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F15-PP-PR-01.04
06
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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

SLABO DE FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica

: Administracin

1.2 Semestre Acadmico : 2015 - II

1.3 Ciclo de estudios

:I

1.4 Requisitos

: Ninguno

1.5 Carcter

: Obligatorio

1.6 Nmero de Crditos : 4

1.7 Duracin

: 16 Semanas

1.8 N de horas semanales: 5 Horas (3 Teora y 2 Prctica)

1.9 Docente(s)

: Lic. Adm. Merly del Roco Nevado Chauca

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Fundamentos de la Administracin pertenece al rea
de Formacin Profesional; es de naturaleza terico-prctica y de carcter
obligatorio.

Busca

hurgar

en

las

diferentes

escuelas

del

pensamiento

administrativo las bases epistemolgicas de la Administracin y la evolucin de la

Teora General de la Administracin.
III. COMPETENCIA
Explica las teoras del pensamiento administrativo con el propsito de identificar
las bases cientficas de la Administracin y sus aportes a la Teora General
Administrativa, a travs de criterios de eficiencia y eficacia, demostrando
responsabilidad.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
I UNIDAD: Introduccin a la Teora General de la Administracin
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren
fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA

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II UNIDAD: Escuelas del Pensamiento de la Administracin I

III UNIDAD: Escuelas del Pensamiento de la Administracin II
EJES TRANSVERSALES
Diversidad e Identidad Cultural
Emprendedorismo
4.1 PRIMERA UNIDAD: Introduccin a la Teora General de la
Administracin
4.1.1. DURACIN: 6 SEMANAS: Del 31 de Agosto al 10 de Octubre.
4.1.2. PROGRAMACIN
SESIN
1

CAPACIDADES
Conoce

los Evaluacin de entrada

conceptos bsicos

La
administraci
n

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA

de

la

Explicacin del silabo

La

Administracin.

administracin

Prueba de entrada
y

sus perspectivas.

2
Antecedentes
histricos de

Explica

los Antecedentes

antecedentes

de histricos

la administracin.

de

la

administracin:

Organizador
grafico

La administracin en

la

la

administraci

poca

medieval

n.

primitiva,
y

sus

prcticas
administrativas.
La era industrial y la
era de la informacin.
3
La empresa

Elabor

Describe

las La

caractersticas

de objetivos,

las empresas.

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Empresa:

fines,
Organizador

clasificacin.
Representante de la
Direccin

grafico
Aprob

Rectorado

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Pasos necesarios para

la

constitucin

formalizacin
4

Explica el proceso El
administrativo.

La
administraci

Analiza

los

n y el trabajo

de gerentes

administrativo.

Roles

la

habilidades

gerenciales.
Interpreta

Principios de

Caso practico

tipos Tipos de gerentes.

del gerente
5

proceso

los 50

principios

de

principios

de

la

la administracin

Caso practico

administracin

Administraci
n
6

Manifiesta el nivel Contenidos

Examen de
Primera
Unidad

de

logro

de

las

las sesiones de la primera

capacidades
previstas

de

Comprensin de
Lectura

unidad.

en

la

unidad.

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Escuelas del Pensamiento de la Administracin I

4.2.1. DURACIN: 4 SEMANAS: Del 12 de Octubre al 07 de Noviembre
4.2.2. PROGRAMACIN
SESIN
7

clsico de la
administraci

8
Elabor

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA

Explica los aportes Administracin

Enfoque

CAPACIDADES
de

la cientfica,

administracin
cientfica

Organizador

aportaciones y

grafico

la limitaciones.

teora clsica a la
humanidad.
Realiza

Vicerrectorado Acadmico

actividad Visita de campo a la

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Informe
Rectorado

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APS

de

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proyeccin zona La Molina.

social (APS).
9

Explica los aportes Teora de las

Enfoque
humanista de
la
administraci
n.
10
Examen
Segunda
Unidad.

de la teora de las relaciones humanas.

relaciones
humanas

su

implicancia en las
organizaciones.
Manifiesta el nivel
de logro de las
capacidades
previstas en la
unidad

Caso practico

Implicaciones de la
teora de las
relaciones humanas.

Contenidos de las
sesiones de la

Examen Parcial

segunda unidad.

4.3. TERCERA UNIDAD: Escuelas del Pensamiento de la Administracin II

4.3.1. DURACIN: 6 SEMANAS: Del 09 de Noviembre al 19 de Diciembre
4.3.2. PROGRAMACIN
SESIN
11

CAPACIDADES

PRODUCTOS
ACADMICOS

TEMTICA

Explica los aportes La administracin por

Enfoque
neoclsico de
la

de

la objetivos.

Organizador

administracin por

grafico

objetivos

administraci
n
12
Enfoque

Analiza como la Modelo

burocrtico
burocracia influye de la organizacin.
en el desarrollo de
la organizacin.

estructuralist

Organizador
grafico

a de la
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

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administraci

13
Enfoque
estructuralist

Explica los aportes Teora estructuralista

de
la
teora de la administracin.
estructuralista y su
implicancia en las
organizaciones.

Organizador
grafico

a de la
administraci
n
14
Enfoque del
comportamie
nto en la
administraci

Analiza
los Teora
del
elementos
que comportamiento en la
influyen
en
el
comportamiento de administracin.
las personas dentro
de
las
organizaciones.

Caso Practico

n.
15
Enfoque
sistmico de

Explica los aportes

de la teora de
sistemas
en
las Teora de sistemas.
organizaciones.

la

Organizador
grafico
.

administraci
n.
16
Examen de la
Tercera
Unidad.

Manifiesta el nivel Contenidos de las

de logro de las sesiones de la tercera
capacidades
previstas
en
la unidad.
unidad.

Examen Final

4.4. ACTITUDES
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

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- Participa de manera coherente.

- Demuestra inters al conocer los momentos de la sesin de aprendizaje.
- Interacta con sus compaeras, respetando sus individualidades.
- Acepta la crtica como parte de su mejoramiento personal.
- Participa de manera activa en el trabajo grupal.

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La lectura es el punto de apoyo para la produccin escrita,

la comprensin-

produccin oral y la comprensin audiovisual, para lo cual se llevar a cabo los

siguientes procesos: exposiciones, debates, trabajos individuales y en equipo;
lectura y anlisis de textos literarios, no literarios y audiovisuales; empleo de
estrategias cognitivas y metacognitivas; investigacin bibliogrfica para fortalecer
sus aprendizajes empleando la tcnica del fichaje; como estrategia previa para la
elaboracin del informe acadmico; uso de TICs.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Documentos impresos: separatas, folletos, libros, tesis entre otros.

Material audiovisual en informtico: videos, CD, recursos electrnicos.

Equipos: proyector multimedia, ecran.

Materiales diversos: palegrafos, plumones, etc

VII. EVALUACIN

Al inicio de cada jornada se desarrollar la evaluacin oral sobre lo abordado

la sesin anterior.

Para la evaluacin de los trabajos grupales e individuales se tendr en cuenta

la sistematizacin de la informacin, puntualidad, la pulcritud del trabajo.

Para las exposiciones se har un sorteo en la fecha fijada, as como el tema y

turno de cada expositor.

7.1. DISEO DE EVALUACIN

UNIDADES
Elabor

PRODUCTOS

Vicerrectorado Acadmico

CDIG
Revis

PESO

Representante de la
Direccin

INSTRUMENTO
Aprob

Rectorado

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ACADMICOS

II

III

Expresin Oral
Trabajos escritos

EO
TE

20%
10%

Actitudes

AC

10%

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: 7 de 8

DE EVALUACIN
Exposiciones
Trabajos
Escala de
Actitudes

20
%

Comprensin de
lectura
Expresin Oral
Trabajos escritos

CL

60%

Examen escrito

EO
TE

20%
10%

Actitudes

AC

10%

Examen parcial
Expresin Oral
Trabajos escritos

EP
EO
TE

60%
20%
10%

Actitudes

AC

10%

Examen Final

EF

60%

Exposiciones
Trabajos
Escala de
Actitudes
Examen escrito
Exposiciones
Trabajos
Escala de
Actitudes
Examen escrito

30
%

50
%

7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD
(X1)
X1 = 0.2*EO+0.1*TE
+0.1AC+ 0.6*CL

SEGUNDA UNIDAD (X2)

X2 = 0.2*EO+0.1*TE
+0.1AC+0.6*EP

TERCERA UNIDAD
(X3)
X3 = 0.2*EO+0.1*TE
+0.1AC+0.6*EF

FINAL (XF)
XF= 0.2*X1 + 0.3*X2 +
0.5*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN

La participacin en actividades de Proyeccin Social (aprendizaje servicio) y en la
actividades de Investigacin, no son opcionales, por lo tanto, deben ser factores
de evaluacin constante.
Los estudiantes deben tener en cuenta lo siguiente:
La nota mnima aprobatoria es 10.5 y el redondeo se hace para calcular el

promedio final.

Los trabajos se deben presentar en la fecha y hora que se indique. No se

recibirn despus del plazo fijado.

La asistencia mnima aceptable es de 70% y se contabilizan faltas justificadas e

injustificadas. En caso contrario se desaprueba por lmite de faltas.

Elabor

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Revis

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Una vez iniciada la clase, NO EXISTE tolerancia de ingreso. El alumno NO est

obligado a esperar al profesor y caso de tardanza o de falta de ste, deber
comunicarlo inmediatamente a la Direccin.

Es condicin para dar los exmenes estar registrado oficialmente como

estudiante del curso.
Para efectos de exposicin los estudiantes deben solicitar los equipos pertinentes
y en caso de tardanza o ausencia de equipos, la evaluacin afectara a toda la
clase. La presentacin personal para las sustentaciones debe ser la adecuada.
El uso del Aula Virtual y de la Biblioteca Virtual es obligatorio y constituye un
factor de evaluacin durante todo el semestre.
El 30% de inasistencias INHABILITA automticamente al estudiante del curso. La
justificacin de una inasistencia ser nicamente con certificado mdico y se
realizar a travs de la Direccin de Escuela, como mximo, hasta 7 das despus
de la inasistencia. Para la evaluacin final del curso se consideran los criterios
expresados en la Matriz de Evaluacin respectiva.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cdigo de
biblioteca
658.001
CH548
658/C86
658 G85
658.4 H55

TEXTO
Chiavenato, H. (2014). Introduccin a la Teora General de la
Administracin (8 ed). Mxico.
Coulter, R. (2010). Administracin. (10 ed.)
Griffin, R. (2011). Administracin. (10 ed.)
Hernndez, S. & Rodrguez, S. (2011). Fundamentos de gestin
empresarial. (1 ed).
Koontz Harold, Weihrich

&

Cannice

M.

(2012).

Administracin una perspectiva global y empresarial. (14 ed.).

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