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Este documento resume diferentes escuelas de pensamiento ético a través de la historia, incluyendo la ética de virtudes, el epicureísmo, el estoicismo, el neoplatonismo, la ética kantiana, el utilitarismo, la ética de Nietzsche, la ética marxista, la ética axiológica y la ética de la liberación. También discute conceptos como la autonomía, la libertad y sus relaciones con la democracia y la ética.
Este documento resume diferentes escuelas de pensamiento ético a través de la historia, incluyendo la ética de virtudes, el epicureísmo, el estoicismo, el neoplatonismo, la ética kantiana, el utilitarismo, la ética de Nietzsche, la ética marxista, la ética axiológica y la ética de la liberación. También discute conceptos como la autonomía, la libertad y sus relaciones con la democracia y la ética.
Este documento resume diferentes escuelas de pensamiento ético a través de la historia, incluyendo la ética de virtudes, el epicureísmo, el estoicismo, el neoplatonismo, la ética kantiana, el utilitarismo, la ética de Nietzsche, la ética marxista, la ética axiológica y la ética de la liberación. También discute conceptos como la autonomía, la libertad y sus relaciones con la democracia y la ética.
La tica analiza las formas concretas de comportamiento moral,
con el fin de definir la esencia de la moralidad, su origen y razn de ser. Moral: (MORIS)Carcter o costumbreBien o mal humanos: consientes, inteligentes y libres. Justicia moral: calificar nuestras acciones como buenas o malas. -ETICA DE VIRTUDES: modelo tico del hombre virtuoso, la mxima aspiracin del hombre es la felicidad, que no puede encontrarse sino en Dios. Origen Scrates, Platn, Aristteles, practica de las virtudes: justicia, fortaleza, templanza. -EPICUREISMO: Epicuro, se presenta como una asctica del placer. Vivir rodeado de placeres y satisfacciones es el ideal que la sociedad de consume difunde a travs de los medios de comunicacin. -ESTOICISMO: representantes; Epicteto, Seneca, y Marco Aurelio, el mundo como un cosmos, un orden universal, vivir conforme a la naturaleza, armona con la naturaleza. -NEOPLATONISMO: representantes; Platn y Plotino, lnea religiosa y el fundamento o principio supremo es el Uno, que es el ser perfecto, de l proviene la inteligencio o espritu, la imperfeccin se encuentra en la materia. -ETICA KANTIANA O DEL DEBER: Kant el valor moral solo puede radicar en la voluntad del hombre en querer hacer el bien, encuentra la perfeccin moral en el cumplimiento del deber. -UTILITARISMO: Bentham, Stuart Mill. Su principio fundamental consiste en la felicidad, que se consigue buscando el placer y rechazando el dolor. Los placeres intelectuales o del espirito son ms valiosos que los placeres sensuales. -ETICA DEL SUPER HOMBRE: Nietzsche. La lucha por el poder y la defensa de la debilidad, los poderosos son escasos y solitarios, constituyen a una raza superior, hace todo lo que sirve a sus fines. -ETICA MARXISTA: Marx propone el ideal de hombre nuevo, el verdadero hombre libre, que ser fruto de la sociedad comunista sin clases. Para construir una sociedad es necesario realizar la revolucin socialista. -ETICA AXIOLOGICA: Max Scheler, Nicolai Hertmann. Preocupada ms por el contenido que por la forma de la accin moral, es bueno aquello que realiza un valor y malo aquello que lo impide. Propiedades de los valores: cualidad -ETICA DE LA LIBERACION: Enrique Dussel. Conciencia de la situacin en la que se encuentra el pueblo latinoamericano, el bien moral consiste en la prctica de la justicia respetar al otro como otro, dejarlo ser. -ETICA COMUNICATIVA: k.O Apel y J. Habermas. Basada en el dialogo y la comunicacin que hunde sus races en Kant. Colocan el nfasis en el procedimiento para llegar entre todos a una normativa universal. AUTONOMIA: *Ser capaz de hacer lo que uno cree que se puede hacer *Ser consiente contemplar y escuchar * Somos autnomos cuando somos razonables y consideramos que debemos hacer con lo que nos dan a disposicin. ACTITUDES PERSONALES: la responsabilidad, el conocimiento de s mismo, la perseverancia, autocritica y control emocional. FACTORES QUE FAVORECEN LA AUTONOMIA: La soledad, la curiosidad, abrirse al mundo, la igualdad. FACTORES QUE DIFICULTAN LA AUTONOMIA: La censura, encerrarse en uno mismo, la uniformizacin, los medios de comunicacin. LIBERTAD: Capacidad del humano de actuar segn su criterio y voluntad, la abolicin de la esclavitud LIBERTAD Y DEMOCRACIA: expresar pensamientos ideas y creencias LIBERTAD Y LA ETICA: capacitacin y asimilacin de los valores. NIVELES DE LIBERTAD: Libertad constitutiva, de eleccin y moral. HISTORIA DE LOS GANSOS: si hacemos realidad el espritu de equipo, si pese a las diferencias, podemos conformar un grupo humano para afrontar todo tipo de situaciones, si entendemos el verdadero valor de la amistad y si somos conscientes del sentimiento de compartir la vida ser ms simple y el vuelo de los aos mas placentero.