Gram-2do Bim-Primero Sec

Consorcio Educativo El Carmelo
76
GRAMTICA
1er ao
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista
La separacin silbica de las

siguientes palabras es:
pelotita
pelotita
camarote
camarote
pensador
pensador
________________________
________________________
________________________
Por qu crees que es fcil la divisin silbica en las anteriores palabras?

Y en:
antiareo
rehusar
leeran
hioides
______________________
______________________
______________________
______________________
Tipos de vocales:
Vocales abiertas (V.A.):
Vocales cerradas (V.C.):
Son a e o
Son i u
Considerando el primer punto, podrs saber si las vocales se separan o se mantienen unidas.
Entonces:
a. Si es necesario separar las vocales entonces tienes que aplicar Hiato (separacin = S) segn las
siguientes reglas.
Regla 1 del hiato:
VA + VA = S
Si dos vocales abiertas aparecen continuas,
se separan.
ae = fa e na
ea = re al
ao = ca o ba
oa = bo a
eo = ve o
oe = ro e dor
Plantea otro ejemplo

_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
Inclusive las vocales pueden repetirse.

aa = Sa a ve dra
ee = le e
oo = co o pe rar
_________________
_________________
_________________
La h no impide el hiato.
aho = a ho rro
ahe = a he rro ja do
LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029
SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242
_________________
_________________
ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002
77
GRAMTICA
1er ao
Regla 2 del hiato:

Si una vocal abierta es continua a una vocal cerrada o viceversa y la vocal cerrada tiene la mayor
fuerza de voz, entonces se separa y la vocal cerrada lleva tilde.
VA + V = S
V + VA = S
Indica otro ejemplo
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
a = ca da
e = le
o = o do
a = v a
e = fr e
o = p o
a = Ra l
e = re ne
o = aus tro hn ga ro
a = p a
e = si t e
o = fl or
Nota:
La h no impide el hiato
ah = a hn co
b. Si es necesario mantener unidas dos vocales, entonces, tienes que aplicar DIPTONGO
(unin = U) segn las siguientes reglas:
Regla 1 del diptongo: Si dos vocales cerradas aparecen continuas, se mantienen unidas.
iu = viuda
ui = cuida
VC + VC = U
Indica otro ejemplo
_______________
_______________
Regla 2 del diptongo: Si una vocal cerrada y una vocal abierta o viceversa aparecen de manera
continua entonces se mantienen unidas.
VC + VA = U
VA + VC = U
ia = Dia na
ai = pai sa je
ie = pier na
ei = pei ne
oi = oi go
oi = pio jo
ua = gua pa
au = au to
ue = due le
eu = Eu ro pa
uo = cuo ta
Indica otro ejemplo

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
78
GRAMTICA
1er ao
ou = Sou za
_______________
Ojo:
1. Si la y suena como vocal, entonces formar diptongo.
( VA + VC )
rey =
cuy =
rey
cuy
( VC + VC )
2. La h no impide el diptongo.
ahi = ahi ja do
c. Si es necesario mantener unidas tres vocales, entonces, tenemos que aplicar TRIPTONGO (unin
= U)
VC + VA + VC
Ejemplo:
miau
guau
Paraguay
averigis
=
=
=
=
miau
guau
Pa ra guay
a ve ri gis
Por lo tanto, ahora que ya se puede hacer una correcta divisin silbica, podemos clasificar las
palabras segn el nmero de slabas que presenta.
palabra
silabeo
nombre
Entonces:
1. Palabras monoslabas: Palabras formadas por una slaba.
Ejm: pan, Dios, fue, fui, se, hoy...
2. Palabras bislabas: Palabras formadas por dos slabas.
Ejm: gan, cama, feo, ta...
3. Palabras trislabas: Palabras formadas por tres slabas.
Ejm: campen, cmara, billete, pulsera
4. Palabras tetraslabas: Palabras formadas por cuatro slabas.
Ejm: ocano, entrgalo, lmpiamelo
5. Palabras polislabas: Son palabras formadas por ms de cuatro slabas (5 a ms).
Ejm: eternamente, econmicamente, otorrinolaringlogo
79
GRAMTICA
1er ao
ACTIVIDADES
1. En el siguiente Carmeloletras existen 22 palabras, escrbelas y sepralas en slabas e indica si
existe hiato, diptongo o triptongo
Q
S
C
A
E
R
O
I
I
N
E
A
M
H
A
R
U
I
R
C
H
S
D
T
Y
M
Z
A
I
R
E
U
Q
I
B
B
O
T
O
I
G
E
O
L
O
G
I
A
X
O
E
T
Y
A
S
I
R
E
H
A
N
L
M
P
I
I
U
N
R
N
U
U
R
A
A
O
D
Q
Y
I
L
B
A
S
P
O
T
A
C
N
E
I
B
H
J
K
L
I
D
Z
A
B
M
C
M
D
A
R
G
E
R
O
X
T
O
A
F
X
U
S
A
E
M
K
A
O
L
L
Z
C
A
F
A
R
E
I
Q
O
P
Z
R
J
D
E
H
O
C
B
Z
O
H
Z
G
R
P
L
K
E
H
O
J
H
Z
D
O
G
V
I
A
O
A
S
L
N
A
E
F
E
W
C
O
E
I
L
S
F
L
C
L
P
L
F
T
M
A
L
S
U
E
O
V
O
O
H
E
U
Y
I
E
I
V
O
M
V
T
F
E
I
K
E
O
V
E
W
Z
B
J
G
L
V
U
V
T
R
F
T
N
Q
U
B
X
A
Z
I
K
O
U
O
X
Y
L
E
A
D
R
C
L
A
C
A
Z
H
O
L
K
M
L
O
D
D
O
J
E
O
A
I
Z
C
T
U
G
E
P
O
A
H
F
C
U
D
S
P
O
F
A
G
S
A
U
A
E
I
E
M
B
R
N
P
A
N
P
Q
R
S
T
R
Q
R
O
L
E
O
L
D
I
A
H
R
A
L
C
N
E
L
C
2. Pega una noticia de un diario y extrae todas las palabras que puedan presentar hiatos o
diptongos y luego divdelas en slabas.
AUTOEVALUACIN
1. Qu palabra tiene hiato?
a) Europa
b) Diana
c) Callao
d) viuda
e) suave
c) cada
d) oa
e) ciudad
2. Qu palabra tiene diptongo?

a) reo
b) boa
3. Qu palabra tiene hiato y diptongo al mismo tiempo?

a) teora
b) zoologa
c) ciencia
d) europeo
e) N.A.
c) areo
d) realizacin
e) poemario
c) cooperacin
d) teologa
e) preocupacin
4. Qu palabra tiene dos diptongos?

a) paisaje
b) auxilio
5. Qu palabra tiene dos hiatos?
a) auqunido
b) bohemio
80
GRAMTICA
1er ao
6. Recorta una noticia, pgala y construye una lista donde indiques las que tienen hiato o diptongo y
otra columna donde indiques si son monoslabas, bi, tri, tetra o polislabas.
Del siguiente texto desprende todas las palabras que puedan presenta hiato y/o diptongo y agrpalas
en un cuadro.
A fines del XIX, un farmacutico estadounidense

A finesJohn
del XIX,
un farmacutico
llamado
Pemberton
invent elestadounidense
refresco Coca Cola.
llamado
John
Pemberton
invent elelrefresco
Coca Cola.
En Atlanta, su ciudad de residencia,
seor Pemberton
Enfamoso
Atlanta,por
su su
ciudad
dearesidencia,
el seorpara
Pemberton
era
aficin
preparar bebidas
todo
era
famoso
por
su
aficin
a
preparar
bebidas
paracasi
todo
tipo de dolencias, las que ponderaba como si fuera
tipo
de
dolencias,
las
que
ponderaba
como
si
fuera
casi
milagrosas.
milagrosas.
Segn confes el propio Pemberton, durante mucho tiempo haba
Segn confes
el propio
durante
mucho
intentado
hallar una
recetaPemberton,
de bebida que
tuviera
sabortiempo haba
intentado
hallar
una
receta
de
bebida
que
tuviera
sabor
agradable hasta que por fin consigui dar con ella. Le
dio el
agradable
hasta
que
por
fin
consigui
dar
con
ella.
Le
dio el
nombre de la hoja de coca y el extracto de nuez de la cola.
nombre
de
la
hoja
de
coca
y
el
extracto
de
nuez
de
la
cola.
Econmicamente, este invento le pudo significar un buen negocio al
Econmicamente,
invento
pudo significar
buen negocio al
vender
el secreto deeste
frmula
y loslederechos
para suuncomercializacin;
vender
el
secreto
de
frmula
y
los
derechos
para
su
comercializacin;
pero no pudo disfrutar mucho del xito de su invento porque
muri
pero
no
pudo
disfrutar
mucho
del
xito
de
su
invento
porque muri
cuatro aos despus de haber vendido la receta.
cuatro aos su
despus
de haber
vendido
la receta.
Actualmente,
venta sigue
siendo
exitosa.
Este refresco ha ido
Actualmente,
su
venta
sigue
siendo
exitosa.
Este refresco
modificando su sabor, pero la frmula exacta contina
siendohaunido
secreto
modificando
su
sabor,
pero
la
frmula
exacta
contina
siendo un secreto
celosamente guardado que ha
celosamente
guardado
que ha en todo el mundo.
Permitido
que se
siga vendiendo
Permitido que se siga vendiendo en todo el mundo.
Completa los siguientes verboides de tal manera que presenten un caso de hiato y diptongo:
PALABRAS
Comer
Abrir
Leer
Subir
Tener
Encontrar
Resolver
Esforzar
Ser
Poder
Abrir
Dar
Seguir
Florecer
Haber
Negociar
Recordar
Vender
HIATOS
DIPTONGOS
81
GRAMTICA
1er ao
Vivir
Sacar
Separa en slabas la siguiente relacin de palabras e indica si existe hiato, diptongo o triptongo.
Igualmente escribe el nombre de la palabra teniendo en cuenta el nmero de slabas.
PALABRAS
Cuidado
Guau
Mara
Comi
Quera
Polica
Traviesa
Toalla
Teatro
Cuanto
SILABEO
CASO
N0 DE SLABAS
Cambio
Lluvia
Reprendi
Serio
Tarea
Despus
Conveniencia
Prohibir
Rubia
Poeta
Miel
Ciento
Cocoa
Engredo
Pa
Cansancio
Maz
Tambin
Do
Peor
Buey
Alivia
Paciencia
Huaura
Miedo
Curacin
Siempre
Vuelto
Salieron
Miopa
Vidrio
Afuera
Sacuda
Veinte
Alegra
82
GRAMTICA
1er ao
AUTOEVALUACIN
1. Qu palabra no presenta diptongo?
1. hoy
2. voy
3. cuesta
4. queso
5. cuanto
c) ahorro
d) cuerda
e) b y c
c) ra
d) trucano
e) a y c
c) teatro
d) zoologa
e) europeo
c) neurlogo
d) neurologa
e) c y d
2. Qu palabra presenta hiato?

a) trueno
b) fui
3. Qu palabra presenta diptongo?
a) teatro
b) cohete
4. Qu palabra tiene doble hiato?
a) teocracia
b) aureola
5. Qu palabra tiene doble diptongo?
a) geografa
b) ausencia
6. Copia el coro y una estrofa del Himno Nacional y desprende las palabras que tengan hiato y
diptongo.
83
GRAMTICA
1er ao
Clasificacin de palabras por ubicacin de la slaba tnica

Indica dos palabras para los siguientes grficos y luego divdelas en slabas, luego encierra en un
crculo la slaba tnica.
TIPOS DE SLABA
Slaba tnica (S.T.)
Es la slaba que presenta la mayor fuerza de voz (acento) al momento de la pronunciacin de las
palabras.
Ejemplos:
Indica otro ejemplo
pro fe sor
_______________________
a lum no
_______________________
tu to ra
_______________________
li bro
_______________________
Slaba tona (S.A.)

Es la slaba o nmero de slabas que representan una menor intensidad al momento de la
pronunciacin.
Ejemplos:
Indica otro ejemplo
pro fe sor
________________________
a lum no
________________________
tu to ra
________________________
TIPOS DE ACENTO
Acento prosdico (A.P.)
Manifestado por la mayor fuerza de voz que presenta una slaba. Slo se aprecia en el momento de la
pronunciacin.
84
GRAMTICA
1er ao
Ejemplo:
Indica otro ejemplo
di rec tor
_________________________
co le ga
_________________________
es tu dio so
_________________________
Acento ortogrfico (Tilde)

Manifestado en la mayor fuerza de voz, pero que necesita ser representado grficamente (), ya que
determinadas reglas as lo exigen.
Pe r fr til
ga nn me ro
Ahora bien, segn la posicin de la slaba tnica, tenemos la siguiente clasificacin de palabras:
1. Palabras agudas
Presentan la slaba tnica en la ltima posicin.
Ejemplo:
Indica otro ejemplo
pa red
ga nar
_______________
bo rra dor
re co ger
_______________
re vol ver
vi vir
_______________
2. Palabras graves
Presentan la slaba tnica en la penltima posicin.
Ejemplo:
Indica otro ejemplo
ca ma
pron to
________________
bru jo
can ta
________________
tor pe
sa co
________________
3. Palabras esdrjulas
Presenta la slaba tnica en la antepenltima posicin.
Ejemplo:
br ju la
n me ro
o c a no
a n li sis
4. Palabras sobreesdrjulas
Presenta la slaba tnica antes de la antepenltima posicin.
Ejemplo:
en tr ga se lo
de vul ve me lo
85
GRAMTICA
1er ao
AUTOEVALUACIN
1. Qu palabra es monoslaba?
a) veo
b) le
c) ta
d) fui
e) N.A.
c) ta
d) catico
e) realidad
2. Qu palabra es bislaba?
a) dio
b) Dios
3. Qu palabra tiene la slaba tnica en la penltima slaba?

a) Per
b) campen
c) cancin
d) til
e) utilidad
c) fertilidad
d) engao
e) saludo
4. Qu palabra es aguda?
a) revlver
b) cactus
5. Qu palabra es grave?
a) real
c) oa
e) ganar
b) volver
d) vivir
__________________________________________________________________________________
1. Palabras agudas
Tienen la mayor fuerza de voz en la ltima slaba y llevan tilde si terminan en n s vocal.
Per = Pe r
Palabras
encontrar
Palabras
campen = cam pe n
agudas
tenedor
agudas
man = ma n
con tilde
bondad
sin tilde
Pars = Pa rs
Brasil
86
GRAMTICA
1er ao
2. Palabras graves
Tienen la mayor fuerza de voz en la penltima slaba y llevan tilde todas, excepto aqullas que
terminan en n s vocal.
In fr - til
lapicero
Palabras
Palabras
r bol
silla
graves
graves
t rax
puerta
con tilde
sin tilde
l bum
mochila
3. Palabras esdrjulas
Son las palabras que presentan la mayor fuerza de voz en la antepenltima slaba y todas llevan
tilde.
Divide e indica la slaba tnica
Brjula
________________________
Mtodo
________________________
Clula
________________________
Aritmtica
________________________
Qumica
________________________
lgebra
________________________
4. Palabras sobreesdrjulas
Son las palabras que presentan la mayor fuerza de voz antes de la antepenltima slaba y todas
llevan tilde.
entrgaselo
devulvemelo
reglasela
ACTIVIDADES
SOPA DE LETRAS
I. Encuentra diez palabras agudas y diez graves. Luego escrbelas y pon la tilde, si corresponde.
S
L
J
R
U
A
T
J
A
U
L
A
D
K
G
E
S
P
I
A
N
X
S
C
F
A
F
F
T
O
Y
M
U
A
A
W
G
M
E
R
R
S
V
A
R
B
O
L
G
I
G
A
N
T
E
S
I
O
O
T
AGUDAS
Q
S
N
N
D
A
B
D
N
X
X
D
S
T
E
S
O
R
O
D
C
Y
Y
S
R
A
L
H
X
G
A
R
O
M
A
L
A
D
I
V
I
N
A
P
N
V
V
I
V
D
V
O
F
E
S
L
Y
T
Q
C
I
T
S
R
T
G
E
R
A
N
P
O
O
A
O
A
P
A
Q
R
S
A
A
F
N
L
A
Z
O
R
D
O
O
A
S
R
R
G
J
L
O
C
R
C
F
A
F
E
F
M
C
O
Y
I
A
X
A
S
S
S
GRAVES
87
GRAMTICA
1er ao
II. Divide en slabas las siguientes palabras, encierra en un crculo la slaba tnica.
1. mquina
7. magnfico
13. sbado
2. fsico
8. histrico
14. mecnico
3. hgado
9. vehculo
15. higinico
4. rgano
10. brjula
16. parbola
5. hmedo
11. msico
17. volcnico
6. artstico
12. fbula
18. discpulo
III. Completa con palabras de la lista anterior, las oraciones siguientes:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
IV.
El ....................... es un ............................ importante de nuestro cuerpo.

El da .................... fue muy ....................... en todo Lima.
Todos dicen que slo el ......................... puede arreglar esa .............................
En todos los barcos existe una .......................... la cual es un instrumento.
El profesor nos cont una .............................
En el concierto pude ver al ............................ del maestro de ............................
Ese auto es un .......................... muy antiguo.
Aquel chico tiene un .......................... de atleta.
Es ........................ el taller ....................... del profesor de teatro.,
El bao del colegio es muy ..............................
El fuego ............................ que sale de ese crter es muy peligroso.
Completa las oraciones empleando en forma de orden el verbo que te

proponemos (que sea palabra esdrjula) y coloca las tildes.
1. (devolver)
2. (regar)
3. (buscar)
4. (llamar)
5. (terminar)
6. (planchar)
7. (leer)
Ese cuaderno no es tuyo; ....................................

Las plantas se estn secando; ..................................
Necesito el diccionario; ....................................
Tu hermano se est alejando; ..................................
Has hecho la mitad del trabajo; .................................
El traje est arrugado; ...............................
Este libro es entretenido; .....................................
V. En el siguiente grupo hay palabras agudas, graves y esdrjulas. Algunas llevan tilde, colcalas y
subraya las palabras que la llevan.
libelula
caracol
jirafa
alacran
jaguar
jabali
condor
hipopotamo
rinoceronte
caiman
delfin
avestruz
murcielago
camaron
vicua
lombriz

GRAMTICA
1er ao
pelicano
codorniz
chimpace
tapir
cocodrilo
tarantula
colibri
bufalo
88
89
GRAMTICA
1er ao
VI. Divide en slabas y pinta la slaba tnica. Coloca las tildes.

1. magico
2. arboles
3. lampara
4. parrafo
5. estomago
6. telefono
7. esparrago
8. semaforo
AUTOEVALUACIN
1. Qu palabra es aguda?
a) trabajo
b) compacto
c) nmero
d) borrador
e) secta
c) clula
d) clebre
e) feliz
c) tambin
d) destpalo
e) N.A.
c) lingstica
d) devulvemela
e) aerolnea
2. Qu palabra es grave?
a) estable
b) bondad
3. Qu palabra es esdrjula?
a) frtil
b) siempre
4. Qu palabra es sobreesdrjula?
a) encuntrala
b) areo
5. Indica la relacin: aguda grave esdrjula

a) capaz bondad cvica
b) casa maleta cosa
c) salvar trax lnea

d) evolucin sancin bohemia
e) trabajo lgebra
bsqueda
__________________________________________________________________________________
TILDE DIACRTICA
Existen algunos monoslabos y polislabos que, a pesar de tener la misma escritura y pronunciacin,
no tienen la misma funcin gramatical. Para distinguir el valor gramatical de cada uno de ellos se usa
la tilde diacrtica.
T recuperars muy pronto tu dinero.
Pron.
Adj.
MONOSLABOS
Slo t disfrutas vivir tan solo.

Adv.
Adj.
POLISLABOS
MONOSLABOS (CON TILDE DIACRTICA)

GRAMTICA
1er ao
l
El
Pronombre
Artculo
Las cosas las trajo l.

El amor de mi vida has sido t.
T
Tu
Pronombre
Adjetivo
T y slo t puedes entenderme.

Me gusta tu manera de hablar.
M
Mi
Pronombre
Adjetivo
Las cosas sern todas para m.

Mi casa es tu casa, amiga ma.
S
S
Si
Afirmacin
Pronombre
Condicional
S, yo escrib aquello.
Lo quiere todo para s.
Volver si t me lo pides.
S
S
Se
Verbo ser
Verbo saber
Pronombre
s t mismo, no imites.
Slo s que nada s.
El hombre se qued callado.
T
Te
Sustantivo
Pronombre
Alcnceme un t de buena marca.

Yo te necesito en verdad mucho.
D
De
Verbo dar
Preposicin
Quiere que le d un premio.

Viene de Barranco.
Ms
Mas
Cantidad
Conjuncin
Cada da te quiere ms.

Hazlo, mas no te quejes.
Entre dgitos
Entre palabras
tiene entre 30 35 aos.

Vendo o alquilo lote amplio.
Qu
Qu
Que
Que
Interrogativo
Exclamativo
Conjuncin
Relativo
Qu sucedi ayer, amigo?

Qu difcil es todo esto!
Yo s bien que t volvers.
Las cosas que yo s son muchas.
Quin
Quin
Quien
Interrogativo
Exclamativo
Relativo
Quin te dijo eso?

Quin pudiera ser inmortal!
La mujer de quien te habl.
Cul
Cual
Interrogativo
Relativo
Cul es tu casa?
Era bella cual ensueo.
Cun
Cuan
Interrogativo
Relativo
Cun grande es su amor?

Se tendi cuan largo era.
ACTIVIDADES
I.
Coloca las tildes donde sea necesario.

1. El es su intimo amigo, intimo con Andres en el colegio.
2. Al regresar de la calle me entere del problema, pero me calle.
3. Interpreto bien su papel, no hay duda que como actor es un buen interprete.
90
91
GRAMTICA
1er ao
4. El guardian dice que no se permite que anden por el anden.

5. Ahora yo habito lo que antes Ines habito.
6. Eliana libro una magnifica campaa a favor del libro.
7. Como me dieron un pase para la funcion, pase sin problemas.
8. Hace tiempo que Alberto trabajo en esa fabrica que ahora fabrica artefactos electricos.
9. Pepe se encontraba sin animo el sabado y a diferencia de otras veces no animo el partido.
10. Me jubilo a los sesenta aos, a la misma edad que se jubilo mi padre.
11. En esa serie, al final, el ultimo soldado ultimo al enemigo.
12. No se publico la noticia para que el publico no se enterara.
13. En el termino de ocho dias, Alfred termino el trabajo.
14. Ella practico ayer matemtica, ahora practico yo.
15. Esta mejor, al verlo muy bien y alegre yo tambien me alegre.
16. Por la humedad se oxido, ahora con lija le quito el oxido.
17. Quisiera salir contigo, mas aun no puedo hacerlo.
18. Pidele que te de lo que hace mas de un mes te ofrecio.
19. Su visita fue una gran sorpresa para mi.
20. Deseo mas ayuda, mas no promesas.
II. Indica a qu clase formal pertenecen las palabras subrayadas y coloca la tilde si es conveniente.
1. Se lo que le conviene por eso se le dijo: Se feliz con ella!
a) ................................b) ..............................
c) ................................
2. Si supones que el problema en si es sencillo es porque si puedes desarrollarlo.
a) ................................b) ................................c) ................................
3. No la he olvidado aun, ni aun quiero hacerlo.
a) ..................................
b) ...................................
4. Si, en la juramentacin pronunci un si contundente.
a) ..................................
b) ...................................
5. Despus de mucho tiempo, volvi el, el mismo de siempre.
a) ..................................
b) ...................................
6. Solo con verte ya no me siento solo.
a) ..................................
b) ...................................
7. De un paso delante de la carpeta!

a) ...................................
b) ...................................
8. Ya no vienes tu como antes por tu dinero.

a) ...................................
b) ....................................
9. Hasta mi ya no llega los problemas de mi generacin.

a) ...................................
b) ....................................
c) ................................
10. Aun falta un solo de acorden.
92
GRAMTICA
1er ao
a) ...................................
b) ....................................
III. Coloca la tilde donde corresponda.

1. Que buscas?
- No creo que te interese.
- Ya sospecho que es.
2. Como te llamas?
- Llmame como quieras.
- Ya se como hacerlo.
3. Quien vino?
- Y a quien le interesa.
- A Juan, quien pregunta por ti.
4. Por que llama?
- Porque quiere verte.
- Mejor averigua el porque.
5. Donde come?
- No adivino donde sea.
- Parece que donde puede.
AUTOEVALUACIN
1. Qu palabra no debe llevar tilde?
a) se
b) el
c) tu
d) fe
e) mas
c) Dios
d) fue
e) mas
c) Ten f
d) Fu el mejor
e) N.A.
c) Es ms que t
d) Fu el mejor
e) N.A.
2. Qu palabra puede llevar tilde?

a) fui
b) dio
3. Oracin bien tildada:
a) Quiero ms
b) T ayudo?
4. Oracin mal tildada:
a) Srveme un t
b) S ms que l
__________________________________________________________________________________
POLISLABOS (CON TILDE DIACRTICA)

An
Aun
Adverbio
Adverbio
An es temprano, ven.
Aun en la muerte, lo sigue.
Slo
Adverbio
Slo quiere quererte.
93
GRAMTICA
1er ao
Solo
Adjetivo
Vive ahora muy solo.
ste
Este
Pronombre
Adjetivo
ste no confa en nadie.

Este amor tan puro.
se
Ese
Pronombre
Adjetivo
se no fue un buen da.

Ese ao fue bueno.
Aqul
Aquel
Pronombre
Adjetivo
Aqul no sabe nada.

Aquel da inolvidable.
Dnde
Donde
Interrogativo
Relativo
Dnde se ha quedado l.
Vivi donde ms le gust.
Cundo
Cuando
Interrogativo
Relativo
Cundo volvers?
Lleg cuando deba.
Cunto Interrogativo
Cunto Exclamativo
Cuanto Relativo
Cunto dinero tienes?

Cunto sabes, amigo mo
Hizo cuanto pudo.
Cmo
Cmo
Como
Cmo lo supiste?
Cmo has cambiado, Ana
Te quiero como antes.
Interrogativo
Exclamativo
Relativo
PALABRAS CON DOBLE ACENTUACIN

Por recomendacin de la Academia existen, palabras que aceptan doble acentuacin: la ortografa y la
prosdica sin que el significado cambie.
CON TILDE
CON TILDE
Dnamo
Dnamo
Elxir
Elxir
Hemipleja
Hemipleja
Mdula
Mdula
Metoro
Metoro
Olimpada
Olimpada
Omplato
Omplato
Pentgrama
Pentgrama
Perodo
Perodo
Quirmancia
Quirmancia
Tortcolis
Tortcolis
Zodiaco
Zodiaco
SIN TILDE
SIN TILDE
Dinamo
Dinamo
Elixir
Elixir
Hemiplejia
Hemiplejia
Medula
Medula
Meteoro
Meteoro
Olimpiada
Olimpiada
Omoplato
Omoplato
Pentagrama
Pentagrama
Periodo
Periodo
Quiromancia
Quiromancia
Torticolis
Torticolis
Zodiaco
Zodiaco
REGLAS DE ACENTUACIN ORTOGRFICA

1. Hiatos acentuales
Se colocar tilde en vocal cerrada de hiato acentual (tilde disolvente).
maz, ganza, vena, bal, pas.
Decais, sentais, volvais, veais.
2. Palabras compuestas
94
GRAMTICA
1er ao
Esta excepcin se desglosa en tres consideraciones:

2.1 El primer elemento de una palabra compuesta debe perder la tilde:
baln / cesto
=
baloncesto
ro / platense
=
rioplatense
2.2 Si la comparacin se da por medio de un guin, entonces cada elemento conserva su tilde.
terico / prctico
=
terico - prctico
filosfico / pragmtico
=
filosfico pragmtico
2.3 Si el segundo elemento no tena tilde, pero al formar el compuesto se verifica que cumple con
la regla, tambin se tilda.
dos
sin tilde
veintids
con tilde porque se vuelve aguda
3. Adverbios derivados en mente
Cuando el primer elemento es un adjetivo con tilde y el segundo elemento es el sufijo adverbial
mente, entonces el primer elemento conserva la tilde:
til +
mente =
tilmente
4. Las palabras frceps, bceps, trceps llevan tilde por acuerdo de la R.A.E.
5. Las maysculas no estn exceptuadas de la tilde, salvo limitacin mecnica o de modelo de
impresin.
RASE SCAR UN HOMBRE HBIL.
6. Los monoslabos (palabras de una sola slaba) no deben llevar tilde, salvo un grupo delimitado por
la tilde diacrtica.
fue fui fe fa di dio da vi va ...
ACTIVIDADES
I.
Escoge y escribe
1. .......................... plata te has gastado?
cunta / cuanta
2. El libro ........................ compr ayer ........................ interesante es!
qu / que
qu / que
3. .......................... ha botado estos papeles al piso? .......................... haya sido,
quin / quien
quin / quien
........................... los recoja.
qu / que
4. Tere, ............................ ests? .......................... ? No te oigo!
dnde / donde
cmo / como
5. ......................... disco te gusta ms?
cul / cual
6. Los libros estn .............................. t los guardaste.
dnde / donde
7. ........................... siempre, t llegaste tardsimo.
cmo / como
8. Alicia olvid darme su direccin, lo ........................ era muy importante.
cul / cual
95
GRAMTICA
1er ao
II. Convierte preguntas directas en indirectas

PREGUNTA DIRECTA
Cmo te fue?
Qu te pasa?
Cunto te debo?
PREGUNTA INDIRECTA
Cuntame cmo te fue
Dime qu te pasa
T sabes cunto te debo
Cundo llegas?
Dime cundo llegas
Quin es?
..................................................
Cmo te sientes?
..................................................
...............................?
..................................................
...............................?
..................................................
III. Coloca las tildes que faltan en las siguientes oraciones

1. Habeis encontrado facil el examen de Gramatica?
2. Si no permaneceis inmoviles la foto saldra mal.
3. Cuando averigeis el titulo de la novela, decidmelo.
4. Se ha ido y no se adonde.
5. Yo solo se que no estuvo el miercoles aqui.
6. Yo solo he dicho la verdad.
7. Iba ya solo en todo el vagon.
8. Solo hemos arreglado el sofa.
9. Si no le llamas la atencion, se reserva para si la mejor parte.
10. Si, eso es mas conveniente para todos nosotros.
11. Ni el ni nadie conoce la verdad.
12. Dele una pildora despues de comer.
13. Resolvi solo dos problemas.
14. Aun no ha venido nadie, ni aun el portero.
15. El te me quita el sueo igual que el cafe.
16. Vas a regalarme eso a mi?
17. Tu conoces a ese fotografo?
18. He comprado varios collares y este es para ti.
19. Nos observan con mucha atencion esos.
20. Aquella es su hija.
__________________________________________________________________________________
Se escribe con letra inicial mayscula:
96
GRAMTICA
1er ao
1. La primera palabra que da comienzo a un escrito y la que sigue a un punto o a un signo de

interrogacin o exclamacin si no va seguido de coma:
Mi casa es aqulla. S, aqulla.
Dnde? En el saln.
2. La palabra que sigue a los dos puntos del encabezamiento de una carta:
Querida Rita: Recib tu carta...
3. Todos los nombres propios:
Joaqun
Inglaterra
Chavn
Platn
Amazonas
Cuando el artculo forma parte del nombre propio, tambin lleva mayscula inicial.
Los Libertadores
La Habana
El Cairo
4. Los apodos y los ttulos jerrquicos y de dignidad cuando se aplican a una persona determinada.
Su Santidad el Papa
el Libertador
el Inca
Cuando los nombres de dignidad no se aplican a una persona concreta o van seguidos del nombre
propio al que se refieren, se escriben con minscula:
El libertador San Martn organiz las expediciones
5. Los tratamientos, si estn abreviados:
Srta.
Sr.
Sres.
Ud.
6. Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de instituciones, organismos, entidades, partidos
polticos, museos, etc.:
Museo de la Nacin
Polica Nacional
Direccin General de Trnsito
7. Los nombres de las disciplinas cientficas y de periodos importantes de la historia o la cultura,

movimientos polticos, religiosos y culturales:
la Matemtica
el Renacimiento
la Era Cristiana
8. La primera palabra del ttulo de un libro, de un artculo, de una pelcula u obra de teatro:
Los ros profundos
ltimos hallazgos en gentica La guerra de las galaxias

ACTIVIDADES
I. Encierra en un crculo la letra que debe escribirse con mayscula.

a) ayer muy emocionado te fui a visitar. no toqu el timbre de tu casa porque te vi muy ocupada
conversando con tus amigos.
b) este ao voy a cumplir con el sueo de mi vida: conocer europa. visitar italia, francia,
Inglaterra, espaa y otros pases que poseen una cultura milenaria.
c) tpac yupanqui sucedi al inca pachactec.
d) arequipa, la ciudad blanca, se encuentra al pie del volcn misti.
97
GRAMTICA
1er ao
e) el mariscal andrs avelino cceres tuvo un caballo conocido como el elegante.

f)
el aconcagua es el pico ms elevado de amrica.
g) el nuevo local del instituto nacional de deportes fue inaugurado ayer.

h) el instituto nacional de cultura reestren la obra teatral collacocha.
i)
alianza lima, universitario de deportes y sporting cristal son los equipos de ftbol ms populares
de lima.
j)
la pelcula harry potter fue estrenada en diciembre del ao pasado.
k) el diario de ana frank es una obra autobiogrfica.

l)
el presidente del per inaugur una carretera en huancayo la semana pasada.
m) el sumo pontfice elev sus oraciones a dios para rogar por la paz del mundo.
n) la pasin, la muerte, la resurreccin de jesucristo son recordados por los cristianos durante la
semana santa.
o) el mundial de ftbol del ao 2002 se realizar en corea y en japn.
p) el museo de la nacin guarda obras de incalculable valor.
q) el per es un pas miembro del pacto andino.
r)
el instituto nacional de estadstica realiz un congreso en el hotel las brisas de ica.
s) juan jos y maria luisa se encontraron en la puerta del cine las amricas.
t)
rsula sac a pasear a sus perros sultn y lila.
II. Corrige las faltas que ves en la siguiente carta. Subryalas.

Trujillo, 15 de Agosto del 2002
Querido Paco:
Aunque desde el mes de Julio no hemos realizado ninguna reunin
del Club del Libro, te informo que el Viernes 3 de Setiembre no
reuniremos nuevamente, esta vez en nuestra ciudad.
Aprovecharemos tambin para organizar alguna fiesta divertida con ocasin de la
Primavera.
No faltes!
Tu amigo, Lucho
III. Colocar las maysculas que consideres necesarias:

1. ayer, el presidente alejandro toledo, desde palacio de gobierno, anunci la reunin de el grupo
de ro, para discutir el problema con ecuador.
2. nos veremos despus, en el museo de bellas artes de lima, en donde se inaugurar la segunda
bienal de arte.
3. alfredo bryce echenique, con su ltima publicacin: antimemorias, se ha consolidado como un
gran escritor.
98
GRAMTICA
1er ao
4. estuvimos de visita en mxico y finalmente conocimos el distrito federal y comprobamos su alto

nivel de polucin.
5. el mundo, probablemente, an no ha valorado lo suficiente la trascendencia de gandhi y jess
de nazaret.
6. fue el rey alfonso x, el sabio, el hombre que ms hizo por difundir la lengua castellana por el
mundo.
7. aquellos muchachos estudian derecho y todos los de all, medicina, lo importante es que se
estudie con perseverancia.
8. tal vez la etapa ms decisiva de la humanidad fue el renacimiento que comenz a criticar a la
iglesia y su dogma nocivo.
9. para jos alberto jimnez, la soledad haba ocupado un lugar importante eso lo descubri muy
pronto. Tal vez demasiado pronto cuando supo que adelina no iba a volver.
10. la academia est a su servicio permanentemente por ello agradecer gentilmente todas sus
sugerencias.
11. hace seis meses, cuando miguel litin me cont en Madrid lo que haba hecho, y cmo lo haba
hecho pens que pens que detrs de su pelcula haba otra pelcula sin hacer que corra el
riesgo de quedarse indita. fue as como acept someterse a mi interrogatorio.
12. el vuelo 115 de ladeco, procedente de asuncin paraguay, estaba a punto de aterrizar con ms
de una hora de retraso en el aeropuerto de santiago de chile a la izquierda, a casi siete mil
metros de altura, el aconcagua pareca un promontorio de acero bajo el fulgor de la luna.
13. muy pocas personas en el mundo conocan este secreto, y una de ellas iba en el mismo avin
era elena, una militante chilena, joven y muy atractiva, designada por su organizacin para
mantener las comunicaciones con la red clandestina interior.
14. cuando el funcionario de inmigracin abri mi pasaporte, tuve el presagio ntido de que si
levantaba la vista para mirarse a los ojos iba a darse cuenta de la suplantacin. haban tres
mostradores, todos atendidos por hombres sin uniforme.
15. llueve hoy y nos vamos al campo. es da de contemplaciones mira cmo corren los canales del
tejado mira cmo se limpian las acacias, negras ya y un poco doradas todava.
16. as, fue a mediados del siglo xx que el expresionismo de races populares cobr fuerza, a la
vez que lo hacan el arte concreto. karl axel pehrson (nacido de 1921) perteneci al grupo de
los concretismos, aunque despus retorn la tradicin naturalista sueca.
17. es verdad que este fenmeno se haba dado de a poco en los ltimos aos en manifestaciones
y marchas. sin embargo, algunos recuerdan an la actividad juvenil de los aos sesenta en
universidades como la catlica y san marcos. despus del gobierno militar de los aos setenta.
18. yo cog la ma. luego cog la de elena y partimos con la mayor discrecin posible. el controlador
estaba tan apurado como los pasajeros por el toque de queda, y en vez de registrar las maletas
incitaba a los viajeros a salir a prisa.
99
GRAMTICA
1er ao
19. camin por la calle estado, por la calle hurfanos, por todo un sector cerrado. el trnsito de
vehculos para solaz de los peatones, como la calle florida de buenos aires, la va condotti de
roma, la plaza de beaubourg de paris, la zona rosa de la ciudad de mxico.
20. las botellas haban quedado vacas, corra brisa y, unos momentos antes, habamos dejado de
escuchar a la banda del cuartel grau que tocaba en la plaza grau. el puente estaba cubierto de
gente que regresaba de la retreta y las parejas que haban buscado la penumbra del malecn
carvajal.
III. Recorta y pega cinco artculos periodsticos y subraya las palabras que se escriben con mayscula.
LA PALABRA
Los sonidos se presentan agrupados en conjuntos a los que les damos un significado. Esos conjuntos
que todos reconocemos y escribimos separados unos de otros son las palabras.
Ejemplos:
contar
historias
La palabra es una unidad dotada de significado. As, la palabra contar significa, entre otras acepciones,
relatar un suceso, real o imaginario; e historias significa narraciones de cualquier suceso.
El significado exacto de las palabras est recogido en el diccionario.
CLASES DE PALABRAS
Al analizar el significado, la forma y la funcin que las palabras tienen en los textos, comprobamos que
hay palabras de distintos tipos:
Si atendemos al significado, vemos que muchas palabras nombras algo.
Ejemplos:
abuelos
nombra a seres
sent
nombra una accin

fantsticas
nombra una cualidad

dulcemente
nombra una circunstancia

Otras palabras, por el contrario, no nombra nada, sino que realizan funciones tales como unir ideas
o establecer relaciones entre otras palabras.
Ejemplos:
reloj de pared
naranjas y granadillas
vino desde lejos
particip pero perdi
Si atendemos a la forma , encontramos que muchas palabras admiten variacin.
Ejemplos:
hijo hija hijos hijas
enfermar enferm enfermbamos
En cambio, otras palabras permanecen invariables.
Ejemplos:
muy
desde
pero
Si atendemos a su funcin, observamos que algunas palabras pueden aparecer aisladas y
expresar una idea completa.
100
GRAMTICA
1er ao
Ejemplos:
Recuerda.
Escucha
Ay
Muchas otras palabras no pueden aparecer aisladas, porque por s solas no pueden expresar una
idea completa.
Ejemplos:
los
tu
a
Las diferencias en el significado, en la forma y en la funcin nos permiten establecer distintas
clases de palabras a las que denominamos sustantivos, adjetivos, verbos...
PRINCIPALES CLASES DE PALABRAS
SUSTANTIVOS
Son las palabras que nombran a personas, animales,

cosas, sentimientos o ideas.
Ejemplos: abuelo, historia, familia.
ADJETIVOS
Son las palabras que nombran cualidades o los estados

que se pueden decir de los sustantivos.
Ejemplos: bueno, amable, joven.
VERBOS
Son las palabras que expresan acciones, estados o

procesos situados en un tiempo determinado.
Ejemplos: cuentan, recopil, pareca.
Son las palabras que nombran circunstancias de lugar,
modo, tiempo o cantidad, o expresan afirmacin,
negacin o duda.
Ejemplos: siempre, all, tambin.
ADVERBIOS
Son las palabras que utilizamos para nombrarnos a

nosotros mismos (primera persona), a la persona o
personas que nos escuchan (segunda persona) o a los
seres de los que hablamos (tercera persona) sin decir su
nombre.
Ejemplos: yo, t, l.
PRONOMBRES
PERSONALES
CONSTITUYENTES DE LA PALABRA
Las palabras variables admiten distintas terminaciones que se aaden a una parte fija.
Ejemplos:
hij
o
a
os
as
exclam
ar
o
abas
aremos
101
GRAMTICA
1er ao
Estas terminaciones sirven para expresar nociones como el gnero, el nmero, el tiempo, la persona...
As sabemos que hijas nombra a varias personas del gnero femenino, mientras que hijo nombra a
una persona del gnero masculino.
E igualmente sabemos que exclamabas es una accin que realiz en el pasado la persona que
escucha (t), mientras que exclamaremos es una accin que realizarn en el futuro varias personas
entre las que se encuentra el que habla (yo).
LA RAZ Y LOS MORFEMAS
En las palabras variables podemos distinguir al menos dos partes:
Una parte, generalmente invariable, que nos indica el significado bsico de la palabras. Esta parte
es la raz: hij- es la raz de hijos, y exclam- es la raz de exclam.
Otras partes variables que se aaden a la raz para construir las distintas formas de esa palabra.
Estas partes son los morfemas.
CLASES DE MORFEMAS
Segn qu significado aporten a la raz, los morfemas pueden ser de dos clases:
Morfemas gramaticales o flexivos. Expresan accidentes gramaticales de gnero, nmero,
persona, tiempo o modo:
gnero: masculino
hij o s
exclam
nmero: plural
persona 1a
nmero: singular
tiempo: pasado
modo: indicativo
Morfemas derivativos. Expresan otros significados secundarios: dan idea de pequeo, de grande,
despectivo. Tambin pueden cambiar la categora de una palabra.
Cuando estos morfemas van delante de la raz, se denominan prefijos; y cuando van despus de
la raz, se denominan sufijos:
sub suelo
perr - azo
prefijo: significa debajo de
sufijo: significa grande
ACTIVIDADES
I.
Identifica las palabras variables e invariables. Coloca delante de cada una de ellas, I si es
invariable y V si es variable:
a. movernos
b. trajo
____
____
c. hay
f.
g. caminaremos
h. que
____
d. s
____
i.
j.
hermoso
los
e. t
____
k. suficiente
l. investigado
____
____
____
____
____
____
____
102
GRAMTICA
1er ao
II. Subraya. Cul de estas palabras puede por s misma formar un enunciado?
ahora
perdn
fuego
mi
ven
hasta
tus
felicidades!
III. Escribe cuatro palabras distintas con cada uno de estos morfemas gramaticales:
-as
-an
-aban
________________
________________
__________________
________________
________________
__________________
________________
________________
__________________
________________
________________
__________________
IV. Subraya las palabras que tiene la raz mar.

DUDOSA VOCACIN
Aurelio estaba condenado a ser marinero. Nacido en una ciudad martima, perteneca a una familia
de marineros. Pero a l no le gustaba el mar. De hecho, la sola presencia del agua lo mareaba. Por
eso, cuando acababa una de sus largas travesas, lo primero que haca era pasar unos cuantos
das en el desierto ms cercano. As lograba tranquilizarse y olvidar un poco la vida marina.
V. Encierra la raz y subraya los morfemas de cada palabra.
blanco suean
blanco suean
dorma casita
dorma casita
regalaron
regalaron
calculadora
calculadora
honorable
honorable
electricidad
electricidad
VI. Transforma cada oracin segn el modelo, empleando en cada caso una palabra derivada.
Ejemplo:
Andrs siempre tiene fro.
Andrs es muy friolento.
a) La casa tiene bastante espacio.
b) En mi cuarto hay mucha luz.
c) Esa habitacin tiene muchos adornos.
VII. Analiza la morfologa de las siguientes palabras; para ello debes rescribirlas sealando el lexema y
los morfemas gramaticales:
Ejemplo:
caminantes
camin Lexema
ante morfema
derivativo
s
morfema
flexivo

GRAMTICA
1er ao
1. mirador
2. chiquillas
3. amaste
4. anteceder
5. panera
6. ositos
7. hbilmente
8. libertad
9. demencia
10. altivez
11. infantera
12. saleros
13. ternura
14. brebaje
15. arbolito
16. vestiditos
17. lechero
18. marinero
19. dormirs
20. reallismo
103

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Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

La separacin silbica de las

Por qu crees que es fcil la divisin silbica en las anteriores palabras?

Plantea otro ejemplo

Inclusive las vocales pueden repetirse.

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

Regla 2 del hiato:

Indica otro ejemplo

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

2. Qu palabra tiene diptongo?

3. Qu palabra tiene hiato y diptongo al mismo tiempo?

4. Qu palabra tiene dos diptongos?

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

A fines del XIX, un farmacutico estadounidense

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

2. Qu palabra presenta hiato?

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

Clasificacin de palabras por ubicacin de la slaba tnica

Slaba tona (S.A.)

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

Indica otro ejemplo

Acento ortogrfico (Tilde)

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

3. Qu palabra tiene la slaba tnica en la penltima slaba?

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242

ANCN: Balneario de Ancn S/N 5520002

Consorcio Educativo El Carmelo

Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista

LOS OLIVOS: Jr. Mercurio 7481 5330029

SOL DE ORO: Los Planetas 130 5330242