Direccin Regional de Educacin - Ayacucho.

Unidad de Gestin Educativa Local de Huamanga

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA MARISCAL CCERES

CARPETA PEDAGGICA
REA

: EDUCACIN PARA EL TRABAJO

ESPECIALIDAD
COMPONENTE

: MECNICA AUTOMOTRIZ
: Tecnologa de Base (MECANISMOS)

MODALIDAD
NIVEL

: EDUCACIN BSICA REGULAR

: SECUNDARIA

SUBDIRECTOR: FREDY MELENDEZ MONTOYA

JEFE TALLER: JOSUE GUILLEN HUAMANI
DOCENTE : JENNER MARTINEZ AYALA

AYACUCHO PER - 2015

INSTITUCIN

EDUCATIVA
EMBLEMTICA
MARISCAL CCERES

REA: EDUCACIN PARA EL TRABAJO

FUNDAMENTACIN
El rea de educacin para el trabajo tiene por finalidad desarrollar
competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras que permitan
a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador
dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su micro empresa,
en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
El rea para dar respuesta a las demandas del sector productivo y desarrollar
una formacin integral que permita a los estudiantes descubrir sus aptitudes y
actitudes vocacionales, poseer una visin holstica de la actividad productiva,
insertarse al mundo del trabajo y poseer una base para la formacin
permanente y la movilizacin laboral; desarrolla competencias para gestionar
procesos, ejecutar procesos de produccin y comprender para aplicar
tecnologas.
Gestin de Procesos productivos (competencias laborales especficas) tiene
por finalidad desarrollar capacidades para desarrollar estudio de mercado,
diseo planificacin y direccin, y evaluacin de la produccin. A partir del 3er
grado se articula las competencias laborales identificadas con participacin del
sector productivo para una especialidad ocupacional tcnica de nivel medio o
elemental.
Ejecucin de Procesos productivos (competencias laborales especficas)
tiene por finalidad desarrollar capacidades para operar herramientas, mquinas
y equipos y realizar procesos o tareas para prestar un servicio. A partir del 3er
grado se articula a las competencias laborales identificadas con participacin
del sector productivo, para una especialidad ocupacional tcnica a nivel medio
o elemental.
Comprensin y aplicacin de tecnologas ( competencias laborales
genricas) tiene por finalidad desarrollar capacidades para la movilizacin
laboral de estudiantes dentro de un rea o familia profesional, capacidades
para comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones tecnolgicas,
capacidades para aplicar principios cientficos y tecnolgicos que permitan
mejorar la funcionabilidad y presentacin del servicio que presta, para
gestionar una microempresa y capacidades, actitudes ejercer sus derechos

laborales en el marco la legislacin nacional y los convenios internacionales

relacionados al trabajo.
Los conocimientos son un soporte o medios para desarrollar las competencias
laborales genricas o especficas por tanto su tratamiento y desarrollo se
realiza a partir de los procesos pedaggicos que permitan vivenciar los seis
procesos de la produccin: estudio de mercado, diseo, planificacin,
ejecucin, comercializacin y evaluacin del servicio. Los conocimientos solo
para fines didcticos se organizan en: Iniciacin laboral, formacin ocupacional
especfica modular, y tecnologa de base.
Los conocimientos de iniciacin laboral se desarrollan en el VI ciclo de la
educacin bsica(1er,2do grado Educ. Secundaria) se orienta a desarrollar
aptitudes
y actitudes vocacionales para la gestin y ejecucin de procesos productivos
de diversas opciones ocupacionales. Se desarrolla mediante proyectos
sencillos, que permitan a los estudiantes familiarizarse con los procesos
bsicos de la prestacin de servicios.
Los conocimientos de la formacin ocupacional especfico modular se
desarrolla en el VII ciclo de la EBR (3ro,4to y 5to grado de Educ. Secundaria)
se orienta a desarrollar competencias para la gestin y ejecucin de procesos
de uno o ms puestos de trabajo, de una especialidad ocupacional tcnica. Se
desarrolla mediante mdulos ocupacionales asociados a competencias
identificadas con participacin del sector productivo. Al finalizar el 5to grado de
la Educacin secundaria se le otorga un diploma (certificacin) que le permita
insertarse en el mercado laboral, en el que se explicita la especialidad
ocupacional y los mdulos ocupacionales que aprob.
La Institucin Educativa seleccionar los mdulos y las especialidades
ocupacionales que brindar a sus estudiantes, considerando las necesidades
del entorno productivo, las potencialidades de la regin que generan
oportunidades de trabajo y las condiciones de infraestructura y equipamiento
con los que cuenta.
Los conocimientos de la tecnologa de base se desarrollan
transversalmente, a lo largo de los cinco grado de la educacin secundaria, se
orienta a desarrollar capacidades para comprender y aplicar principios
cientficos y tecnolgicos
que permitan mejorar la funcionabilidad y
presentacin de los productos y desarrollar capacidades y actitudes
emprendedoras que permitan gestionar y constituir una microempresa y
conocer los mecanismos de insercin laboral. Se organiza en los siguientes
bloques de contenidos: diseo, informtica, recursos tecnolgicos, gestin
empresaria y formacin y orientacin laboral.

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA MARISCAL CCERES

COMPETENCIAS LABORALES POR CICLOS

REA: EDUCACION PARA EL TRABAJO
NIVEL: SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: MECANICA AUTOMOTRIZ Y COMPUTACIN E INFORMTICA

COMPETENCIAS
CICLO VI
CICLO VII

CAPACIDADES
GSTION DE
PROCESOS

EJECUCION DE
PROCESOS

COMPRENSION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIAS

Gestiona procesos de
estudio de mercado
automotriz; planifica,
disea y organiza las
tareas y operaciones de
Mecnica Automotriz.
Ejecuta procesos bsicos
de Mecnica Automotriz
considerando las normas
de seguridad y control de
calidad mediante
proyectos sencillos de
servicio como manejo y
mantenimiento de
herramientas,
instrumentos, equipos de
uso automotriz; lavado engrase y mantenimiento
del sistema elctrico.

Gestiona procesos de
estudio de mercado,
diseo, planificacin y
servicio en mecnica
automotriz.
Ejecuta procesos para la
prestacin de servicio en
mecnica automotriz
considerando las normas
de seguridad y control de
la calidad en forma
creativa y disposicin
emprendedora realizando
mantenimiento del
sistema de frenos,
mantenimiento de
motores a gasolina,
mantenimiento de
bombas de inyeccin y
manejo de vehculos
motorizados.

Comprende y
aplica elementos y
procesos bsicos
del diseo,
principios
tecnolgicos de
estructuras,
mquinas simples y
herramientas e
instrumentos de
uso automotriz.

Comprende y
analiza las
caractersticas del
mercado local,
regional y nacional,
asimismo
comprende y
analiza las
habilidades y
actitudes del

Comprende y aplica
tamao grande
principios y
procesos del diseo
para la transmisin
y transformacin de
movimientos en
mecnica
automotriz y las
herramientas e
instrumentos que
se utilizan para el
servicio automotriz.
Comprende, analiza
y evala planes de
negocio, normas y
procesos para la
constitucin y
gestin de
microempresas,
salud laboral y
legislacin laboral

emprendedor