Texto Precalculo II

Calidad que se acredita internacionalmente
METODOLOGA DEL
MATERIALES
DE
APRENDIZAJE
TRABAJO
(TEXTO UNIVERSITARIO)
(PRE CALCULO II)
MATERIALDETRABAJO(PRECALCULOII)
VISIN
Ser una de las 10 mejores universidades
privadas del Per al ao 2020, reconocidos
por nuestra excelencia acadmica y
vocacin de servicio, lderes en formacin
integral,
con
perspectiva global;
promoviendo la competitividad del pas.
MISIN
Somos una universidad privada innovadora y
comprometida con el desarrollo del Per, que se
dedica a formar personas competentes, integras y
emprendedoras, con visin internacional, para que
se conviertan en ciudadanos responsables e
impulsen el desarrollo de sus comunidades,
impartiendo
experiencias
de
aprendizaje
vivificantes e inspiradores; y generando una alta
valoracin mutua entre todos los grupos de inters
Material publicado con fines de estudio

Primera edicin
Huancayo, 2015
Al presentar este trabajo Guas de Prcticas, se hace con el sano propsito de

contribuir decididamente en el proceso del aprendizaje de la asignatura de Pre Clculo
II.
Esta recopilacin de ejercicios est destinada para los alumnos del segundo semestre
de la Universidad Continental, cada ejercicios esta seleccionado, permitiendo preparar
y capacitar debidamente al estudiante para seguir sus estudios superiores.
La formacin bsica de los estudios impartidos en la universidad, en el rea de
Ciencias y Formacin General, son muy importantes y la asignatura de Pre Clculo II
juega un rol fundamental, debido a los avances de los temas que comprende esta
materia y que estn relacionados a las especialidades que brinda la Universidad.
Es as como ests guas de prcticas se han dividido en cuatro unidades y que son:
Unidad I: Vectores R2 y R3
Unidad II: Geometra Vectorial
Unidad III: Matrices
Unidad IV: Determinantes
Por ultimo quisiramos agradecer a los colegas que han hecho posible esta
recopilacin de ejercicios
Los recopiladores
PRCTICA DE MATEMTICA N 01
Vectores en R2 y R3
(Tema: Vectores en R2)
Seccin :.....
Docente :.
Unidad:ISemana:IndicarSemana
Apellidos :...
Nombres :...
Fecha
:../../2015
TipodePrctica:Individual(x)Grupal()
INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, usted deber resolver los siguientes

ejercicios, los cuales deber estar ordenados en el portafolio de la asignatura
Ejercicios Propuestos
A. Bloque I:
1. Se puede usar un ____ ____ ______ ______ para representar una cantidad que
contenga magnitud y direccin
2. El segmento de recta dirigida
tiene punto ________ P y punto ________ Q
3. La ________ del segmento de recta dirigido
se denota con
4. El conjunto de todos los segmentos de recta dirigidos equivalentes a un

determinado segmento de recta dirigido
es un ________ v en el plano.
5. Para demostrar que dos vectores son equivalentes, se debe demostrar que tienen
la misma ________ y la misma ________.
6. Se dice que el segmento de recta dirigido cuyo punto inicial es el origen est en
__
7. Un vector que tiene una magnitud de 1 se llama ________ ________.
8. Las dos operaciones bsicas con vectores son ______ escalar y ______ de
vectores.
9. El vector u + v recibe el nombre de ________ de la suma de vectores.
10. La suma de vectores v1i + v2jse denomina ______ _____ de los vectores i y j y
los escalares v1 y v2 se llaman componentes _____ y _____ de v, respectivamente.
B. Bloque II
1. En los siguientes ejercicios, encuentre a) u + v, b) u v y c) 2u 3v. A
continuacin trace cada uno de los vectores resultantes.
i)
u = (2, 1) , v = (1, 3)
ii)
u = ( 5, 3), v = (0, 0)
iii)
u = i + j, v = 2i 3j
2. En los siguientes ejercicios, encuentre un vector unitario en la direccin del

vector dado. Verifique que el resultado tenga una magnitud de 1.
i)
U = (3, 0)
iii) v = 6i 2 j
ii)
V = ( 2, 2)
iv) w = 6i
3. En los siguientes ejercicios, encuentre el vector v con la magnitud dad y la

misma direccin que u
Magnitud
Direccin.
i)
|| v || = 10
u = ( 3, 4)
ii)
|| v || = 9
u = (2 , 5)
4. En los ejercicios, se dan los puntos inicial y terminal de un vector. Escriba una
combinacin lineal de los vectores normales unitarios i y j.
Punto inicial
Punto final
i)
( 2, 1)
(3, 2)
ii)
( 0, 2)
(0, 1)
5. En los ejercicios, encuentre la forma de componente de v y
trace
geomtricamente las operaciones especificadas con vectores, donde u = 2i j y

w = i + 2j
i)
V = (3/2)u
iii) v = u + w
ii)
V = (3u + w)
iv) v = u 2w
6. En los ejercicios, encuentre la forma de componentes de v dados su magnitud y

el ngulo que forma con el eje x positivo. Trace v.
Magnitud
ngulo
Magnitud
ngulo
i)
|| v || = 7/2
= 150
iii) || v || = 3/4
= 150
ii)
|| v || = 23
= 45
iv) || v || = 3
v en la direccin 3 i + 4
j
7. En los ejercicios, encuentre la forma de componentes de la suma de u y v con
ngulos directores u y v
Magnitud
ngulo
i)
|| u || = 5 y || v || = 5
u = 0 y v = 90
ii)
|| u || = 4 y || v || = 4
u = 60 y v = 90
u = 45 y v = 180
iii) || u || = 20 y || v || = 50
C. Bloque III:
1. Unas fuerzas con magnitudes de 125 newtons y 300

newtons actan sobre un gancho (vea figura). El
ngulo entre las dos fuerzas es 45. Encuentre la
direccin y magnitud de la resultante de estas
fuerzas.
2. Unas fuerzas con magnitudes de 2000 newtons y 900 newtons
actan sobre una pieza mecnica a ngulos de 45 y 35
respectivamente, con el eje x (vea figura). Encuentre la
direccin y magnitud de la resultante de estas fuerzas.
3. Una bar caza cargada est siendo jalada por

dos remolcadores, y la magnitud de la
resultante es 6000 libras dirigida a lo largo
del eje de la barcaza (vea figura). Encuentre
la tensin en las dos lneas si cada una de
ellas forma un ngulo de 18 con el eje de la barcaza.
4. Un semforo que pesa 12 libras est suspendido por
dos cables (vea figura). Encuentre la tensin en cada
uno de los cables.
5. Un avin vuela en la direccin de 148 con

una rapidez relativa de 875 kilmetros por
hora respecto a tierra. Debido al viento, su
velocidad absoluta y direccin son 800
kilmetros por hora y 140 respectivamente
(vea figura). Encuentre la direccin y rapidez
del viento.
6. Use la figura para determinar la tensin en cada uno de los cables que sostienen la
carga.
7.
Para transportar un peso cilndrico de 100 libras, dos personas levantan los
extremos de cuerdas cortas atadas a una argolla situada en el centro superior del
cilindro. Cada una de las cuerdas forma un ngulo de con la vertical. Trace una
figura que d una representacin visual de la situacin, y encuentre la tensin en
las cuerdas.
8. Se requiere una fuerza de 600 libras para jalar un bote y

remolque hacia arriba de una rampa inclinada a 15
desde la horizontal. Encuentre el peso combinado del bote
y el remolque.
Bibliografa Bsica
Larson R, Edwards B.H (2012). Calculo de una Variable. Novena edicin. Mxico: Mc
Graw Hill
Bibliografa Complementaria
Zill D.G. y Wright W.S. (2011). Calculo de una Variable: Transcendentes Tempranas.
Cuarta edicin. China: Mc Graw Hill.
Demana, Waits, Foley, y Kennedy. (2007). Preclculo: Grfico, numrico, algebraico.
Septima edicin. Mxico: Editorial Pearson.
Barnett, Ziegler, Byleen y Sobecki. (2013). Preclculo. Septima edicin. Mxico: Mc
Graw Hill.
Wooton W. et al. (1985). Geometra Analtica Moderna. Tercera reimpresin. Mxico.
Publicaciones Cultural S.A.
Link para Consultar

http://www.youtube.com/watch?v=sF6NAi9IRl4
http://personales.unican.es/gonzaleof/Ciencias_1/Vectores.pdf
http://www.cam.educaciondigital.net/acquaviva/elementos/vectores/teoriavectores.pdf
Vectores en R2 y R3
(Tema: Vectores en R3)
Seccin :.....
Docente :.
Apellidos :...
Nombres :...
Fecha
:../../2015

A. Bloque I:
1. En los ejercicios, trace una grfica del punto en el espacio cuyas coordenadas se
dan
i) (1, 2, 1)
iii) (0, 2, 3)
ii) (3, 2, 1)
iv) ( 4, 3, 0)
2. En los ejercicios, diga que condicin(es) deben cumplir las coordenadas de

todos los puntos (x, y, z) que estn en el (los) plano(s) dado(s).
i) Plano XY
iii) Planos XY y XZ
ii) Planos XY y YZ
iv) Planos YZ y XZ
3. En los ejercicios, encuentre los valores de x, y y z tales que las dos ternas
ordenadas sean iguales
i) (x 2, y + 2, z 4); ( 2, 3, 6)
ii)
(x+4, 3, z + 5); (4, y + 3, 2)
iii) (1, y 3, z + 2); (x 5, 4, 6)

4. En los ejercicios, calcule la distancia que separa S y T.
i)
S(1, 1, 2); T(2, 3, 4)
ii)
S(1, 1, 3); T(0, 1, 1)
iii) S(2, 1, 3); T(2, 2, 5)

5. En los ejercicios, obtenga los cosenos directores del vector dado.
i) (1, 2, 2)
iii) (3, 5, 2)
ii)
iv) (8, 4, 1)
(0, 3, 4)
6. En los ejercicios, obtenga el vector unidad en la direccin del vector cuya

representacin geomtrica va de S a T.
i)
S(1, 2, 3); T(4, 0, 11)
ii)
S(3, 1, 0); T(2, 3, 2)
iii) S(10, 9, 1)
7. En los ejercicios, obtenga el vector u cuya norma se da y que tiene el mismo

sentido que el vector v dado.
i)
|| u || = 8; v = (1, 2, 5)
iii) || u || = 1/2; v = (6, 12, 4)
ii)
|| u || = 6; v = (3, 3, 3)
iv) || u || = 14; v = (6, 4, 2)
B. Bloque II
1. Emplee la frmula de distancia y el recproco del teorema de Pitgoras para
demostrar que los puntos S(3, 5, 2); T(2, 3, 1) y U(6, 1, 1) son los vrtices de
un tringulo rectngulo.
2. En los ejercicios, obtenga los cosenos directores del vector dado.
i) (1, 2, 2)
iii) (3, 5, 2)
iii) (0, 3, 4)
iv) (8, 4, 1)
3. En los ejercicios, diga si los vectores son paralelos, perpendiculares u oblicuos

i)
(6, 3, 9); (2, 1, 3)
iii) (2, 3, 4); (6, 8, 3)
ii) (3, 2, 5); (14, 6, 6)

4. En los ejercicios, obtenga la componente escalar de v sobre u para los vectores u
y v dados
i) u = (2, 1, 2); v = (2, 1, 1)
iii) u = ( 12, 5, 0); v = (3, 1, 2)
ii) u = (0, 1, 0); v = (3, 4, 1)

5. Demuestre que el tringulo cuyos vrtices son R(3, 1, 2); S(8, 4, 6) y T(6, 7, 0) es
un tringulo rectngulo.
6. Demuestre que el tringulo cuyos vrtices son R(1, 3, 3); S(2, 2, 1) y T(3, 4, 2)
es un tringulo equiltero.
7. Demuestre que el cuadriltero QRST cuyos vrtices son Q(1, 9, 2); R(7, 1, 1);
S(9, 4, 5) y T(3, 12, 2) es un rectngulo.
Bibliografa Bsica
Graw Hill

Graw Hill.
Link para Consultar

10
Vectores en R2 y R3
(Tema: Producto Vectorial y Producto Cruz)
Seccin :.....
Docente :.
Apellidos :...
Nombres :...
Fecha
:../../2015

Bloque I:
Rellenar los espacios en blanco
1. El ________ ________ de dos vectores da un escalar, en vez de un vector.
2. El producto punto de u = (u1, u2) y v = (v1, v2) es ________.
3. Si es el ngulo entre dos vectores u y v diferentes de cero, entonces cos =
______
4. Los vectores u y v son ________ si u . v = 0
5. La proyeccin de u sobre v est dada por proyv u = __________
6. El trabajo W realizado por una fuerza F constante, cuando su punto de aplicacin
est dado por W = ______ o por W =
se mueve a lo largo del vector

_______
Bloque II
1. En los Ejercicios, use los vectores u = (3, 3), v = (4, 2) y w = (3, 1) para
hallar la cantidad indicada. Exprese si el resultado es un vector o un escalar.
i) u . v
ii) (3w . v)u
iii) 2 - || u ||
iv) (v . u) (w . v)
2. En los Ejercicios, calcule el producto vectorial u x v de los vectores u y v

demuestre que u x v es perpendicular a u y v.
i) u = (1, 2, 3); v = (3, 0, 1)
iii) u = (3, 1, 2); v = (4, 1, 3)
ii)
iv) u = (3, 5, 3); v = (2, 1, 7)
u = (1, 1, 1); v = (2, 1, 2)
3. Demuestre que si u = (1, 2, 3); v = (2, 1, 4) y w = (1, 2, 3) entonces

u x ( v + w) = (u x v) + (u x w)
4. Demuestre que si r = 2, u = (2, 3, 1) y v = ( 1, 0, 1) entonces
11
ru x v = u x rv = r (u x v)
5. Demuestre que para todo vector v de R3, v x v = 0
6. Demuestre que si u es un vector en R3, v = (2, 1, 2) y u x v = 0, entonces u es
un mltiplo escalar de v
7. En los ejercicios, demuestre que cada afirmacin es vlida
i)
ixj=k
iii) i x k = j
ii)
jxk=i
iv) i x (j + k) = j k
8. Obtenga los valores de a y b tales que (2, a, 1) x (1, b, 2) = (3, 3, 1)

9. Demuestre que para cualquier vector u, v y w en R3
u x (v + w) = (u x v) + (u x w)
10. Demuestre que (i x j).k = j . (i x k) = 1
Bloque III
1. Una carreta de 200 libras est sobre una rampa inclinada a
30 como se ve en la Figura. Qu fuerza se requiere para
evitar que la carreta se desplace hacia abajo por la rampa?
2. Para cerrar la puerta corrediza de un granero, una

persona jala una cuerda con una fuerza constante de 50
libras a un ngulo constante de 60 como se ve en la
figura. Encuentre el trabajo realizado al mover la puerta
del granero 12 pies a su posicin cerrada.
3. Un camin con peso bruto de 30 000 libras est

estacionado en una pendiente de d (vea figura).
Suponga que la nica fuerza por vencer es la de
gravedad.
4. Se necesita una fuerza de 45 libras, ejercida a un
ngulo de 30 arriba de la horizontal, para deslizar
una mesa en un piso (vea figura). La mesa es
arrastrada 20 pies. Determine el trabajo realizado al
deslizar la mesa.
12
5. Un carrito de juguete es jalado al ejercer una fuerza de

25 libras en una barra que forma un ngulo de
con la
horizontal (vea figura). Encuentre el trabajo realizado al jalar

50 pies el carrito.
Bibliografa Bsica
Graw Hill
Graw Hill.
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13
Geometra Vectorial
(Tema: La Recta)
Seccin :.....
Docente :.
Apellidos :...
Nombres :...
Fecha
:../../2015

A. Bloque I
1. En los ejercicios, obtenga la ecuacin paramtrica vectorial y el sistema de
ecuaciones paramtricas cartesianas de la recta que contiene a los puntos dados S
yT
i) S(3, 2); T (1, 1)
iii) S(6, 3); T(4, 2)
ii) S(4, 2); T(4, 3)
iv) S(a, b); T(b, a)
2. En los ejercicios, obtenga la ecuacin paramtrica vectorial del segmento que une
a:
i) R(2, 5) con el punto medio cuyos extremos son S(5, 1) y T(7, 3)
ii) El punto medio del segmento cuyos extremos son Q(5, 2) y R(1, 6) con el
punto que est a una tercera parte de la distancia que separa a S(2, 6) de T(1,
9).
iii) El punto que est a dos terceras partes de la distancia que separa a los puntos
Q(8, 2) y R(2, 7) con el punto que est a una cuarta parte de la distancia que
separa a los puntos S(1, 6) y T(9,10)
3. En los ejercicios, obtenga la ecuacin paramtrica vectorial y el sistema de
ecuaciones paramtricas cartesianas de la recta L que pasa por el punto dado S y
es paralela al vector dado v
i) S(3, 2); v = (1, 1)
iii) S(5, 2); v = (3, 1)
ii) S(5, 7); v = (2, 3)
iv) S(3, 7); v = (4, 2)
4. En los ejercicios, calcule las coordenadas de los puntos U1 y U2 que estn sobre la
recta cuya ecuacin paramtrica vectorial se da y que estn a la distancia dada
del punto S dado.
14
i) Sobre u = ( 4, 2) + r(1, 1); 32 unidades de S(4, 2)

ii) Sobre u = (3, 1) + r(6, 8); 5 unidades de S(3, 1)
iii) Sobre u = (0, 4) + r(5, 12); 26 unidades de S(5, 16)
5. Dada la recta L cuya ecuacin paramtrica vectorial es u = s + rv, contiene al
punto T, demuestre que para cualquier punto U sobre L existe un escalar k tal que
u t = kv
6. En los ejercicios, calcule la pendiente de la recta que contiene a los puntos dados
S y T y obtenga la ecuacin paramtrica vectorial de estas rectas en la forma u =
s + r(1, m).
i) S(5, 1) y T(4, 2)
iii) S(5, 4) y T(2, 5)
ii) S(3, 4) y T(2, 1)
iv) S(2, 3) y T(1, 7)
7. En los ejercicios, obtenga una ecuacin paramtrica vectorial de la recta que

pasa por el punto S y cuya pendiente es m
i) S(3, 4); m = 2
iii) S(1, 5); m = 3/4
ii) S(0, 5); m = 0
iv) S(2, 3); m = 2/3
8. En los ejercicios, obtenga una ecuacin paramtrica vectorial de la recta que

pasa por el punto dado S y que (a) es paralela o bien (b) es perpendicular a la
recta cuya ecuacin paramtrica se menciona.
i) S(2, 1); u = (3, 0) + r(2, 1)
iii) S(2, 3); u = (3, 3) + r(5, 6)
ii)
iv) S(4, 2); u = (1, 2) + r(3, 4)
S(1, 2); u = (3, 2) + r(3, 4)
9. En los ejercicios, determine si la recta L1 que contiene a los puntos dados Q y R es

(a) paralela, (b) perpendicular, o (c) oblicua a la recta L2 que contiene a los
puntos dados S y T.
i) L1: Q(3, 1) y R(4, 3) y L2: S(2, 4) y T(4, 8)
ii) L1: Q(2, 5) y R(1, 2) y L2: S(6, 5) y T(1, 4)
iii) L1: Q(4, 5) y R(2, 1) y L2: S(6, 2) y T(2, 3)
10. En los ejercicios, determine si los tres puntos dados R, S y T son colineales.
i) R(2, 1), S(1, 3) y T(5, 1)
iii) R(1, 2), S(7, 1) y T(3, 4)
ii) R(3, 1), S(2, 3) y T(1, 3)

B. Bloque II
1. Si L es la grfica de la ecuacin paramtrica vectorial u = (a, b) + r(c, d),
obtenga una ecuacin paramtrica vectorial de la recta M que es paralela a L y
contiene al punto medio del segmento cuyos extremos son S(x1, y1) y T(x2, y2).
15
2. Sean L1 y L2 dos rectas paralelas no coincidentes y que tienen un vector de

direccin v y sea S un punto sobre L1 pero que no est sobre L2, y sea T un punto
sobre L2 pero que no est sobre L1.
3. En los ejercicios, obtenga la ecuacin cartesiana ordinaria de la recta que
contiene al punto S y para la cual el vector dado es normal a ella.
i) S(4, 2); n = (3, 5)
iii) S(6, 1); n = (3, 3)
ii) S(3, 7); n = (2, 4)
iv) S(2, 2); n = (1, 1)
4. En los ejercicios, obtenga la ecuacin cartesiana ordinaria de la recta que

contiene al punto dado S y uno de cuyos vectores de direccin es el vector dado v.
i) S(3, 7); v = 5i 2j
iii) S(7, 5); v = 6i
ii) S(2, 1); v= 4i + 7j
iv) S(4, 5); v = 6i + 3j
5. En los ejercicios, obtenga la ecuacin cartesiana ordinaria de la recta que pasa

por el punto dado S y cuya pendiente es m
i) S(2, 5); m = 2
iii) S(1, 1); m = 1/2
ii) S(6, 1); m = 4
iv) S(3, 5); m = 2/3
6. En los ejercicios, obtenga la ecuacin cartesiana ordinaria de las rectas cuyas

caractersticas estn dadas
i) La recta para la cual el producto de la ordenada al origen y la abscisa al origen
es 12 y que contiene al punto S(3, 1).
ii) Para qu valor de a son perpendiculares las rectas?
2
iii) La recta cuya ordenada y abscisa al origen suman 1, y que pasa por el punto
S(2, 2). ( Dos soluciones)
iv) La recta que contiene al punto S(3, 2) y es perpendicular a la recta que pasa
por T(1, 1) y cuya pendiente es 3/2.
v) La recta cuya abscisa y ordenada al origen suman 7 y cuya pendiente es La
recta que contiene al punto S(3, 2) y es perpendicular a la recta que pasa por
T(1, 1) y cuya pendiente es 11/3. (Sugerencia: sea m = b/a)
16
C. Bloque III
1. Una
carretera
recta
sube
con
una
inclinacin de 0.10 radianes a partir de la

horizontal (vea figura). Encuentre la
pendiente de la carretera y el cambio en
elevacin en un tramo de dos millas de la
carretera.
2. Un techo tiene una elevacin de 3 pies por
cada cambio horizontal de 5 pies (vea figura).
Encuentre la inclinacin del techo.
3. Una banda transportadora se construye de modo que se eleva 1 metro por cada 3
metros de recorrido horizontal. (a) Haga un diagrama que d una representacin
visual del problema. (b) Encuentre la inclinacin de la banda transportadora. (c)
La banda corre entre dos pisos en una fbrica. La distancia entre los pisos es 5
metros. Encuentre la longitud de la banda.
4. El ferrocarril inclinado de las cataratas del ro Nigara, en Ontario, Canad, es
un ferrocarril que fue diseado para transporte de pasajeros de la ciudad de
Niagara Falls al parque de la Reina Victoria. El
ferrocarril es de unos 170 pies de largo
aproximadamente con un 36% de pendiente
ascendente (vea figura).
(a) Encuentre la inclinacin del ferrocarril.
(b) Encuentre el cambio en elevacin de la base
a la parte superior del ferrocarril.
5. VERDADERO O FALSO?. En los Ejercicios, determine si la proposicin es
verdadera o falsa. Justifique su respuesta.
i)
Una recta que tiene una inclinacin mayor a /2 radianes tiene pendiente
negativa.
ii)
Para hallar el ngulo entre dos rectas cuyos ngulos de inclinacin 1 y 2

se conocen, sustituya 1 y 2 por m1 y m2, respectivamente, en la frmula
para el ngulo entre dos rectas.
17
iii)
Considere una recta con pendiente m e interseccin con el eje y en (0, 4)

(a) Escriba la distancia d entre el origen y la recta como funcin de m.
(b) Grafique la funcin del inciso (a).
(c) Encuentre la pendiente que d la mxima distancia entre el origen y la
recta.
(d) Halle la asntota de la grfica del inciso (b) e interprete su significado
en el contexto del problema
6. En los ejercicios, obtenga la ecuacin cartesiana ordinaria de la recta L que posea

las caractersticas que se mencionan
i) Que pasa por S( 5, 3) y cuyo ngulo de direccin sea 60.
ii) Que pase por S(3, 2) y que sea perpendicular a una recta cuyo ngulo de
direccin es 30.
iii) Que pase por S(4, 3)y que sea perpendicular a una recta cuyo ngulo de
direccin es 135.
7. Demuestre que la ordenada y la abscisa al origen de la grfica de la ecuacin
simtrica
8. Sea el rectngulo ABCD cuyos vrtices son A(1, 6); B(2, 3); C y D. Si
// (3, 1),
// (3, 1) y el rea del rectngulo es de 36 u2, halle los vrtices C y D.

9. Hallar el vector
de la figura:
Dado los puntos A(4, 1), B(3, 2) y C(2, 2), halle el punto D cuyas componentes son
positivas de modo que el cuadriltero ABCD sea un paralelogramo.
Bibliografa Bsica
Graw Hill
18
Graw Hill.
Link para Consultar
http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Geometria_analitica.html
https://aula.tareasplus.com/Juan-Jose-Ortiz/Geometria-Analitica
http://www.eduteka.org/gestorp/recUp/83887762e3c8bc9abee4804f0bb46141.pdf
19
Geometra Vectorial
(Tema: La Circunferencia)
Seccin :.....
Docente :.
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:../../2015

Resolver los ejercicios

A. BLOQUE I
1. En los ejercicios, obtenga una ecuacin en la forma vectorial de la circunferencia
con radio r y centro S dados:
a) r = 2; S(3, 4)
c) r = 7; S(2, 3)
b) r = 4; S(1, 5)
d) r = 6; S(8, 1)
2. En los ejercicios, obtenga una ecuacin cartesiana de la la recta L que es tangente

en el punto T a la circunferencia cuya ecuacin se da:
a) T(0, 0): x2 + y2 8x + 6y = 0
b) T(2, 1): x2 + y2 12x + 14y + 5 = 0
c) T(3, 2): x2 + y2 12x + 8y + 7 = 0
d) T( 3, 1): x2 + y2 + 8x 2y + 16 = 0
3. En los ejercicios, obtenga una ecuacin de la circunferencia que pasa por los
puntos dados Q, S y T
a) Q(5, 4); S(4, 3) y T(2, 5)
c) Q(1, 9); S(8, 2) y T(9, 9)
b) Q(5, 7); S(6, 0) y T(1, 1)
d) Q(3, 10); S(10, 7) y T(7, 10)
4. En los ejercicios, obtenga una ecuacin cartesiana de la circunferencia C cuyo

centro S que es tangente y ecuacin de la tangente son dados
a) S(3, 4); x = 8
c) S(2, 3); x y = 7
b) S(1, 5); x + y = 5
d) S(3, 5); 2x + 3y = 5
5. En los ejercicios, obtenga una ecuacin cartesiana de la circunferencia que

satisface las condiciones dadas
a) Pasa por los puntos S(1, 3) y T (5, 3) con centro sobre la recta cuya
ecuacin es x 2y + 2 = 0
20
b) Es tangente al eje X en el punto S(4, 0) y pasa por el punto T(7, 1)

c) Es tangente a la recta cuya ecuacin es 4x 3y 2 = 0 en el punto S(6, 1), y
que pasa por el punto T(6, 1)
d) Tiene su centro en S(1, 4) y es tangente a la recta cuya ecuacin es 5x + 12y +
9=0
B. BLOQUE II
1. Una Circunferencia C es tangente simultneamente a
C1: (x 3)2 + (y 4)2 = 4;
C2: (x 3)2 + (y 8)2 = 36
Halle el lugar geomtrico descrito por el centro de C

2. Halle la ecuacin de a circunferencia cuyo centro se encuentra sobre la recta y =
4x si las longitudes de los segmentos que determinan sobre el eje X y sobre el eje Y
son 7/2 y 4 respectivamente.
3. La distancia entre las rectas x + 2y a = 0; x + 2y + 4a = 0 es 25. Halle la
ecuacin de la circunferencia que es tangente a ambas rectas y cuyo centro se
encuentra en el eje Y.
4. Dadas las circunferencias C1: x2 + y2 -16 = 0, C2: x2 + y2 + 4x + 8y 80 = 0 y el
punto A(4, 12), encuentre el rea del tringulo ABC, si se sabe que est inscrito en
las circunferencias y circunscrito a la otra.
5. El punto (8, 6) es el centro de una circunferencia cuya cuerda sobre el eje Y es
dividida por el origen en la razn 4. Halle la longitud de la cuerda
6. Halle el valor de k para que la ecuacin x2 + y2 8x + 10y + k = 0, represente una
circunferencia de radio 4
7. El punto (8, 6) es el centro de una cuerda de la circunferencia: x2 + y2 12x 4y =
0. Halle la longitud de dicha cuerda
8. Halle la ecuacin de una circunferencia tangente a la recta 7x 24y 55 = 0 y
cuyo centro es el de la circunferencia x2 + y2 8x 4y = 0
9. Halle la ecuacin de la circunferencia que pasa por (7, 5) y es tangente a la recta
x y 4 = 0 en el punto (3, 3)
10. Demuestre que las circunferencias C1: x2 + y2 + 2y + 4x = 0 y x2 + y2 + 2x + 4y
= 0, se cortan ortogonalmente
C. BLOQUE III
1. Una circunferencia de radio 22 tiene su centro en la recta 4x + 3y = 2 y es
tangente a la recta x + y = 4
21
2. Si el punto (8 + 3, 7) satisface la ecuacin de la circunferencia x2 + y2 16x

12y + 96 = 0, halle la pendiente de la recta tangente que pasa por ese punto
3. Determine el valor de k para que la recta 2x + 3y + k = 0, sea tangente a C: x2 +
y2 + 6x + 4y = 0
4. Halle las ecuaciones de las rectas tangentes a x2 + y2 4x + 2y = 0
perpendiculares a x + 2y = 1
5. Halle la ecuacin de la recta tangente a x2 + y2 4x 6y = 12, en el punto (2, 6).
6. Desde el punto A(k, 2) con k < 0, se trazan rectas tangentes a la circunferencia C:
x2 + y2 2x 1 = 0. Hallar las ecuaciones de las recta tangentes
7. Halle la ecuacin de la recta L que pasa por Q = (0, 9) y que es tangente a la
circunferencia C: x2 + y2 2x -4y = 20. Encuentre adems el punto de tangencia
8. Halle la ecuacin de la recta que pasa por la interseccin de las rectas 2x y + 5
= 0;
x y + 4 = 0
y que es
perpendicular
a la cuerda comn a las
circunferencias x2 + y2 = 4y; x2 + y2 = 4x
9. Determine la ecuacin del dimetro de la circunferencia x2 + y2 6x + 4y 12 =
0 que bise a la cuerda cuya ecuacin es 3y + x 6 = 0
10. Un punto se desplaza de manera que el cuadrado de su distancia de la base de un
tringulo issceles es siempre igual al producto de sus distancias de los otros dos
lados. Demuestre que el lugar geomtrico de P es una circunferencia.
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22
Geometra Vectorial
(Tema: La Parbola)
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:../../2015

A. Bloque I
1) Una ________ es la interseccin de un plano y un cono de doble rama.
2) Cuando un plano pasa por el vrtice de un cono de doble rama, la interseccin es
una __________.
3) Un conjunto de puntos que satisfacen una propiedad geomtrica tambin se pueden
citar como un ________ de puntos.
4) Una ________ se define como el conjunto de todos los puntos en un plano que estn
equidistantes desde una recta fija, llamada ________, y un punto fijo, llamado
________, que no est en la recta.
5) La recta que pasa por el foco y el vrtice de una parbola recibe el nombre de
________ de la parbola.
6) El ________ de una parbola es el punto medio entre el foco y la directriz.
7) Un segmento de recta que pasa por el foco de una parbola y tiene puntos extremos
en la parbola es un ________ ________ .
8) Una recta es ________ a una parbola en un punto sobre la parbola si la recta
toca pero no corta la parbola en el punto.
9) En los ejercicios, encuentre la forma estndar de la ecuacin de la parbola con
la(s) caracterstica(s) dada(s) y vrtice en el origen.
i) Foco: (0, 1/2)
v) Eje vertical y pasa por el punto (4, 6)
ii) Foco: (2, 0)
vi) Eje vertical y pasa por el punto (3, 3)
iii)Directriz: y = 1
vii) Eje horizontal y pasa por el punto (2, 5)
iv) Directriz: y = 2
viii) Eje horizontal y pasa por el punto (3, 2)
23
B. Bloque II
1. En los ejercicios, encuentre el vrtice, foco y directriz de la parbola y trace su grfica.
i)
ii)
2.
3.
4.
5.
iv)
v)
1
2
0
33
iii)
1
8
2
0
vi)
6
8
25 0
En los ejercicios, encuentre el vrtice, foco y directriz dela parbola. Use una
calculadora de grficas para graficar la parbola.
i) x2 + 4x + 6y 2 = 0
iii) x2 2x + 8y + 9 = 0
ii) y2 + x + y = 0
iv) y2 4x 4 = 0
En los ejercicios, encuentre la forma estndar de la ecuacin de la parbola con las
caractersticas dadas.
i) Vrtice: (4, 3); Foco: (6, 3)
ii) Vrtice: (1, 2); Foco: (1, 0)
iii)Vrtice: (0, 2); directriz: y = 4
iv) Foco: (2, 2); Directriz: x = 2
En los ejercicios, se dan las ecuaciones de una parbola y una recta tangente a ella.
Use una calculadora de grficas para graficar ambas ecuaciones en la misma pantalla.
Determine las coordenadas del punto de tangencia.
Parbola
Recta tangente
2
i) y 8x = 0
xy+2=0
2
ii) x + 12y = 0
x+y3=0
En los ejercicios, encuentre una ecuacin de la recta tangente a la parbola en el punto
dado y encuentre la interseccin de la recta con el eje X.
i) x2 = 2y; (4, 8)
iii) x2 = 2y; (3, 9/2)
ii) y = 2x2; (1, 2)
iv) y = 2x2; (2, 8)
C. Bloque III
1. El ingreso R (en dlares) generado por la venta de x unidades de un conjunto de
muebles para patio est dado por
4
5
106
14 045
Use una calculadora de grficas para graficar la funcin y aproximar el nmero de

ventas que maximizarn el ingreso.
2. Cada uno de los cables del puente Golden Gate est suspendido (en forma de
parbola) entre dos torres que estn a 1280 metros entre s. Lo alto de cada una de
las torres est 152 metros sobre la calzada. Los cables tocan la calzada a medio
camino entre las torres.
24
(a) Haga un bosquejo del puente. Localice el origen de un sistema de coordenadas

rectangulares en el centro de la calzada. Marque las coordenadas de los puntos
conocidos.
(b) Escriba una ecuacin que modele los cables.
(c) Complete la tabla al hallar la altura y de los cables de suspensin sobre la
calzada a una distancia de x metros del centro del puente.
3. El receptor satelital de una antena parablica

est a 4.5 pies del vrtice y se encuentra en el
foco (vea figura). Escriba una ecuacin para una
seccin transversal del reflector. (Suponga que el
disco est dirigido hacia arriba y el vrtice est
en el origen.)
4. Es
frecuente
que
las
carreteras
estn
diseadas con superficies parablicas para

permitir que la lluvia se escurra hacia fuera.
Una carretera particular que mide 32 pies de
ancho est 0.4 pies ms alta en el centro que
en sus costados (vea figura).
5. Una viga simple de soporte mide 12 metros
de largo y tiene una carga en el centro (vea
figura). El torcimiento de la viga en su
centro es 2 centmetros. Suponga que la
forma de la viga torcida es parablica.
(a) Escriba una ecuacin de la parbola. (Suponga que el origen est en el centro
de la viga torcida.)
(b) A qu distancia del centro de la viga es de 1 centmetro el torcimiento?
6. Sale agua de un tubo horizontal que est a 48 pies sobre el
suelo. El chorro de agua que cae tiene la forma de una
25
parbola cuyo vrtice est en el extremo del tubo (vea figura). El chorro de agua
cae al suelo en el punto (103, 0). Encuentre la ecuacin de la trayectoria tomada
por el agua.
7. Un arco parablico de malla mide 16 pies de alto en el
vrtice. A una altura de 6 pies, el ancho del arco mide 4 pies
(vea figura). Qu tan ancho es el arco de malla al nivel del
suelo?
8. La trayectoria de una pelota de futbol est modelada por
12.5 (y 7.125) = (x 6.25)2 donde las coordenadas x y y se miden en pies, con x =
0 correspondiente a la posicin desde la cual se lanza la pelota.
(a) Use una calculadora de grficas para graficar la trayectoria de la pelota de
futbol.
(b) Use la calculadora de grficas para aproximar el punto ms elevado y el
alcance de la trayectoria.
9. Un satlite en una rbita circular de 100 millas
de altura alrededor de la Tierra tiene una
velocidad de aproximadamente 17 500 millas por
hora. Si esta velocidad se multiplica por 2, el
satlite tendr la velocidad mnima necesaria
para escapar de la gravedad de la Tierra y
seguir una trayectoria parablica con el centro
de la misma como el foco (vea figura).
a) Halle la velocidad de escape del satlite.
b) Halle una ecuacin del trayecto parablico del satlite (suponga que el radio de
la Tierra es de 4000 millas).
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Geometra Vectorial
(Tema: La Elipse)
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:../../2015

A. Bloque I
Llene los espacios en blanco.
1.
Una ________ es el conjunto de todos los puntos de un plano, cuya suma de las
distancias desde dos puntos fijos distintos, llamados ________, es constante.
2.
La cuerda que une los vrtices de una elipse se llama ________ ________, y su
punto medio es el ________ de la elipse.
3.
La cuerda perpendicular al eje mayor en el centro de la elipse se llama ________

________ de la elipse.
4.
El concepto de ________ se usa para medir lo oval de una elipse.
5. En los ejercicios, encuentre la forma estndar de la ecuacin de la elipse con

las caractersticas dadas y centro en el origen.
i) Vrtices: ( 7, 0); Focos: ( 2, 0)
ii) Vrtices: (0, 8); Focos: (0, 4)
iii) Focos: ( 5, 0); eje mayor de longitud 14
iv) Focos: ( 2, 0); eje mayor de longitud 10
v) Vrtices: ( 0, 5); pasa por el punto (4, 2)
vi) Eje mayor vertical; pasa por los puntos (0, 6) y (3, 0)
B. Bloque II
1. En los ejercicios, encuentre la forma estndar de la ecuacin de la elipse con
las caractersticas dadas.
i) Vrtices: (0, 2); (8, 2); eje menor de longitud 2
ii) Focos: (0, 0); (4, 0); eje mayo de longitud 6
28
iii) Centro: (2, 1); vrtice: (2, 1/2); eje menor de longitud 12
iv) Centro: (0, 4); a = 2c; vrtices: (4, 4); (4, 4)
v) Centro: (3, 2); a = 3c; focos: (1, 2); (5, 2)
vi) Vrtices: (0, 2); (4, 2); puntos extremos del eje menor: (2, 3) y (2, 1)
2. En los ejercicios, identifique la cnica como una circunferencia o una elipse. A
continuacin, encuentre el centro, radio, vrtices, focos y excentricidad de la cnica
(si es aplicable) y trace su grfica.
i)
vi)
ii)
vii)
iii)
viii)
iv)
ix) 3x2 + y2 + 18x 10y +2 = 0
v)
x) x2 + 4y2 6x + 20y 2 = 0
3. En los ejercicios, encuentre la excentricidad de la elipse.

i)
ii)
iii)
1
9
10
36
52
iv) 4
1
3
18
19
4. Encuentre una ecuacin de la elipse con vrtice ( 5, 0) y excentricidad e = 3/5.

5. Encuentre una ecuacin de la elipse con vrtice (0, 8) y excentricidad e = 1/2.
C. Bloque III
1. Un arco semielptico sobre un tnel, para una carretera de circulacin en un solo
sentido y que atraviesa una montaa tiene un eje mayor de 50 pies y una altura de
10 pies en el centro.
(a) Haga un bosquejo de un sistema de coordenadas rectangulares del tnel, con el
centro de la carretera entrando al tnel en el origen. Identifique las coordenadas de
los puntos conocidos.
(b) Encuentre una ecuacin del arco semielptico.
(c) Usted est conduciendo un camin en movimiento que tiene un ancho de 8 pies y
una altura de 9 pies. El camin librar la abertura del arco?
2.
El cometa Halley tiene una rbita elptica con el Sol en un foco. La excentricidad
de la rbita es aproximadamente 0.967 y la longitud del eje mayor de la rbita es
alrededor de 35.88 unidades astronmicas. (Una unidad astronmica es de unos 93
millones de millas.)
29
a) Encuentre una ecuacin de la rbita. Ponga el centro de sta en el origen y el

eje mayor sobre el eje X.
b) Use una calculadora de grficas para graficar la ecuacin de la rbita.
c) Encuentre la distancia mxima (afelio) y la mnima (perifelio) desde el centro
del Sol al del cometa.
3.
El primer satlite artificial en orbitar la

Tierra fue el Sputnik I (lanzado por la ex
Unin Sovitica en 1957). Su punto ms
alto sobre la superficie terrestre era de
947 kilmetros y su punto ms bajo de 228
kilmetros (vea figura). El centro de la Tierra estaba en un foco de la rbita
elptica y el radio de nuestro planeta es de 6378 kilmetros. Encuentre la
excentricidad de la rbita.
4.
La relacin entre la velocidad (en radianes por segundo) de un pndulo y su

desplazamiento angular desde la vertical puede ser modelada por una semielipse.
Un pndulo de 12 centmetros alcanza su altura mxima (y = 0) cuando el
desplazamiento angular es 0.2 radianes y 0.2 radianes. Cuando el pndulo est
en equilibrio ( = 0) la velocidad es 1.6 radianes por segundo.
a) Encuentre una ecuacin que modele el movimiento del pndulo. Ponga el centro
en el origen.
b) Grafique la ecuacin del inciso (a).
c) Cul mitad de la elipse modela el movimiento del pndulo?
5.
Un segmento de recta que pasa por un foco de una

elipse
con
puntos
extremos
en
la
elipse
perpendicular al eje mayor se llama lado recto de la

elipse. Por tanto, una elipse tiene dos lados rectos.
Conocer la longitud de los lados rectos es til para
trazar una elipse porque da otros puntos sobre la
curva (vea figura). Demuestre que la longitud de cada
lado
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Geometra Vectorial
(Tema: La Hiprbola)
Seccin :.....
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:../../2015

A. Bloque I
1. Una ________ es el conjunto de todos los puntos en un plano, cuya diferencia de
las distancias desde dos puntos fijos distintos, llamados ________, es una constante
positiva.
2. La grfica de una hiprbola tiene dos partes desconectadas llamadas ________.
3. El segmento de recta que enlaza los vrtices de una hiprbola se denomina
________ ________, y el punto medio del segmento de recta es el ________ de la
hiprbola.
4. Cada hiprbola tiene dos ________ que se intersecan en el centro de la hiprbola.
5. En los ejercicios, encuentre el centro, vrtices, focos y las ecuaciones de las
asntotas de la hiprbola y trace su grfica usando estas ltimas como ayuda.
i) x2 y2 = 1
v) x2 9y2 + 36y 72 = 0
ii)
vi) 9x2 y2 36x 6y + 18 = 0
iii)
vii) x2 9y2 + 2x 54y 80 = 0
iv)
viii)16y2 x2 + 2x + 64y + 63 = 0
B. Bloque II
1. En los ejercicios, encuentre el centro, vrtices, focos y las ecuaciones de las
asntotas de la hiprbola. Use una calculadora de grficas para graficar la
hiprbola y sus asntotas.
i) 2x2 3y2 = 6
iv) 25x2 4y2 = 100
ii) 6y2 3x2 = 18
v) 9y2 x2 + 2x + 54y + 62 = 0
32
iii) 4x2 9y2 = 36
vi) 9x2 y2 + 54x + 10y + 55 = 0
2. En los ejercicios, encuentre la forma estndar de la ecuacin de la hiprbola con

las caractersticas dadas y centro en el origen.
i) Vrtices: (0, 2); Focos: (0, 4)
ii) Vrtices: ( 1, 0); asntotas: y 5x
iii)
Vrtices: (0, 3); asntotas: y = 3x
iv) Focos: (0, 8); asntotas: y = 4x
v) Focos: ( 10, 0); asntotas: y = 3x/4
i) Vrtices: (2, 0) y (6, 0); Focos: (0, 0) y (8, 0)
ii) Vrtices: (2, 3) y (2, 3); Focos: (2, 6) y ( 2, 6)
iii) Vrtices: (4, 1) y (4, 9); Focos: (4, 0) y ( 4, 10)
iv) Vrtices: (2, 1) y ( 2, 1); Focos: (3, 1) y (3, 1)
i) Vrtices: (2, 3) y (2, 3); pasa por el punto (0, 5)
ii) Vrtices: (2, 1) y ( 2, 1); pasa por el punto (5, 4)
iii) Vrtices: (1, 2) y (3, 2); asntotas: y = x, y = 4 x
iv) Vrtices: (3, 0) y (3, 6); asntotas: y = 6 x, y = x
5. En los ejercicios, escriba la forma estndar de la ecuacin de la hiprbola.
33
C. Bloque III
1. Una escultura tiene seccin transversal hiperblica (vea
figura).
a. Escriba una ecuacin que modele los lados curvos
de la escultura.
b. Cada unidad del plano coordenado representa 1 pie.
Encuentre el ancho de la escultura a una altura de 5
pies.
2. Usted y uno de sus amigos viven a 4 millas entre s (en la misma calle este oeste)
y estn hablando por telfono. Usted escucha el trueno de un rayo de una tormenta
y, 18 segundos ms tarde, su amigo lo oye. Encuentre una ecuacin que d los
posibles lugares donde el rayo pudo haber cado. (Suponga que el sistema de
coordenadas se mide en pies y que el sonido viaja a 1100 pies por segundo.)
3. Tres estaciones de escucha situadas en (3300, 0), (3300, 1100) y (3300, 0) vigilan
una explosin. Las dos ltimas estaciones detectan la explosin 1 segundo y 4
segundos despus de la primera, respectivamente. Determine las coordenadas de la
explosin. (Suponga que el sistema de coordenadas se mide en pies y que el sonido
viaja a 1100 pies por segundo.)
4. La radionavegacin a larga distancia para aviones y barcas utiliza pulsos
sincronizados
transmitidos
por
estaciones muy separadas entre s.

Estos pulsos viajan a la velocidad
de la luz (186 000 millas por
segundo). La diferencia en los
tiempos de llegada de estos pulsos
en un avin o barco es constante en
una hiprbola que tiene las estaciones transmisores como focos. Suponga que dos
estaciones, situadas a 300 millas entre s, estn ubicadas en el sistema de
coordenadas rectangulares en puntos con coordenadas (150, 0) y (150, 0) y que un
barco est viajando sobre una trayectoria hiperblica con coordenadas (x, 75) (vea
figura).
34
a) Encuentre la coordenada x de la posicin del barco si la diferencia en tiempo

entre los pulsos desde las estaciones transmisoras es 1000 microsegundos
(0.001 de segundo).
b) Determine la distancia entre el barco y la estacin 1 cuando el barco llegue a la
orilla.
c) El barco desea entrar a una baha localizada entre las dos estaciones. La baha
est a 30 millas de la estacin 1. Cul debe ser la diferencia en tiempo entre
los pulsos?
d) El barco est a 60 millas frente a la costa cuando se obtiene la diferencia en
tiempo del inciso (c). Cul es la posicin del barco?
5. La base para el pndulo de un reloj tiene forma de hiprbola (vea
figura).
a) Escriba una ecuacin de la seccin transversal de la base.
b) Cada unidad del plano de coordenadas representa 1/2 pie.
Encuentre el ancho de la base del pndulo a 4 pulgadas del inciso ms baja.
6. VERDADERO O FALSO? En los Ejercicios 73-76, determine si la proposicin es
verdadera o falsa. Justifique su respuesta.
a) En la forma estndar de la ecuacin de una hiprbola, cuanto ms grande es
la razn entre b y a, mayor es la excentricidad de la hiprbola.
b) En la forma estndar de la ecuacin de una hiprbola, la solucin trivial de
dos rectas que se intersecan se presenta cuando b = 0.
c) Si D 0 y E 0, la grfica de x2 y2 + Dx + Ey = 0 es una hiprbola.
d) Si las asntotas de la hiprbola
1, donde a, b > 0, se cortan en
ngulos rectos, entonces a = b.

7. Considere una hiprbola centrada en el origen con un eje transverso horizontal.
Use la definicin de una hiprbola para deducir su forma estndar.
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Geometra Vectorial
(Tema: Transformaciones de Coordenadas)
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:../../2015

A. Bloque I
1. El procedimiento empleado para eliminar el trmino en xy de una ecuacin general
de segundo grado se llama ________ de ________.
2. Despus de rotar los ejes de coordenadas en un ngulo la ecuacin general de
segundo grado del nuevo plano tendr la forma ________.
3. Las cantidades que son iguales en la ecuacin original de una cnica y la ecuacin
de la cnica girada son ________ ________ ________.
4. La cantidad se llama ________ de la ecuacin
5. En los ejercicios, el sistema de coordenadas xy ha sido girado grados del sistema
de coordenadas xy. Se dan las coordenadas de un punto del sistema de coordenadas
xy. Encuentre las coordenadas del punto del sistema de coordenadas girado.
i. = 90; (0, 3)
iii) = 45; (4, 4)
ii. = 30; (1, 3)
iv) = 60; (3, 1)
6. En los Ejercicios 13-26, gire los ejes para eliminar el trmino en xy de la ecuacin.
A continuacin escriba la ecuacin en forma estndar. Trace la grfica de la
ecuacin resultante, mostrando ambos conjuntos de ejes.
i.
xy + 1 = 0
v) 5x2 6xy + 5y2 12 = 0
ii.
x2 2xy + y2 1 = 0
vi) 3x2 23xy + y2 + 2x + 23y = 0
iii.
xy + 2x y + 4 = 0
vii) 16x2 24xy + 9y2 60x 80y + 100 = 0
iv.
xy 8x 4y = 0
viii) 9x2 + 24xy + 16y2 + 80x 60y = 0
37
B. Bloque II
1. En los ejercicios, use una calculadora de grficas para graficar la cnica.
Determine el ngulo en que los ejes son girados. Explique la forma en que us la
calculadora de grficas para obtener la grfica
i. x2 + 2xy + y2 = 20
ii. x2 4xy + 2y2 = 6
iii. 40x2 + 36xy + 25y2 = 52
iv. 7x2 23xy + 5y2 = 16
613 8
91
v. 4x2 12xy + 9y2 + 413 12
2. En los ejercicios, relacione la grfica con su ecuacin. [Las grficas estn marcadas
(a), (b), (c), (d), (e) y (f).]
i)
ii)
iii)
iv)
v)
vi)
xy + 2 = 0
x2 + 2xy + y2 = 0
2x2 + 3xy + 2y2 + 3 = 0
x2 xy + 3y2 5 = 0
3x2 + 2xy + y2 10 = 0
x2 4xy + 4y2 + 10x 30 = 0
3. En los ejercicios, (a) use el discriminante para clasificar la grfica, (b) use la
frmula cuadrtica para despejar y y (c) use una calculadora de grficas para
graficar la ecuacin.
a) 16x2 8xy + y2 10x + 5y = 0
b) x2 4xy 2y2 6 = 0
c) 12x2 6xy + 7y2 45 = 0
d) 2x2 + 4xy + 5y2 + 3x 4y 20 = 0
e) 36x2 60xy + 25y2 + 9y = 0
4. En los ejercicios, trace (si es posible) la grfica de la cnica degenerada.
a) y2 16x2 = 0
b) x2 + y2 2x + 6y + 10 = 0
c) x2 2xy + y2 = 0
d) 5x2 2xy + 5y2 = 0
e) x2 + 2xy + y2 1 = 0
f) x2 10xy + y2 = 0
38
5. En los ejercicios, encuentre grficamente cualesquier puntos de interseccin de las

grficas y luego verifique usan do una calculadora de grficas.
a) x2 + y2 + 4x 6y + 4 = 0 y x2 + y2 4x 6y + 12 = 0
b) x2 y2 8x + 20y 7 = 0 y x2 + 9y2 + 8x + 4y + 7 = 0
c) 4x2 y2 16x + 24y 16 = 0 y 4x2 + y2 + 40x 24y + 208 = 0
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39
Geometra Vectorial
(Tema: Ecuaciones Paramtricas)
Seccin :.....
Docente :.
Apellidos :...
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Fecha
:../../2015

A. Bloque I
1. Si f y g son funciones continuas de ten un intervalo I, el conjunto de pares
ordenados es una ________ ________ C.
2. La ________ de una curva es la direccin en la que la curva es trazada al aumentar
valores del parmetro.
3. El proceso de convertir un conjunto de ecuaciones paramtricas en una ecuacin
rectangular correspondiente se denomina ________ la ________.
4. Una curva trazada por un punto sobre la circunferencia de un crculo cuando el
crculo gira a lo largo de una recta en un plano se llama ________.
5. Considere las ecuaciones paramtricas x = y y = 3 t
a) Genere una tabla de valores x y y usando t = 0, 1, 2, 3 y 4
b) Grafique los puntos (x, y) generados en el inciso (a) y trece una grfica de las
ecuaciones paramtricas
c) Encuentre la ecuacin rectangular eliminando el parmetro. Trace su grfica.
Cmo difieren las grficas?
6. En los ejercicios, (a) trace la curva representada por las ecuaciones paramtricas
(indique la orientacin de la curva) y (b) elimine el parmetro y escriba la
ecuacin rectangular correspondiente cuya grfica representa la curva. Ajuste
el dominio de la ecuacin rectangular resultante si es necesario.
a) x = t 1; y = 3t + 1
b) x = 3 2t; y = 2 + 3t
c) x = y y = 1 t
d) x = 2(t + 1) y y = | t 2|
7. En los ejercicios, determine cmo difieren entre s las curvas planas.
a) x = t; y = 2t + 1
b) x = Cos; y = 2Cos + 1
c) x =
; y=2
1
d)
;
2
1
40
8.
En los ejercicios, elimine el parmetro y obtenga la forma estndar de la ecuacin

rectangular
a) Recta que pasa por (x1, y1) y (x2, y2): x = x1 + t(x2 x1), y = y1 + t(y2 y1)
b) Circunferencia: x = h + r Cos; y = k + r Sen
c) Elipse: x = h +a Cos; y = k + b Sen
d) Hiperbola: x = h + aSec; y = k + b Tan
B. Bloque II
1. En los ejercicios, encuentre un conjunto de ecuaciones paramtricas para la ecuacin
rectangular usando (a) t = x y (b) t = 2 x
a) y = 3x 2
iii) x = 3y 2
b) y = 2 x
iv) y = 1 2x2
2. En los Ejercicios 49-56, use una calculadora de grficas para graficar la curva
representada por las ecuaciones paramtricas.
a) Cicloide: x = 4( Sen); y = 4(1 Cos)
b) Cicloide: x = + Sen; y = 1 Cos
c) Cicloide alargada: x = - (3/2)Sen; y = 1 (3/2)Cos
d) Hipocicloide: x = 3Cos3; y = 3Sen3
e) Bruja de Agnesi: x = 2Ctg; y = 2Sen2
C. Bloque III
1. Un proyectil es lanzado a una altura de h pies sobre el terreno formando un ngulo
con la horizontal. La velocidad inicial es vo pies por segundo y la trayectoria est

modelada por las ecuaciones paramtricas
x = (vo Cos)t
y = h + (vo Sen)t 16t2
En los ejercicios, use una calculadora de grficas para graficar las trayectorias de
un proyectil lanzado desde el nivel del suelo en cada valor de y vo. Para cada
caso, use la grfica para aproximar la altura mxima y el alcance del proyectil.
a) = 60; vo = 88 pies por segundo.
b) = 60; vo = 132 pies por segundo.
c) = 45; vo = 88 pies por segundo.
d) = 45; vo = 132 pies por segundo.
2. La barda del jardn central del
estadio de los Yanquis mide 7 pies
de alto y est a 408 pies de la placa
de home o pentgono. Una pelota es
golpeada por el bate en un punto a 3
41
pies sobre el suelo. Pierde con tacto con el bate a un ngulo de grados con la
horizontal y con una rapidez de 100 millas por hora (vea figura).
a) Escriba un conjunto de ecuaciones paramtricas que modelen la trayectoria de la
pelota.
b) Use una calculadora de grficas para graficar la trayectoria de la pelota cuando
= 15. El imparable es un cuadrangular?
c) Use una calculadora de grficas para graficar la trayectoria de la pelota cuando
= 23 El imparable es un cuadrangular?
d) Encuentre el ngulo mnimo requerido para que el imparable sea cuadrangular.
3. Un arquero dispara una flecha desde un arco en un punto a 5 pies sobre el suelo.
La flecha sale del arco a un ngulo de 15 respecto a la horizontal y con una
rapidez inicial de 225 pies por segundo.
a. Escriba un conjunto de ecuaciones paramtricas que modele la trayectoria de la
flecha.
b. Suponiendo que el suelo est nivelado, encuentre la distancia que la flecha
recorre antes de caer al suelo. (Ignore la resistencia del aire.)
c. Use una calculadora de grficas para graficar la trayectoria de la flecha y
aproxime su mxima altura.
d. Encuentre el tiempo total que la flecha est en el aire.
4. Elimine el parmetro t de las ecuaciones paramtricas

16
para que el movimiento de un proyectil muestre que la ecuacin rectangular es

16
5. EPICICLOIDE: Un crculo de radio unitario rueda
alrededor del exterior de un crculo de dos unidades de
radio sin deslizarse. La curva trazada por un punto sobre
la circunferencia del crculo menor se denomina
epicicloide (vea figura). Use el ngulo mostrado en la
figura
para
hallar
un
conjunto
paramtricas para la curva.
42
de
ecuaciones
6. CICLOIDE ACORTADA: Una llanta

de radio a unidades rueda a lo largo de
una recta sin deslizarse. La curva
trazada por un punto P que est a b
unidades del centro (b < a) se
denomina cicloide
acortada (vea
figura). Use el ngulo mostrado en la figura para hallar un conjunto de

ecuaciones paramtricas para la curva.
7. Verdadero o falso? En los ejercicios, determine si la proposicin es verdadera o
falsa. Justifique su respuesta.
a) Los dos conjuntos de ecuaciones paramtricas x = t, y = t2 + 1
y x = 3t,
y = 9t2 + 1 tienen la misma ecuacin rectangular.

b) Si y es una funcin de t y x es funcin de t, entonces y debe ser una funcin de
x.
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43
Geometra Vectorial
(Tema: Coordenadas Polares)
Seccin :.....
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Apellidos :...
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Fecha
:../../2015

A. Bloque I
1. El origen del sistema de coordenadas polares se llama ______.
2. Para el punto (r, ) es la _________ ________ de O a P
y es el _______
_________. en sentido contrario al giro de las manecillas de un reloj del eje polar
al segmento rectilneo
3. Para determinar el punto use el sistema de coordenadas _________.

4. Las coordenadas polares estn relacionadas con las coordenadas rectangulares
como sigue: x = _________ y = _________ Tan = ________ r2 = _________
5. La grfica de r = f(sen) es simtrica respecto a la recta __________.
6. La grfica de r =g(cos) es simtrica respecto a la _______ ________.
7. La ecuacin r = 2 + cos representa una ________.
8. La ecuacin r = 2 cos representa una ________.
9. La ecuacin r2 = 4 sen2 representa una ________.
10. La ecuacin r = 1 + sen representa una ________.
11. En los ejercicios, determine el punto dado en coordenadas polares y encuentre dos
representaciones polares adicionales del punto, usando 2 < < 2
a)
2,
d)
1,
b)
4,
e)
3,
c)
3,
f) 22, 4.71
44
12. En los ejercicios, use una calculadora de grficas para hallar las coordenadas
rectangulares del punto dado en coordenadas polares. Redondee sus resultados a
dos lugares decimales
a) (2, 2/9)
c) (4, 11/9)
b) (4.5, 1.3)
d) (5.4, 2.85)
13. En los ejercicios, se da un punto en coordenadas rectangulares. Convirtalo a

coordenadas polares.
a) (1, 1)
c) (3, 0)
b) (3, 3)
d) (0, 5)
B. Bloque II
1. En los ejercicios, use una calculadora de grficas para hallar un conjunto de
coordenadas polares para el punto dado en coordenadas rectangulares.
a) (3, 2)
d) (4, 2)
b) (5, 2)
e) (7, 7)
2. En los ejercicios, convierta la ecuacin rectangular a forma polar. Suponga que

a>0
a) x = 10
d) 3x + 5y 2 = 0
b) 3x y + 2 = 0
e) (x2 + y2) = 9(x2 y2)
c) xy = 16
f) x2 + y2 2ax = 0
3. En los ejercicios, convierta la ecuacin polar a forma rectangular.

a) r = 4 sen
e) r2 = 2 sen
b) r = 2 cos
f) r2 = sen2
c) r = 4cosec
g)
d) r = 3 sec
h)
4. En los ejercicios, describa la grfica de la ecuacin polar y encuentre la

correspondiente ecuacin rectangular. Trace su grfica.
a) r = 6
d) r = 4 cos
b) r = 2 sen
e) r = 3 sen
c) r = 6 cos
f) r = 2 cosec
5. En los ejercicios, pruebe la simetra respecto a = /2 el eje polar y el polo.
a) r = 4 + 3 cos
c) r2 = 36 cos2
b)
d) r = 9 cos3
45
6. En los ejercicios, trace la grfica de la ecuacin polar usando simetra, ceros,

valores mximos der y cualesquier otros puntos adicionales.
a) r = 3(1 cos)
d) r = 4 3 sen
b) r = 3 + 6 sen
e) r = 2 4 cos
c)
f) r = 4 + 3 cos
7. En los ejercicios, escriba la ecuacin polar de la cnica para e = 1, e = 0.5 y e =

1.5. Identifique la cnica para cada ecuacin. Verifique sus respuestas con una
calculadora de grficas.
a)
b)
8. En los ejercicios, identifique la cnica y trace su grfica

a)
b)
b)
c)
9. En los ejercicios, encuentre una ecuacin polar de la cnica con su foco en el polo.
Cnica
Excentricidad
Directriz
Parbola
e=1
x = 1
Elipse
e=
y=1
Hiprbola
e = 3/2
x = 1
C. Bloque III
1. El planeta se desplaza en rbitas
elpticas con el Sol en un foco. Suponga
que el foco est en el polo, el eje mayor
se encuentra sobre el eje polar y la
longitud del eje mayor es 2a (vea
figura).
Demuestre
que
la
ecuacin
polar
de
la
rbita
es
r = a(1 e2)/(1 e cos) donde e es la excentricidad.

2. Use el resultado del ejercicio anterior para demostrar que la distancia mnima
(distancia del perihelio) del Sol al planeta es r = a(1 e) y que la distancia
mxima (distancia del afelio) es r = a (1 + e)
3. En los ejercicios, use los resultados de los ejercicios anteriores para hallar la
ecuacin polar de la rbita del planeta, as como las distancias del perihelio y el
afelio
a) Tierra a = 95.956 x 106 millas, e = 0.0167
46
b) Saturno a = 1.427 x 109 kilmetros, e = 0.0542

c) Venus
a = 108.209 x 106 kilmetros, e = 0.0068
4. El cometa Encke tiene una rbita elptica con una excentricidad de e 0.847. La
longitud del eje mayor de la rbita es aproximadamente 4.42 unidades
astronmicas. Encuentre una ecuacin polar para la rbita. Cunto se acerca el
cometa al Sol?
5. Un satlite en una rbita circular de 100 millas de
altura alrededor de la Tierra tiene una velocidad de
alrededor de 17 500 millas por hora. Si esta
velocidad se multiplica por 2, el satlite tendr la
velocidad mnima necesaria para escapar de la
atraccin gravitacional de la Tierra y seguir una
trayectoria parablica con el centro de la Tierra como foco (vea figura).
a) (a) Encuentre una ecuacin polar de la trayectoria parablica del satlite
(suponga que el radio de la Tierra es de 4000 millas).
b) Use una calculadora de grficas para trazar la ecuacin hallada en el inciso
anterior.
c) Encuentre la distancia entre la superficie de la Tierra y el satlite cuando =
30
d) Encuentre la distancia entre la superficie de la Tierra y el satlite cuando =
60
6. El 7 de noviembre de 1963, los Estados
Unidos lanzaron el Explorer 18. Sus puntos
bajo y alto sobre la superficie terrestre fueron
118 millas y 122 800 millas, respectivamente.
El centro de la Tierra estaba en un foco de la
rbita (vea figura). Encuentre la ecuacin polar de la rbita y encuentre la
distancia entre la superficie de la Tierra (suponga que la Tierra tiene un radio de
4000 millas) y el satlite cuando = /3
7. Un asteroide toma una trayectoria parablica con la Tierra en su foco. Est a unos
6 000 000 de millas de la Tierra en su ms cercana aproximacin. Escriba la
47
ecuacin polar de la trayectoria del asteroide con su vrtice en = /2. Encuentre

la distancia entre el asteroide y la Tierra cuando = /3
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Matrices
(Tema: Matrices y Operaciones)
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:../../2015

49
50
51
52
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http://sauce.pntic.mec.es/~jpeo0002/Archivos/PDF/T06.pdf
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0289-02/ed99-0289-02.html
http://www.youtube.com/watch?v=tOc-R50T6dg
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Matrices
(Tema: Inversa de una Matriz)
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Determinantes
(Tema: determinantes)
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Determinantes
(Tema: Sistemas de Ecuaciones Lineales)
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Sucesiones y Series
(Tema: Sucesiones)
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:../../2015

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67
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Texto Precalculo II

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(PRE CALCULO II)

Material publicado con fines de estudio

Al presentar este trabajo Guas de Prcticas, se hace con el sano propsito de

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, usted deber resolver los siguientes

tiene punto ________ P y punto ________ Q

3. La ________ del segmento de recta dirigido

4. El conjunto de todos los segmentos de recta dirigidos equivalentes a un

2. En los siguientes ejercicios, encuentre un vector unitario en la direccin del

3. En los siguientes ejercicios, encuentre el vector v con la magnitud dad y la

5. En los ejercicios, encuentre la forma de componente de v y

geomtricamente las operaciones especificadas con vectores, donde u = 2i j y

6. En los ejercicios, encuentre la forma de componentes de v dados su magnitud y

1. Unas fuerzas con magnitudes de 125 newtons y 300

3. Una bar caza cargada est siendo jalada por

5. Un avin vuela en la direccin de 148 con

8. Se requiere una fuerza de 600 libras para jalar un bote y

Link para Consultar

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, usted deber resolver los siguientes

2. En los ejercicios, diga que condicin(es) deben cumplir las coordenadas de

(x+4, 3, z + 5); (4, y + 3, 2)

iii) (1, y 3, z + 2); (x 5, 4, 6)

S(1, 1, 2); T(2, 3, 4)

S(1, 1, 3); T(0, 1, 1)

iii) S(2, 1, 3); T(2, 2, 5)

6. En los ejercicios, obtenga el vector unidad en la direccin del vector cuya

S(1, 2, 3); T(4, 0, 11)

S(3, 1, 0); T(2, 3, 2)

7. En los ejercicios, obtenga el vector u cuya norma se da y que tiene el mismo

iii) || u || = 1/2; v = (6, 12, 4)

iv) || u || = 14; v = (6, 4, 2)

3. En los ejercicios, diga si los vectores son paralelos, perpendiculares u oblicuos

(6, 3, 9); (2, 1, 3)

iii) (2, 3, 4); (6, 8, 3)

ii) (3, 2, 5); (14, 6, 6)

iii) u = ( 12, 5, 0); v = (3, 1, 2)

ii) u = (0, 1, 0); v = (3, 4, 1)

Demana, Waits, Foley, y Kennedy. (2007). Preclculo: Grfico, numrico, algebraico.

Link para Consultar

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, usted deber resolver los siguientes

se mueve a lo largo del vector

2. En los Ejercicios, calcule el producto vectorial u x v de los vectores u y v

iii) u = (3, 1, 2); v = (4, 1, 3)

iv) u = (3, 5, 3); v = (2, 1, 7)

u = (1, 1, 1); v = (2, 1, 2)

3. Demuestre que si u = (1, 2, 3); v = (2, 1, 4) y w = (1, 2, 3) entonces

8. Obtenga los valores de a y b tales que (2, a, 1) x (1, b, 2) = (3, 3, 1)

2. Para cerrar la puerta corrediza de un granero, una

3. Un camin con peso bruto de 30 000 libras est

5. Un carrito de juguete es jalado al ejercer una fuerza de

horizontal (vea figura). Encuentre el trabajo realizado al jalar

Link para Consultar

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, usted deber resolver los siguientes

iii) S(6, 3); T(4, 2)

ii) S(4, 2); T(4, 3)

iv) S(a, b); T(b, a)

iii) S(5, 2); v = (3, 1)

ii) S(5, 7); v = (2, 3)

iv) S(3, 7); v = (4, 2)

i) Sobre u = ( 4, 2) + r(1, 1); 32 unidades de S(4, 2)

iii) S(5, 4) y T(2, 5)

ii) S(3, 4) y T(2, 1)

iv) S(2, 3) y T(1, 7)

7. En los ejercicios, obtenga una ecuacin paramtrica vectorial de la recta que

tiene punto P y punto Q