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Nacional La Restinga, ir al mercado de Conejeros, visitar el centro comercial Sambil, Musipn y, por
supuesto, disfrutar de las hermosas playas y hoteles que ofrece la isla.
Regin de los Llanos: es la regin ms grande de Venezuela. Est formada por los estados
Apure, Barinas, Portuguesa, Cojedes, Gurico, Anzotegui y Monagas. En esta regin tan extensa
podremos disfrutar de hermosos paisajes y de las costumbres y la cultura de los llanos venezolanos.
Entre muchos de los lugares a visitar encontramos San Fernando de Apure (en el estado Apure), el
balneario Ro Verde (estado Gurico), San Carlos (estado Cojedes), el Parque Nacional CinarucoCapanaparo (estado Apure).
Regin de Guayana: abarca los estados Amazonas, Bolvar y parte de Delta Amacuro.
Viajar por esta regin es una experiencia mgica, pues los paisajes naturales son
impresionantes. La regin es tambin importantsima en el aspecto econmico porque en ella se
encuentra la Siderrgica del Orinoco y la Corporacin Venezolana de Guayana y se produce energa
hidrulica en la represa el Guri.
Entre los lugares tursticos ms importantes encontramos el Parque Nacional Cachamay
(ubicado en Puerto Ordaz); podemos realizar excursiones al Parque Nacional Canaima y conocer La
Gran Sabana, los tepuyes como el Auyantepuy, el Roraima, el Salto ngel (es la cascada ms alta
del mundo con 979 metros).
Regin o Sistema Deltaico: abarca al estado Delta Amacuro. Su caracterstica ms
resaltante es el delta del ro Orinoco (hay varios canales abiertos para navegacin fluvial).
All podremos visitar el Parque Nacional Delta del Orinoco-Mariusa, en el que podemos observar las
aves y navegar por los caos como el Araguaimujo, Macareo, Manamo.
Los paisajes venezolanos son maravillosos y muy variados; recomendamos cuidar de los
lugares visitados para contribuir con la preservacin de las regiones del pas.
ACTIVIDAD
1. Se sugiere informar a los aprendices que deben traer su kit de trabajo y por lo menos 4
lminas de papel bond por seccin, o cualquier otro material que los aprendices y el profesor
crean conveniente.
2. Los aprendices realizarn la lectura relacionada con el turismo en Venezuela.
3. Se dividirn en 9 equipos, de acuerdo a las regiones tursticas. El profesor deber formar los
equipos de acuerdo al nmero de aprendices que hayan asistido.
4. Los aprendices dibujarn el mapa de Venezuela y ubicarn la regin turstica que les toc.
NOTA: QUEDA A DISCRECIONALIDAD DEL PROFESOR LA CANTIDAD DE LOS
EQUIPOS Y LA DE SUS INTEGRANTES; TAMBIN LA CREATIVIDAD EN LA
ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL MAPA TURSTICO DE VENEZUELA. ADEMS
CUALQUIER APORTE U OBSERVACIN SER BIEN RECIBIDA.