EDUCACIN SECUNDARIA

ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO ESCOLAR COMUNITARIO

1) Diagnstico Cuantitativo:

Matrcula inicial 2015

Matrcula al final 2015

Desaprobados en Lengua y Literatura

Desaprobados en Matemtica

Desaprobados en Ciencias Naturales

Desaprobados en Ciencias Sociales

Estudiantes repitientes

Estudiantes sin pase

Ausentismo estudiantil

Estudiantes con espacios curriculares pendientes de aprobacin por rea/ espacio

curricular
Estudiantes con ingreso tardo

Estudiantes que trabajan

Estudiantes madres o padres

Estudiantes que reingresan

Cantidad de estudiantes que regularizaron el 5to ao y adeudan espacios curriculares:

2) Problemas Pedaggicos-didcticos Focales

3) Metas institucionales 2016
4) Objetivos
5) Lneas Prioritarias:

Organizacin de la Enseanza: variados formatos de enseanza, tipos de

agrupamiento de los estudiantes, acciones de equipos de enseanza por curso.
( Primer ao / CB se agrupa por Equipo Docente)
Acciones de articulacin pedaggica con escuela primaria: articulacin de saberes
areales de 6,7ao y 1 ao. Diagnstico de los estudiantes de primer ao para
proyectar actividades conjuntas con los docentes de 7 grado.
Prcticas de lectura :en el aula, en la institucin. Articulacin con Biblioteca.

Estrategias para fortalecer el uso pedaggico de las TIC: integracin de las tic en
acciones institucionales, en las planificaciones y en las prcticas docentes, en acciones
sociocomunitarias, produccin de recursos digitales para la enseanza en funcin del
contexto socio comunitario, disciplinares y multidisciplinares.
Estrategias de organizacin de la enseanza: acciones de fortalecimiento de la
enseanza en Matemtica , Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias
Sociales.
Acciones de fortalecimiento de la enseanza de otros espacios curriculares en
funcin del anlisis institucional.
Acciones de fortalecimiento de la enseanza con espacios de construccin juvenil
(CAJ)
Implementacin de propuestas multidisciplinares y/o por reas.
Propuesta de apoyo institucional a las trayectorias escolares.
Acciones complementarias para estudiantes con trayectorias discontinuas (espacios
curriculares pendientes de aprobacin). Estrategias institucionales para estudiantes
con inasistencias reiteradas. Estrategias institucionales de acompaamiento para
estudiantes que reingresan.
Estrategias institucionales para prevencin del abandono escolar con los Espacios de
Construccin Juvenil ( CAJ).
Estrategias de integracin escolar ( Res 5564/15)
Implementacin de saberes transversales
Estrategias de mejora de la convivencia escolar (Parlamento Juvenil, Centro de
Estudiantes, Acuerdos de Convivencia, Prevencin de situaciones complejas).
Estrategias de articulacin con el nivel Superior: acuerdos institucionales de escuelas
asociadas sobre prctica y residencia, Acuerdos de trabajo docente sobre enfoques de
la enseanza. Acciones de orientaciones vocacionales a los estudiantes.
Acciones de vinculacin sociocomunitarias
Determinar tres (3) indicadores de avance de la Mesa de Gestin de Recursos
Escolares
Determinar tres (3) indicadores de avance de la Mesa de Fortalecimiento de la
Enseanza.

6) Propuesta de Estructura del Proyecto Escolar Comunitario:

Estrategas /acciones:
Destinatarios
Tiempos/Plazos
Espacios
Responsables
Recursos
Indicadores de Evaluacin.

La estructura permite organizar las acciones institucionales durante el ciclo lectivo 2016.
Todo proyecto est sujeto a revisin y retroalimentacin permanente y las acciones
planificadas podrn readecuarse a las necesidades y demandas del contexto institucional,
local y socio comunitario.