ANEXO 5.

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE: DELCY DEL CARMEN SOTO CALDERIN

C. C.

50881730 CER

EL CEDRITO

Competencias funcionales
rea de gestin
rea
%

Competencia

Dominio curricular

Acadmica

Administrativa

Criterios de evaluacin

Evidencias para la valoracin

Ajustar los planes de estudio

del grado quinto de bsica
primaria.

Organiza los planes de estudio del

grado quinto de bsica primaria.
Presenta los planes de estudio del
grado
quinto de bsica
primaria, teniendo en cuenta las
cartillas de escuela nueva y PEI del
CER.

Planes de estudio del grado quinto de

bsica primaria.

Planeacin
y organizacin

Implementar el proyecto de
lecto-escritura
en
los
estudiantes del grado tercero
del centro educativo rural.

Pedaggica y
didctica

Disear y aplicar estrategias

pedaggicas que permitan
mejorar
el
rendimiento
acadmico de los estudiantes
basados
en
criterios
establecido por el MEN.

Evaluacin del
aprendizaje

Valorar el desarrollo
competencias y niveles
aprendizaje de acuerdo
los
resultados
de
evaluacin
de
estudiantes.

30
%

20
%

Contribucin individual

Uso de recursos

de
de
con
la
los

Utilizar diferentes recursos

para mantener decorada el
aula y hacerla llamativa y
estimulante
para
sus
educandos.

Elabora
el
proyecto
de
lectoescritura para estudiantes
del grado tercero.
Aplica
el
proyecto
de
lectoescritura
en
los
estudiantes del grado tercero
del CER.
Prepara las actividades con
metodologas didcticas.
Disea
experiencias
pedaggicas
con
los
estudiantes y produce nuevos
materiales para la enseanza.
Interacta con padres de
familia y/o acudientes para
apoyar la formacin integral de
los estudiantes a travs visitas
domiciliarias.
Acuerda
compromisos encaminados al
mejoramiento acadmico.
Logra el mejoramiento de los
estudiantes con dificultades
acadmicas.
Promueve entre sus
estudiantes el buen manejo y
uso racional de la
infraestructura.
Elabora buzn de excusas,
horarios, turnos de aseo, y
distintas figuras decorativas
para su aula.

Registro fotogrfico
lectoescritura.

proyecto

de

Evidencias registros fotogrficos de los

nios desarrollando y utilizando el material.

Registro fotogrfico, actas de visitas

domiciliarias
y
evaluacin
de
los
estudiantes.

Registro fotogrfico de los estudiantes

elaborando la decoracin del aula de
clases.

Competencias funcionales
rea de gestin
rea
%

Competencia

Contribucin individual

Criterios de evaluacin

Seguimiento de
procesos

Comprometer a los padres de

familia para que contribuyan
al mejoramiento acadmico
de sus hijos, de acuerdo con
lo estipulado en el Manual de
Convivencia y PEI.

Realizacin de reuniones con

los padres de familias.
Logra la participacin del
100% de los integrantes de
comunidad educativa.

Comunicacin
institucional

Interactuar con padres de

familia y/o acudientes para
apoyar la formacin integral
de los estudiantes a travs
del proyecto de escuela de
padres.

Comunidad y
entorno

Ejecutar
proyectos
pedaggicos productivos que
involucren a estudiantes y
padres de familia del plantel.

20
%

Comunitaria

Competencia
Liderazgo

Trabajo en equipo

Compromiso social e institucional

Realiza
reuniones
de
socializacin del proyecto
escuela de padres.
Logra la participacin del 95%
de
los
integrantes
de
comunidad educativa.
Desarrolla
charlas
que
promueven
la
buena
convivencia entre los padres
de familia y los estudiantes.
Promueve actividades que
involucran a los padres de
familia.
Presenta plan de control y
seguimiento del proyecto
sobre la huerta escolar.

Evidencias para la valoracin

Registro fotogrfico y actas de reuniones
con los padres de familias.

Registro fotogrfico y acta de socializacin

del proyecto de escuela de padres con los
actores de la comunidad educativa.
Proyecto de escuela de padres.

Proyecto de la huerta escolar y registro

fotogrfico de la ejecucin del proyecto con
la comunidad.

Competencias comportamentales
Evidencias para la valoracin
Realizar actividades que tienen como finalidad atender las necesidades de salud en los nios, nias y
jvenes del Centro Educativo Rural El Cedrito para contribuir a un mejor ambiente escolar.
Elaboracin y ejecucin del proyecto implementacin del botiqun escolar del CER El Cedrito. Registro
fotogrfico.
Tener buena disposicin para participar en las diferentes actividades institucionales, estableciendo buenas
relaciones con los compaeros.
Aporta sugerencias, ideas y opiniones y participa en la formacin de equipos para la socializacin de
proyectos, participa activamente en los microcentros.
Actas de reuniones y fotos de las actividades realizadas en los microcentros.
Trabajar con disciplina para cumplir las funciones con altos niveles de calidad.
Cumple eficientemente su jornada laboral y compromisos adquiridos para la buena marcha del Centro
Educativo. Encuestas a padres de familia y estudiantes.

Nombre completo del evaluado:

DELCY DEL CARMEN SOTO CALDERIN
Firma y nmero de cdula
50881730
Ciudad y fecha de concertacin: San Juan de Urab, Abril 25 de 2014

Nombre completo del evaluador:

Hermes Perea Flrez
Firma y nmero de cdula:
4861930