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Boletn

informativo N. 7
Enero de 2016

Difusin interna

Jornada Escolar Completa

Estudiantes y padres de familia respaldan su implementacin

Una gran noticia para iniciar el ao 2016. La mayora


de estudiantes y padres y madres de familia de las
instituciones educativas pblicas de secundaria con
Jornada Escolar Completa (JEC) tienen una opinin
favorable con relacin a la implementacin de este nuevo
modelo educativo.
Segn el estudio de percepciones de estudiantes y padres
de familia (*), representativo a nivel nacional y realizado
a fines del ao pasado, la JEC ha recibido una opinin
bastante favorable entre el 85% de los escolares y el 75%
de los padres y madres de familia encuestados.
Asimismo, los adolescentes han percibido mejoras en
algunos cursos que tuvieron aumento de horas. Por
ejemplo, el 94% considera que las clases de Ingls son
las que ms han mejorado, seguido por las clases de
Comunicacin (92%), y por las de Matemtica (91%).
Y como la Jornada Escolar Completa no solo es ms horas,
sino tambin aumento en la calidad del servicio, el 91%
(*) Estudio de Percepciones entre Estudiantes y Padres de Familia JEC 2015, Ipsos Per.

de los estudiantes opina que la labor de los docentes ha


mejorado, as como la cantidad de laptops o computadoras
(90%).
El estudio tambin refiere que hay aspectos por mejorar
pues para el 22% de los padres y madres de familia el nivel
educativo en la escuela JEC sigue igual.
Por ello, el equipo de la JEC ha programado un conjunto de
actividades para fortalecer la implementacin del modelo
durante el ao 2016, como las pasantas de directores a
instituciones educativas bandera, talleres de capacitacin,
intercambios de experiencias exitosas, un seminario
internacional, entre otras.
Cabe destacar que las cifras respaldan la labor
comprometida de todo un equipo humano que hace
posible la implementacin de la JEC en el pas, y que cada
da se fortalece para brindar un servicio de calidad a los
adolescentes peruanos de esta comunidad educativa.

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N. 7

Libro abierto

Buen inicio del ao escolar 2016:


Directores JEC comparten
experiencias en pasantas

a b h e co

Las pasantas se llevaron a cabo del 11 al 29 de enero en


distintas ciudades del pas y han sido lideradas por los
equipos regionales de la JEC, en virtud a un plan de trabajo
general que marc la ruta para el desarrollo de estas acciones.
La metodologa se caracteriz por contar con sesiones
concisas, prcticas y dinmicas, con un enfoque reflexivo
y autocrtico, con una duracin de 10 horas acadmicas en
cada institucin educativa JEC denominada bandera por
contar con una experiencia exitosa en la implementacin del
modelo.
Los directores, subdirectores y otros miembros del personal
de las escuelas JEC 2015 y 2016 participaron en las
pasantas donde identificaron avances y dificultades en la
implementacin del modelo, resolvieron dudas, plantearon
soluciones y analizaron los factores que contribuyen al xito
de la gestin educativa.

Para fortalecer e intercambiar experiencias de cara al Buen


Inicio del Ao Escolar 2016, directores, subdirectores y otros
miembros de las escuelas con Jornada Escolar Completa
participaron de pasantas en todo el pas.
Estas actividades tienen por objetivo fortalecer la gestin
del modelo JEC, as como generar mecanismos fluidos
de conexin y reflexin cooperativa, de indagacin y
experimentacin permanente entre los directivos y docentes
de las instituciones educativas pblicas de secundaria JEC
2015 y 2016.

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N. 7

Las panormicas
Huanta (Ayacucho)
La IE Huanta, de la provincia de Huanta, fue sede de la pasanta organizada
por el equipo de coordinacin regional JEC de Ayacucho en la que participaron
directores, coordinadores administrativos, coordinadores pedaggicos y de
tutora.
Durante la actividad los participantes visitaron las aulas funcionales de Ingls,
Comunicacin, Matemtica, Ciencia, tecnologa y ambiente; entre otras,
viendo directamente cmo se desarrollan las sesiones de aprendizaje.
El equipo directivo de la IE Huanta expuso las experiencias de atencin tutorial
integral y refiri que todo el personal de la escuela trabaja en base a normas
de convivencia.
Por su parte, el coordinador administrativo del colegio sede present la experiencia sobre la gestin de alimentos, informando
que se cultivan verduras, que los padres de familia realizan turnos para preparar la comida y asumen, conjuntamente con los
docentes, parte del presupuesto en la compra de insumos, logrando as que toda la comunidad educativa tenga un almuerzo
nutritivo.

Maynas (Loreto)
La coordinacin regional JEC de Loreto organiz una
pasanta en la institucin educativa pblica Nuestra
Seora de la Salud, en la provincia de Maynas, dirigida
al personal directivo y otros miembros del personal de los
colegios que este ao implementarn la jornada escolar
completa.
La subdireccin del nivel secundaria de este colegio
bandera comparti con los pasantes, su experiencia en
la conformacin de aulas funcionales o temticas para
las reas de Comunicacin, Matemtica, Ingls, Arte,
Educacin para el trabajo y otras.

Asimismo, expuso la importancia del trabajo articulado


para una exitosa implementacin de la JEC, mostrando
cmo su personal realiza un diagnstico sobre los intereses
y necesidades de los estudiantes para luego realizar la
planificacin anual y jornadas de reflexin y compromisos.
Durante la pasanta tambin se presentaron las estrategias
de atencin tutorial aplicadas en la escuela bandera, como
los encuentros de escuela para padres, la promocin de la
convivencia democrtica, el abordaje a estudiantes con ms
de tres cursos desaprobados y otros ms que beneficiaron
a su comunidad educativa.

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N. 7

Buena nota

Entre los factores que han facilitado el desarrollo del modelo,


segn los directores, se encuentra la predisposicin de los
docentes (45%), la contratacin y nombramiento adicional de
personal (16%) y la incorporacin del equipo administrativo
(10%).

Las evaluaciones permiten identificar oportunidades y


necesidades de mejora, por ello, durante el segundo semestre de
2015 se aplicaron encuestas (*) en las instituciones educativas
con Jornada Escolar Completa.
De acuerdo con el estudio la mayora de directores (96%),
coordinadores pedaggicos (92%), coordinadores de tutora
(93%) y coordinadores de innovacin y soporte tecnolgico
(97%) aprueba o aprueba totalmente la JEC.
Nivel de Aprobacin del modelo JEC

Director
Coordinador
Pedaggico
Coordinador de
Tutora
Coordinador de
Innovacin y Sop.
Tec.

Apruebo

Apruebo
totalmente

79%

17%

Apruebo +
Apruebo
totalmente
96%

79%

13%

92%

84%

9%

93%

82%

16%

97%

Beca Excelencia
Acadmica Hijos de
Docentes
Los hijos de docentes
de la Carrera Pblica
Magisterial, egresados
de la secundaria
de instituciones
educativas pblicas
o privadas a nivel
nacional en condicin
de excelencia
acadmica, podrn
postular a 500 becas
integrales.
Consulta las caractersticas, los requisitos y el
cronograma en la pgina web del Programa Nacional
de Becas y Crditos educativos:
http://www.pronabec.gob.pe/2016_Beca18_hijos.php

Facilitadores en la implementacin del modelo JEC


Predisposicin de
docentes

Contratacin y
nombramiento
adicional de personal

Incorporacin
de equipo
administrativo

45%

16%

10%

Respecto a las sesiones de aprendizaje y otros materiales


accesibles en la plataforma web de la JEC, el 90% de los
coordinadores pedaggicos y el 92% de los coordinadores de
tutora se encuentran muy satisfechos y satisfechos con tales
recursos.
Finalmente, con relacin a las condiciones del plantel, el 98%
de las escuelas JEC cuenta con al menos un aula funcional
implementada, mientras que el 97% presenta el aula funcional
de ingls con la implementacin necesaria.
(*) Monitoreo semestral JEC, segundo semestre, Ipsos Per. Censo de directores
y equipo directivo de la institucin educativa.

La pregunta
del mes
Qu es Identicole?
Es un portal web (http://
identicole.minedu.gob.pe)
que brinda informacin
sobre la matrcula y
condiciones de estudio
de las instituciones
educativas donde poder
matricular a los nios, nias
y adolescentes en edad
escolar, previo al inicio de
clases.
Identicole ofrece informacin sobre la ubicacin de los
colegios a nivel nacional, el servicio educativo que brindan,
el nmero de estudiantes, docentes y secciones, los datos de
contacto de la escuela, el nmero promedio de alumnos por
aula, los costos y las vacantes disponibles.

Direccin, redaccin, diseo y diagramacin


Direccin de Educacin Secundaria
Jornada Escolar Completa de Educacin Secundaria
Escrbanos a: <jec@perueduca.pe>

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