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RAZONAMIENTO MATEMTICO 2do AO

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA PARROQUIAL


SANTA ROSA DE LIMA
Promovido por la Dicesis de Chimbote
Dirigida por la Congregacin Canonesas de la Cruz

1.

CONCEPTO
Plantear una ecuacin, es traducir un problema del

Manzanas:

lenguaje escrito u oral al lenguaje matemtico

Naranjas: x + 16 = 48

x = 32

(ecuaciones).
Una relacin entre incgnitas y datos nos lleva a
formar una ecuacin.

2).- En una fiesta hay tantos hombres como mujeres.


Si se retiran 5 hombres y 10 mujeres, stas seran
los 2/3 de los hombres. Cuntos hombres quedan?

2.

CRITERIOS

Solucin:

1 Leer bien el problema antes de empezar a


resolver.

H=x
H=x5

(asignar incgnitas).

M = x 10

3 Establecer la ecuacin (mucho cuidado con los


signos de puntuacin en la redaccin de los
problemas).

2
3

Luego: x 10 =

(x-5)

x = 20
Luego: H = x 5 = 15 hombres

Ejemplo:
El doble, de la edad de Coco aumentada en 6
aos.

3) Yo tengo el triple de la mitad de lo que t tienes,


ms S/.10. Si t tuvieras el doble de los que tienes,

2(C + 6) = 2C + 12

M=x

Quedan:

2 Determinar un proceso ordenado de solucin

El doble de la edad de Coco, aumentada en 6


aos.
2C + 6
PROBLEMAS RESUELTOS

tendras S/.5 ms de lo que yo tengo. Cunto me


quedara si comprara un artculo que cuesta la
cuarta parte de lo que no gastara?

Solucin:
3x
10
2
Yo =
Tu = x

es igual al triple del nmero de manzanas. Calcula el


nmero de naranjas y manzanas.

3x

10 5

2x 4x - 3x - 20 = 10
x = 30

Solucin:

3
2

Manzanas: x
Naranjas: x + 16
Doble naranjas = triple manzanas

2x

Luego:

1) El nmero de naranjas excede en 16 al nmero de


manzanas si adems el doble del nmero de naranjas

tuvieras

Luego tengo:

(30) + 10 = 55

Ahora:
Gasto = y

2(x + 16) = 3x

No gasto = 55 - y

x = 32
PLANTEO DE ECUACIONES
SIFUENTES

LUIS ENRIQUE JACINTO

RAZONAMIENTO MATEMTICO 2do AO


5)

55 y
4

13, se obtiene el duplo de la misma cantidad,

y=
5y = 55

a) 10
d) 8

y = 11
Me quedara: 55 11 = 44

6)

Cunto cobran por envolverlo?

Solucin:
Envuelto: x
Regalo: 13 x

a) 22
d) 36

13 x = 11 + x
2 = 2x

8)

1= x

cuadernos que compro el segundo. Si en total


compraron 160 cuadernos, cuntos compr el

Si recibe 12 : x + 12

a) 12
d) 32

x+2

x + 12 = 2(x + 2)

9)

x + 12 = 2x + 4
Rosa tiene S/.8

a) 21
d) 43

PRCTICA DE CLASE N 02

c) 10

c) 41

a) 10
d) 13

c) 25

resulta ser igual a 81. Hallar dicho nmero.


b) 18
c) 25
e) 35

hallar el nmero.

b) 11
e) 14

c) 12

12) La suma de un nmero con su duplo y con su triple,


a) 48
d) 72

c) 12

Un nmero es tal que su doble aumentado en 31

c) 450

equivale al duplo del nmero, aumentado en 20,

La suma de tres nmeros consecutivos es 36.

es igual a 90. Hallar el cudruplo del nmero.


b) 52
c) 60
e) 100

NIVEL II
1)

La diferencia de los cuadrados de dos nmeros


impares consecutivos es 424. Halla el mayor de
ellos.
a) 211

PLANTEO DE ECUACIONES
SIFUENTES

b) 32
e) 51

11) Si el quntuplo de un nmero, disminuido en 16

el triple del mismo nmero pero disminuido en 11.

a) 15
d) 28

nmero?

495. Hallar tal nmero.


a) 250
b) 350
d) 550
e) 650

Si al doble de un numero le sumamos 13, resuelta

Hallar el nmero mayor


a) 10
b) 11
d) 13
e) 14

Al Agregarle un cero a un nmero de dos cifras,

se le elimina dicha cifra, el nmero se reduce en

La suma de un nmero con su triple es igual a 96.

Cul es el nmero?
a) 20
b) 24
d) 27
e) 30

c) 24

10) Si a un nmero de tres cifras que termina en cero

NIVEL I:
Hallar la mitad del nmero.
a) 6
b) 8
d) 12
e) 16

primer comerciante?
b) 16
e) 36

ste aumenta en 369 unidades. Cul es dicho

x=8

4)

Un comerciante compr cierto nmero de

comerciante compr el doble del nmero de

Solucin:

3)

suman 132. Hallar la mitad del nmero mayor


b) 24
c) 28
e) 44

cuadernos que compr el primero y un tercer

hubiera recibido S/.2. Cunto tiene Rosa?

2)

Sabiendo que el doble de un nmero aumentado en

cuadernos; otro compr el triple del nmero de

5).- Si Rosa recibe S/12, tendra el doble que si

1)

c) 15

Hallar el cudruplo del nmero


a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60
7) Si un nmero es el doble de otro y ambos nmeros

cuesta 11 soles ms de lo que cobran por envolverlo.

Si recibe 2 :

aumentado en 5. Cul es la cantidad?


b) 14
e) 9

3 es igual al triple del nmero disminuido en 3.

4) Un regalo envuelto cuesta 13 soles y sin envolver

Rosa tiene:

Si al cudruplo de cierta cantidad le disminuimos

b) 105

c) 99

LUIS ENRIQUE JACINTO

RAZONAMIENTO MATEMTICO 2do AO


d) 209
2)

e) 107

metros menos que Manuel. Cuntos metros

Si al cuadrado de la cantidad que tengo, le


disminuyo el doble de la misma me quedara S/.
120. cunto tengo?

3)

a) 12

b) 10

d) 15

e) 16

c) 8

parte del mayor excede en 15 a la quinta parte del


menor. El nmero mayor es :
b) 109

d) 111

e) 54

b) 60
e) 50

c) 72

10) Un nio tena 20 bolas, unas rojas y otras azules.


Si pierde 4 bolas de cada color, entonces el
triple del nmero de bolas azules equivaldra al

Dos nmeros son consecutivos, tal que la tercera

a) 110

compr Manuel?
a) 52
d) 44

c) 55

nmero de las bolas rojas. Cuntas bolas rojas


tena?
a) 14
d) 13
11) Dos

e) 11

personas

b) 7

tienen

c) 12

S/.3680

S/.2560

respectivamente. Los dos gastan la misma cantidad


4)

Se tiene dos nmeros consecutivos cuya suma es

de dinero, de tal manera que lo que le queda a la

igual a la cuarta parte del primero ms los cinco

primera es el triple de lo le queda a la segunda.

tercios del segundo. El consecutivo de la suma

Cunto gast cada una?


a) 1900
b) 4240
d) 1000
e) 2000

de los nmeros es :

5)

a) 18

b) 17

d) 20

e) 21

c) 19

12) Entre cierto nmero de personas compran una

A una iglesia asisten 399 personas entre


hombres, mujeres y nios. El nmero de hombres
es el quntuplo del de mujeres y el de mujeres es
el triple que el de los nios.
Cuntos hombres hay?
a) 367

b) 98

d) 298

e) 315

c) 2100

c) 234

computadora que cuesta 1200 soles. El dinero que


paga cada persona excede en 194 al nmero de
personas. Cuntos participaron en la compra?
a) 18
b) 36
c) 6
d) 12
e) 20
13) En una granja se tiene pavos, gallinas y patos. Sin
contar las gallinas se tienen 5 aves, sin contar los
pavos tenemos 7 aves y sin contar los patos

6)

Cunto mide el largo de un rectngulo de 30 cm.


de ancho, tal que al quitarle 2 cm en ambas
direcciones su rea disminuye en 196 cm2?
a) 30
b) 65
c) 6,53
d) 98
e) 70

7)

cada uno seis, el producto aumenta en 456. Calcula


dichos nmeros y dar como respuesta la suma de

frutas son naranjas y manzanas respectivamente.

ellos.
a) 70
d) 56

si la suma de naranjas y manzanas es 21.


a) 24
b) 72
c) 39
d) 48
e) 36
Con S/.1296 se han comprado igual nmero de
vasos de tres clases distintas, siendo los precios
respectivos de cada clase de vaso 7, 8 y 12 soles.
Cuntas docenas de vasos se compraron?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
9)

14) Un nmero es cudruplo de otro. Si se aumenta a

La tercera y la cuarta parte de una canasta de


Halla el nmero de frutas que contiene la canasta

8)

tenemos 4 aves. Luego el nmero de pavos es:


a) 3
b) 1
c) 4
d) 2
e) 0

Manuel compra la mitad de un rollo de alambre


menos 12 metros. Diego compra un tercio del
mismo rollo ms 4 metros por lo cual recibe 8

PLANTEO DE ECUACIONES
SIFUENTES

b) 14
e) 98

c) 42

15) Una caja contiene 2240 soles en billetes de 20 y


100 soles, hay doble nmero de los primeros que de
los segundos billetes. Cuntos hay de cada clase?
a) 32 y 16
b) 24 y 12
c) 31 y 15
d) 48 y 24
e) 30 y 15
16) Una caja de lpices contiene una tercera parte ms
de lpices que una

segunda caja. Si esta ltima

tiene 3 lpices menos. Cuntos lpices tendr la


primera caja?
a) 18
b) 9
d) 12
e) 15

c) 6
LUIS ENRIQUE JACINTO

RAZONAMIENTO MATEMTICO 2do AO


17) Alberto tiene 2 veces ms de lo que tiene Juan, si
Alberto le da S/.15 a Juan entonces tendran la
misma cantidad. Cunto tenan entre los dos?
a) 40
b) 60
c) 90
d) 100
e) 120
18) Un nmero excede al 5, como el 13 excede al
nmero. Cul es el nmero?
a) 18
b) 6
d) 3
e) 9

c) 16

20) Disminuyendo el doble de un nmero en 25, se


obtiene 1. Cul es el nmero?
a) 15
b) 12
d) 13
e) 11

c) 16

21) Se tena 400 caramelos para ser distribuidos en


partes iguales a un grupo de nios. Si se retiran 4
nios, los restantes reciben 5 caramelos ms.
Cuntos nios haba inicialmente.
a) 20
b) 16
d) 15
e) 30

hubiera gastado S/. 5. Cunto tiene Juan?


a) S/. 18
b) S/. 15
c) S/. 9
d) S/. 10
e) S/. 5
27) Un alambre de 28m se cortan en 3 partes, tal que
cada parte es el doble del anterior. Cunto mide la

c) 12

19) Disminuyendo el doble de un nmero de 25, se


obtiene 1. Cul es el nmero?
a) 15
b) 12
d) 13
e) 11

26) Si Juan recibe S/. 5 tendra el doble que si

c) 25

parte mayor?
a) 8m
d) 16m

b) 4m
e) 12m

c) 18m

28) La suma de 2 nmeros es 36. Si uno de ellos es el


doble del otro. Cul es el mayor de estos nmeros?
a) 12
b) 24
c) 9
d) 18
e) 15
29) Hugo, Paco y Luis recibieron cierta cantidad de
dinero cada uno. Hugo recibi el doble que Paco y
ste S/.12 ms que Luis. Sin entre los 3 han recibido
S/.60. Cunto ha recibido Paco?
a) S/.6
b) S/.36
c) S/.12
d) S/.24
e) S/.18
30) El permetro de un rectngulo es 40cm.Si el largo
mide 4cm ms que le ancho. Cunto mide el largo?
a) 12m
b) 8m
c) 10m
d) 15m
e) 16m

22) Yo tengo el triple de la mitad de lo que t tienes,


ms S/.10. Si t tuvieras el doble de los que
tienes, tendras S/.5

CLAVES DE RESPUESTAS

ms de lo que yo tengo.
NIVEL I

Cunto me quedara si comprara un artculo que


cuesta la cuarta parte de lo que no gastara?
a) 10
b) 11
c) 30
d) 44
e) 50
23) Un regalo envuelto cuesta 13 soles y sin envolver

1) d

2) b

3) d

4) c

5) e

6) e

7) a

8) b

9) c

10)d

11) c

12) c

cuesta 11 soles ms de lo que cobran por


envolverlo. Cunto cobran por envolverlo?
a) S/.1.50
b) S/.2.00
c) S/.0.75
d) S/.1.00
e) S/.0.50

NIVEL II
1) e

2) a

3) d

4) c

5) e

6) e

7) e

8) a

9) b

10) d

11) e

12) c

gallinas. Si tienen 42 patas en total. Cuntos

13) b

14) a

15) a

16) d

conejos hay?
a) 5
b) 6
d) 4
e) 9

17) b

18) e

19) b

20) d

21) a

22) d

23) d

24) c

25) b

26) b

27) d

28) b

24) En un corral hay 13 animales entre conejos y

c) 8

25) En un taller hay 25 vehculos entre autos y


motos. Si tienen 70 ruedas en total. Cuntos
autos hay?
a) 15
d) 18

b) 10
e) 17

PLANTEO DE ECUACIONES
SIFUENTES

29) e

30) a

c) 20
LUIS ENRIQUE JACINTO