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EU, CIDADO E PEQUENO CONSUMIDOR

COOPERAR E POUPAR TAMBM COISA DE CRIANA

PEQUENAS ATITUDES GRANDES CONQUISTAS.


Justificativa
Explique os motivos pelos quais realizou o trabalho. Apresente a situao dos
conhecimentos iniciais da sua turma e por que considerou que esse projeto ou sequncia
didtica poderia contribuir com a aprendizagem de seus alunos.
A presena da tecnologia no nosso dia-a-dia indiscutvel, mas na maioria das
vezes nem percebemos a influncia que ela exerce em nossa vida. Vivemos em uma
sociedade do trabalho e da falta de tempo para a convivncia familiar e o dilogo.
Muitas vezes as crianas ficam diariamente a merc de uma bab eletrnica. E estas
influncias geram um consumismo desenfreado. As crianas sentem-se atradas pelas
novidades e, por conta da imensa facilidade de influenci-las com marcas e produtos, a
publicidade acaba por usar isto como uma arma, utilizando-se de cores, luzes,
brinquedos e personagens famosos que chamem a ateno dos pequenos.

Na educao infantil importante oferecer criana a oportunidade de construir, de


forma ativa, conhecimento de tudo que a cerca, principalmente do ambiente onde vive
a fim de desenvolver habilidades que lhe permitam organizar mentalmente as
informaes recebidas.
uma fase de interao e troca de idias que socializam os saberes, tornando a
aprendizagem significativa. Assim sendo, desenvolver um projeto sobre a dengue
uma prtica social real que, alm de conscientizar acerca do problema, amplia o
conhecimento de mundo desenvolvendo habilidades e capacidades de ordens: fsica,
cognitiva, afetiva, esttica, tica e de relaes interpessoais.
Saber fechar uma torneira, jogar o lixo na lixeira, atravessar a rua na faixa, esperar a sua
vez na fila, dizer com licena, obrigada, desculpe e por favor,. Tudo isso parte do
conceito de cidadania, um conjunto de atitudes que nos permite viver melhor em
sociedade e que precisa desde cedo ser apresentado s crianas.

Atravs de situaes cotidianas no nosso trabalho com Educao e at mesmo no curso


de Pedagogia e no mais simples andar na rua, percebemos um grande problema quanto
falta de cidadania e o descaso para com esse tema, a qual se constri uma sociedade

consciente atravs de um trabalho pertinente por parte principalmente de educadores, j


que a nos vemos a maior necessidade de trabalhar com cidadania dentro de uma rea
de formao: Os Pedagogos.
Esses profissionais da rea da educao ganharo importante colaborao para trabalhar
com os alunos a questo dos direitos e dos deveres da cidadania, atravs desse projeto.
Refletir em torno da necessidade de atuar com tica e solidariedade, o dever de agir ante
a injustia, a liberdade de escolha, a atualidade de manter e cobrar sempre o senso de
responsabilidade diante do outro, caminham junto com a interpretao dos principais
pontos de cidado e consumidor.
A necessidade de preparao do consumidor se definiu da anlise dos problemas
apresentados pelos consumidores, j que a origem dos mesmos estava ligada falta de
conhecimento de seus direitos e deveres.
O desenvolvimento de atitudes e valores conscientes, ticos e cvicos no jovem cidado,
em favor de uma participao correta, solidria e cooperativa, na sociedade de consumo,
devem ser objetivos de todos ns, educadores. No queremos formar to somente bons
consumidores, mas tambm muito bons cidados.
Nos dias de hoje, a escola tem conscincia de que deve preparar o aluno para a cidadania.
No entanto, ela no te, explicita uma concepo de cidadania, no sabe como conduzir a
educao nessa direo nem por que faz-lo. H uma grande distncia entre o discurso e
a prtica.
O conceito de cidado varia de acordo com as diversas posies ideolgicas. Nossa
proposta conceitua cidado como aquela pessoa que se apropriou dos instrumentos
necessrios para participar consciente e criticamente da vida cultural, social, poltica e
econmica e para competir e atuar no mercado de trabalho. De acordo com a viso
utpica de Paulo Freire, esse cidado deve ter conscincia poltica que o habilite a
transformar a si mesmo e a se engajar na luta por transformaes sociais mais
abrangentes ou restritas, na sua escola, no seu bairro e no sue local de trabalho.
Por fim, queremos valorizar a figura do professor reconhecendo sua grande importncia na
formao de uma nova cidadania e de uma sociedade mais livre, mais solidria, mais justa
e at mesmo mais consciente com as crises econmicas.

Objetivos
Descreva com clareza o que voc esperava que seus alunos aprendessem certifique-se
de que esses objetivos foram contemplados nas etapas do trabalho.