Cuaderno de Evidencias de Física 2 Parte 1 Vectores

Cuaderno de evidencias de Fsica
II
Preparatoria No. 22
VECTORES
EL ALUMNO: Aprende y aplica el concepto de vector en su medio social donde convive.
Cuaderno de evidencias de Fsica II
Preparatoria No. 22
I. VECTORES
EXAMEN DIAGNSTICO
DADOS TUS CONOCIMIENTO PREVIOS DE FSICA CONTESTA:
1.
Qu es una cantidad escalar?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2.
Qu es una cantidad vectorial?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3.
Escribe 2 ejemplos de cantidades escalares
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4.
Escribe 2 ejemplos de cantidades vectoriales
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
UTILIZANDO TU LIBRO DE TEXTO Y EL APNDICE DE STA UNIDAD DEFINE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS
1. Cantidad fsica:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Cantidad escalar y 3 ejemplos de ellos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Cantidad vectorial y 3 ejemplos de ellos.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4. Cules son las caractersticas de un vector?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Ing. Jaime Lomel Cervantes
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Preparatoria No. 22
5. Mtodos Grficos
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5.1. Del tringulo rectngulo
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5.2. Del tringulo oblicungulo
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5.3. Del paralelogramo
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5.4. Del polgono
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6. Mtodos analticos
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6.1. Del tringulo rectngulo
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6.2. De las componentes
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
7. Tomando como punto de referencia la Preparatoria No.22, en qu direccin quedan ubicados los siguientes
lugares?
A) El Cerro de la Silla_____________________ B) El Aeropuerto Mariano Escobedo_______________________
C) El Cerro del Topo Chico __________________ D) Ciudad Universitaria_________________________________
E) El Auditorio Banamex(Parque Fundidora)___________________F) Cerro de Chipinque______________________
G) La cabecera municipal de Cd. Guadalupe_________________________________
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Preparatoria No. 22
MTODO GRFICO
RESUELVE CADA PROBLEMA DE VECTORES
15
10
Utilizando los cuadros cartesianos mostrados a continuacin dibuja

y encuentra el vector resultante en los siguientes problemas:
1. La suma de los vectores
en el eje x negativo.
en el eje x positivo y
en el eje y negativo.
en el eje y positivo y
5
0
-15
-10
-5
10
15
10
15
10
15
-5
-10
-15
3. Un auto se desplaza 15km al norte y luego 22km al sur.

4. Una persona se mueve 14km al este y luego 29km al oeste.
15
10
5
0
-15
-10
-5
-5
-10
-15
15
5. Se suman un vector fuerza de 6N a 0 y luego otro de 8N a

180.
6. Se suman un vector velocidad de 13 km/h a 90 y 20 km/h
a 270 .
10
5
0
-15
-10
-5
-5
-10
-15
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Preparatoria No. 22
15

en
el eje x positivo,
hacia el eje
y negativo,
en el eje x
negativo y
hacia el eje y
positivo.
10
0
-15
-10
-5
10
15
-5
-10
-15
8. Dos fuerzas de 600N y 750N, respectivamente se utilizan para arrastrar un carro fuera de una zanja en la cual se
ha hundido Si el ngulo entre las dos fuerzas es de 50 , hallar la magnitud y la direccin de la fuerza resultante.
15
10
0
-15
-10
-5
10
15
-5
-10
-15
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Preparatoria No. 22
UTILIZA HOJAS DE PAPEL MILIMTRICO, REGLA Y TRANSPORTADOR PARA GRAFICAR LOS SIGUIENTES
PROBLEMAS ACERCA DE VECTORES. EL RESULTADO DE TU TRABAJO ENTRGALO A TU MAESTRO.
1)
Una persona camina 4 km hacia el este, luego 3 km hacia el sur. Calcula la magnitud y la direccin del desplazamiento
resultante.
2)
Una lancha de motor se desplaza 300km al oeste, 200km al norte, 350km al noreste y 150km al sur, calcula el desplazamiento
resultante. (300km en direccin noroeste que forma un ngulo de 80.5 medido a partir del oeste).
3)
Determina la magnitud y la direccin de la fuerza resultante de la fuerza resultante del siguiente sistema de fuerzas: F 1=60N a
40; F2=20N a 75.
4)
Un automvil Volvo recorre 80Km al oeste y luego 30km hacia al suroeste. Determina la magnitud la direccin del
desplazamiento resultante del automvil desde el punto de partida.
5)
Determina la fuerza resultante de:F1=90N a 1=135, F2 =80N a 2 =275 y F3 =48N a 3 =190
MTODO ANALTICO
DETERMINAR LA RESULTANTE DE LOS SIGUIENTES VECTORES:
1.- | |
||
||
2.- | |
||
||
||
||
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Preparatoria No. 22
SUPONIENDO QUE LA MAGNITUD DE VRTICE A VRTICE DE CADA CUADRITO ES LA UNIDAD Y EL NGULO DE

INCLINACIN DE TODOS LOS VECTORES ES DE 45 CON RESPECTO A LA HORIZONTAL Y A LA VERTICAL,
CALCULA LAS SIGUIENTES SUMAS DE VECTORES:
1.- A+B=
2.- A+ (-B)=
3.- B+(-A)=
4.- C+D=
5.- C+(-D)=
6.- D+(-C)=
7.- E+F=
8.- E+(-F)=
9.- F+(-E)=
10.- G+H=
11.- G+(-H)=
12.- H+(-G)=
-6
-5
-4
-3
-2
7
6
5
4
3
2
1
0
-1 -1 0
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
CONSIDERANDO LA SIGUIENTE GRFICA DETERMINA LO SIGUIENTE:

1.
2.
-6
-5
-4
-3
-2
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-1-1 0
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
3.
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Preparatoria No. 22
RESUELVE CADA PROBLEMA DE VECTORES USANDO EL MTODO ANALTICO COMO EL DEL TRINGULO O EL
DE LAS COMPONENTES:
1)
Calcula la componente vertical del vector de 1220N a un

ngulo de 30.
2)
Vy=610N
Vx=2681.15N
3)
Calcula la componente vertical del vector de 200N a un

ngulo de 20.
4)
Vy=68.4N
Calcula la componente horizontal del vector de 3500N a un

ngulo de 40.
Calcula la componente horizontal del vector de 2300N a un

ngulo de 26.
Vx=2067.22N
5)
Calcula componente vertical, si la componente horizontal es 6)

Calcula componente horizontal, si la componente vertical es
de 800km y el vector es de 1000km.
de 7500m/s2 y el vector es de 12500 m/s2.
Vx=10000
m/s2
Vy=600km
7)
Una barca se ha desplazado 150km a 0 y luego cambia a

135km a 180. Calcula el desplazamiento resultante.
15km a 0
8)
Un avin se ha desplazado 1600km a 90 y luego cambia a

1850km a 270. Calcula el desplazamiento resultante.
250km a 270
9)
Encuentra la magnitud y la direccin de la fuerza resultante 10) Un hombre camina 5 km hacia el este y luego 10 km hacia
producida por una fuerza vertical hacia arriba de 40 N y otra
el norte. Encuentra la magnitud y la direccin del
fuerza horizontal hacia la derecha de 30 N.
desplazamiento desde el punto de partida.
DR =11.2km, R = 63.43o al norte del este (noreste)
FR = 50 N R= 53.13
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Preparatoria No. 22
11)
Un avin vuela de la ciudad A a la ciudad B, 2300km al sur, 12)

luego cambia de direccin 3000km al oeste, cul debera
ser la ruta mas corta para trasladarse de A a B?
3780.21km 37.47 al sur del oeste.
Un murcilago desea atrapar un insecto que est

justamente debajo de l 20m, pero con su radar de ondas
sonoras detecta que se desplaza horizontalmente y en
pocos segundos se desplazar 25m despus de haberlo
detectado. Qu trayectoria en lnea recta debe seguir el
murcilago para atrapar al insecto?
32.01m a un ngulo de depresin de 38.66
13)
Un ro llamado Ro Bravo, tiene su caudal de oeste a este

14) Una plaza tiene 120m de largo y 50m de ancho. Una
con una velocidad de 3m/s y una lancha lo comienza a
persona va a ir de una esquina a la opuesta.
atravesar con una velocidad de sur a norte de 4m/s. Cul a) Cuntos metros habr de caminar si cruza la plaza?. 130m
es la trayectoria final de la lancha? 5m/s a 53.13 al norte b) Cuntos metros caminar si se va por la banqueta que
del este.
conduce por cada lado de la plaza? 170m
15)
Un periodista gan el premio Pulitzer, por tomar la

fotografa de una nia en Sudn, a punto de morir a causa
del hambre y un buitre asechndola. El periodista, la nia y
el buitre con su ubicacin formaban un tringulo rectngulo
y la nia estaba en el ngulo recto; el buitre y el periodista
estaban en los otros dos vrtices a 25m entre ellos y con el
buitre a 20m de la nia, a cuntos metros de distancia
estuvo el periodista de salvar la vida de la nia? El
periodista nunca se acerc a la nia para ayudarla.
15m
16)
El campo de ftbol que usan en Brasil mide 120 m de

largo y 90 m de ancho y tiene forma rectangular.
Cuntos metros debe desplazarse un jugador si cruza el campo
de una esquina a la esquina opuesta? 150m
Cuntos metros caminar un jugador en caminar de una esquina
a la opuesta sin cruzar el campo?
210m
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17)
Preparatoria No. 22
Una persona camina 4 km hacia el este, luego 3 km hacia

el sur. Calcula la magnitud y la direccin del
desplazamiento resultante.
DR=5km, R = 36.87 al sur del este ( sureste)
18)
19)
20)
Qu fuerza se debe sumar a otra de 500N que est en el

eje horizontal positivo para que la fuerza resultante sea de
850N a 25 con la horizontal?
Nota: este problema requiere destreza matemtica
450N a 53
Dos fuerzas de 600N y 750N, respectivamente se utilizan

para arrastrar un carro fuera de una zanja en la cual se ha
hundido Si el ngulo entre las dos fuerzas es de 50 , hallar
la magnitud y la direccin de la fuerza resultante.
FR=1225.16N, R=28 a partir de la Fuerza de 600 N
La componente horizontal de una velocidad es de 45km/h.

Calcula la velocidad resultante si sta forma un ngulo de
70 con la componente mencionada y halla la componente
vertical.
Nota: este problema requiere destreza matemtica
131.57km/h y 123.63km/h
21)
Una lancha es jalada por dos fuerzas de 30N y 40N

22) Determina la magnitud y la direccin de la fuerza resultante
respectivamente. Si el ngulo entre las dos fuerzas es de
de la fuerza resultante del siguiente sistema de fuerzas:
F1=60N a 40; F2=20N a 75.
25, hallar la magnitud y la direccin de la fuerza resultante.
FR=77.2N, R = 48.5
FR=68.4N y R= 14.3 a partir de la fuerza de 30 N
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Halla el vector resultante (magnitud y direccin) de los
siguientes vectores: V1= 125N, 1= 30 y V2 = 165N, 2=
140.
VR = 169.53N y R = 96
Preparatoria No. 22
23)
24)
25)
Un proyectil teledirigido se eleva sobre la superficie de la

26)
tierra a 45 a una velocidad constante de 540km/h. Halla la
altura sobre la superficie de la tierra a los 15
minutos.95.46Km
Un automvil Volvo recorre 80Km al oeste y luego 30km

hacia al suroeste. Determina la magnitud la direccin del
desplazamiento resultante del automvil desde el punto de
partida.
DR =103.4km R =11.83o (al sur del oeste) o R=191.83 o
Un avin despega de la pista de aterrizaje a una velocidad

uniforme de 360km/h y con un ngulo de 30. Calcula la
distancia horizontal que recorre en 120segundos a partir del
despegue. 10.39Km.
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27)
Un corredor de ultra distancia se desplaza 26km hacia el

norte y despus corre 62km en direccin 30 al norte del
este. Calcula el desplazamiento resultante (magnitud y
direccin) del corredor.
DR = 78.3km y R = 46.71
Preparatoria No. 22
28)
Un supersnico vuela al norte a razn de 100 m/s y es

empujado por el viento fuerte al oeste a razn de 50 m/s.
Calcula la velocidad resultante (magnitud y direccin) del
avin.
VR = 111.8 m/s y R = 63.43 (al norte del oeste) o R = 116.57
Calcula la fuerza resultante de F1 =60N a 1 = 30 y F2=85N 30) Determina la fuerza resultante de F1 =56N a 1 =125 y F2
a 2 =140.
=43N a 2 =220
FR = 85.65N y R = 98.83
FR = 67.56N y R =164.34
29)
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Preparatoria No. 22
Calcula la fuerza resultante de: F1=40N a 1=15, F2=25N a 32) Calcula la fuerza resultante de:F1 =90N a 1 =85, F2=20N
2=80, F3=30N a 3=150 y F4=42N a 4=220
a 2 =170 y F3 =40N a 3 =190
FR = 27.5N, R = 123.4
FR =100N, R =121
31)
Determina la fuerza resultante de:F1=90N a 1=135, F2

=80N a 2 =275 y F3 =48N a 3 =190
FR = 106.76N ,R =193.2
33)
Calcula la fuerza resultante de:F1=2N a 1=12 y F2=3N,

2=300
FR = 4.08, R =327.73
34)
Pgina 12

35)
Calcula la fuerza resultante actuante sobre el objeto de la

figura.F1=800N, F2=1500N, F3=1000N y F4=1100N
FR=1996N Y R=4.1
Preparatoria No. 22
36)

figura.F1=500N, F2=700N y F3=600N
FR= 1213.13 N Y R=278.14
F1
F2
20
30
15
30
X
F3
30
25
F3
F1
F2
F4
37)

figura.F1=600N, F2=400N y F3=500N
FR=696N R=154.1
38)

figura.F1=190N, F2=150N , F3=160N, F4=110N y F5=220N
FR=65N R=331
Y
Y
F1
F2
F3
F2
45
20
60
60
30
F1
F4
F3
F5
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Preparatoria No. 22
d) Vectoriales
AUTOEVALUACIN
RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y
PROBLEMAS DE SUMA DE VECTORES.
1. Cantidad fsica que solo tiene magnitud y queda
completamente definida mediante un nmero y una
cantidad.
a) Cantidad fsica
b) Cantidad escalar
c) Cantidad vectorial
d) Cantidad qumica
7. Son mtodos usados en la suma de vectores:

a) Mtodo grfico (del polgono)
b) Mtodo analtico (del paralelogramo y de las
componentes)
c) Mtodo del crculo
d) Mtodo del vrtice
e) a y b son correctos
8. Figura correcta en la suma de vectores por el
mtodo grfico.
2. Cantidad fsica que tiene magnitud, direccin y

sentido.
a) Cantidad fsica
b) Cantidad escalar
c) Cantidad vectorial
d) Cantidad qumica
3.
a)
b)
c)
d)
e)
4.
a)
b)
c)
d)
e)
V1
A
V2
6. Vectores que actan en un mismo plano se

llaman:
a) Concurrentes
b) Coplanares
c) Escalares
VR
VR
V1
V2
V1
9. Figura incorrecta en la suma de vectores por el

mtodo grfico dadas las figuras:
V1
VR
V2
V3
V3
V1
V2
V3
VR
V1
V2
V1
V2
C
V1
V3
VR
VR
5. Es el resultado de la suma o de la resta existente

entre vectores, es decir dos o mas vectores se
pueden reemplazar por un solo vector con el mismo
efecto, llamado:
a) Vector resultante
b) Vector equilibrante
c) Cantidad escalar
d) Cantidad vectorial
V2
B
V1
V2
Son ejemplos de cantidades escalares:

Trabajo
Impulso
Fuerza
Rapidez
a y d lo son
Son ejemplos de cantidades vectoriales:
Trabajo
Impulso
Fuerza
Rapidez
b y c lo son
VR
VR
V2
V3
VR
10. Tiene la misma magnitud y direccin, pero

sentido contrario al vector resultante:
a) Vector resultante
b) Vector equilibrante
c) Cantidad escalar
d) Cantidad vectorial
11. Si dos vectores con la misma magnitud y el
mismo sentido se suman, el vector resultante es:
a) El triple de magnitud que los vectores originales y
con diferente direccin
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b) El doble de magnitud que los vectores originales y
con la misma direccin
c) El triple de magnitud que los vectores originales y
d) El doble de magnitud que los vectores originales y
12. Si dos vectores con la misma magnitud y sentido
contrario se suman, el vector resultante es:
a) El triple de magnitud que los vectores originales y
c) Cero
d) Uno
13. Si una persona camina 60 metros al este y luego
40 metros al oeste, cul es su desplazamiento
resultante?
a) 20 metros al oeste
b) 20 metros al este
c) 100 metros al este
d) 100 metros al oeste
14. Si un auto avanza 55 Km al sur y luego 35 Km al
norte, cul es su desplazamiento resultante?
a) 20 Km al sur
b) 20 Km al norte
c) 90 Km al norte
d) 90 Km al sur
15. Si dos fuerzas de igual magnitud que se aplican
sobre un mismo punto y tienen sentidos contrarios,
cul es la fuerza resultante?
a) El triple de magnitud que las fuerzas originales y
c) Cero
d) Uno
16. Un hombre camina 16 km al este y luego 10 km al
norte. Calcula la magnitud y la direccin del
a) DR= 18.87 km R= 132 al norte del este
b) DR= 18.87 km R= 143 al norte del este
c) DR= 18.87 km R= 243 al norte del este
Preparatoria No. 22
d) DR= 18.87 km R= 32 al norte del este
e) DR= 18.87 km R= 43 al norte del este
17. Un hombre camina 9 km hacia el este y luego 6
km hacia el sur. Calcula la magnitud y la direccin del
a) DR= 108.2 km R= 33.7 al sur del este
b) DR= 10.82 km R= 233.7 al sur del este
c) DR= 10.82 km R= 33.7 al sur del este
d) DR= 10.82 km R= 333.7 al sur del este
e) DR= 82
km R= 33.7 al sur del este
18. Dos fuerzas de 60N y 80N se aplican sobre un
cuerpo formando un ngulo de 35 entre ellas.
Encuentra la magnitud de la fuerza resultante y su
direccin respecto a la fuerza ms pequea.
a) FR= 653.65N R= 20.5
b) FR= 133.13N R= 28.5
c) FR= 333.65N R= 128.5
d) FR= 133.65N R= 20
e) FR= 133.65N R= 28.5
19. Para
FR
qu
Fx Fy
2
se
utiliza
la
ecuacin
en la suma de vectores por el
mtodo analtico
a) Para calcular la direccin del vector resultante
b) Para calcular la ubicacin del vector resultante en
uno de los cuatro cuadrantes del sistema
cartesiano
c) Para calcular la magnitud del vector resultante
d) Para calcular el ngulo resultante
20. Para qu se utiliza el signo de Fx y Fy en la
suma de vectores, por el mtodo analtico.
a) Para calcular la magnitud del vector resultante
b) Para calcular la direccin del vector resultante
c) Para calcular la ubicacin del vector resultante en
cartesiano
d) Para calcular el ngulo resultante
21. Para qu se utiliza la ecuacin
Tan
Fy en el
Fx
mtodo analtico.
a) Para calcular la magnitud del vector resultante
b) Para calcular la direccin del vector resultante
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c) Para calcular la ubicacin del vector resultante en
cartesiano
d) Para calcular el ngulo con respecto al eje x
e) Para calcular el ngulo resultante
22. Encuentra la magnitud y direccin del vector
resultante de los siguientes vectores:
V1 = 45 N a 25 y V2 = 60N a 70
a) VR= 97.17N R= 61.2
b) VR= 97.17N R= 51
c) VR= 107.17N R= 61.2
d) VR= 97.907N R= 151
e) VR= 97.408N R= 16.2
23. Dos fuerzas de 50N y 94N, respectivamente se
emplean para arrastrar un bote por el agua. Si el
ngulo entre ellas es de 40, Hallar la magnitud de la
fuerza resultante y su direccin con respecto a la
fuerza mas pequea.
a) FR= 136.15N R= 26.3
b) FR= 163.15N R= 14.53
c) FR= 123.15N R= 62.3
d) FR= 159.15N R= 26.9
Preparatoria No. 22
e) FR= 163.15N R= 172.53
24. Hallar la magnitud y la direccin del vector

resultante de los siguientes vectores: V1= 125N a 30
y V2= 165N a 140
a) VR=135.28N R=90o
b) VR=169.5N R= 96.1
c) VR=153.28N R=96o
d) VR=133.28N R=95o
e) VR=135.25N R=94o
25. Encuentra la magnitud y la direccin de la fuerza
resultante del siguiente sistema de fuerzas: F1= 20N a
30 F2= 4N a 0 F3= 3N a 90 F4= 30N a 116 F5=
15N a 200 F6= 14N a 320
a) FR= 26.27N R= 86
b) FR= 26.27N R= 79.5
c) FR= 4.9N
R= 347
d) FR= 4.9N
R= 35
e) FR=97.17N R=51
Pgina 16
Preparatoria No. 22
VECTORES
SUS CARACTERSTICAS
SON:
______________________
______________________
SU DEFINICIN ES:
______________________
______________________
LOS MTODOS DE
SOLUCIN SON:
GRFICOS
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
EL MATERIAL
UTILIZADO ES:
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
ANALTICOS
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
LAS HERRAMIENTAS
MATEMTICAS SON:
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
Pgina 17
Preparatoria No. 22
APNDICE
ELEMENTOS DE UN VECTOR:
A) Punto de aplicacin.- Est dado por el
origen del vector.
B) Vectores concurrentes
Son aquellos vectores cuyas lneas de accin, se
cortan en un solo punto; el punto de cruce
constituye el punto de aplicacin de los vectores.
B) Intensidad, mdulo o magnitud.- Es el

valor del vector, y generalmente, est dado
en escala. ej. 5 unidades de longitud
equivale a 5 N (si se tratase de fuerza).
C) Sentido.- Es la orientacin del vector.

D) Direccin.- Est dada por la lnea de
accin del vector o por todas las lneas
rectas paralelas a l.
C) Vectores coplanares
Son aquellos vectores que estn contenidos en un
mismo plano o dos ejes x y y.
C) Vectores no coplanares
ALGUNOS TIPOS DE VECTORES:
Son aquellos vectores que estn contenidos en

diferente plano como x, y y z.
A) Vectores colineales
Son aquellos vectores que estn contenidos en
una misma lnea de accin o direccin. Un vector
colineal es positivo si su sentido es hacia arriba o
hacia la derecha y negativo si su sentido es hacia
abajo o a la izquierda, por convencin.
Pgina 18

D) Vectores iguales
Son aquellos vectores que tienen la misma
intensidad, direccin y sentido.
Preparatoria No. 22
Los vectores no se modifican si se trasladan
paralelamente a s mismos.
G) Adicin de vectores
Sumar dos o ms vectores, es representarlos por uno
slo llamado resultante. Este vector resultante produce
los mismos efectos que todos juntos. Hay que tener en
cuenta que la suma vectorial no es lo mismo que la suma
aritmtica.
Pginas web que puede consultar el alumno y el maestro:
http://www.walter-fendt.de/ph14s/
E) Vector opuesto (-A)
http://www.walter-fendt.de/ph14s/resultant_s.htm
Se llama vector opuesto (-A) de un vector A

cuando tienen el mismo mdulo, la misma
direccin, pero sentido contrario.
http://www.educaplus.org/movi/1_4sumavector.html
Rosa de los vientos
90
180
F) Propiedades de los vectores

Transmisibilidad del punto de aplicacin.
El efecto externo de un vector deslizante no se modifica
si es trasladado en su misma direccin. Por ejemplo es lo
mismo jalar o empujar horizontalmente un cuerpo.
270
Pgina 19

Cuaderno de Evidencias de Física 2 Parte 1 Vectores

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