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Taller de gestin
Para avanzar en la realizacin de los encuentros con supervisores y equipos directivos, los
equipos jurisdiccionales contarn con los siguientes insumos:
a. La Mesa Jurisdiccional de Inclusin Digital -convocada previamente por cada
coordinador de Conectar Igualdad en su jurisdiccin e integrada por los
Directores de Nivel y Modalidad, referentes de capacitacin, coordinadores de
PMI, entre otros- que deber conformar un mapa de instituciones por regin
educativa en cada jurisdiccin con criterios de priorizacin para avanzar en el
proceso de integracin de TIC en las escuelas.
b. Las propuestas nacionales en el marco de la poltica de Fortalecimiento de la
Enseanza del PNEO en articulacin con Modalidades, Niveles y reas
curriculares:
i. Cortos en la Net - ficcin
ii. Cortos en la Net - documental
iii. Estudio de casos
c. Las categoras para discutir la enseanza:
i. Favorecer diversos modos de acceder, buscar y seleccionar informacin.
ii. Leer e interpretar diferentes textos en diversos formatos.
iii. Generar diversas y novedosas interacciones grupales entre estudiantes,
con sus docentes y con la comunidad.
iv. Producir, comunicar y publicar los conocimientos adquiridos bajo
mltiples modalidades.
Estas categoras permitirn a los equipos directivos y sus mesas institucionales
repensar y rediscutir la enseanza con los equipos docentes, en particular
aquellas que ya se vienen planificando y desarrollando en las escuelas, tanto a
partir de las acciones de Conectar como de otras lneas como las de
Fortalecimiento de la Enseanza de la Educacin Secundaria, entre otras.
La recuperacin del marco conceptual del PNIDE, el marco poltico pedaggico que le da
fundamento y las propuestas nacionales de enseanza innovadoras.
Anlisis del resumen de los documentos elaborados por el rea de Formacin del Equipo
Nacional, orientados a la gestin institucional, el cambio pedaggico y la integracin de
las TIC.
Incorporar a las mesas o equipos de gestin TIC de las escuelas a docentes que
hayan culminado o que estn terminando el posttulo.
Hay que pensar en el equipo directivo, no en el director como alguien solo. Por
eso la importancia del equipo de gestin institucional conformado, por ejemplo
por: el secretario, el vicedirector, el jefe de preceptores, el asesor pedaggico, el
RTE/AR, el bibliotecario, los Jefes de Departamento, entre otros.
Para ambas propuestas 2015, se proponen recursos accesibles en formato de audio para
garantizar el acceso de estudiantes con discapacidad:
- Proyecto "Estudio de Casos": notas periodsticas en formato de audio.
- Proyecto "Cortos en la Net": cuentos propuestos en formato de audio.