Fisica de Las Radisaciones II

FISICA DE LAS RADIACIONES II
EAPTM - FMHyCS - UAP
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA
SILABO
I.
DATOS INFORMATIVO
1.1.
Asignatura
: Fsica de las radiaciones II
1.2.
Cdigo
: 2601 - 26232
1.3.
rea
: Ciencias Bsicas.
1.4.
Requisito
: 2601 - 26613
1.5.
Periodo Acadmico
: 2012 1A
1.6.
Ciclo Acadmico
: 4to Ciclo
1.7.
Crditos
: 03
1.8.
Horas semanales
: 05
1.8.1 Horas de teora
: 01
1.8.2. Horas de prctica
: 04
1.9.
: Obligatorio.
Carcter
1.10 Profesor de Asignatura

II.
: Lic. S. Juan Aguinaga Risco
SUMILLA
La Asignatura de Fsica de las Radiaciones es un curso de carrera, cuyo requisito previo

es la asignatura de Fsica General. La fsica de las radiaciones abarca un campo muy
amplio, en esta asignatura los conocimientos se orientarn hacia tres puntos bsicos muy
importantes: (a) El conocimiento de bsico de las radiaciones ionizantes y no ionizantes y
de donde provienen estas, (b) La interaccin de estas radiaciones con la materia, en los
diferentes procesos fsicos que involucra el tejido biolgico y (c) La utilizacin benfica de
las mismas a travs del estudio de los principios fsicos del funcionamiento de los
diferentes dispositivos (llmense aceleradores, equipos utilizados para el diagnstico
por imgenes, reactores nucleares, etc.). Asimismo se le darn los conocimientos acerca
de dnde provienen todas esas radiaciones, clasificadas como radiacin natural y
artificial y sus fuentes. Tambin se desarrollaran las ecuaciones de primer orden del
decaimiento radiactivo de una fuente radiactiva.
Este curso se llevar en dos semestres acadmicos, tercero y cuarto ciclo que constan
de 08 unidades; en el cuarto ciclo se llevarn las siguientes unidades:
2012-1A
UNIDAD V
Radiacin ionizante Interaccin de la radiacin con la materia.
UNIDAD VI
Coeficientes de atenuacin de la radiacin x o gamma.
UNIDAD VII
Principios fsicos del ultrasonido (US)
UNIDAD VIII Principios fsicos de la Resonancia Magntica Nuclear Formacin de la

imagen por RMN
III.
OBJETIVO GENERAL
o
Aprender la fsica de las radiaciones ionizantes (RI) para la futura

comprensin de los probables efectos que estas puedan producir en los seres
vivos en la interaccin de estas RI con el tejido biolgico. Asimismo aprender
los mecanismos de atenuacin (como medida de proteccin) y el uso
adecuado de estos mecanismos cuando se manejen equipos generadores de
rayos X o fuentes radiactivas (desde la perspectiva de la Tecnologa Mdica)
para usos benficos.
Al finalizar el curso, el estudiante estar preparado para expandir su

conocimiento en temas como Proteccin Radiolgica, el uso de radioistopos
en con fines diagnsticos en Medicina Nuclear, estar mejor preparado para el
manejo de equipos generadores de rayos x con fines diagnsticos as como
introducirse con ms profundidad en el rea de la Resonancia Magntica
Nuclear y la Formacin de Imgenes por este mtodo.
IV.
COMPETENCIAS
o
Comprende la interrelacin de las radiaciones ionizantes y no ionizantes de

origen natural o artificial con los seres vivos, conociendo la interaccin de
estas radiaciones con el sistema biolgico en general.
Se analiza con cierto detalle los mecanismos de interaccin de las

radiaciones (partculas con masa o electromagntica) a nivel atmico,
conducindonos
al
conocimiento
del
dao
celular
(aprovechado
en
tratamiento radioteraputico), o del dao a tejido sano, conllevando con esto a

tomar medidas de proteccin radiolgica. Se analizan de manera introductoria
los coeficientes de atenuacin de ciertos materiales y el clculo del porcentaje
de atenuacin as como de la energa transferida y absorbida en un espesor
de material determinado.
o
Se utilizan los conceptos previos para el estudio de los principios fsicos del
funcionamiento de los aceleradores de partculas, equipos generadores de
2012-1A
rayos X, del ecgrafo y el resonador en la produccin de las imgenes

anatmicas del cuerpo humano.
o
Se manejan conceptos referentes a la pelcula radiogrfica y las pantallas

intensificadoras como medios de obtencin de las imgenes anatmicas.
2012-1A
V.
PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

COMPETENCIA 4
UNIDAD IV. Equipo generador de rayos X Pantallas intensificadoras Pelculas radiogrficas.
4.1
Partes fundamentales de un equipo generador de rayos X Produccin de rayos X
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
CONTENIDOS
CAPACIDADES
- Estudia cada
componente
estructural de un tubo
de rayos X, material
del que est hecho as
como de su funcin.
- Los tamaos del foco
real y su proyeccin
(foco aparente)
siguiendo el principio
del foco lineal.
- Efecto andico
2012-1A
CONCEPTUAL
- Produccin de rayos
X
Radiacin X por
frenado
- Radiacin X
caracterstica
nodo y ctodo
Cpula enfocadora
Mancha focal
- Foco real y foco
aparente
nodo giratorio
PROCEDIMENTAL
- Entiende que los

rayos X se producen
donde sea que
existan electrones
acelerados e
interacten con un
medio, siendo un
equipo generador de
rayos X, la manera
ms eficaz de
produccin de los
mismos.
ACTITUDINAL
- Al comprender que
los rayos X son los
ms ampliamente
usados en
diagnstico por
imgenes, teniendo
la capacidad para el
manejo adecuado
de estos equipo
entendiendo la
fsica de la
produccin de los
rayos X
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar
conocimientos
especficos
- Trabajo grupal para
desarrollar un tema
de exposicin.
SEMANA
- Explicacin terica
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
problemas en clase y
prcticas calificadas.
Participacin activa en
clase mediante las
calificaciones orales,
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
Inducir la capacidad
de anlisis del porque
de los hechos fsicos.
Capacidad de anlisis
para demostrar e
interpretar frmulas.
Semana
1-2
UNIDAD IV. Equipo generador de rayos X Pantallas intensificadoras Pelculas radiogrficas

4.2
Esquema del circuito elctrico un equipo generador de rayos X
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
SEMANA
Esquema del circuito

elctrico del filamento
como la corriente
alterna de 220 V se
- Transformador de
transforma en corriente
baja tensin
continua y en voltaje
- Esquema del circuito
del orden de loa
elctrico del tubo
kilovoltios.
- Transformador de
- Estudia los
alta tensin
rectificadores de
- Corriente de tubo (en
corriente as como de
mA)
los transformadores
- Corriente de filamento
para este fin.
(A)
- Explica la manera
- Comprende la
importancia de la
componente elctrica
para la eficacia de
emisin de rayos X,
ya que no solo basta
acelerar electrones y
hacerlos chocar con
un blanco de elevado
nmero atmico.
- Comprender que los

rayos X son los ms
ampliamente usados
en diagnstico por
imgenes, teniendo la
capacidad para el
manejo adecuado de
estos equipo
entendiendo la fsica
de la produccin de
los rayos X
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar conocimientos
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
- Explicacin terica
2012-1A
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
Inducir la capacidad de
anlisis del porque de
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
3-4

4.3
Funcin de las pantallas intensificadoras en la formacin de la imagen latente
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica la manera en
que determinadas
sustancias emiten luz
visible cuando son
expuestas a los rayos
X.
- Explica que de una
enorme variedad de
sustancias emisoras
de luz, solo pocas son
idneas en la
construccin de
pantallas
intensificadoras.
- Sustancias
-
fosforescentes y
fluorescentes
Sistema pantalla pelcula para el
espectro azul y verde
Velocidad de las
pantallas
intensificadoras
- Pantallas rpidas
- Pantallas lentas
Pantallas para
mamografas
Borrosidad intrnseca
- Entiende la eficacia
del uso de las
pantallas como
medio eficaz de
conversin de
radiacin X en luz
visible, ya que las
pelculas son ms
sensibles a la luz
visible que a los
rayos x.
- Valorar el beneficio
de las pantallas
intensificadoras como
dispositivo reductor
de la intensidad de
radiacin, dndole un
buen uso a las
mismas, y saber el
tipo de pantallas para
un tipo de examen
determinado.
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
SEMANA
- Explicacin terica
2012-1A
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
5-6

4.4
Pelcula radiogrfica como registro de la imagen
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica la funcin de
los haluros de plata
para la obtencin de la
imagen latente en la
pelcula.
- Ensea el porque
determinado espectro
de luz no afecta a los
haluros de plata,
utilizndose en los
filtros de seguridad.
- Partes constituyentes
-
de la pelcula
radiogrfica
Emulsin y los haluros
de plata.
Interaccin de los
rayos X con los
cristales de haluros de
plata.
Imagen latente.
Pelculas sensibles a
la luz azul y
ultravioleta (UV)
Pelculas sensibles a
la luz verde.
- Saber el espectro de - El uso adecuado de

sensibilidad de cada
filtros a usar en el
tipo de pelcula.
manejo de las mismas
en el cuarto de
- Conoce cantidad de
revelado segn el tipo
radiacin a usar en
de pelcula a usar.
una exploracin
radiolgica, segn el - Conocer el tipo de
tipo de pelcula.
pelcula a usar en una
exploracin
radiogrfica
determinada.
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
SEMANA
- Explicacin terica
2012-1A
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
7
COMPETENCIA 5
UNIDAD V. Radiacin ionizante Interaccin de la radiacin con la materia.
5.1
Partculas alfa, beta, neutrones
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica el fenmeno
de ionizacin o
excitacin que
producen a nivel
atmico al interactuar
estas partculas con la
materia.
- Porque unas son ms
dainas que otras.
- Porque se clasifican
como radiacin
ionizante e
indirectamente
ionizante.
- Energas y espectros
-
de emisin alfa por

los ncleos atmicos
Energas y espectros
de emisin beta por
los ncleos atmicos
Interaccin de las
partculas alfa y beta
con la materia
Emisin neutrnica y
energas de los
neutrones
Activacin neutrnica
Interaccin de los
neutrones con la
materia.
- Fundamentar que
- Estimar los riesgos de

partculas son
la exposicin a una
potencialmente ms
determinada partcula
peligrosas en su
ionizante segn su
interaccin con el
energa y
tejido biolgico.
transferencia de
energa lineal.
- Evaluar la capacidad
de ionizacin y
- Capacidad de
excitacin en el
manejar fuentes
tomo.
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin terica
2012-1A
SEMANA
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
8
UNIDAD V. Radiacin ionizante Interaccin de la radiacin con la materia.

5.2
Radiacin x y gamma
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica el fenmeno
de ionizacin o
excitacin que
producen a nivel
atmico al interactuar
estas partculas con la
materia.
- Explican la ionizacin
o excitacin que
pueden provocar al
interactuar con los
tomos segn la
energa fotnica.
- Energas de los rayos x - Evala la

y gamma.
- Dispersin Clsica
o Thompson.
- Interaccin de los
rayos x y gamma
con la materia
- Efecto
Fotoelctrico
- Efecto Compton
- Formacin de
pares
- Fotodesintegracin
- Estimar los riesgos de

probabilidad de que
la exposicin a una
se produzca un tipo
determinada
de fenmeno de
partcula ionizante
interaccin, segn el
segn su energa y
rango de energa y el
transferencia de
nmero atmico del
energa lineal.
material que sirve de - Capacidad de
blanco
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar
conocimientos
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
- Explicacin terica
2012-1A
SEMANA
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
Participacin activa
en clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
para demostrar e
Semana
9 - 10
COMPETENCIA 6
UNIDAD VI. Coeficientes de atenuacin de la radiacin x o gamma.
6.1
Coeficientes de atenuacin, de transferencia de energa y de absorcin
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica la atenuacin
- Coeficiente de
- Conoce e interpreta
- Podr determinar
de los rayos X o
gamma como un
proceso estadstico y
de tipo exponencial.
- Significado de los
coeficientes
- Determinacin de los
coeficientes por la
energa de los
fotones, el nmero
atmico de material
que sirve de barrera
as como la densidad
del material.
atenuacin lineal y
msico
- Coeficiente de
transferencia de
energa lineal y
msico
- Coeficiente de
absorcin lineal y
msico.
los coeficientes de
cada material.
- Discernir entre lo que
es atenuacin y
absorcin de
energa.
que materiales son

mejores para
atenuar la radiacin
utilizando los
coeficientes de
atenuacin, as
como el porcentaje
de atenuacin
segn el espesor
usado, interviniendo
en la proteccin
radiolgica.
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar
conocimientos
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
Examen Parcial
2012-1A
SEMANA
- Explicacin terica
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
para demostrar e
Semana
11 - 12
Semana
13
10
COMPETENCIA 7
UNIDAD VII. Principios fsicos del ultrasonido (US)
7.1
Mecanismos de produccin del US Transductores
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
- Explica el sonido como
- Sonido, hipersonido,
una forma de
ultrasonido, audible,
propagacin de ondas
infrasonido.
mecnicas en un medio - Velocidad del sonido
material.
en diferentes
- Clasificacin de las
medios.
mismas en funcin de
- Efecto piezoelctrico
su frecuencia.
directo, inverso.
- Diseos que pueden
- Tipos de
producir un tipo de
transductores.
sonido determinado.
- Define las
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
ACTITUDINAL
- Valorar otra forma de
propiedades del
sonido como
reflexin, refraccin
e interferencia.
- Conoce los diversos
tipos de
transductores y usos
por su frecuencia.
-
obtencin de
imgenes diferente a
los rayos X y evaluar
el riesgo potencial al
paciente conociendo
la fsica del
ultrasonido.
Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
- Explicacin terica
2012-1A
SEMANA
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
14 - 15
11
UNIDAD VII. Principios fsicos del ultrasonido (US)

7.2
Propagacin del US en el tejido biolgico impedancia acstica formacin de la imagen.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
DIDCTICOS
- Se explica como la
intensidad de los ecos
reflejados en las
interfaces se traduce
como una seal para
la produccin de una
imagen anatmica.
- La manera en el
ultrasonido al viajar por
los diferentes tejidos
van depositando
energa snica.
- Velocidad del sonido

-
en tejido biolgico
Atenuacin del sonido
en tejido (decibelios)
Impedancia acstica
Formacin de la
imagen
Resolucin espacial
- Define la intensidad
de los ecos de
acuerdo a su
impedancia acstica
- Diferencia entre la
resolucin lineal y
lateral.
- Fundamenta la
penetracin del US
de acuerdo a su
frecuencia.
obtencin de
imgenes diferente a
paciente conociendo
la fsica del
ultrasonido.
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
- Explicacin terica
2012-1A
SEMANA
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
16 - 17
12
COMPETENCIA 8
UNIDAD VIII. Principios fsicos de la Resonancia Magntica Nuclear
8.1
Momentos magnticos del hidrgeno y su orientacin dentro de un campo magntico externo.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
DIDCTICOS
- Se estudian los
principios fsicos por
las cuales una
corriente elctrica
produce un campo
magntico, y como un
campo magntico
puede provocar una
corriente en una
antena, midiendo esta
como una intensidad
de corriente o como un
pulso de voltaje.
- Fenmeno de la
-
resonancia
Spin y momento
magntico de los
ncleos atmicos
El magnetismo como
consecuencia de una
corriente elctrica.
Flujo magntico y
aparicin de corriente
elctrica
Muestra tisular y
resultante magntica
- Establece la relacin - Valorar otra forma de

entre la electricidad y
el magnetismo
- Establece la
importancia de la
onda
electromagntica
como fuente de
energa.
obtencin de
imgenes diferente a
paciente conociendo
la fsica de la
Resonancia
Magntica Nuclear en
la formacin de
imgenes
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
- Explicacin terica
2012-1A
SEMANA
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
18
13

8.2
Estado de equilibrio y estado de excitacin bajo la influencia de un pulso de radiofrecuencia (RF)
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
DIDCTICOS
- Estudia la interaccin
- Protones en un campo
de los protones con
magntico uniforme
una onda de
- Dos poblaciones de
radiofrecuencia a
protones (up travs de la resonancia
down)
y la absorcin de
- Aparicin de un
energa.
vector de
- Se explica la obtencin
magnetizacin
de un vector de
longitudinal
magnetizacin
- Excitacin de los
macroscpica tisular.
protones
- Onda de
radiofrecuencia
- Fenmeno de la
Resonancia
magntica nuclear
2012-1A
- Establece la
conexin entre el
tejido humano como
un cuerpo
magnetizado y su
medida a travs de
un mecanismo de
interaccin con una
onda
electromagntica
(onda de RF)

obtencin de
imgenes diferente a
paciente conociendo
la fsica de la
Resonancia
Magntica Nuclear en
la formacin de
imgenes
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar
conocimientos
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
SEMANA
- Explicacin terica
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
Participacin activa
en clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
para demostrar e
Semana
19
14

8.3
Fenmenos de relajacin del hidrgeno retorno al estado de equilibrio la seal en RM.
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Explica la liberacin de - Relajacin longitudinal - Establece y relaciona - Valorar otra forma de

energa absorbida (de
el fenmeno de
obtencin de
- T1
la onda de RF) como
relajacin como una
imgenes diferente a
- Relajacin transversal
consecuencia de la
propiedad
del
tejido,
- T2 - T2*
interaccin de los
caracterizndolo.
- La seal en RMN
protones con su medio - Conversin de la
paciente conociendo
- Entender la relacin
bioqumico.
- Explica cmo estos

fenmenos de
relajacin se traducen
en una seal medible y
convertida en una
imagen en una escala
de grises.
seal en pulsos de
voltaje
- Intensidad y escala de
grises en la imagen.
entre estas
caractersticas y la
seal en resonancia
magntica nuclear.
SEMANA
- Explicacin terica
la fsica de la
Resonancia
Magntica Nuclear en
la formacin de
imgenes
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
2012-1A
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
los hechos fsicos.
para demostrar e
Semana
20
15

8.4
Principales secuencias de pulsos - Codificacin de la seal
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONCEPTUAL
- Explican la secuencia
- Secuencia Saturacin
de pulsos a travs del

tiempo, utilizando los
conceptos de T1, T2,
tiempo eco (TE) y
tiempo de repeticin
(TR).
- Codificacin de la
seal por fases y
frecuencias y
representarlas en una
matriz, luego
representar cada pixel
en una escala de
grises segn la
intensidad de
magnetizacin del
voxel.
- Recuperacin
Secuencia espn eco
Secuencia de eco
gradiente
Codificacin espacial
de la seal y
reconstruccin de la
imagen
Seleccin de corte
tomogrfico.
Codificacin de fase y
de frecuencia
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Finalmente establece - Valorar otra forma

la relacin de las
caractersticas de
cada tejido en la
relajacin y su
traduccin en una
seal para obtener
una imagen en una
escala de grises.
de obtencin de
imgenes diferente
a los rayos X y
evaluar el riesgo
potencial al
paciente
conociendo la fsica
de la Resonancia
Magntica Nuclear
en la formacin de
imgenes
- Capacidad de
manejar fuentes
bibliogrficas para
ampliar
conocimientos
especficos
desarrollar un tema
de exposicin.
Examen Final Examen Sustitutorio
2012-1A
SEMANA
- Explicacin terica
bsica de la fsica
aplicada a la
tecnologa mdica
Resolucin de
clase mediante las
intercambiando
conocimientos entre
ellos mismos.
Exposicin de temas
especficos y su
debate en clase.
para demostrar e
Semana
21
Semana
22 - 23
16
VI.
METODOLOGIA
7.1 Clases Tericas:

Se explicar la teora haciendo uso de diapositivas
Se expondr el tema con la participacin del alumno, proponiendo planteamientos para
que ellos mismos encuentren las frmulas, conclusiones y objetivo del tema.
Se dejarn temas afines, relacionados con el tema principal para que investiguen y
ampliar el horizonte del tema principal
7.2 Clases Prcticas:
Se seleccionarn problemas tipo para el desarrollo de la teora, y se desarrollarn en las
horas de prcticas bajo la denominacin ejercicios resueltos en clase
Se harn grficos o curvas como en el caso de eventos de tipo estadstico en papel
milimetrado, semilogartmico y con escalas de logaritmo log 10.
7.3 Seminarios:
Se les dejar trabajos de investigacin bibliogrfica, para profundizar un tema de la
teora. Para esto, realizarn una monografa breve del tema y lo expondrn en clase con
material visual o audiovisual, si fuera el caso.
VII.
EVALUACION
La evaluacin se realiza en cada clase, a travs de las intervenciones orales
del ltimo tema dictado en clase.
Se calificarn las participaciones directas en el desarrollo de la clase
aportando ideas, soluciones.
Se evaluar la participacin del alumnado, comentando la bibliografa
pertinente del tema que se est desarrollando, proporcionada previamente
por el profesor.
Ponderado de notas
Primer parcial
0.1
Examen final
0.3
Tarea acadmica 0.6
Tarea Acadmica:
Prcticas Calificadas
Intervenciones orales
Trabajos de exposicin
2012-1A
0.2
0.2
0.2
17
VIII. BIBLIOGRAFIA
1.
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2012-1A
18

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