PLANIFICACIONES ANUALES ARTES VISUALES

1 BASICO
UNIDAD
UNIDAD I

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 01 Expresar y crear trabajos
de arte a partir de la observacin
del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno
cultural: vida cotidiana y familiar;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo
OA 02 Experimentar y aplicar
elementos del lenguaje visual en
sus trabajos de arte: lnea
(gruesa, delgada, recta, ondulada
e
irregular);
color
(puros,
mezclados, fros y clidos);
textura (visual y tctil).
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte a
partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital y
otros
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual

TIEMPO
18 HORAS PEDAGOGICAS

UNIDAD II

OA 01 Expresar y crear trabajos

de arte a partir de la observacin
del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno
cultural: vida cotidiana y familiar;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo
OA 02 Experimentar y aplicar
elementos del lenguaje visual en
sus trabajos de arte: lnea
(gruesa, delgada, recta, ondulada
e
irregular);
color
(puros,
mezclados, fros y clidos);
textura (visual y tctil).

20 HORAS PEDAGOGICAS

OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte a
partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital y
otros
OA 04 Observar y comunicar
oralmente
sus
primeras
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte
universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual
UNIDAD III

OA 01 Expresar y crear trabajos

de arte a partir de la observacin
del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno
cultural: vida cotidiana y familiar;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo
OA 02 Experimentar y aplicar
elementos del lenguaje visual en
sus trabajos de arte: lnea
(gruesa, delgada, recta, ondulada
e
irregular);
color
(puros,
mezclados, fros y clidos);
textura (visual y tctil).
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte a
partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca, computador, entre otras);

20 HORAS PEDAGOGICAS

procedimientos de dibujo, pintura,

collage, escultura, dibujo digital y
otros
OA 04 Observar y comunicar
oralmente
sus
primeras
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte
universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual
UNIDAD IV

OA 01 Expresar y crear trabajos

de arte a partir de la observacin
del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno
cultural: vida cotidiana y familiar;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo
OA 02 Experimentar y aplicar
elementos del lenguaje visual en
sus trabajos de arte: lnea
(gruesa, delgada, recta, ondulada
e
irregular);
color
(puros,
mezclados, fros y clidos);
textura (visual y tctil).
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte a
partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
esteca, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital y
otros
OA 04 Observar y comunicar
oralmente
sus
primeras
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte

18 HORAS PEDAGOGICAS

universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual

PLANIFICACION ANUAL ARTES VISUALES

2 BASICO
UNIDAD
UNIDAD I

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 01 Expresar y crear trabajos
de arte a partir de la observacin
del:
entorno
natural:
figura
humana y paisajes chilenos;
entorno cultural: personas y
patrimonio cultural de Chile;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo.
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte, a
partir de la experimentacin
con:materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital,
entre otros.
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual.

TIEMPO
18 HORAS PEDAGOGICAS

UNIDAD II

OA 01 Expresar y crear trabajos

18 HORAS PEDAGOGICAS

de arte a partir de la observacin

del:
entorno
natural:
figura
humana y paisajes chilenos;
entorno cultural: personas y
patrimonio cultural de Chile;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo.
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte, a
partir de la experimentacin
con:materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital,
entre otros.
OA 04 Comunicar y explicar sus
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte
universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual.
UNIDAD III

OA 01 Expresar y crear trabajos

de arte a partir de la observacin
del:
entorno
natural:
figura
humana y paisajes chilenos;
entorno cultural: personas y
patrimonio cultural de Chile;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo.
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte, a
partir de la experimentacin
con:materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,

18 HORAS PEDAGOGICAS

mirete, computador, entre otras);

procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital,
entre otros.
OA 04 Comunicar y explicar sus
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte
universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual.
UNIDAD IV

OA 01 Expresar y crear trabajos

de arte a partir de la observacin
del:
entorno
natural:
figura
humana y paisajes chilenos;
entorno cultural: personas y
patrimonio cultural de Chile;
entorno artstico: obras de arte
local, chileno, latinoamericano y
del resto del mundo.
OA 03 Expresar emociones e
ideas en sus trabajos de arte, a
partir de la experimentacin
con:materiales de modelado, de
reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos, lpices,
pinturas, textiles e imgenes
digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar, modelar, unir
y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, entre otras);
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital,
entre otros.
OA 04 Comunicar y explicar sus
impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por
variados
medios.
(Observar
anualmente al menos 10 obras de
arte
local
o
chileno,
10
latinoamericanas y 10 de arte
universal).
OA 05 Explicar sus preferencias
frente al trabajo de arte personal y
de sus pares, usando elementos
del lenguaje visual.

18 HORAS PEDAGOGICAS

PLANIFICACION ANUAL ARTES VISUALES

3 BASICO
UNIDAD
UNIDAD I

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

OA 01

Crear trabajos de arte

con
un
propsito
expresivo personal y
basados
en
la
observacin del: entorno
natural:
animales,
plantas y fenmenos
naturales;
entorno
cultural: creencias de
distintas culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses,
fiestas,
tradiciones,
otros);entorno artstico:
arte de la Antigedad y
movimientos
artsticos
como
fauvismo,
expresionismo
y
art
nouveau

OA 03

Crear trabajos de arte a

partir de experiencias,
intereses y temas del
entorno
natural
y
artstico,
demostrando
manejo de:materiales de
modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles
e imgenes digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar,
modelar,
unir
y
tecnolgicas
(pincel,
tijera,
mirete,
computador,
cmara
fotogrfica, entre otras);

TIEMPO
18 HORAS PEDAGOGICAS

UNIDAD II

procedimientos
de
dibujo, pintura, grabado,
escultura,
tcnicas
mixtas,
artesana,
fotografa, entre otros
OA 04
Describir
sus
observaciones de obras
de arte y objetos, usando
elementos del lenguaje
visual y expresando lo
que sienten y piensan.
(Observar anualmente al
menos 15 obras de arte y
artesana local y chilena,
15 latinoamericanas y 15
de arte universal)
OA 01
Crear trabajos de arte
con
un
propsito
expresivo personal y
basados
en
la
observacin del: entorno
natural:
animales,
plantas y fenmenos
naturales;
entorno
cultural: creencias de
distintas culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses,
fiestas,
tradiciones,
otros);entorno artstico:
arte de la Antigedad y
movimientos
artsticos
como
fauvismo,
expresionismo
y
art
nouveau
OA 02
Aplicar elementos del
lenguaje visual (incluidos
los de niveles anteriores)
en sus trabajos de arte,
con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y
expresivo); textura (en
plano y volumen); forma
(real y recreada)
OA 03
Crear trabajos de arte a
partir de experiencias,
intereses y temas del

18 HORAS PEDAGOGICAS

UNIDAD III

entorno
natural
y
artstico,
demostrando
manejo de:materiales de
modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles
e imgenes digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar,
modelar,
unir
y
tecnolgicas
(pincel,
tijera,
mirete,
computador,
cmara
fotogrfica, entre otras);
procedimientos
de
dibujo, pintura, grabado,
escultura,
tcnicas
mixtas,
artesana,
fotografa, entre otros
OA 04
Describir
sus
observaciones de obras
de arte y objetos, usando
elementos del lenguaje
visual y expresando lo
que sienten y piensan.
(Observar anualmente al
menos 15 obras de arte y
artesana local y chilena,
15 latinoamericanas y 15
de arte universal)
OA 01
Crear trabajos de arte
con
un
propsito
expresivo personal y
basados
en
la
observacin del: entorno
natural:
animales,
plantas y fenmenos
naturales;
entorno
cultural: creencias de
distintas culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses,
fiestas,
tradiciones,
otros);entorno artstico:
arte de la Antigedad y
movimientos
artsticos
como
fauvismo,
expresionismo
y
art
nouveau
OA 02

18 HORAS PEDAGOGICAS

Aplicar elementos del

lenguaje visual (incluidos
los de niveles anteriores)
en sus trabajos de arte,
con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y
expresivo); textura (en
plano y volumen); forma
(real y recreada)
OA 03
Crear trabajos de arte a
partir de experiencias,
intereses y temas del
entorno
natural
y
artstico,
demostrando
manejo de:materiales de
modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles
e imgenes digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar,
modelar,
unir
y
tecnolgicas
(pincel,
tijera,
mirete,
computador,
cmara
fotogrfica, entre otras);
procedimientos
de
dibujo, pintura, grabado,
escultura,
tcnicas
mixtas,
artesana,
fotografa, entre otros
OA 04
Describir
sus
observaciones de obras
de arte y objetos, usando
elementos del lenguaje
visual y expresando lo
que sienten y piensan.
(Observar anualmente al
menos 15 obras de arte y
artesana local y chilena,
15 latinoamericanas y 15
de arte universal)
OA 05
Describir fortalezas y
aspectos a mejorar en el
trabajo de arte personal y
de sus pares, usando
criterios de uso de
materiales,

procedimientos tcnicos
y propsito expresivo
UNIDAD IV

OA 01
Crear trabajos de arte
con
un
propsito
expresivo personal y
basados
en
la
observacin del: entorno
natural:
animales,
plantas y fenmenos
naturales;
entorno
cultural: creencias de
distintas culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses,
fiestas,
tradiciones,
otros);entorno artstico:
arte de la Antigedad y
movimientos
artsticos
como
fauvismo,
expresionismo
y
art
nouveau
OA 02
Aplicar elementos del
lenguaje visual (incluidos
los de niveles anteriores)
en sus trabajos de arte,
con diversos propsitos
expresivos y creativos:
color (fro, clido y
expresivo); textura (en
plano y volumen); forma
(real y recreada)
OA 03
Crear trabajos de arte a
partir de experiencias,
intereses y temas del
entorno
natural
y
artstico,
demostrando
manejo de:materiales de
modelado, de reciclaje,
naturales,
papeles,
cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles
e imgenes digitales;
herramientas
para
dibujar, pintar, cortar,
modelar,
unir
y
tecnolgicas
(pincel,
tijera,
mirete,
computador,
cmara
fotogrfica, entre otras);
procedimientos
de

18 HORAS PEDAGOGICAS

dibujo, pintura, grabado,

escultura,
tcnicas
mixtas,
artesana,
fotografa, entre otros
OA 04
Describir
sus
observaciones de obras
de arte y objetos, usando
elementos del lenguaje
visual y expresando lo
que sienten y piensan.
(Observar anualmente al
menos 15 obras de arte y
artesana local y chilena,
15 latinoamericanas y 15
de arte universal)
OA 05
Describir fortalezas y
aspectos a mejorar en el
trabajo de arte personal y
de sus pares, usando
criterios de uso de
materiales,
procedimientos tcnicos
y propsito expresivo