Investigador R.

- Bueno primero nos gustara empezar con la ficha de

identificacin
Entrevistado B.- Okay.
Investigador R.- de sus datos generales. Nos podra decir su fecha de
nacimiento
Entrevistado B.- S, es el 30 de noviembre del 1948
R.-Lugar de nacimiento
B.-Cetife, C, E, T, I, F Argelia
A. Cul es su edad?
B. Pues usted saque la cuenta, 67 jajaja (lo dice con risa burlona)
A. tiene alguna ocupacin extra aparte de ser maestro
B. Uhhh (con tono francs) ahorita me dedico a ser maestro, no es mi
formacin pero a es a lo que me dedico (hablando entre dientes cada vez ms)
R. Y Cul es su formacin?
B. Mi formacin es uh una formacin cientfica, hice matemtica fsica en la
universidad, y tengo una formacin en programacin con una especialidad en
electrnica
R.- En dnde la hizo?
B. Cmo?
R.- En dnde hizo su formacin?
B.-En Francia, en Tuluse, T, U, L, U, S, E (deletreo)
R.- Su escolaridad entonces.?
B- Superior
R. Nos podra proporcionar su telfono por favor
B. 4- 13- 28, 42
R.- Su estado civil?
B.- casado
A.-Bueno, ahora si ya vamos a comenzar con la entrevista
B.- Adelante
A.- uhh bueno, Nos podra describir eh detalladamente el proceso por el cual
tuvo que pasar para aprender el idioma espaol?

B.- El proceso completo? mire Uhhh, uhh vine aqu con una compaa
extranjera, una compaa que se llama Alcatel, es una compaa de telefona, y
venamos a prestar servicio a Telmex, s? con tecnologa de vanguardia y _____
electrnicas (minuto 2:45, no le entend), entonces al venir aqu uhh,
forzosamente nos dieron un poquito de espaol, lo bsico unos 60 horas de
espaol.
A.- se los dieron all?
B.- all, s en la formacin antes de venir, noms para der uhh buenos das,
buenas noches, gracias, lo bsico bsico, y despus el proceso, es un proceso
muy sencillo es el proceso de la inmersin entonces solito en un pas en una
regin, con un diccionario grueso, una hoja de papel y una pluma, y el
explicarse a travs de seas y dibujando por medio del diccionario yen la
vida cotidiana todos los das un poquito ms, un poquito ms y ese mismo es
el mejor proceso de aprendizaje.
A.- no tomo clases particulares aqu?
B.- uhh aqu no, no no no, tengo algunas cosas que digo en espaol que no son
muy muy correctas porque desde entonces se quedaron as y ahorita es muy
difcil cambiar (minuto 3:42)
A y R.- mmhhja
R.- Y qu significo para usted aprender el espaol?
B.- pues uhh nada especifico, sino queee, el trabajo que estaba haciendo me
necesitaba en varios pases uhhentonces en mi mente cada vez que quera
uhh, que iba ms bien a trabajar ms de seis meses en en un pas me
esforzaba para aprender el idioma del pas porque ms de seis meses ya es un
mundo entonces no podemos seguir hablando con gestos y uhh.
A.- actualmente cuantos idiomas sa?
B.- pues uhhpues el francs, el espaol un poquito de ingls, ya con eso yo
creo puedo dar la vuelta
R.- Y usted como se sinti cuando llego aqu y usted nos cuenta que lo nico
que saba decir era buenos das, buenas noches, como se sinti?
B.- Pues me sent un poquito jaja, un poquito. Desempalmado (4:42), pero
vamos a decir que llegue uhh, no es una ciudad grande, llegue en un pueblito
chiquito chiquito, que ustedes saben que cuando un extranjero llega en un
pueblito chiquito pues siempre la gente del lugar lo cuida, lo cuida, y en aquel
entonces le hablo de hace uhh, 30 aos, entonces no era como aqu, como
ahorita, haba muy poquitos extranjeros, tonces yo cualquier paso que daba yo

senta que atrs de mi haba gente que me estaba vigilando, no paraa hacerme
mal pero al contrario para orientarme y decirme pues por aqu no, por aqu s,
pero nunca me sent realmente una persona encimada no y aparte de eso la
gente hizo un esfuerzo para entenderme y yo viendo que estaba haciendo
tambin un esfuerzo para expresarme, entonces entre los dos alcanzamos a
tener una
R y B- Una mejor comunicacin
B.- Por supuesto
R- Y desde cuando llego aqu a chihuahua?
B.- Llegue aqu a chihuahua en el 92
R.-en el 92, a Okay
B.- antes estaba en la.en la republica
R- 23 aos ya
B.- si ya es una parte de mi vida que esta.que est aqu en las calles de
chihuahua
A.- mmhja ehhh.batallo para aprender el idioma?
B.- Realmente la necesidad hace que no batalla, porque es por necesidad.
Cuando uno toma clase as dice bueno, voy a entonces un da si un da no, lo
deja, lo toma, ah no hay de otra opcin, era de a diario aprender algo para
comunicar lo ms pronto posible, sobre todo cuando usted es responsable de
un trabajo y que lo tiene queee, que sacar uhh con una mano, una, unos
ayudantes local, es a fuerzas se tiene que expresar con ellos, porque sino no
hay manera de poder sacar adelante el trabajo, as se hizo.
A.- Y en un principio como era relacin con las personas de aqu de la
comunidad?
B.- Del, del pueblito donde llegue era una relacin muy cordial, muy cordial
uhh, uhh. Vamos a decir all esta esta parte de, de cuidado que me estaban
proporcionando y, y siempre muy amable, muy abiertos, nunca resent nada
de, nada de rechazo ni nada de esoyo creo que porque era un pueblo
chiquito, yo creo que cuando uno llega a una ciudad mediana o grande, aqu
son todos annimos que en un pueblo chiquito de vamos a decir de 3000-4000
____ (minuto 7:17) es rpido dar la vuelta completa al pueblo, as que.
A.- Qu pueblo era?
B.- Ocotln, Jalisco

R.- Y cuando se cambio a chihuahua?

B- ehh esque primeramente trabaje en varias partes de la republica, en uno de
estos uhh. Trabajos vine a trabajar una vez en chihuahua, conoci a una
seora y me case con ella entonces cuando termine mi contrato renuncie a mi
compaa y me quede aqu. Y ehh me quede aqu pero sin hacer nada y
entonces ella.
A.- Cunto tiempo trabajo en la republica antes de que se cambiara?
B.- en la republica trabaje como unos 7-8 aos, y despus de no hacer nada
pues me tuve que dedicar a ser algo.
R.- Y le gusta ahorita?
B- Cmo?
R.- Le gusta a lo que se dedica ahorita?
B.- Pues ehh, cada vez que trabaje en varios pases del mundo siempre me
quedaba yo para la formacin del personal, para darle formacin sobre lo que
estbamos haciendo, dndoles unas clases, unas asesoras y todo eso
entonces uhh.pues se me hizo fcil de dar clases de francs, porque el
contacto con el publico, contacto con la relacin humana y todo eso no tenia
ningn dificultad entonces se me hizo ____ (8:41)
R.- Cules son los sucesos ms significativos en su vida a partir de su llegada
a chihuahua?
B.- uhh Me lo puede hacer otra vez?
R.-Que Cules han sido los sucesos ms significativos que ha tenido en su
vida a partir de la llegada aqu a Chihuahua? Por ejemplo.
B.-Ooo Otras cosas en mi vida?
A.- Cosas ms importantes
B- Pues lo que aproveche con esta compaa con la cual trabaje y conocer
pases extranjeros, trabaje en Noruega, en Turqua, en Argentina, en Brasil y
aqu en Mxico, y en Francia por supuesto, pero me mandaron en varios
lugares entonces esto me permiti conocer gente diferentes, cultura diferentes
y valorar el peso de cada una. Porque para aprender de los dems es
importante en la vida de uno.
A.-Se cas antes de que terminara su contrato con..?
B.-Uhh si me casetres aos antes de terminar mi contrato.

A.- Y en cuanto termino se vino a vivir aqu a?

B.- Pues es que la seora es de aqu entonces
A.- Y ella viajaba con usted o ella se quedaba aqu?
B.-Uhh no no, siempre se qued aqu, en dos o tres lugares de la repblica se
vino conmigo, pero es una seora viuda que tena tres nios uhhchiquititos,
entonces uhh no los poda dejar
A.-Usted haba estado casado antes?
B.-No, no no no. No, con la vida que tengo, bueno que tena no, no era correcto
casarse.
R.- Y Cmo fue su adaptacin aa la llegada, bueno a la llegada de la familia,
que nos comenta quee pues la seora con la que se cas ya tena tres hijos
B.- As es
R.- Cmo se adapt a ellos?
B.- Difcilmente
R.- Difcilmente (afirmando)
B.- Choque de cultura, choque de cultura
R.- Cules podran ser las principales caractersticas de estos choques?
B.- La educacin de los nios
R.- La educacin (afirmando) mmja
B.- Educacin de los nios, responsabilidad de cada quien uhhunos criterios
muy diferentes los europeos a los criterios de aqu, no tenemos la misma visin
de las cosas
R.- Nos podra decir un poco acerca de sus criterios?
A.- Algunos ejemplos que se le ocurran
B.- Los ejemplos uhh, sobre por ejemplo la responsabilidad es, es el ms
importante, la responsabilidad, el compromiso uhh deee hacer algo, cuando
uno promete tiene que cumplir, cuando lo hace lo debe de hacer bien, nunca
decir si cuando es no, bueno son esos detallitos
A.- O sea usted considera queee se inculca ms la responsabilidad ah en los
pases europeos

B.- Si, si si, porque pues uhh vamos a decir que hay una madurez ms uhh
ms tempranera que la de aqu, por ejemplooo los jvenes cuando estudian
uhh no estudian en la ciudad donde estn muchas veces estudian en la
universidad que le gusta, entonces uhh si la universidad que le gusta o la
carrera que le gusta no existe en la ciudad, la tienen que buscar en otra
ciudad, entonces se van buscando un departamento, uhh los papas ayudan
pero ellos tienen que trabajar, trabajan un poquito en la noche y estudiar en
el da, o a veces al revs uhh entonces hay una responsabilidad ms
importante de parte de los estudiantes, nunca estn, pues es raro las veces
estn en la ciudad donde vivan los papas, entonces a los 18 aos vamos a
decir que una vez que son mayor de edad salen de la casa, muchas veces
salen de la casa, empiezan a estudiar, estudios superiores y todo eso y ehh
pues viven como pueden vivir, entonces trabajan, se responsabilizan, estn
ms, vamos decir estn un poquito ms consciente de los valores que hay
este es el nivel educativo y el nivel uhh sociedad del europeo es un poquito
ms uhhconsciente de los problemas del medio ambiente (acento muy
francs), polticos y sociales que existen en su entorno, porque l esta
empapado adentro, se vive con sus propios recursos entonces forzosamente
tiene que estar reaccionando con lo que tiene, porque no tiene siempre el
apoyo de los papas y por ejemplo si se casa, si decide casarse y tener hijos,
pues si no est en la ciudad de sus papas uhh no va dejar los papas los nios a
los abuelos como aqu, forzosamente se tiene que organizar de forma
diferente, responsabilizarse de manera diferente.
A.- Y Aparte del tema de la crianza de los hijos ehh, considera que hubo algn
otro choque cultural?
B.- Pues el choque cultural es sobre la educacin, como le dije educacin,
responsabilidad, toma de decisin y compromiso, compromiso social,
compromiso personal, todo eso.
A.- Cunto tiempo tiene trabajando aqu en eeel instituto?
B.- En este?
A.- Aj
B.- Tengooo 20 aos.
R.- Y por ejemplo Ha habido algn otro suceso as como la adaptacin a su
familia o que haya batallado, digamos al momento dee adaptarse, no se a su
ambiente?
A.- La comida por ejemplo
B.- La comidaaa uhh cuando llegue a este pueblito chiquitito, una vez me
sirvieron comida corrida, porque es lo que coma Jacki (nombre de la esposa) y

una vez uhh me pico mucho la comida, entonces yo le dije que picaba mucho
en mi medio espaol me di a entender, y despus todos los das tena mi
comida pero que no tena chile, el chile lo tena aparte y yo le pona hasta
donde aguantaba mi paladar, pero tambin se hizo porque es un pueblito
chiquito, porque la gente, todos se conocan y entonces eso me ayud mucho,
hasta la fecha no como picante, ms cuando esta aparte yo lo agrego pero si la
comida esta picante y si es demasiado picante para mi dejo la comida.
A.- ehh, Por lo general comee comida mexicana?
B.- Todo
A.- Todo (afirmando)
B.-Como de todo, cuando aprende uno a viajar y conocer, bueno que tiene que
ir por aqu por all en muchos pases a fuerzas se aclimata a todo, no siempre
tiene la comida que quiere en su plato, se tiene que conformar con lo que hay.
R.- Cul podra describir que es su comida favorita? De qu regin?
B.- Ehh, mi comida favoritamiren lo que me encanta y lo que siempre me ha
encantado, no solamente aqu sino en todos los pases son los frijoles,
entonces con los frijoles yo, frijoles y el maz nono hay pierde, entonces
tortilla y frijoles ya con esopero de platillo preparado aqu lo que me gusta
mucho es el menudo por ejemplo, me gusta mucho el menudo, el pozole uhh
Cul otras cosas, los uhh, los guisados de carne de puerco uhh, los tacos de
papitas uhh, bueno cosas sencillas.
A.- Ehh Observo algn cambio en su estilo de vida cuando se vino a vivir aqu
a Chihuahua?
B.- No, no no. Yo guarde mis costumbres, por eso est el choque tambin,
porque yo no cambie m, mi forma de ser, me adapte en algunas situaciones
para no estar uhh.completamente fuera de la sociedad, pero uhh, yo soy
como soy, yo soy directo, cosas que no le gustan a los mexicanos, yo digo las
cosas como son, entonces a veces se sienten ofendidos, pero no es una
manera de ofender si para mi es no, es no, no puede ser s y tal vez no,
entonces soy muy tajante en este sentido soy muy tajante, exigente y tajante.
Entonces no eh cambiado mi forma de ser, solamente que adapto, trato de
inculcar como maestro, trato de inculcar un idioma y una costumbre, porque
cuando uno aprende un idioma tiene que aprender el idioma y tiene que
aprender la cultura, sino de nada sirve, entonces trato de inculcar ms o
menos estos principios a mis alumnos.
A.- Considera que lo ha logrado hasta ahorita?

B.- Algunos si, algunos uhh algunos me agradecen de, de haber aprendido algo
diferente y otros que nooo, como yo como el otro maestro que est aqu dicen
que somos groseros, porque cuando uno dice la verdad muchas veces
incomoda entonces somos groseros pero yo no me considero como grosero
porque muchas veces pregunto a mis alumnos Qu esdame la definicin de
una grosera? Y en base a eso te doy el s si o si no, una grosera es unas
palabras fuertes o algo as, o el comportamiento de decir que si me dijiste que
si y no lo cumpliste entonces es un mentiroso y ya, ya se considera (va bajando
cada vez ms la voz y en este punto ya no dice nada).
A.- Entonces usted considera que hay diferencia en la cultura mexicana.?
(es interrumpido por Bernadr)
B.- si, si si sihay diferencias muy muy marcadas, muy marcadas.
A.- Okay mmm
R.- Estee Nos puede relatar cmo es un da en su vida cotidiana?
B.- Si, por supuesto. Es una levantada temprano uhh entre cinco y media y
cuarto para las seis uhh, despus la preparada del desayuno, vestirse (acento
francs), yo me bao en la noche, tambin no me gusta acostarme meterme
en sabanas todo sucio del da ah, entonces yo me bao en la noche, uhh me
rasuro en la maana y despus me visto uhh y me voy a la escuela, me voy en
camin a la escuela, a m me gusta estar con la gente, vivir con la gente. Yo
aprend mucho de la gente, me gusta vivir con la gente, yo voy al mercado del
hoyo ms fcilmente que a los supermercados, voy al supermercado tambin
pero ambiente del mercado siempre me gusta, en todas las ciudades donde
trabaje siempre iba a los mercados, entonces me gusta convivir con la gente,
ver un poquito cual es el ambiente, llego a la escuela siempre media hora
antes de mi clase, para preparar mi material o ver mi correo o cosas as, no me
gusta llegar a las cinco para las ocho para entrar a las ocho, eso no. En mi vida
siempre eh tomado este tipo de disciplina, si siento que estoy atrasado, ni
modo estoy atrasado, ya no voy a correr no tiene caso hecho a perder mi da,
entonces a m de tomar mi responsabilidad levantarme antes, prever si en la
prevencin tome el criterio, la prevencin tambin es un criterio que no existe
aqu pero que tenemos los europeos. Entonces despus de esto llego a mi, a mi
escuela, a la escuela perdn Mis clases mi receso mi asesora y todo eso como
hay y despus doy otras clases y al terminar las clases regreso a mi casa
despus descanso un poquito en la casa en la tarde vengo aqu ya las 8 de la
noche termin aqu y me regreso a la casa me regreso a la casa me bao
Cenamos con mi esposa y vemos un poquito de televisin algo de internet
correo o lo que sea esto de lunes a viernes
A.- Actualmente ya no hay Ninguno de los hijos que viva en la casa

B.- No, son grandes soy abuelo ya soy abuelo a esta edad si ya era tiempo
no? Risas
R.- y por ejemplo observado alguna distincin algn cambio con el estilo de
vida que tena anteriormente antes de llegar aqu a Chihuahua
B.-antes de llegar all era soltero Entonces como soltero pues no tena el el,
tenia la responsabilidad por supuesto pero me importaba noms que a m Y
entonces si tomaba una decisin era una decisin noms para m si me
equivocaba me equivocaba nadamas para m Una vez que uno est aqu pues
estando trabajando con extranjero con materia diferente no es el mismo
criterio hay que cuidar algunas cosas hay que pensar en los dems tambin
que en Francia todos piensan igual que los franceses entonces no hay no hay
problema pero aqu es culturalmente diferente Esto me ayud en todos los
pases donde trabaje porque tuve que analizar un poquito la cultura de cada
quien
A.- Y, bueno cuales, Me podra platicar un poquito de los crculos sociales a los
que pertenece osea por ejemplo uno de ellos sera aqu escuela su familia
B.- pues la escuela es nicamente la escuela saliendo de la escuela termina la
escuela Yo no tengo amistades en la escuela aparte de uno o dos personas
nos vemos cuando en el grupo de idiomas donde trabajo nos hacemos unas
juntas de fin de ao unas juntas de fin de ao para intercambio de regalo para
convivir pero no busco la amistad de la la convivencia vamos a decir de la
gente del mismo trabajo yo convivo con unas personas que son amistades de
mi esposa porque yo s que aqu en Mxico de las amistades es importante
entonces convivo con algunas amistades de mi esposa y es todo
A.-y los considera usted sus amistades o
B.- s s s algunos s si convivo con ellos es que si no buscara pretextos para
para no estar con ellos no no s si no hay problema para eso
R.- y me puede describir Cul es su definicin de amistad
B.- la definicin de la amistad para m es primeramente es una cosa que se
cuenta con los dedos de la mano no podemos tener muchos amigos porque
an amigo debe de dar 24 horas del da 7 das a la semana y 365 das al ao
su apoyo su su respaldo y su apoyo en cualquier momento que lo pida Usted
debe estar presente sino no es una amistad si no se considera como una
relacin amistosa una relacin de trabajo pero no es una amistad amistad
ehhh si necesita la mitad de mi camisa le tengo que dar la mitad de mi camisa
es eso una amistad
A.- usted considera que en algn momento regresar a

B.- (interrumpiendo) s por supuesto si por supuesto si voy a regresar a

Francia Lo estoy pensando seriamente
R.-Y para cundo lo estara planeando eso ese regres
B.- en cuanto est preparada mi esposa jajaja porque para ella sera yo corte
el cordn umbilical ya lo corte hace varios aos varias dcadas pero para
ella separarse de su familia de sus amistades y todo eso sera muy
importante etonces hay que darle tiempo al tiempo pero de todos modos se
tiene que hacer
A.- esto siempre estuvo en sus planes el regresar
B.- (interrumpiendo) siempre siempre Y por ejemplo cmo se sinti usted dice
que usted corto el cordn umbilical Se podra decir desde hace mucho tiempo
cmo se sinti
B.-pues ehhh no mal no mal por la sencilla razn que cuando uno decde de
trabajar en el trabajo que decude trabajar y empezar a viajar sabe que tarde
o temprano va a tener que dejar lo que tiene atrs dejar ehhh su crculo de
amigos dejar su ciudad dejar sus costumbres dejar su alimentacin y ver otra
cosa entonces al momento que uno decide, decide ahora entonces no me fue
muy difcil porque porque a lo mejor en tengo un gusto para viajar entonces
para m no fue tan drstico no soy muy muy arraigado a m a mi pas a m
ciudad
A.- A qu edad sali por primera vez de su pas
B.- la primera vez que sal sal a los 26 a los 26 aos tena 3 aos trabajando
en esta compaa cuando me pidieron de ir a Brasil durante el carnaval
Entonces se puede decir que no (risas)
R.-Brasil el carnaval
B.-obvio (risas)
R.-si le gust?
B.- s es una experiencia magnfica magnfica hay que hacerlo si no puede
hacerlo
A.- Hay que ir al carnaval
R.-Vmonos a Brasil
B.- hay que ir a Brasil (COMO EN tendran que ir a Brasil))
R.-regresara a Brasil

B.-EHHH?
R.- regresara a Brasil
B.- de visita porque para trabajar ya no fui a trabajar dos veces a Brasil una
vez por una vez tres meses durante el carnaval y despus fui a trabajar un ao
completo a Brasil pero no en el carnaval en otra ciudad de la provincia pero
tambin muy agradable tambien
A.- tiene algn Hobby
B.- Oui tengo un hobby, no es muy comn aqu ehhh, me gustan los los
modelos los miniaturas de trenes elctricos el modelismo en s
A.- Ehhhh desde hace cunto que tiene?
B.- UFF yo creo que tengo este desde los 10/12aos
A.-y lo comparte con alguien aqu aparte de?
B.- Ehhhh lo compart en un momento dado con una persona que tambin
tena el mismo el mismo Hobby el mismo pasatiempo y esa persona se fue a
Quertaro entonces ahorita no lo comparto con con nadie de vez en cuando
cuando hablamos con una persona as que qu les interesa entonces lo invit
a ver a ver mi maqueta
A.-usted lleva alguna actividad aqu en la ciudad como para involucrarse con
las personas o sea que no no ms lo haga para relacionarse con gente?
B.- no no no Ninguna actividad colectiva
A.-No?
B.- No ninguna
A.- okay Porque sera eso?
B.- Pues sera eso porque de joven hice mucho deporte me lastim mucho
entonces no hago deporte no hago tenis ni voy a correr ni prctico deporte
colaborativo ya no puedo ya estoy muy limitado en este sentido poda no s
andar en bicicleta con un grupo pero es muy peligroso aqu s s ja ja
R.- no tienen cultura de la vialidad
(Bullicio) no no no tienen cultura de eso
B.- no no si no no no no no no particip una actividad tuve en algn momento
dado hace algunos aos una granja en Aldama entonces me dedicaba a a
levantar piedra a cortar hiervas Y a eso y con l con grupo de gente que viven

all tenamos convivios y todo eso pero actividad vamos a decir extra de eso
no no tengo
A.- y no le gustara?
B.-no no no no soy de mucha actividad
R.-tengo una duda cuando usted lleg aqu a Chihuahua o bueno en general a
la republica mexicana por primera vez le hubiera gustado llevar un proceso
teraputico? digamos para no tipo proceso tal cual si no tipo asesoramiento
tanto al idioma como adaptacin a la cultura una introduccin a lo que es la
cultura mexicana y de como son
B.-Mira este se este se puede hacer cuando uno bien en un plan diferente del
mo yo vine en un plan de trabajo yo tena tanto tiempo para sacar un
proyecto y le aseguro que trabaje da y noche Sbados y domingos trabaje
en Navidad trabaje en fin de ao entonces realmente no tena un espacio
para eso a lo mejor me hubiera gustado pero tendras que haber venido con
otro plan de trabajo con un plan de trabajo un poquito ms flexible para poder
hacer eso entonces lo nico que hicimos porque no era no era no estaba solo
aqu ramos seis compaeros Pero uno uno en el norte o en el este uno en tal
lo que hicimos es que adelantamos el mximo que pudimos adelantar y cada
tres meses nos tombamos una semana de descanso entre todos y bamos
a visitar algo algo de la repblica por all y a viajar Es todo lo que hacamos
pero entrar en un proceso de adaptacin y todo eso no realmente no yo creo
que se puede hacer Dependiendo el trabajo S s es un trabajo administrativo
o o qu qu qu bien estructurado de lunes a viernes teniendo sus fines de
semana libre organizado Terminarlo a las 5 o 6 de la tarde y tener la tarde
completa para hacer algo pero yo no tena eso
A.- de sus compaeros usted fue el nico que se qued a vivir aqu en la
Repblica
B.-s s s es el nico el nico otros haban querido pero no fueron elegidos
A.-yyyy no no todo si alguno de ellos batall para adaptarse aqu para la
cultura
B.- no porque adaptarse a la cultura yo batall todava hay cosas que no, lo
Admito Yo creo que es todos los europeos masomenos somos as casi todos
verdad tenemos ms flexibilidad uno que otro pero es muy difcil
A.-haba otra persona la que entrevistamos que nos comentaba que a l le
hubiera gustado no un grupo de terapia sino una especie de ehhh grupo
donde se juntarn personas de otros pases de otros deeee
R.- extranjeros

A.-si extranjeros vaya y que pudieran convivir libremente o sea donde ellos
pudieran desconectarse de de la ehh
B.- S para intercambiar experiencias afrontar unos retos particulares y todo
eso y no sentirse muy inmerso en la cultura sin embargo va absorbe la
cultura de manera diferente pues esto nunca fue mi idea cmo me expliqu
al principio Mi idea era de de entrar directamente vivir o desconectarme de
los europeos salvo cuando estbamos as solos los 6 personas que estbamos
aqu nos juntamos de vez en cuando para viajar y conocer con esta finalidad
verdad porque comer comida francesa hay que olvidar hace 30 aos no ni
existe
A.-no ha vuelto a a Francia desde desde que?
B.- s s s cada dos meses voy y entonces siempre yo me aleje de m
compatriotas siempre porque porque quera integrarme realmente en la
comunidad mexicana sus costumbres sus sus para poder analizar para poder
opinar para poder dar no se una impresin particular
A.- se considera miembro de la sociedad de la comunidad chihuahuense?
B.- no no no realmente no , tengo mi credencial de elector voto por partidos
mexicanos pero no me siento no
R.-y qu tendra que hacer o qu podra ser usted o o por parte de la ciudad
para qu se sintiera Cmo incluido
B.-pues para incluido hay que tener un proyecto un proyecto colaborativo un
proyecto comn no s por ejemplo los que se meten se dedican a negocios
como una tienda como restaurante como cosas as es donde hay contacto
directo con la poblacin entonces entre ellos los restauranteros los que tienen
tiendas se juntan entre s y se incorporar ms fcilmente a la sociedad
pueden aportar ms cosas a la sociedad pero no yo yo en mi plan de trabajo y
con el trabajo que tena no fue posible meterme en este tipo de de cosas
A.-y bueno de los pases que visitaba por por cuestiones de trabajo hubo
alguno que se le facilitar
B.-no se dice visitar porque realmente no se visita
A.-bueno en el cual labora va
R.-en el cual estuvo laborando
B.-s s
A.-Bueno corrijo

B.- no es problema
A.- hubo alguno en el que se sintiera ms acogido en el que se le facilitar
adaptarse un poco a las costumbres
B.-acostumbrarse a las costumbres no porque yo aprovech la sociedad como
son yo le saqu todo lo que puede sacar pero no me sacaron un gran cosa
porque yo no fui a pasar bueno paso mi conocimiento Pero bueno mi punto de
vista es tan diferente Que no entonces yo conviv con esta gente pero yo
convivi en un plan de buena relacin nada ms no he tenido amistades en
estos pases Entonces no no integrado no
A.-y hay algo que usted crea que le haya aprendido a la cultura mexicana en
general o Chihuahuenses en particular
B.-No para nada
R.-algo ms que quieras aniadir Alejandro?
A.-no
R.-bueno entonces sera todo por nuestra parte
B.- muy bien
R.-No s si guste agregar algo a la entrevista o
B.-no no yo yo yo contesto lo que se me pregunta
R.-De verdad le agradecemos mucho por su tiempo
B.-por supuesto
B.-No es la primera vez que que me hacen una entrevista as y lo hago lo
hago siempre con mucho gusto
A.-en dado caso de que nosotros requirieramos
R.-una segunda
A.-una siguiente entrevista
B.- complemento de informacin?
A.-Aja estara dispuesto
B.-s s avsame con una semana de anticipacin para poder programarme
inclusive hay que agendar algo con el maestro que est a un ladito no se
vayan a escapar

A.- A qu hora termina la clase l va empezar el va empezar a las 6 como yo

de 6 a 8
R.-Ah okay Entonces para para ir ahorita all
B.-Si para ir ahorita con el y programar Qu da puede porque a veces l
viene como ahorita que viene aqu a las 5 el ya estaba aqu porque viene de
la de la escuela de antropologa y se viene directamente aqu no tiene caso
vive en el norte no tiene caso que vaya a su casa y cmo le queda de paso
aqu entonces y se queda una hora y media aqu esperando la clase tonces
hoy es mircoles?
R/A.-hoy es mircoles
B.-Entonces los lunes y mircoles yo creo que a las 5 de la tarde est
disponible
R.-okay
Continuacion de la entrevista
B.- Si que le iba a decir