lado b?
A.
B.
C.
D.

2cm
2cm
3cm
1cm
2

12.13 Cul es la solucin de 3x -5=2x+1?


B

A.
B.
C.
D.

X=6
X=-6
X=-4
X=4

12.14 Cul es la solucin de -2(3x-1) =4xA.


B.
C.
D.

X=3
X=-9/2
X=-1
X=5

12.15 Qu nmero es solucin de x-4=0?


A.
B.
C.
D.

4
-2

12.16 Qu nmero es solucin de x-x -6=0?


A.
B.
C.
D.

X=3
X=2
X=6
X=4

12.17 Qu intervalo representa la solucin de 3x+2 11?


A.
B.
C.
D.

]3,+
]-,3
-,-3
]-3.+

12.18 Cul de los nmeros pertenece a la solucin de 3-2x9?


A. -4
B. -5

2c
m 8?

1
cm

C. -2
D. -10
12.19 Cul es la factorizacin de 15x+20x?
A.
B.
C.
D.

(5x+4) (3x+5)
5x (3x+4)
3x (5x+7)
(5x-4) (3x+5)

12.20 Cul es la factorizacin de x + 9x + 20?


A.
B.
C.
D.

(x+10) (x+2)
(x+20) (x+1)
(x-10) (x+2)
(x+4) (x+5)

12.21 Cul es la factorizacin de 4x - 16?


A.
B.
C.
D.

(2x+8) (2x-2)
(2x+4) (x+4)
(2x+4) (2x+4)
(4x +4) (x-4)

12.22 Si p(x) = 3x - 5x Cul es el valor de p(3)?


A.
B.
C.
D.

12
13
3
6

12.23 Si x= -2 y=3 Cul es el valor de 5xy -y?


A.
B.
C.
D.

-3
-21
-36
-39

12.24 Una recta tiene pendiente 3 y pasa por el punto (0,2) Cul es la ecuacin de esta recta?
A.
B.
C.
D.

Y=3x + 2
Y=6x + 9
Y=2x + 3
Y= x + 6

12.25 Que ecuacin pasa por el punto (-1,3)


A. Y= -2 x1
B. Y= -x + 2
C. Y= X + 2

D. Y= -2X + 1

ACTIVIDAD 13
13.1 Qu numero est representado en el plano complejo?

A.
B.
C.
D.

-2+ i
2+i
-2 i
21

13.2 Qu numero est representado en el plano complejo?

A.
B.
C.
D.

-3 + i
3+i
-3 i
3i

13.3 Dados los nmeros complejos z1 = 1 + i, z2 = 3 + 5i. Cul es el resultado de z1 + z2?


A.
B.
C.
D.

2 + 3i
3 + 5i
4 + 5i
4 + 6i

13.4 Dados los nmeros complejos z1 = -5i, z2= -1 i. Cul es el

resultado de z1+z2?

A. -6i
B. -7i
C. -1 6i
D. -1 7i
13.5 Dados los nmeros complejos z1 = 3 + i, z2 = 2 + 5i. Cul es el resultado de z1- z2?
A.
B.
C.
D.

1 - 4i
-1 + 4i
1 5i
-1 + 5i

13.6 Dados los nmeros complejos z1 = 2 + i, z2 = 5 + 3i. Cul es el resultado de z1 x z2?


A.
B.
C.
D.

7 + 4i
10 + 3i
7 + 11i
10 + 3i

13.7 Dados los nmeros complejos z1 = -3, z2 = -4 + 2i. Cul es el resultado de z1 x z2?
A.
B.
C.
D.

-12 + 6i
12 + 2i
-12 + 2i
12 6i

13.8 En el tringulo rectngulo ABC Cul es la longitud del lado BC?


A.
B.
C.
D.

36
18
6
2

10

13.9 En el tringulo rectngulo ABC, Cul es la longitud del lado AB?


A.
B.
C.
D.

2
2
3/2
1

A
C

13.10 Si un ngulo mide 90, Cul es su medida en radianes?


A. 5/6

B. /2
C. /3
D. /4
13.11 Si un ngulo mide /6 Cul es la medida en grados?
A.
B.
C.
D.

75
60
45
30

13.12 En el tringulo rectngulo, Cul es el valor de COS ?


A.
B.
C.
D.

COS = 2/3
COS = 5/3
COS = 3/2
COS = 2/5

13.13 En el tringulo rectngulo, Cul es el valor


A.
B.
C.
D.

de tan ?
3

tan = 8/15
tan = 15/17
tan = 15/8
tan = 8/17

13.14 En el tringulo rectngulo, Cul es el valor


8

A.
B.
C.
D.

Sen =
Sen = 3/5
Sen = 4/3
Sen = 4/5

de sen ?
1
7

13.15 Cul es el valor de cos50?


A.
B.
C.
3
D.
13.16
A.
B.
C.
D.

0.766
0.643
0.555
0.5
Si tan = 0.75, Cul es la medida, en
36.87
40
48.59
75

13.17 Cul es una funcin lineal?


A.
B.
C.
D.

y = 3/x + 2
y = x + 3
y = 2/3x + 2
y = x + 3

15

grados, del ngulo ?

13.18 En la funcin y = -5x + 4, Cul es la pendiente?


A.
B.
C.
D.

4
-5/4
-5
4/5

13.19 La recta que pasa por los punto (1,3), (4,9) Qu pendiente tiene?
A.
B.
C.
D.

m=
m= 2
m= 5/2
m= 5

13.20 Cul es la ecuacin de la recta que pasa por el punto (0,3) y su pendiente es m = 2?
A.
B.
C.
D.

y= 2x + 3
y=3x + 2
y= -2x + 3
y= -3x + 2

13.21 Cul es la solucin del sistema?


A.
B.
C.
D.

x= 2, y = 5
x = -1, y = 6
x= -2, y = 2
x= 1, y = 2

13.22 Cul es la factorizacin de 3x + 5x?


A.
B.
C.
D.

(3x + 1) ( x + 5)
(x + 3) (3x + 5)
X(3x + 5)
x (3x + 5)

13.23 Cul es la factorizacin de x + 6x + 9?


A.
B.
C.
D.

(x + 1) (x + 9)
(x + 3) (x 3)
(x + 3)
(x - 3)

13.24 Cul es la factorizacin de x - 4?


A.
B.
C.
D.

(x + 1) (x 4)
(x 2 ) ( x + 2)
x(x 4)
(x 2)

13.25 Cul es la factorizacin de x + 6x + 5?

2x + y =
4

A.
B.
C.
D.

(x + 1) (x + 5)
(x 5) (x 1)
(x + 2) (x + 3)
(x + 5) (x + 6)

ACTIVIDA
D
1.1
1.2
2.1
1.4
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5.1
5.2
5.3
5.4
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
7.1
7.2
7.3
7.4

7.5
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
9.1
9.2
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
10.7
10.8
10.9
10.10
10.11
10.12
10.13
10.14
10.15
10.16
10.17
10.18
10.19
10.20
10.21
10.22
10.23
10.24
10.25
11.01
11.02
11.03
11.04
11.05
11.06
11.07
11.08
11.09
11.10
11.11
11.12
11.13
11.14
11.15
11.16

11.17
11.18
11.19
11.20
11.21
11.22
11.23
11.24
11.25
12.01
12.02
12.03
12.04
12.05
12.06
12.07
12.08
12.09
12.10
12.11
12.12
12.13
12.14
12.15
12.16
12.17
12.18
12.19
12.20
12.21
12.22
12.23
12.24
12.25
13.01
13.02
13.03
13.04
13.05
13.06
13.07
13.08
13.09
13.10
13.11
13.12
13.13
13.14
13.15
13.16
13.17

13.18
13.19
13.20
13.21
13.22
13.23
13.24
13.25