12 de Abril de 2016

Colegio Sagrado
Prof. Esteban Vera Espinosa
Corazn de Jess
Educacin Matemtica
Chilln
4 bsico

EVALUACIN de EDUCACIN MATEMTICA (U1C1)

Nombre: __________________________________________ Puntaje real_______ NOTA_______
Puntaje ideal: 41 puntos
Exigencia (60%) Fecha: ______________________
Objetivo: Escribir nmeros en sus distintas formas, identificando su valor posicional y demostrando que
comprenden la sustraccin y adicin realizando distintas estrategias de clculo mental hasta el 10.000.
Manejan vocabulario tcnico.

I. Completa la Oracin con el trmino que corresponde. (5 puntos)

a) Una __________________ es igual a 10 decenas.
b) El nmero 2.867 est escrito en forma _____________________
c) Una _______________________________ es un grupo de enunciados relacionados a la suma y a la resta
que tienen los mismos nmeros.
d) _______________ es determinar si un nmero es mayor a, menor a o igual que otro nmero.
e) El nmero 4.000 + 600 + 50 + 5 est escrito en forma _____________________________________

II. Seleccin mltiple: Selecciona con una X la alternativa que consideres correcta. (8 puntos)

1. Cul es el valor de 7UM?

3. Al aproximar el nmero 5.896 a la centena ms

A) 70

B) 700

C) 7.000

D) 70.000

cercana, resulta.

2. Observa la siguiente serie numrica

1.550

1.575

1.625

1.650

A) 5.800

B) 5.890

C) 6.000

D) 5.900

4. Utilizando los siguientes dgitos

4

El nmero que falta es:

A) 1.595

B) 1.600

C) 1.605

D) 1.610

Cul es el menor nmero que se puede formar

utilizando todos los dgitos y sin repetir ninguno?
A) 1.192

B) 9.412

C) 9.142

D) 1.249

1. Josefina fue a comprar al almacn con $10.000.

Los artculos que desea comprar cuestan $4.680 en
total. Cunto dinero le dieron de vuelto en el
almacn? (2ptos.)
Desarrollo

Respuesta

2. Felipe tiene un billete de $2.000, dos de $1.000

tres monedas de $500, cinco monedas de $100 y tres
monedas de $10. Cunto dinero tiene Felipe?
(2ptos.)

Desarrollo

Respuesta

3. Adivinanza numrica.
Soy un nmero de cuatro cifras que en la posicin de
las decenas tengo el dgito 4 en las unidades no tengo
valor, en las centenas la mitad que en las decenas y en
la unidad de mil mi dgito es la suma de las decenas
ms las centenas. (2ptos.)

7. Observa el dinero y determina cunto hay (1pto.)

Qu nmero soy?
U
M

TOTAL $_______________

4. Al terminar la visita al zoolgico, las nias pasaron

por las oficinas de recaudacin, donde el encargado
les mostr una pizarra con los ingresos semanales. En
ella falta el total. Calclalo y escrbelo en la siguiente
tabla: (3ptos.)
Concepto
Entrada
Comida
Locomocin
TOTAL

Ingresos
$18.200
$5.650
$8.325

8. Escribe los nmeros de menor a mayor: (3ptos.)

A)

3.096 - 8.999 - 1.960

B)

2.890 - 2.089 - 2.098

D)

459 - 549 - 456

Cul fue el total de ingresos de la semana? Escrbelo

con nmeros y luego con letras.
Como sumandos: ___________________________
__________________________________________
Con palabras: ______________________________
__________________________________________

5. Compara. Escribe <, > o = para cada (4ptos.)

A) 1.409 1.490

B) 9.140 9.410

C) 6.768 8.675

D) 5.435 5.442

9. Escribe la familia de operaciones para cada grupo

de nmeros. (3ptos.)
A) 4, 7, 11
B) 5, 5, 10

C) 6, 7, 13

10. Redondea a la UM ms cercana: (4ptos.)

A) 6.729

6. Escribe en forma habitual los siguientes nmeros:

(4ptos.)
A) 50.000 + 800 + 2 =
B) 50.000 + 80 + 2 =
C) 6.000 + 6 + 70 + 100 =
D) 4 + 10 + 500 + 9.000 =

B) 5.138
C) 1.927
D) 8.273