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"Procesos Mentales"
Psicologa
Profesor: Jos Luis Gmez Gmez
"3 4" vespertino.
Percepcin:
Es un proceso organizador que es importante en el aprendizaje porque
con el organizamos los datos que reciben nuestros sentido, incluye la
bsqueda de la obtencin en el que influye la propia experiencia que nos
permite interpretar y comprender el entorno captar los objetos y tener
conciencia de lo que pasa en el mundo.
-La percepcin supone un doble proceso externo-interno. Depende de
estmulos externos y de las caractersticas personales (motivaciones,
expectativas, ) La percepcin aumenta ante estmulos agradables.
Ejemplo: Todos los das utilizo mi percepcin para saber en que lugar me
encuentro y comportarme de manera adecuada segn el lugar y el
ambiente.
Atencin:
Memoria:
Es la facultad del cerebro que permite registrar experiencias nuevas y
recordar otras pasadas, es la capacidad de incorporar almacenar y evocar
en forma clara y efectiva la memoria la mantenemos desde que estamos
en el vientre de nuestra madre aprendemos a identificar quien son
Pensamiento:
Es considerado como un flujo de ideas simblicos y dirigidas hacia un
objetivo y que se expresa a travs del lenguaje y la accin. es un proceso
complejo, es propio de los seres humanos el estmulo no siempre se halla
presente
y
de
alguna
manera
genera
y
controla
la
conducta. se conoce como la capacidad mental para ordenar, dar
sentido, interpretar la informacin disponible en el cerebro.
Inteligencia:
Es un constructo basado en mediciones, que seala en nivel general de
desempeo cognitivo del sujeto, en general la inteligencia est basado en
lo heredado, lo ambiental, lo practicado, y lo abstracto, todas la personas
podemos ser inteligentes solo que algunas lo desarrollan mas para un
cierto tipo de cosas y otras personas para otro tipo de cosas la
inteligencia para el aprendizaje es importante porque te sirve para
aprender mejor las cosas y al momento de desarrollarlas las realizas mejor
y con mas habilidad.
Lenguaje:
El lenguaje y el pensamiento cumplen un rol importante en el
funcionamiento cognitivo, Lenguaje es la facultad humana en
comunicarse y representar la realidad mediante signos, El lenguaje es
incondicional para el aprendizaje sin el lenguaje los seres humanos no
seriamos sociables ya sea mediante el habla, la escritura o con seales.
Ejemplo: Diariamente yo me comunico con la mayor parte de las
personas de mi dia a dia ya sea en el transporte publico o en la escuela
con los maestros y compaeros