Facultad de Ciencias Qumicas e Ingeniera

PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre de la asignatura: LIDERAZGO Y DESARROLLO EMPRENDEDOR
Ciclo Formativo:
Bsico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( )
Fecha de elaboracin: marzo 2015
Horas
Horas
Horas Horas de Crditos
Tipo
Modalidad (es)
Semestre
semana Teora Prctica
64
4
2
2
6
Terica
( ) Presencial
(X)
( )
Terica-prctica ( X) Hbrida
Prctica
( )
Semestre recomendado: A partir de 5
Requisitos curriculares: Ninguno
Clave:CHS03

Programas acadmicos en los que se imparte: QI, II, IM. IQ. IE

Conocimientos y habilidades previos: Comunicacin y expresin, lectura y comprensin de textos,
pensamiento crtico, trabajo autnomo y trabajo colaborativo
1. DESCRIPCIN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

La asignatura Liderazgo y Desarrollo Emprendedor pretende fortalecer en el estudiante

por un lado, las habilidades de liderazgo, manejo de personal, solucin de conflictos,
inteligencia emocional entre otras, as como el desarrollo de su potencial emprendedor a
travs del desarrollo de habilidades que le permitan concebir, identificar, evaluar y
seleccionar oportunidades y modelos de negocio factibles basados en la innovacin y/o
la tecnologa, buscando generar el mayor valor posible con responsabilidad social.
La asignatura forma parte del rea de Formacin Integral que es obligatoria para todos
los programas educativos de licenciatura. Se inserta en la etapa disciplinaria para ser
apoyo de las asignaturas de: tica Profesional, Administracin, Sistemas de Gestin de
Calidad y Formulacin y evaluacin de proyectos entre otras.

2. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

Desarrollar en el egresado las competencias en el manejo del conocimiento y autoregulacion de sus emociones que ponen en juego la formacin y desempeo profesional y
que se vinculan con sus actividades dentro de los sistemas de produccin, de las
organizaciones, principalmente con el manejo del factor humano y en el desarrollo de una
cultura emprendedora.

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3. CONTROL DE ACTUALIZACIONES

Fecha

Participantes

Marzo 2015

Mtra. Beatriz Astudillo Vera

Mtra. Mara Olga Concha Guzmn
Mtra. Anglica Galindo Flores
Dra. Viridiana Ayde Len Hernndez
Dra. Dalia Parrilla Hernndez
Dra. Mara Guadalupe Valladares Cisneros

Observaciones (cambios y
justificacin)
Emisin del documento

4. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el estudiante las competencias intra e interpersonales y directivas para el

ejercicio del liderazgo as como la promocin de una cultura emprendedora que estimule
la formulacin y evaluacin de proyectos fomentando de este modo su inters en la
percepcin de nuevas ideas de negocio.
5. COMPETENCIAS GENRICAS y/o TRANSVERSALES MODELO UNIVERSITARIO

Generacin y aplicacin de conocimiento

Aplicables en contexto
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos en
la prctica
Capacidad de organizar y planificar
Capacidad de generar nuevas ideas
Sociales
Trabajo en equipo

ticas
Compromiso social y tico.

Respeto y tolerancia hacia las ideas de los

dems.

Capacidad crtica y autocritica

6. CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD
1

TEMA
Liderazgo

Inteligencia Emocional

SUBTEMA
1.1 Teoras de liderazgo
1.2 Estilos de liderazgo
1.3 Poder, autoridad y poltica en el liderazgo.
1.4 Liderazgo de cultura, tica y diversidad
1.5 Liderazgo en la crisis
1.6 Liderazgo y trabajo en equipo
1.7 Sesin de prcticas de Liderazgo
2.1 La inteligencia emocional y el trabajo.
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Motivacin

Creatividad e innovacin

Cultura emprendedora

Emprendimiento y
creacin de
organizaciones

2.2 Factor humano

2.3 Gestin de conflictos
2.4 Estrs laboral
2.5 Manejo de factores psicosociales en el
trabajo
2.6 Coaching
2.7 Sesin de prcticas de Inteligencia Emocional
3.1 Teoras de la motivacin
3.2 Ciclo motivacional
3.3 Motivacin y rendimiento
3.4 De la Motivacin a la gestin del compromiso
3.5 Sesin de prcticas de Motivacin
4.1 Innovacin y su contexto: En la industria y
basada en la tecnologa
4.2 Creatividad, innovacin y sustentabilidad
4.3 Estrategia e innovacin
4.4 Responsabilidad Social
4.5 Sesin de prcticas sobre creatividad e
innovacin
5.1 El espritu emprendedor
5.2 Capacidades y habilidades de
emprendedoras
5.3 Ecosistema emprendedor en Mxico
5.4 Oportunidades de emprendimiento
5.5 Sesin de prcticas de Cultura
Emprendedora
6.1 Naturaleza de las organizaciones
6.2 Factores clave para el desarrollo de nuevos
productos: generacin, utilizacion e
implementacion de ideas
6.3 Eleccin de negocio
6.4 Plan de negocios
6.5 Patentes y comercializacin de conocimientos
6.6 Incubadoras
6.7 Proyecto integrador

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7. UNIDADES DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Unidad 1: Liderazgo
Competencia de la unidad:
Desarrolla habilidades interpersonales de liderazgo con una actitud proactiva que oriente
al trabajo en equipo en las organizaciones.
Objetivo de la unidad:
Desarrollar habilidades interpersonales del liderazgo aplicables en distintos contextos
organizacionales.
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Teoras y estilos del
Capacidad para la toma de
Respeto
liderazgo
decisiones y relacionarse
Proactivo
Liderazgo de cultura, tica y para promover el trabajo en
Visin del futuro
diversidad
equipo.
Liderazgo y trabajo en
equipo
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Exposicin por equipos, anlisis de casos, Equipo audiovisual, lecturas previas
juego de roles.

Unidad 2: Inteligencia Emocional

Competencia de la unidad:
Identifica los elementos emocionales as como el autocontrol en la influencia positiva de s
mismo y la relacin de los dems en el comportamiento laboral.
Objetivo de la unidad:
Identificar los elementos emocionales que tienen una relacin con el comportamiento
laboral.
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Inteligencia emocional
Comunicacin
Dilogo
Factor humano
asertiva.
Integracin
Gestin del conflicto
Negociacin.
Respeto
Manejo de factores
Determinacin
de
psicosociales en el trabajo
soluciones
alternativas.
Capacidad
de
identificar y resolver
problemas.
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Juego de Roles, aplicacin de test,
Plataforma institucional Moodle, proyector
estudio de casos, paneles.
digital, sistema de audio, computadora
personal.

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Unidad 3: Motivacin
Competencia de la unidad:
Reconoce los elementos implcitos en la motivacin para el logro de los objetivos del
trabajo en equipo.
Objetivo de la unidad:
Reconocer los elementos de la motivacin para el logro de objetivos
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Teoras de la motivacin
Autoevaluacin.
Respeto
Ciclo motivacional
Toma de decisiones
Orden
Motivacin y el rendimiento
Solucin
de
Entusiasmo
problemas.
Cultura del trabajo
Comprensin
de
consecuencias
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Presentacin de casos, juego de roles, Materiales video grabados, proyector
lecturas previas, anlisis de materiales video digital, sistema de audio, computadora
grabados.
personal.

Unidad 4: Creatividad e Innovacin

Competencia de la unidad:
Identifica los principios bsicos de la innovacin y la creatividad como estrategias de
emprendimiento y responsabilidad social en el entorno.
Objetivo de la unidad:
Identificar los principios bsicos de la innovacin y la creatividad .
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Creatividad e innovacin
Creatividad
Proactivo
Estrategia e innovacin
Alta capacidad de
Innovador
Responsabilidad Social.
trabajo
Tenacidad
Capacidad para tomar
decisiones
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Videoconferencias, discusin de temas, Proyector digital, sistema de audio,
entrevistas a expertos y realizacin de un computadora personal, cmara de video.
proyecto innovador.

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Unidad 5: Cultura Emprendedora

Competencia de la unidad
Establece las caractersticas principales de un buen emprendedor en un contexto local,
nacional e internacional.
Objetivo de la unidad
Establecer las caractersticas principales de un buen emprendedor e identificar
oportunidades de emprendimiento.
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Proactividad
Innovador
Espritu emprendedor
Creatividad
Emprendedor
Capacidades y habilidades
Alta capacidad de
Visin de futuro
de emprendedoras
trabajo
Disciplina
Ecosistema emprendedor
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Aprendizaje basado en problemas, estudios Proyector digital y cmara de video.
de casos, investigacin de campo y debates.
Unidad 6: Emprendimiento y creacin de organizaciones
Competencia de la unidad
Establece los elementos fundamentales para la creacin de nuevos productos y su
patente, as como la incubacin de negocios en Mxico.
Objetivo de la unidad
Establecer los elementos fundamentales para la creacin de nuevos productos
Elementos de Competencia Disciplinar
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y Valores
Negociacin
Proactivo
Factores clave para el
Planeacin estratgica
Comprometido
desarrollo de nuevos
Creatividad
Innovador
productos
Persistente
Plan de negocios
Emprendedo
Patentes y comercializacin
de conocimientos
Incubadoras
Estrategias de enseanza:
Recursos didcticos
Investigacin, exposicin por equipos, visitas Proyector digital, sistema de audio,
a incubadoras de negocios pblicas y computadora personal, cmara de video.
privadas, charlas con emprendedores,
anlisis
de
casos
y
prcticas
de
emprendimiento.

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8. EVALUACIN.

Documentos de referencia: Reglamento General de Exmenes de la UAEM,

Reglamento de la FCQeI
ARTCULO 80. - En las asignaturas tericas y terico-prcticas, la calificacin que
se asentar en el acta de examen ordinario ser el promedio ponderado de
mnimo 3 evaluaciones parciales y un examen de carcter departamental que
incluya los contenidos temticos de la asignatura.
Cada evaluacin parcial estar integrada por un examen parcial y las actividades
inherentes a cada asignatura.
Nota: Cmo producto de aprendizaje a travs en el ejercicio del trabajo
colaborativo se sugiere el desarrollo de un proyecto como propuesta de
oportunidad de mercado de un producto o servicio de valor agregado.
9. FUENTES DE CONSULTA.

Bibliografa bsica:
Guillen, S. (2013). Gente creativa. Gente innovadora. Arte, trabajo en grupo e
innovacin Rojo Libros, Madrid, Espaa
Goleman, D. (2012). La Inteligencia Emocional en la Empresa. Ed. B de Bolsillo,
Espaa.
Gonzlez, D.M. (2007). Plan de negocios para emprendedores al xito:
metodologa para el desarrollo de nuevos negocios, Mc Graw Hill, Mxico
Gonzlez, F. (2012). Creacin de empresas. Gua del emprendedor. Empresa &
Gestin. Madrid.
Lussier R., Achua F. (2010). Liderazgo, aplicacin y desarrollo de habilidades, 4.
Ed. Cengage Learning
Moulden, J. (2008). Los nuevos emprendedores sociales. Mc Graw HillInteramericana, Mxico
Palomo, M. T. (2013). Liderazgo y motivacin de equipos de trabajo. Madrid, ed.
ESIC

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Bibliografa electrnica complementaria:

Amaru, M. (2008). Administracin para emprendedores: fundamentos para la
creacin y gestin de nuevos negocios, Ed. Pearson, Mxico
Kotter, John P. (2007) Qu hacen los lderes? Ediciones Gestion
2000. Barcelona.
Aguado, M.P. (2008). La gua del emprendedor, de la idea a la empresa,
recuperado de http://www.fundacionbancaja.es/archivos/publicaciones/libro.pdf
Cardona, P. (2002): Las claves del talento: La influencia del liderazgo en
el desarrollo del capital humano. Empresa Activa. Barcelona.
Kotter, John P. (2012): Leading change. Harvard Business Press. Boston Priede, T
Kotter, John P. y Cohen, Dan S. (2012): The Heart of Change: Real-Life Stories of
How People Change Their Organizations. Harvard Business Press. Boston.

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