NDICE

1.

INTRODUCCIN..............................................................2

2.

OBJETIVOS.....................................................................3

3.

FUNDAMENTO TERICO...............................................4

4.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y RESULTADOS...8

4.1

MATERIALES.............................................................8

4.2

PROCEDIMIENTO....................................................10

5.

CONCLUSIONES...........................................................14

6.

BIBLIOGRAFA...............................................................15

1. INTRODUCCIN
Si tenemos dos recipientes del mismo material que contienen
una cantidad especfica de agua. Si a uno de ellos le echamos alcohol
y al otro una esfera de plomo, ambos a la misma temperatura e igual
cantidad de masa. Observaremos que en los dos casos la temperatura
de equilibrio no ser la misma. A qu se debe dicho fenmeno? Por
qu el termmetro no indica la misma temperatura de equilibrio?
Bueno,

toda esta clase de preguntas sern resueltas con el

estudio de los temas de fsica como: la temperatura y calor.

Se pretende obtener experimentalmente el calor especfico de
algunos solidos conocidos haciendo uso de las leyes y ecuaciones
conocidas en la teora y a partir de ello identificar las principales
magnitudes que intervienen, y visualice los valores que stas toman en
distintos casos, as como las variaciones que experimentan en diversos
instantes y posiciones
Tambin es una nueva oportunidad que tenemos los alumnos
pertenecientes al grupo, para poder dar un aporte que sea til a
nuestros compaeros, con los cuales intercambiaremos informacin
sobre el tema desarrollado, resultados, y as sacar conclusiones, con
las cuales sacar recomendaciones para mejorar el experimento
realizado.

2. OBJETIVOS

Determinar el calor especfico de las masas slidas.

Aplicar la Ley de equilibrio Trmico a sistemas termodinmicos.
Aplicar la conservacin de la energa en sistemas con
transferencia de calor.
Reconocer el calor como una forma de energa.
Afianzaremos los conceptos de calor, temperatura, calor
especfico, capacidad calorfica.

3. FUNDAMENTO TERICO

Calor
En fsica, transferencia de energa de una parte a otra de un
cuerpo, o entre diferentes cuerpos, en virtud de una diferencia de
temperatura. El calor es energa en trnsito; siempre fluye de una zona
de mayor temperatura a una zona de menor temperatura, con lo que
eleva la temperatura de la segunda y reduce la de la primera, siempre
que el volumen de los cuerpos se mantenga constante.
Calor ganado por un cuerpo=Calor perdido por otro

Temperatura
La sensacin de calor o fro al tocar una sustancia depende de su
temperatura, de la capacidad de la sustancia para conducir el calor y
de otros factores. Aunque, si se procede con cuidado, es posible
comparar las temperaturas relativas de dos sustancias mediante el
tacto, es imposible evaluar la magnitud absoluta de las temperaturas a
partir de reacciones subjetivas.

Calor especfico
Cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una
unidad de masa de una sustancia en un grado. En el Sistema
Internacional de unidades, el calor especfico se expresa en julios por
kilogramo y kelvin; en ocasiones tambin se expresa en caloras por
gramo y grado centgrado. El calor especfico del agua es una calora
por gramo y grado centgrado, es decir, hay que suministrar una calora
a un gramo de agua para elevar su temperatura en un grado
centgrado.

Q=mc (T 1 T 2 )

Q=calor

m=masa

T 1 T 2=cambio de temperatura

Unidades de calor especfico

En el Sistema Internacional de Unidades, el calor especfico se
expresa en julios por kilogramo y por kelvin (Jkg-1K-1); otra unidad,
no perteneciente al SI, es la calora por gramo y por kelvin (calg-1K1). As, el calor especfico del agua es aproximadamente 1 cal/(gK) en
un amplio intervalo de temperaturas, a la presin atmosfrica;
exactamente 1 calg-1K-1en el intervalo de 14,5 C a15,5 C (por la
definicin de la unidad calora).En los Estados Unidos, y en otros pocos
pases donde se sigue utilizando el Sistema Anglosajn de Unidades, el
calor especfico se suele medir en BTU (unidad de calor) por
libra(unidad de masa) y grado Fahrenheit(unidad de temperatura).La
BTU se define como la cantidad de calor que se requiere para elevar
un grado Fahrenheit la temperatura de una libra de agua en
condiciones atmosfricas normales

Energa calorfica
La suma de la energa potencial y de la energa sinttica de un
sistema no permanece siempre constante.

De una manera general, la energa mecnica total de un sistema

disminuye con el frotamiento y los choques. Si por ejemplo, se frena un
cuerpo durante su cada por un plano inclinado, de forma que su
velocidad permanezca constante, se producir una disminucin de su
energa potencial sin que aumente su energa cintica. Pero, en todos
los fenmenos de esta naturaleza se produce calor. As el fsforo de
las cerillas se inflama por frotamiento, las herramientas se calientan al
labrar los metales, etc. S una bala de plomo se dispara contra una
placa de acero, se puede alcanzar, en el momento del choque, una
temperatura superior a su punto de fusin. El calor debe, por
consiguiente, considerarse como una forma de energa, hiptesis que
se ve corroborada por la posibilidad de producir trabajo mecnico
consumiendo calor, por ejemplo, en las mquinas de calor.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y
RESULTADOS
4.1 MATERIALES

Un calormetro de mezclas (un termo).Un termmetro.

Un mechero a gas.

Una olla para calentar agua.

Un soporte universal. Un matraz de 200 o 250 mL.

Una balanza.

.Piezas de material slido

4.2

PROCEDIMIENTO
1.Determine la capacidad calorfica o equivalente en agua del

calormetro
ma

-Coloque dentro del calormetro una cantidad

de agua a

temperatura menor que a del ambiente.

-Deje que se establezca el equilibrio y medir la temperatura de
equilibrio T a .
-Caliente agua en la olla a una temperatura

Tb

y colocar una

cantidad de mb de esta agua en el calormetro.

- Mida la nueva temperatura de equilibrio T .

2.Calor especfico de slidos

-Colocar una cantidad ma de agua en el calormetro y deje que
se establezca el equilibrio. Mida la temperatura T a .

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-Sumergindolo en agua caliente, eleve la temperatura del solido

hasta una temperatura T b .
-Sumerja el cuerpo a temperatura

Tb

dentro del agua a

temperatura T a y mida la temperatura de equilibrio T .

PROBLEMA N1:
Con los datos experimentales determinaremos la capacidad
calorfica del calormetro.
SOLUCIN:
Teniendo en cuenta el fundamento terico Calor ganado por
un cuerpo = calor perdido por el otro

Q1

Q3

Q2

Ta
c agua =1

T eq=T

Tb

cal
g

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m1=250 g m2=500 g
Q=m . c . T
maluminio=22,6 g
macero =112,2 g
m plomo=92,9 g

Q perdido =Qganado

Por definicin:
Q1+ Q2=Q3
m1 . c agua . ( T T a )+ m. c calormetro . ( TT a ) =m2 . c agua . ( T bT )

( 250 ) .(1). ( 36,622,2 ) +(467.4). c calormetro . ( 36,622,2 )=( 250).(1). ( 5536,6 )

C calormetro=69.456

cal

PROBLEMA N2:
Determinar el calor especfico del acero
Q perdido =Qganado
Q1+ Q2=Q3
m1 . Ceagua . ( T T a ) +m. Cecalormetro . ( T T a )=m2 .Ceacero . ( T b T )

( 150 ) .(1). ( 2824,5 ) +(467.4).(0.1486) . ( 2824,5 )=(112,2) .c acero .(7028)

Ceacero =0.1633

cal
g

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Determinar el calor especfico del aluminio

Q perdido =Qganado
Q1+ Q2=Q3
m1 . Ceagua . ( T T a ) +m. Cecalormetro . ( T T a )=m2 .Cealuminio . ( T bT )

( 150 ) .(1). ( 25,523,8 ) +(467.4).(0.1486) . ( 25,523,8 )=(22,6).c aluminio .(8025,5)

Cealuminio =0.2166

cal
g

Determinar el calor especfico del plomo.

Q perdido =Qganado
Q1+ Q2=Q3
m1 . Ceagua . ( T T a ) +m. Cecalormetro . ( T T a )=m2 .Ce plomo . ( T bT )

( 200 ) .(1). ( 2423 ) +( 467.4). (0.1486). ( 2423 )=(92,9) .c plomo .(8524)

Ce pl o mo=0.034

cal
g

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5. CONCLUSIONES

El calor es la energa que se transfiere de un objeto a otro debido

a una diferencia de temperaturas.
El calor dejar de fluir de un cuerpo de alta a otro de baja
temperatura, hasta que sus temperaturas se igualen.
La capacidad calorfica es la cantidad de calor necesaria para
elevar la temperatura en un grado.
Nuestros resultados de hallar los calores especificos de los
slidos , coinciden aproximadamente con los expuestos en los
libros de fisica.

Al realizar una experiencia de calorimetria, siempre existiran

perdidas de calor al ambiente, y es nuestro deber hacer que
estas perdidas sean minimas para lograr una buena aproximacion
de lo que queremos hallar
Distintas sustancias tienen diferentes capacidades para
almacenar energa interna al igual que para absorber energa y
una buena parte de la energa hace aumentar la intensidad de las
vibracin de las redes atmicas y este tipo de movimiento es el
responsable del aumento en la temperatura.
Se concluye que los tres tipos de materiales tienen diferentes
valores, de acuerdo a sus propiedades fsicas.

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6. BIBLIOGRAFA

PAUCARCHUCO, Carlos. Manual de Laboratorio de Fsica

General - UNI. Lima : Facultad de Ciencias de la Universidad
Nacional de Ingeniera, 2009. ISBN: 9972985717
YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger.Sears Zemansky Fsica
Universitaria. 12da ed. Mxico, D. F. : Pearson Educacin, 2009.
ISBN: 9786074422887
SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Fsica I para Ciencias e
Ingeniera. 7ma ed. Mxico D.F. : Cengage Learning, 2008.
ISBN: 9789706868220

15