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INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

D E L T A

3 SECUNDARIA LENG.

EJERCICIOS DE APLICACIN
SILABEA LAS SIGUIENTES PALABRASE INDIQUE QU CLASE DE CONCURRENCIA VOCLICA PRESENTA
NIVEL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

NIVEL
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12.
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15.

aire
anciano
hioides
diario
miau
salieron
buey
demasiado
fuerte
silencio
deuda
Paraguay
triunfo
limpiis
cielo

________ai-re____________
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____diptongo____________
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II
regin
antiguo
diablo
instruido
auto
influir
desierto
ocioso
buitre
cliente
rehus
nusea
guerrero
aguinaldo
desage

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III
destituir
constru
viudez
coincidencia
sahumerio
sabiondo
debindoles
nusea
ahumar
estudiis
contina
habis
sustitu
rehuais
Debindoles

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Jr. Pisagua N 476 480 / Tef. 340099


Lic. Mara Julia Cuzco Reyes

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D E L T A

3 SECUNDARIA LENG.

ACTIVIDAD DE EXTENSIN
1.
A)
B)
C)
D)
E)

Qu palabra se ha silabeado de manera correcta?


ex hor tar
lin g s ti ca
a e ro nu ti ca
ba ha
al ha jas

2.
A)
B)
C)
D)
E)

En qu palabra encontramos tres diptongos?


auspicioso
geometra
eucarista
cuestionario
quinquenio

3.
A)
B)
C)
D)
E)

En qu alternativa solo hallamos hiatos?


realeza, contrahecho, caigo
baha, resfro, Uruguay
rehn, bambes, rehacer
pen, flauta, oigo
flor, necio, poeta

4. Cuntos diptongos hallamos en la siguiente


expresin?: Aprovechando toda reunin de
sobremesa, Herminio sola contar la historia del nio
Alejo y el tejedor Patucho, de la cual haba sido
testigo en cierto modo
A) cuatro
B) cinco
C) seis
D) siete
E) ocho
5. En qu oracin encontramos ms hiatos?
A) Noelia tiene nuevos amigos en la gran ciudad.
B) Amigo, creo que Elas an no trajo el bal.
C) Los reos que huyeron el jueves fueron
recapturados.
D) Mara lee hoy poemas, pero antes lea piezas
teatrales.
E) Paola Surez resolvi la tarea de Geometra.
6. Cuntos hiatos encontramos en la siguiente
expresin?: Julio sinti que sus ojos vean mejor que
antes y que su estmago ya no se revolva; pero las
acusadoras imgenes de su madre y de Consuelo le
seguan brotando como heridas en la cabeza y se la
molan en una tortura ms grave que sus frecuentes
torturas de alcohol.
A) cinco
B) tres
C) seis
D) cuatro
E) siete

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7. Qu fenmenos silbicos hallamos en la palabra


oais?
A) dos diptongos
B) un hiato
C) un triptongo
D) un diptongo y un hiato
E) dos hiatos y un diptongo
8.
A)
B)
C)
D)
E)

Qu oracin solo presenta diptongos?


Juan recibi su sueldo de maestro.
Los suegros de Daniel viajaron a Europa.
Manuel realiz un raudo paseo por Asia.
Los hijos de Roco conocieron Francia.
Lenidas lea los poemas de Daro.

9. En qu palabra encontramos dos diptongos y un


hiato?
A) quinquenio
B) creamos
C) ausencia
D) huais
E) realizacin
10. En qu oracin solo encontramos diptongos?
A) Juan Manuel se fue el viernes al ro.
B) El viento y la gara nos hicieron volver.
C) Mi suegro tiene que viajar a Andahuaylas.
D) El abuelo de Josu resolvi el cuestionario.
E) Miguel quiere escuchar el curso de biologa

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3 SECUNDARIA LENG.

ACTIVIDADES DE ACENTUACIN DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS


1. Coloca la tilde en las formas verbales que deban llevarla:
huiamos
paseabamos destrui ganareis
desviareis
acentuo
pensabais
insinuoincluid sabiamos
canteisescuchais
construis
copies fuesemos
2. Conjuga la segunda persona del plural del presente de indicativo de estos verbos:
estudiar
copiar

limpiar
aliviar

esquiar
enviar

averiguar
deshauciar

3. Escribe las tildes en las palabras que lo precisen:


desvia
poesia
raiz
miel
duo
acentua
sonreir
heroico
sabria
Raul
reuno
cantaria
guia
pua
prohibe
vehiculo
acordeon
marea
geologo
buitre
frio
leiste
feisima
Andalucia
oceano
creeme
heroe
coetaneo

desviar
bailar

puntua
aupa
buho
caida
aereo
area
craneo

CASOS ESPECIALES DE ACENTUACIN


1. Coloca tilde donde haga falta en el siguiente texto:
Dijo el rey al filosofo: Pues dame ejemplo del que deja de hacer lo que le esta bien y hace otra
cosa, y no la sabe ni la puede aprender; y asi torna a lo que suele hacer y no lo puede recobrar, y
acaba confundido.
Dijo el filosofo: Seor, dicen que en una tierra habia un religioso y demandole un hombre posada. Y
diosela.[] Y este religioso hablaba hebraico, y pagose el huesped de aquel lenguaje, y estuvo en
esto algunos dias por aprenderlo.
Dijo el religioso: Con gran derecho debes tu caer en lo que cayo el cuervo, porque quieres
aprender hebraico.
Dijo el huesped:Como fue eso?
Dijo el religioso: Dicen que un cuervo vio andar una perdiz y pagose mucho de su andamiento, y
tuvo esperanza de aprenderlo y no pudo. Y cuando se fue, que no pudo aprender, quiso tornar a su
andar que era de primero y no pudo, que se le habia olvidado.
Y asi con gran derecho te podra acaecer otro tal por querer aprender lo que no es para ti, que dicen
que loco es el que se entromete de hacer lo que no le esta bien y mudarse de la medida a otra que
no le esta bien; que a las veces acaece mucho mal a los hombres en mudarse de la medida alta a la
baja, y asi se derraman sus cosas y sus estados.
Calila e Dimna, Castalia (Adaptacin)
2. Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla:
a) Quien ha solicitado un billete de ida?
b) Aun no han llegado de la excursin.
c) Aun cuando pudiera, no lo haria.
d) Recuerdale que vendra seguramente solo.
e) No es ese nuestro paraguas.
f) Nos enviaron erroneamente este mensaje.
g) Que pesado te estas poniendo!

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