UNIDAD ORGANIZATIVA

CENTRO/INSTITUCIN
COMPETENCIAS: MATRON@S

NIVEL DE
DESARROLLO

HABILIDADES
CODIG

COMPETENCIA LITERAL

DESCRIPCIN

AVANZAD
O

PTIMO

EXCELEN
TE

C-0077

Soporte Vital Avanzado Cardiolgico

Tcnicas especficas de aplicacin en Soporte Vital Avanzado

C-0083

Soporte vital peditrico

Tcnicas Especficas de aplicacin en Soporte Vital Avanzado en el

paciente peditrico

C-0085

Formacin bsica en prevencin de riesgos laborales

El/la profesional tiene conocimientos generales suficientes sobre la

prevencin de riesgos en su puesto de trabajo

C-0161

Organizacin y legislacin sanitaria (conocer la organizacin

sanitaria de Espaa y Andaluca, prestaciones del SNS y
especficas de Andaluca, as como la cartera de servicios del
SSPA)

El/la profesional conoce la estructura organizativa del SSPA

C-0170

Prevencin de embarazos no deseados

Tcnica especfica

C-0171

Promocin de la salud (educacin para la salud, consejos

sanitarios)

Tcnica especfica

C-0181

Conocer los derechos y deberes de los usuarios (gestantes y RN - El/la profesional conoce la carta de derechos y deberes de los
Boja n 72 Mayo 1995)
ciudadanos en Andaluca

C-0182

Deteccin y prevencin de enfermedades de transmisin sexual

Tcnica especfica

C-0183

Diagnstico precoz del cncer ginecolgico

Tcnica especfica

C-0004

Conocimientos bsicos de calidad (indicadores, estndares,

documentacin clnica, acreditacin, guas de prctica clnica)

Conocimientos bsicos de calidad

C-0165

Metodologia de cuidados (procedimientos, protocolos, guas de

prctica clnica, mapas de cuidados, planificacin de alta y
continuidad de cuidados)

Tcnica especfica

C-0172

Sexualidad

Tcnica especfica

C-0032

Metodologa de la investigacin nivel bsico (elaboracin de

protocolos; recogida, tratamiento y anlisis de datos; escritura
cientfica, bsquedas bibliogrficas, normas de publicacin)

El/la profesional conoce las metodologas y tcnicas bsicas para

participar adecuamente en un proyecto de investigacin o liderarlo

PRIORIDAD

1 2 3 4

C-0177

Climaterio
Conocimientos bsicos de gestin de recursos (planificacin,

Tcnica especfica

El/la profesional tiene conocimientos bsicos de gestin de recursos

acordes con su mbito de responsabilidad

C-0179

programacin de actividad asistencial, indicadores de

eficiencia, control del gasto...)

C-0023

Tecnologas para la informacin y las comunicaciones

El/la profesional conoce las nuevas tecnologas en materia de

telecomunicaciones e informtica

C-0060

Direccin de equipos de trabajo. Gestin de personas

El/la profesional ha adquirido conocimientos especficos en gestin

de personas

C-0069

Metodologa en gestin de procesos

El/la profesional conoce mtodos para gestionar una organizacin

por procesos

C-0082

Ingls, nivel bsico

El/la profesional puede hablar y comprender una lectura a nivel

bsico en ingls

C-0174

Biotica

Tcnica especfica

COMPETENCIAS: MATRON@S
HABILIDADES
CODIG
H-0005

H-0009

H-0010

H-0019

NIVEL DE

COMPETENCIA LITERAL
El/la profesional tiene la capacidad de extraer lo esencial de una
gran cantidad de informacin, aplicar mtodos de simplificacin,
Capacidad de anlisis y sntesis
resumen y sinopsis, sacando conclusiones acertadas de la
informacin o de la situacin
El/la profesional se comporta con comodidad en situaciones no
Capacidad de asumir riesgos y vivir en entornos de
seguras, ante proyectos no del todo definidos y los aborda como
incertidumbre
una oportunidad, sin resistencia
El/la profesional establece mecanismos de relacin interpersonal
Capacidad de ilusionar, motivar, incorporar adeptos y estimular que inducen estmulos positivos en sus colaboradores. stos
el compromiso
manifiestan inters en trabajar en los proyectos presentados por
dicho profesional confianza en su trabajo e ilusin por los resu
El/la profesional identifica claramente la cantidad y cualidad
Adecuada utilizacin de los recursos disponibles
necesarios para cada actividad, utilizndolos de forma eficiente

AVANZAD
O

PTIMO

EXCELEN
TE

H-0021

Habilidad negociadora y diplomtica

El/la profesional utiliza de forma adecuada mtodos de gestin

positiva de conflictos

H-0022

Resolucin de problemas

El/la profesional analiza las situaciones con criterio y juicio analtico

para identificar posibles alteraciones y aplicar la solucin adecuada

El/la profesional toma decisiones segn su responsabilidad,

asumiendo las consecuencias de las mismas con autonoma, y no
requiriendo de forma sistemtica la aprobacin de su superior
El/la profesional tiene habilidades sociales que pone de manifiesto
en su entorno profesional y en cualquier situacin de interaccin
personal

H-0023

Capacidad para la toma de decisiones

H-0024

Capacidad de relacin interpersonal (asertividad, empata,

sensibilidad, capacidad de construir relaciones)

H-0026

Capacidad para delegar

Capacidad para la gestin de tareas y encomendarlas a otras

personas bajo su responsabilidad

H-0031

Gestin del tiempo

El/la profesional genera eficiencia para con su tiempo y con el de

los dems

H-0032

Comunicacin oral y escrita

El/la profesional optimiza sus relaciones interpersonales mediante

la capacidad de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita

H-0035

Tcnicas de comunicacin, presentacin y exposicin

audiovisual

El/la profesional utiliza de forma adecuada herramientas de

presentacin audiovisual

H-0054

Informtica, nivel usuario

Habilidad para el tratamiento de programas informticos en entorno

Windows

H-0055

Capacidad docente

El/la profesional tiene habilidades pedaggicas para la planificacin

e imparticin de acciones formativas

PRIORIDAD

1 2 3 4

El/la profesional manifiesta capacidad de colaborar y trabajar

adecuadamente con los dems miembros del equipo en la
consecucin de objetivos comunes, generndose un entorno de
apoyo mutuo
El profesional maneja tcnicas de relajacin y las aplica en su
puesto de trabajo.

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

Aplicacin de tcnicas bsicas de investigacin

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0082

Capacidad de promover decisiones informadas en la mujer en

cuanto a la lactancia

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0083

Capacidad de promover y adaptarse al cambio

El/la profesional manifesta conductas de flexibilidad ante nuevos

retos

H-0084

Capacidad para la creacin y formacin de grupos de ciudadanos

El/la profesional maneja tcnicas de dinmicas de grupo con

ciudadanos

H-0086

Deteccin y apoyo en la violencia de gnero

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0088

Identificacin precoz de enfermedades de transmisin sexual

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0089

Individualizacin de cuidados

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0090

Manejo del parto con analgesia

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0091

Proporcionar a la gestante y entorno familiar seguridad y

confianza durante el proceso del parto

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0092

Orientacion sobre planificacin familiar

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0093

Tcnicas de exploracin mamaria

Manifestacin adecuada en la prctica diaria del manejo de la

tcnica

H-0094

Visin continuada e integral de los procesos

El/la profesional enfoca su actividad desde una visin global del

proceso en que sta se inserta

H-0059

Capacidad de trabajo en equipo

H-0078

Afrontamiento del estrs

H-0079

Analgesia intraparto

H-0080

H-0412

Manejo adecuado de las tcnicas de limpieza, asepsia y

esterilidad, segn las necesidades

El/la profesional manifiesta la habilidad de realizar su actividad

diaria garantizando las condiciones de asepsia, limpieza y
esterilidad en todas las situaciones relacionadas con su actividad
diaria: aseo personal, comportamiento, utilizacin de instrume

CODIGO

COMPETENCIAS: MATRON@S
ACTITUD
COMPETENCIA LITERAL

NIVEL DE

EXCE
AVANZ PTI
LENT
ADO
MO
E

A-0001 Actitud de aprendizaje y mejora continua

El/la profesional busca continuamente cmo obtener aprendizaje,

incluso de los errores, para mejorar su actividad diaria

A-0009 dialogante, negociador

El/la profesional comunica bien, establece una relacin buscando

acuerdos y sabe establecer mecanismos de ganar-ganar

A-0040 Orientacin a resultados

El/la profesional manifiesta una clara orientacin al logro de los

objetivos, no conformdose con hacer bien las cosas

A-0041 Capacidad de asumir compromisos

El/la profesional es capaz de adquirir la responsabilidad de un

proyecto desde la confianza de que saldr delante de forma ptima

A-0043 Discrecin

El/la profesional establece con criterio qu informacin debe utilizar

y dnde, no generando ni prestndose al cotilleo fcil o el rumor

El/la profesional es coherente consigo mismo y con el entorno.

Piensa lo que dice, dice lo que piensa y hace lo que piensa y dice
A-0018 Honestidad , sinceridad
El/la profesional no acta sin saber qu, por qu, cmo. Se
pregunta y pregunta cuestionndose todo desde una perspectiva
A-0024 Juicio critico
positiva
Orientacin al cliente (el ciudadano como centro,) respeto El/la profesional antepone las necesidades del cliente y sus
expectativas a cualquier otra consideracin o inters
A-0027 de los derechos de los pacientes.

A-0046 Flexible, adaptable al cambio, accesible,

A-0047 Generar valor aadido a su trabajo
A-0048 Positivo
Respeto y valoracin del trabajo de los dems,
sensibilidad a las necesidades de los dems,
A-0049 disponibilidad y accebilidad)
A-0050 Responsabilidad
A-0051 Sensatez

A-0007 Creatividad
A-0044 Autocontrol, autoestima, autoimagen

El/la profesional incorpora sin resistencias lo nuevo

El/la profesional aporta algo ms en lo que hace, no le satisface la
tarea por la tarea, sino que busca la mejora
El/la profesional se plantea, ante todo, que las cosas son posibles
El/la profesional es consciente de que sin los dems, su trabajo no
sera ptimo. Sabe reconocer las aportaciones, sabe establecer
mecanismos de potenciacin.
El/la profesional es un/a profesional
El/la profesional piensa las cosas antes de hacer o decir
El/la profesional intuitivamente, o con tcnicas, es capaz de hacer
planteamientos no habituales, se adapta bien a los cambios y
mantiene la apertura mental necesaria para incorporar cosas
nuevas sin trauma ni resistencia
El/la profesional manifiesta una adecuada concepcin de s mismo
lo que le potencia en su trabajo

PRIORIDAD

1 2 3 4

A-0045 Colaborador, cooperador

El/la profesional es esa persona que todo el mundo quiere tener en

su equipo de trabajo por cuanto hace y cmo lo hace

A-0038 Resolutivo

El/la profesional es capaz de lograr soluciones, incluso en

situaciones no predefinidas ni protocolizadas

A-0052 Visin de futuro

El/la profesional trabaja hoy para maana