Plan de Clases - Abril

CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
SEMANA II
S3
LUNES 4
SEMANA III
S4
Lenguaje y Comunicacin
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
MARTES 5
MIRCOLES 6
JUEVES 7
OBJETIVO: Revisin de Comprensin Lectora OBJETIVO: Taller de Escritura N3: Identificar OBJETIVO: Instrumento de Ejercitacin:
N04
voces narrativas dentro de textos literarios
Comprensin Lectora N05
OBJETIVO: Revisin Instrumento de

Ejercitacin: Comprensin Lectora N05
ACTIVIDAD: Mensajes implcitos presentes

en un texto expositivo (1-50 preguntas)
ACTIVIDAD: Leen texto "Juan Darien" (pg.

61-68) y responden preguntas de
comprensin lectora (pg. 69)
ACTIVIDAD: Leen comprensivamente una

serie de textos literarios y no literarios
(SIMCE)
ACTIVIDAD: Revisan junto con el profesor los

ejercicios 1 a 45, realizando las consultas
pertinentes.
RECURSO: Gua Comprensin Lectora N04
RECURSO: Libro del Estudiante
LUNES 11
MARTES 12
MIRCOLES 13
OBJETIVO: Revisin de Gua de Unidad N2
ACTIVIDAD: Reconocen el lenguaje de

publicidad, los estereotipos, etc.
ACTIVIDAD: Revisan junto con el profesor los ACTIVIDAD: Leen comprensivamente una
ejercicios del instrumento de ejercitacin
(SIMCE)
ACTIVIDAD: Elaboran y responden una serie

de ejercicios de Comprensin Lectora,
seleccionados por el profesor.
RECURSO: Gua de Contenido
RECURSO: Gua de Contenido
RECURSO: Instrumento de Evaluacin
LUNES 18
MARTES 19
OBJETIVO: Instrumento de Ejercitacin:

JUEVES 14
OBJETIVO: Aplicar Gua de Aprendizaje

Unidad N2
OBJETIVO: Revisin de Comprensin Lectora OBJETIVO: Taller de Escritura N4:

N06
SEMANA IV
ABRIL
S2
8vo Bsico A
Carlo Rivas Gutirrez
MIRCOLES 20
OBJETIVO: Evaluacin de Contenido N02
JUEVES 21
OBJETIVO: Control de Lectura N02: "La
Fiebre" de Jaime Caucao
ACTIVIDAD: En parejas, revisan los ejercicios ACTIVIDAD: Identificar los estereotipos

aplicandos en anterior instrumento de
presentes en el texto "El ro Maldonado" (pg. serie de textos literarios y no literarios
ejercitacin
123-125)
(SIMCE)
ACTIVIDAD: Reconocen el fenmeno del

perspectivismo, identifican voces y
personajes literarios, estructuran un texto
literario.
LUNES 25
OBJETIVO: Clasificar los elementos de
anlisis publicitarios
MARTES 26
OBJETIVO: Exponer texto narrativo
seleccionado por el estudiante.
MIRCOLES 27
JUEVES 28
SEMANA IV
OBJETIVO: Clasificar los elementos de

anlisis publicitarios



ACTIVIDAD: Esquematizar en su cuaderno

ACTIVIDAD: Exposicin oral sobre libro
las clasificaciones entregadas por el docentte seleccionado por alumno (LEYENDO,
COMPARTO)

(SIMCE)
ACTIVIDAD: Alumnos revisan los ejercicios

aplicados y resuelven dudas presentes.
RECURSO: Cuaderno del estudiante
RECURSO: PPT
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 15
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 22
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 29
OBJETIVO:
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
S2
III MEDIO A
LUNES 4
JUEVES 7
OBJETIVO: El discurso expositivo como

metodo de intercambio de comunicacion
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Leen comprensivamente

fragmentos seleccionados y revisan sus
respuestas
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Analizan textos y ejercitan a

travs de ejercicios recopilatorios (30
preguntas)
ACTIVIDAD:
RECURSO: Guia N03
RECURSO:
RECURSO: Gua N04
RECURSO:
MARTES 12
OBJETIVO:
MIRCOLES 13
JUEVES 14
OBJETIVO: Introducir los conceptos bsicos

del discurso argumentativo
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Elaboran y responden una serie ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD: Identifican la persuacin como

mtodo de construccin del texto
argumentativo
ACTIVIDAD:
RECURSO: Gua N05
RECURSO:
RECURSO:
LUNES 18
MARTES 19
MIRCOLES 20
JUEVES 21
OBJETIVO: Reconocer la estructura de los

textos argumentativos
OBJETIVO:
OBJETIVO: Identifican las variaciones

argumentativas presentes en el texto
ACTIVIDAD: Clasifican la construccin de

este tipo de texto y la aplican a travs de
ejercicios seleccionados
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Reconocen los tipos de

ACTIVIDAD:
discursos argumentativos y revisan ejercicios
trabajados
RECURSO: Guia N06
RECURSO:
RECURSO: Gua N06
LUNES 25
Amortajada" y "El rbol" de M. Luisa Bombal
EMANA IV
ABRIL
SEMANA II
SEMANA III
S4
MIRCOLES 6
OBJETIVO:
S3
MARTES 5
OBJETIVO: Identificar las situaciones

comunicativas cotidianas que se desarrollan
en un contexto sociocultural.
LUNES 11
MARTES 26
OBJETIVO:
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
OBJETIVO:
RECURSO:
MIRCOLES 27
OBJETIVO: Evaluacin Curricular N01
JUEVES 28
OBJETIVO:
SEMANA IV

OBJETIVO:
OBJETIVO:

literario.
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Cobertura Lenguaje y

Comunicacin
ACTIVIDAD:
RECURSO:
RECURSO:
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO: Revisin de Comprensin Lectora
N04
ACTIVIDAD: Revisan los ejercicios aplicandos

en anterior instrumento de ejercitacin
RECURSO: Gua N04
VIERNES 15
N05
ACTIVIDAD: Junto con el profesor, revisan los
ejercicios trabajados en gua de aprendizaje
RECURSO: Gua N05
VIERNES 22
seleccionado por alumno (LEYENDO,
COMPARTO)
RECURSO: PPT
VIERNES 29
OBJETIVO: Analizar textos argumentativos e
identificar posturas en oposicin
OBJETIVO: Analizar textos argumentativos e

ACTIVIDAD: Leen comprensivamente el texto
"Cuidado con Chile" (pg 113 - 114) y
responde preguntas propuestas
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
S2
III MEDIO B
LUNES 4
JUEVES 7
OBJETIVO: El discurso expositivo como

metodo de intercambio de comunicacion
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Leen comprensivamente

fragmentos seleccionados y revisan sus
respuestas
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Analizan textos y ejercitan a

travs de ejercicios recopilatorios (30
preguntas)
ACTIVIDAD:
RECURSO: Guia N03
RECURSO:
RECURSO: Gua N04
RECURSO:
MARTES 12
OBJETIVO:
MIRCOLES 13
JUEVES 14
OBJETIVO: Introducir los conceptos bsicos

del discurso argumentativo
OBJETIVO:

ACTIVIDAD: Identifican la persuacin como

mtodo de construccin del texto
argumentativo
ACTIVIDAD:
RECURSO: Gua N05
RECURSO:
RECURSO:
LUNES 18
MARTES 19
MIRCOLES 20
JUEVES 21
OBJETIVO: Reconocer la estructura de los

textos argumentativos
OBJETIVO:
OBJETIVO: Identifican las variaciones

argumentativas presentes en el texto
ACTIVIDAD: Clasifican la construccin de

este tipo de texto y la aplican a travs de
ejercicios seleccionados
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Reconocen los tipos de

ACTIVIDAD:
discursos argumentativos y revisan ejercicios
trabajados
RECURSO: Guia N06
RECURSO:
RECURSO: Gua N06
LUNES 25
EMANA IV
ABRIL
SEMANA II
SEMANA III
S4
MIRCOLES 6
OBJETIVO:
S3
MARTES 5
OBJETIVO: Identificar las situaciones

comunicativas cotidianas que se desarrollan
en un contexto sociocultural.
LUNES 11
MARTES 26
OBJETIVO:
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
OBJETIVO:
RECURSO:
MIRCOLES 27
OBJETIVO: Analizar textos argumentativos e OBJETIVO:
JUEVES 28
SEMANA IV
OBJETIVO:
OBJETIVO: Analizar textos argumentativos e OBJETIVO:


Comunicacin
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Leen comprensivamente el texto ACTIVIDAD:

"Cuidado con Chile" (pag 113 -114) y
responden preguntas propuestas
RECURSO:
RECURSO:
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO: Mini - Ensayo PSU N2
ACTIVIDAD: Aplicacin de Lectura

Comprensiva, Manejo de Conectores y Plan
de Redaccin segn parmetros PSU
RECURSO: Mini - Ensayo PSU N2
VIERNES 15
N05
ACTIVIDAD: Junto con el profesor, revisan los
ejercicios trabajados en gua de aprendizaje
RECURSO: Gua N05
VIERNES 22
COMPARTO)
RECURSO: PPT
VIERNES 29

literario.
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
LUNES 4
SEMANA II
SEMANA III
MARTES 5
MIRCOLES 6
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Aplican contenidos aprendidos a ACTIVIDAD: Alumnos resuelven dudas

travs de instrumento de ejercitacin
sucitadas durante la aplicacin de
instrumento de ejercitacin
ACTIVIDAD: Leen y analizan una serie de

textos dialgicos y responden preguntas en
relacin.
RECURSO:
RECURSO: Guia N04
RECURSO: Gua N05
LUNES 11
MARTES 12
OBJETIVO: Revision Gua de Ejercitacion

N04
JUEVES 7
OBJETIVO: Reconocer los tipos de discurso

pblico presentes en situaciones pblicas de
enunciacin
RECURSO: Guia N04
MIRCOLES 13
OBJETIVO: Identificar los usos del discurso

dialgico durante el acto comunicativo formal
e informal
JUEVES 14
OBJETIVO:
OBJETIVO: Introduccin al ensayo y a los

gneros de opinin

N05-06
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Conocen el ensayo y clasifican

su estructura, tipos y aplican mediante
ejercicios seleccionados.
ACTIVIDAD: Alumnos resuelven dudas

ACTIVIDAD: Responden ejercicios de

Comprensin Lectora, Manejo de Conectores y
Plan de Redaccin seleccionados por el
profesor.
RECURSO:
RECURSO: Gua N06
RECURSO: Guia N05-06
S3
LUNES 18
MARTES 19
MIRCOLES 20
JUEVES 21
OBJETIVO:
OBJETIVO: Identificar los elementos

persuasivos de un ensayo literario
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Leen el texto "Mujeres de Chile: ACTIVIDAD: A travs de ejercitacin,

sois desde este instante ciudadanas" (pg
identifican los principales rasgos de los textos trabajados en el instrumento de ejercitacin
112) y responden preguntas formuladas
de opinin
pasado.
RECURSO:
RECURSO: Texto del estudiante
S4
LUNES 25
OBJETIVO:
EMANA IV
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
OBJETIVO:
S2
ABRIL
IV MEDIO A
MARTES 26
OBJETIVO: Reconocer algunos tipos de textos OBJETIVO: Revision Gua de Ejercitacion

aptos para la exposicin de reflexiones
N07
RECURSO: Gua N07
MIRCOLES 27
RECURSO: Guia N07
JUEVES 28
OBJETIVO: Examinar visiones sobre temas de OBJETIVO: Exponer texto narrativo

actualidad a travs de artculos de difusin
SEMANA IV
OBJETIVO:
OBJETIVO: Examinar visiones sobre temas de OBJETIVO: Exponer texto narrativo

ACTIVIDAD:

Comunicacin
ACTIVIDAD: Leen y analizan fragmentos de ACTIVIDAD: Exposicin oral sobre libro

textos que presenten temas contingentes y
de actualidad (preguntas PSU)
COMPARTO)
RECURSO:
RECURSO: Guia N08
RECURSO: PPT
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 15
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 22
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 29
OBJETIVO:
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
S3
LUNES 4
SEMANA III
S4
MARTES 5
MIRCOLES 6
OBJETIVO:
JUEVES 7
OBJETIVO: Reconocer los tipos de discurso

pblico presentes en situaciones pblicas de
enunciacin

realizados durante la sesin anterior
ACTIVIDAD: Aplican contenidos aprendidos a ACTIVIDAD:

travs de instrumento de ejercitacin
ACTIVIDAD:
RECURSO: Guia N03
RECURSO: Guia N04
RECURSO:
LUNES 11
OBJETIVO:
RECURSO:
MARTES 12
MIRCOLES 13
OBJETIVO:
JUEVES 14
OBJETIVO: Introduccin al ensayo y a los

gneros de opinin
ACTIVIDAD: Conocen el ensayo y clasifican

su estructura, tipos y aplican mediante
ejercicios seleccionados.

ACTIVIDAD:
RECURSO: Gua N06
RECURSO:
LUNES 18
OBJETIVO:
RECURSO:
MARTES 19
MIRCOLES 20
OBJETIVO: Reconocer algunos tipos de textos OBJETIVO:

aptos para la exposicin de reflexiones
JUEVES 21
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Leen el texto "Mujeres de Chile: ACTIVIDAD: A travs de ejercitacin,

ACTIVIDAD:
sois desde este instante ciudadanas" (pg
identifican los principales rasgos de los textos
112) y responden preguntas formuladas
de opinin
ACTIVIDAD:
RECURSO: Texto del estudiante
RECURSO:
LUNES 25
N07
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
OBJETIVO: Revisin Gua de Aprendizaje

N03
OBJETIVO: Identificar los elementos

persuasivos de un ensayo literario
EMANA IV
ABRIL
SEMANA II
S2
IV MEDIO B
RECURSO: Gua N07
RECURSO:
MARTES 26
OBJETIVO: Examinar visiones sobre temas de OBJETIVO:
MIRCOLES 27
JUEVES 28
OBJETIVO:
SEMANA IV

N07
OBJETIVO: Examinar visiones sobre temas de OBJETIVO:

OBJETIVO:

trabajados en el instrumento de ejercitacin
pasado.
ACTIVIDAD: Leen y analizan fragmentos de ACTIVIDAD:

textos que presenten temas contingentes y
de actualidad (preguntas PSU)
ACTIVIDAD:
RECURSO: Guia N07
RECURSO: Guia N08
RECURSO:
RECURSO:
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO: Identificar los usos del discurso
dialgico durante el acto comunicativo formal
e informal
ACTIVIDAD: Leen y analizan una serie de
textos dialgicos y responden preguntas en
relacin.
RECURSO: Gua N05
VIERNES 15
N05-06
ACTIVIDAD: Alumnos resuelven dudas
RECURSO: Guia N05-06
VIERNES 22
COMPARTO)
RECURSO: PPT
VIERNES 29

Comunicacin
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
LUNES 4
SEMANA II
SEMANA III
MIRCOLES 6
OBJETIVO: Exponer oralmente informacin
recopilada sobre Tribus Urbanas
JUEVES 7
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Alumnos exponen los factores

ACTIVIDAD:
de la identidad propios de las Tribus Urbanas: de la identidad propios de las Tribus Urbanas:
Hip-Hop y Otakus
Skaters y Hipsters
RECURSO:
RECURSO: PPT
RECURSO: PPT
MARTES 12
OBJETIVO:
RECURSO:
MIRCOLES 13
JUEVES 14
OBJETIVO:
OBJETIVO: Analizan la identidad

latinoamericana presente en material
audiovisual (parte 1)
OBJETIVO: Analizan la identidad

latinoamericana presente en material
audiovisual (parte 2)
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Ven el documental "Amrica

Ma" de Calle 13 y elaboran ensayo literario
ACTIVIDAD: Ven el documental "Amrica

Ma" de Calle 13 y elaboran ensayo literario
ACTIVIDAD:
RECURSO:
RECURSO: Documental audiovisual
RECURSO: Documental audiovisual
RECURSO:
S3
LUNES 18
MARTES 19
MIRCOLES 20
JUEVES 21
OBJETIVO:
OBJETIVO: Idenificar las variaciones

linguisticas del idioma espaol
OBJETIVO: Diferenciar las variaciones

lingusticas segn la zona geogrfica
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Conocen y clasifican las

variaciones lingusticas en diatpica,
diastrtica y diafnica
ACTIVIDAD: En grupos, identifican las

principales modismos jergas de los idiomas
de Latinoamrica
ACTIVIDAD:
RECURSO:
RECURSO:
S4
LUNES 25
OBJETIVO:
EMANA IV
MARTES 5
LUNES 11
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
OBJETIVO:
S2
ABRIL
Literatura e Identidad
MARTES 26
OBJETIVO: Preparacin Actividad DA DEL
LIBRO
MIRCOLES 27
LIBRO
JUEVES 28
OBJETIVO:
SEMANA IV
OBJETIVO:

LIBRO

LIBRO
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Preparacin Actividad DA DEL

LIBRO

LIBRO
ACTIVIDAD:
RECURSO:
RECURSO: Materiales del alumno
RECURSO:
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8

de la identidad propios de las Tribus Urbanas:
Rastafaris, Punks y Hippies
RECURSO: PPT
VIERNES 15
OBJETIVO: Elaborar un ensayo literario sobre
el documental exhibido
ACTIVIDAD: Desarrollan un texto informativo
evaluado sobre el material audiovisual
analizado.
RECURSO: Sala de Computacin
VIERNES 22
COMPARTO)
RECURSO: PPT
VIERNES 29
OBJETIVO: Introduccin a la lectura del libro
"El Reino de ese Mundo" de Alejo Carpentier
OBJETIVO: Introduccin a la lectura del libro

"El Reino de ese Mundo" de Alejo Carpentier
ACTIVIDAD: Contextualizan los ambiente en

el que se desarrolla la novela, personajes y
conflictos principales
RECURSO: PPT (Docente)
CURSO:
DOCENTE:
SEMANA I
S1
SEMANA III
S3
S4
SEMANA IV
ABRIL
SEMANA II
S2
IV DIFERENCIADO
LUNES 4
Abril
2
SUBSECTOR:
MES:
MARTES 5
MIRCOLES 6
JUEVES 7
OBJETIVO: Exponen investigacin grupal

sobre los Trastornos del Lenguaje
OBJETIVO:
OBJETIVO:
OBJETIVO: Exponen investigacin grupal

sobre los Trastornos del Lenguaje
ACTIVIDAD: Exposicin oral sobre

investigacin realizada de los Trastornos del
Lenguaje:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Exposicin oral sobre

investigacin realizada de los Trastornos del
Lenguaje:
RECURSO: PPT
RECURSO:
RECURSO:
RECURSO: PPT
LUNES 11
MARTES 12
MIRCOLES 13
JUEVES 14
OBJETIVO: Elaborar un panel informativo

utilizando el Vocabulario AFI
OBJETIVO:
OBJETIVO:
OBJETIVO: Elaborar un panel informativo

utilizando el Vocabulario AFI
ACTIVIDAD: Seleccionan un poema lo

traducen segn el Vocabulario AFI
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD: Agregan la ficha del autor del

poema y el poema original al trabajo
realizado
RECURSO:
RECURSO:
LUNES 18
MARTES 19
MIRCOLES 20
JUEVES 21

LIBRO
OBJETIVO:
OBJETIVO:

LIBRO

LIBRO
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD:

LIBRO
RECURSO:
RECURSO:
LUNES 25
LIBRO
MARTES 26
OBJETIVO:
MIRCOLES 27
OBJETIVO:
JUEVES 28
SEMANA IV

LIBRO
OBJETIVO:
OBJETIVO:


LIBRO
ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD:

COMPARTO)
RECURSO:
RECURSO:
RECURSO: PPT
y Comunicacin
Abril
2
VIERNES 8
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 15
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 22
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:
VIERNES 29
OBJETIVO:
OBJETIVO:
ACTIVIDAD:
RECURSO:

Plan de Clases - Abril

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CURSO:

OBJETIVO: Revisin Instrumento de

ACTIVIDAD: Mensajes implcitos presentes

ACTIVIDAD: Leen texto "Juan Darien" (pg.

ACTIVIDAD: Leen comprensivamente una

ACTIVIDAD: Revisan junto con el profesor los

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N04

RECURSO: Libro del Estudiante

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N05

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N05

OBJETIVO: Revisin de Gua de Unidad N2

ACTIVIDAD: Reconocen el lenguaje de

ACTIVIDAD: Elaboran y responden una serie

RECURSO: Gua de Contenido

RECURSO: Gua de Contenido

RECURSO: Instrumento de Evaluacin

OBJETIVO: Instrumento de Ejercitacin:

OBJETIVO: Aplicar Gua de Aprendizaje

OBJETIVO: Revisin de Comprensin Lectora OBJETIVO: Taller de Escritura N4:

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N06

OBJETIVO: Evaluacin de Contenido N02

ACTIVIDAD: En parejas, revisan los ejercicios ACTIVIDAD: Identificar los estereotipos

ACTIVIDAD: Reconocen el fenmeno del

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N06

RECURSO: Instrumento de Evaluacin

RECURSO: Libro del Estudiante

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N07

OBJETIVO: Clasificar los elementos de

OBJETIVO: Exponer texto narrativo

OBJETIVO: Instrumento de Ejercitacin:

OBJETIVO: Revisin Instrumento de

ACTIVIDAD: Esquematizar en su cuaderno

ACTIVIDAD: Leen comprensivamente una

ACTIVIDAD: Alumnos revisan los ejercicios

RECURSO: Cuaderno del estudiante

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N08

RECURSO: Gua Comprensin Lectora N08

OBJETIVO: El discurso expositivo como

ACTIVIDAD: Leen comprensivamente

ACTIVIDAD: Analizan textos y ejercitan a

RECURSO: Guia N03

RECURSO: Gua N04

OBJETIVO: Introducir los conceptos bsicos

ACTIVIDAD: Elaboran y responden una serie ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD: Identifican la persuacin como

RECURSO: Instrumento de Evaluacin

RECURSO: Gua N05

OBJETIVO: Reconocer la estructura de los

OBJETIVO: Identifican las variaciones

ACTIVIDAD: Clasifican la construccin de

ACTIVIDAD: Reconocen los tipos de

RECURSO: Guia N06

RECURSO: Gua N06

OBJETIVO: Evaluacin de Contenido N02

OBJETIVO: Identificar las situaciones

OBJETIVO: Control de Lectura N02: "La

OBJETIVO: Evaluacin Curricular N01

ACTIVIDAD: Reconocen el fenmeno del

ACTIVIDAD: Cobertura Lenguaje y

RECURSO: Instrumento de Evaluacin

RECURSO: Instrumento de Evaluacin

ACTIVIDAD: Revisan los ejercicios aplicandos

RECURSO: Gua N04

RECURSO: Gua N05