Tratamiento del TDAH

A mi hijo le han diagnosticado TDAH, ahora qu hago?

Es muy comprensible la preocupacin de los padres de nios a los que se les ha diagnosticado el TDAH,
especialmente en cuanto a lo que se refiere a tratamientos. Es importante que los padres recuerden que si bien
el TDAH no se puede curar, se puede tratar de manera eficaz. Hay muchas opciones de tratamiento, por lo que
los padres y los mdicos deben trabajar en forma muy cercana con todas las personas involucradas en el
tratamiento del nio: profesores, entrenadores, terapeutas y otros miembros de la familia. Si aprovecha todos los
recursos disponibles estos le servirn para guiar a su nio a alcanzar su mximo potencial. Recuerde, usted es
el principal defensor de su nio!
En la mayora de los casos, el mejor tratamiento para el TDAH consiste en una combinacin de medicamentos y
terapia conductual. Los buenos planes de tratamiento incluirn una atenta vigilancia, seguimiento y los ajustes
necesarios a lo largo del proceso.
Opciones de tratamiento del TDAH:
Medicamentos
Estrategias de intervencin conductual
Entrenamiento de los padres
TDAH y la escuela
Para consultar la declaracin de la Academia Americana de Pediatra (AAP) sobre las normas para el tratamiento
del TDAH en nios de edad escolar, visite la pgina de recomendaciones.

Medicamentos
Los medicamentos pueden ayudar a un nio con TDAH en su vida cotidiana y constituir una parte valiosa de su
tratamiento. Los medicamentos son una opcin para ayudar a controlar mejor algunos problemas de
comportamiento que en el pasado le han ocasionado conflictos con la familia, los amigos y en la escuela.
Hay distintos tipos de medicamentos para tratar el TDAH:
Estimulantes: son los ms conocidos y los ms utilizados en los tratamientos. Entre el 70 y el 80 por ciento de
los nios con TDAH reacciona de manera positiva a estos medicamentos.
Medicamentos no estimulantes: fueron aprobados para el tratamiento del TDAH en el 2003. Parecen tener
menos efectos secundarios que los estimulantes y su efecto puede durar hasta 24 horas.
Los medicamentos afectan de manera distinta a los nios, por lo que un nio puede reaccionar bien a un
medicamento mientras que otro no. Para determinar el mejor tratamiento, es posible que el mdico pruebe
medicamentos y dosis distintas, por lo que es importante mantener una colaboracin cercana con el pediatra del
nio para identificar el medicamento que mejor le funcione.
Para obtener ms informacin sobre tratamientos, haga clic en los enlaces siguientes:
Centro Nacional de Recursos para el TDAH
Instituto Nacional de Salud Mental (National Institute of Mental Health - en ingls)

Terapia conductual
Las investigaciones demuestran que la terapia conductual es una parte importante del tratamiento de los nios
con TDAH. Este trastorno no solo afecta la capacidad de un nio para poner atencin o permanecer sentado en
la escuela sino que tambin afecta sus relaciones con la familia y su rendimiento acadmico. La terapia
conductual es otra opcin de tratamiento que puede ayudar a minimizar estos problemas en los nios y debe
comenzarse tan pronto como se haga el diagnstico.
Estos son algunos ejemplos que pueden servirle durante la terapia conductual de su nio:
Cree una rutina. Intente apegarse a un mismo horario de actividades todos los das, desde que se levantan
hasta que se acuestan.

 Organcese. Coloque las mochilas para el colegio, la ropa y los juguetes en el mismo lugar todos los das para
que sea menos probable que su hijo los pierda.
Evite las distracciones. Apague la TV, la radio y la computadora, especialmente cuando su nio est haciendo
la tarea.
Limite las opciones. Dle a escoger entre dos cosas (esta ropa, comida, juguete, etc. o la otra) para que su nio
no se sienta abrumado ni sobre-estimulado.
Cambie la forma en que interacta con su nio. En lugar de largas explicaciones o de intentar engatusarlo, dele
instrucciones claras y breves para recordarle sus responsabilidades.
Pngale metas y prmielo. En una tabla ponga una lista de las metas y hgale un seguimiento a las buenas
conductas premiando sus esfuerzos. Asegrese de que las metas sean realistas, los pasos pequeos son
importantes!
Ejerza una disciplina eficaz. En lugar de gritos y nalgadas, djelo castigado sin que pueda hacer nada que lo
divierta o qutele permisos como consecuencia de un comportamiento inadecuado.
Ayude a su nio a descubrir sus talentos. Todos los nios necesitan experimentar logros para sentirse bien con
ellos mismos. Descubrir las habilidades de su hijo, sea en los deportes, el arte o la msica, puede fomentar sus
destrezas sociales y autoestima.

Entrenamiento de los padres

Otra parte importante del tratamiento para un nio con TDAH es el entrenamiento de los padres. Los nios con
TDAH puede que no respondan a los mtodos tradicionales de crianza, por lo que los expertos recomiendan la
educacin de los padres. Este enfoque ha sido eficaz para educar a los padres sobre cmo ensear a sus hijos
la manera de organizarse, desarrollar destrezas para resolver problemas y sobrellevar los sntomas de TDAH.
El entrenamiento para padres se puede realizar en grupos o con familias individuales ya sea por terapeutas o en
clases especiales. La organizacin Nios y Adultos con Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad
(Children and Adults with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder o CHADD) ofrece un programa educativo nico
para ayudar a los padres y a otras personas a sortear los retos del TDAH que se presentan en su vida. Para
obtener ms informacin sobre el programa "Parent to Parent" de CHADD, visite su sitio web CHADD (en ingls).

TDAH y el saln de clases

De la misma manera que los padres necesitan entrenamiento, es importante que los maestros cuenten con las
destrezas necesarias para ayudar a los nios a controlar su TDAH. Sin embargo, debido a que la mayora de los
nios con TDAH no estn matriculados en clases de educacin especial, lo ms probable es que sus maestros
sean docentes tradicionales con poco conocimiento sobre el TDAH, por lo que estas recomendaciones les
resultarn tiles.
Estos son algunos consejos para que los maestros manejen eficazmente su clase:
Asigne una carpeta para la comunicacin entre padres y maestros.
Explique claramente las tareas
Ofrezca comentarios positivos
Tenga en cuenta si existen problemas de autoestima
Mantenga comunicacin con el consejero o psiclogo escolar