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E

ADM-3050 : Gestion stratgique des organisations


SECTION B
Hiver 2011
Coordonnateur :
Christophe Roux-Dufort
Tl. : 656-2131, poste 3327
Charg de cours :
Jean-Franois Rougs : Jean-Francois.Rouges@osd.ulaval.ca (en copie jfrouges@gmail.com)
Secrtariat :
Caroline Gagn
Bureau 1507 (PAP)
Tl. : 656-2131, poste 5145
caroline.gagne@fsa.ulaval.ca

Enseignant(s) :
Plage horaire du cours : mardi de 15:30 18:20
Salle : 3325 au Palasis Prince

Site de cours : http://www.webct.ulaval.ca

*Coordonnes et disponibilits
Votre nom

Pavillon Palasis-Prince, local 1441


Utiliser courrier webCT
418-656-2131 poste 3327
418-656-5672
Disponibilits :
Sur rendez-vous par courriel

Soutien technique :

Comptoir daide APTI (CAA)


Pavillon Palasis-Prince, local 2215
caa@fsa.ulaval.ca
418-656-2131 poste 6258
http://www.fsa.ulaval.ca/azimut/
Horaire : automne et hiver

Horaire : t

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

08h15
08h15
08h15
08h15
08h15
09h00
09h00

21h45
21h45
21h45
21h45
21h45
16h00
16h00

08h30
08h30
08h30
08h30
08h30
Ferm
Ferm

21h00
21h00
21h00
21h00
21h00

Remarque : le genre masculin est utilis tout au long de ce plan de cours dans le seul but den
allger la lecture.

*Description du cours
*Introduction

Lastratgie dentreprise consistecrerunavantageconcurrentiel durableetdfendablegnrateur


devaleurpourlespartiesprenantesquelorganisationetsesdirigeantsjugentprioritaires.Lerledun
dirigeantconsistedoncdfinirunestratgiequipuissemettresonorganisationenpositiondecrer,
capter et rpartir la valeur au mieux en tenant compte des rapports de force qui sexercent dans son
environnement.LecoursGestionStratgiquedesOrganisationsviseprparerlestudiantstenirce
rle.

PlusspcifiquementlecoursdeGestionStratgiquedesOrganisationspermetdintgreretdemettre
en perspective les diffrentes disciplines de la gestion lintrieur dune mthode de raisonnement
globalpermettantlanalyse,lediagnosticetlaformulationdechoixstratgiquescrateursdevaleur.Il
requiertdeseplacerenpositiondedcideur,deconsultantoudanalystefinancierpour:

- comprendrelesdterminantsdelaperformanceduneorganisation
- analyserlapertinencedeseschoixdedveloppement
- proposer des orientations propices btir un avantage concurrentiel durable, dfendable et
profitablepourlesprincipalespartiesprenantes.

Le cours s'adresse aux personnes qui souhaitent acqurir les bases du raisonnement stratgique et
matriser les outils danalyse qui lui sont associs. Sagissant dun cours de synthse, les tudiants
doiventavoiracquisunesolideconnaissancedebasedanslesprincipalesdisciplinesdeladministration.
IlaainsicommepralableMNG15891ouMNG2000ouMNG2002et60crditsenadministration.

Ceplandecoursestuncontratentrevousetlenseignant.Ildfinitenquelquesorteunmoded'emploi,
nonseulementpourlematrieldidactiqueducours,maisaussipourlecheminementquevousdevez
adopteretlesdiffrentesexigencesauxquellesvousdevezrpondre.Sivousavezdescommentairesou
desquestions,veuillezcontactervotreenseignant.

Remarqueconcernantlachargedetravail:cecoursuniversitairedepremiercycleexigeenmoyenne9
heuresdetravailparsemaine.Soyezdoncbienconscientsquilestessentielpourvotreapprentissageet
pourlarussiteducoursdavoirdutempsyconsacrer.
*Objectif gnral du cours

Lobjectifgnraldececoursestdepermettreauxtudiantsdacqurirunemthodederaisonnement
stratgique afin quils soient en mesure de porter un regard critique sur la cohrence des options de
dveloppement dune organisation et de faire des propositions argumentes sur des choix davenir
propicesmaintenirunavantageconcurrentieldurableetdfendable.
*Objectifs spcifiques

Plusspcifiquementlafindececours,lestudiantsserontcapables:

decomprendrelecontextedanslequelsinscritlagestionstratgique,contextecaractrispar
lanouvelleconomie,lamondialisationetlaresponsabilitsociale;
danalyseretdvaluerlasituationconcurrentielledanslaquellesetrouveuneentreprise
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didentifierprcismentsessourcesactuellesetpotentiellesdavantageconcurrentiel
dappliquerlesprincipalestechniquesdanalyseetdediagnosticstratgique
dereprerlesproblmesfondamentauxauxquelslentreprisedoitrpondreetdeproposerdes
solutionsconcrtes
deformulerlesprincipalesorientationsdunestratgiecorporativeetdesstratgiesdaffaire.
davancerdespistesdedploiementdelastratgieaptestireravantagedesressourcesetdes
comptencesdelorganisation
*Liens avec les buts et objectifs du programme
Degr datteinte dans le cours1

Mthode dvaluation utilise2

1. Sinitier la prise de dcision.

Intgration

2. Communiquer

Intgration

Simulation de stratgie
Exercice de stratgie
Simulation

3. Collaborer et travailler en quipe

Intgration

Simulation

4. tre ouvert sur le monde

Intgration

5. Avoir un comportement thique

Intgration

Note de synthse de lanalyste


Exercice de stratgie
Examen final
Simulation

*Approche pdagogique

THORIE

Les notions thoriques de gestion stratgique seront prsentes chaque sance. Ces exposs
sinspirent du livre Fondements de Management Stratgique au programme. Certaines sances seront
compltespardeslecturessupplmentaires.

SIMULATIONDENTREPRISENaviSim

Lexercicedesimulationd'entrepriseNaviSimestintgrtoutaulongdelasession.Danscetexercice
volutif, les participants seront appels prendre en quipe des dcisions stratgiques partir de
diverses variables lies lenvironnement de lentreprise et impliquant ses principales fonctions. La
simulationacommeobjectifsdencourageruneperspectiveintgreetstratgiquedelentrepriseetde
dvelopper des habilets de gestion (travail en quipe, prise de dcision, planification des activits,
etc.).

Lesprisesdedcisionseferontenquipedansladeuximepartiedessancesenclasse.

Lalistedesactivitsdapprentissageetdvaluationsquiserontutilisesdurantlasessionapparatdans
letableausuivant.

1
Lamorce veut dire quun apprentissage commence se manifester chez ltudiant en lien avec les buts ou les objectifs du
programme. En dveloppement indique des acquis identifiables en relation avec lapprentissage de ces mmes buts et objectifs.
Lintgration indique que lapprentissage des buts et objectifs est compris et appliqu de manire pertinente une varit de
contextes ou de situations nouvelles. Un cours donn peut couvrir un ou plusieurs buts et objectifs de programme. Aussi, un cours
peut amorcer lapprentissage dun but et intgrer lapprentissage dun autre, selon les habilets et les comptences vises par le
cours.
2
Nous faisons rfrence ici la mthode dvaluation utilise dans le cours pour valuer le degr datteinte du but du programme,
par exemple : tude de cas, question ouverte lexamen, projet, portfolio, quiz, etc. Ces mmes mthodes dvaluation pourraient
tre utilises pour collecter des donnes pour lAssurance of Learning.

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Activitsdapprentissage

Prsentationsmagistrales
Les rencontres en classe dbuteront par une prsentation du professeur qui fera une synthse brve des
lmentsvusjusqualorsetexposeralesconceptsenlienaveclethmedelasance.
PrsentationsPowerPoint
Afindesynthtiserlamatire,unesriedeprsentationsPowerPointonttprparesafindemieuxcibler
etdemieuxcomprendrelesprincipauxconcepts.
Avant les sances en classe, une copie de synthse de la prsentation Powerpoint sera disponible avant le
cours pour vous donner la structure principale de la sance. Une copie complte et dtaille sera mise en
ligneaprslasance.
ATTENTION!Cesprsentationsnereprsententpaslintgralitducours!Ellessynthtisentetillustrentles
principauxconcepts,vontaussiplusloinenproposantdesapportscomplmentairesaulivre.Enaucuncas
vousnepourrezconsidrerquecesprsentationssesuffisentellesmmespourconnatrelecours.
Capsulesvido
Lesvidosdexpertspermettrontdapporterunclairagesupplmentairelathmatiqueabordelorsdela
sance.
Simulationenquipe
Lesquipesdetravailserunissentpouranalyseretprendrelesdcisionsrelativeslasimulation.Toutesles
questionsrelativeslasimulationsontposersurforum.

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Calendrier du cours, contenu et activits


Sances

Thme

Activits

Chapitres du livre et
travaux

MODULE 1 - LE RAISONNEMENT STRATGIQUE ET LES SOURCES DE LA PERFORMANCE

Les fondements du raisonnement


stratgique

Mission, identit, gouvernance et


moteurs de la performance

Prsentation
Formation des quipes
de travail pour NaviSim

Lecture du chapitre 1

Prsentation
Prsentation et prise en
main de la simulation
NaviSim

Lecture du chapitre 2

MODULE 2 - DIAGNOSTIC STRATGIQUE

Analyse externe

Potentiel de cration de valeur dun


secteur dactivit
Mcanismes de captation et de
migration de la valeur au sein dune
filire
Facteurs cls de succs

Prsentation
Capsule vido

Lecture du Chapitre 3

Analyse interne
4

Hyper comptition et approche par les


ressources en stratgie
Chane de valeur
Analyse des ressources fonctionnelles
cls
Synthse du diagnostic

Premire synthse du cours


Outils SWOT et graphe causal
Exercice dapplication

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Prsentation
Capsule vido

Lecture du Chapitre 4
Dcision dessai n1

Prsentation
Rencontre avec
lanimateur NaviSim
pour la prsentation de
la simulation

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Formulation de la stratgie
6

Travail sur les plans stratgiques


Navisim

Prsentation des plans


stratgique NaviSim et
feedback

1re version du Plan


stratgique de NaviSim
rendre
Dcision 1

MODULE 3 - FORMULATION DE LA STRATGIE

Stratgies daffaire
Sance 7

Portefeuille dactivits
Stratgies de volume
Stratgies de diffrenciation

Prsentation
Capsule vido

Lecture du Chapitre 5
Dcision 2

Lecture du Chapitre 6
Stratgie directrices
Sance 8

Diversification
Intgration
Mouvements concurrentiels et
coopratifs

Sance 9

Prsentation
Capsule vido

Dcision 3
Remise du plan
stratgique finale de
Navisim

Semaine de lecture

MODULE 4 - MISE EN UVRE DE LA STRATEGIE ET EVALUATION DE LA PERFORMANCE


Prsentation
Capsule vido

Stratgie internationale
Sance 10

Sance 11

Dcision 4

Sources davantage concurrentiel


international
Stratgie mondiale et
multidomestique
Le diamant de Porter

La mise en uvre de la stratgie

Prsentation

Dploiement organisationnel
Dploiement humain
Dploiement financier

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Lecture du Chapitre 7

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Lecture du chapitre 10
Dcision 5
Prsentation des
tudiants

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Le contrle et lvaluation de la
performance
Sance 12

Prsentation

Lecture du
Chapitre 11
Dcision 6

Contrle et avantage concurrentiel


Balanced scorecard

Prsentation des
tudiants
Synthse et rsultat NaviSim

Prsentation des
tudiants

Sance 13

Remise du rapport
dinterprtation Navisim
Examen Final

Sance 14

*valuations et rsultats

Titre

Date de remise ou
de lvnement

Mode de remise

Mode de
travail

Pondration

Examen

Vendredi 15 avril
2011 de 18H30
21H20

En classe

Individuel

40 %

La note de synthse de
lanalyste

Le document crit
est remettre le
jour de la
prsentation orale

Bote de dpt

En quipe

15%

Les supports de la
prsentation sont
remettre 24h avant
la prsentation

Bote de dpt

En quipe

10%

Remise du plan
stratgique le 28
fvrier minuit
dernier dlai

Bote de dpt

En quipe

10 %

Remise du rapport
dinterprtation le 4
avril 2011

Au dbut de la
sance

En quipe

15%

Simulation Navisim

Cours de bourse

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10%

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*Information supplmentaire sur les valuations sommatives


Examen final (40 %)

Descriptionetconsignes
L'examenfinalsoussurveillance(durededeuxheurescinquanteminutes)porterasurtoutelamatire
ducours.Aucunmatrielneseraautoris.

La note de synthse de lanalyste (25 %)

Cetteactivitvousmetcettefoisdanslapositiondunanalyste.Cestluiquerevientlalourdetche
d'valuerlepotentieldedveloppementduneentrepriseoudunsecteurdelconomiepouraiderles
investisseurs faire les bons choix. Ceci exige une grande rigueur, allie une bonne aptitude
synthtiseretanticiper.Apartirdedonnesprimaireset/ousecondaires(entretien,suividelapresse,
rapport dactivit, donnes financires etc), il vous est demand de rentrer dans les coulisses dune
entreprise cote si possible qubcoise ou canadienne et de suivre son volution sur plusieurs
semaines. Vous devrez analyser son secteur dactivit, ses mthodes de gestion, ses stratgies de
dveloppement,sonenvironnementconomiqueetsocial,sesperspectivesdecroissance,sasituation
financire,sesannoncesetlesprincipauxvnementsrcentsquilontconcerne.Ensuite,partirde
toutescesdonnes,vousdevrezrdigerunenotedunedizainedepagesdestinedesinvestisseurs
potentiels et faire des recommandations dachat ou de vente de cette socit. Vos notes seront
prsentesaurestedelaclassedurantlunedestroisderniressancessurunedurede15minutes.
Lquipequiprsentedevrasassurerdefaireparticiperlensembledelaclassedurantsaprsentation.
Pourcetravailleslivrablessont:

- Lematrieldeprsentation(fichierPowerPoint;versionlectronique)seraremisauplustard24
heuresavantlaprsentation.
- Une prsentation orale de 15 minutes sera effectue la sance convenue. Lquipe qui
prsenteassureralaparticipationdetous(quipe+restedelaclasse).
- Unrapportcritdenvirondizainedepages(TimesNewRoman12;interligne1,5;versionpapier
+lectronique)remislejourdelaprsentation.

Critresdvaluation

1.Laqualit,ladiversitetlactualitdelinformationrecueillies
2.Laqualitdusuividelentreprisesurladure
3.Laqualitdelanalyseetdelaprospective
4.Laqualitdelaprsentationoraleetdudbat(8%)

SIMULATION NAVISIM (35 %)

Pourlasimulationtroistravauxdevronttreremis:

1. Les dcisions : Lors de la simulation, chacune des six dcisions devra tre transmise
ladministrateur(leprofesseur)auplustardlejeudimididelammesemaine.
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2. Un plan stratgique dquipe (fichier PowerPoint; version lectronique) sera remis. Un


exempleserafourni.
3. Unrapportdinterprtationconcernantlamiseenuvredevotreplanstratgiqueenregard
desrsultatsdelasimulationdenviron15pages(TimesNewRoman12;interligne1,5;version
papier+lectronique)

Lescritresdvaluation

- Pourlvaluationdesdcisions
Lecoursdebourse

- Pourlvaluationduplanstratgique
Larigueurdelexercice
Lacohrencedelastratgiechoisieauregarddelanalyse
Laqualitdudocumentcrit.

- Pourlvaluationdurapportdinterprtation
Larigueurdelanalyseetdesconclusions
Laqualitdesarguments
Lancragedansleplanstratgiquedudbutdelasimulation
Laprsentation(i.e.pagecouverture,sommaireexcutif,rfrences,pagination,etc.)
*Barme de conversion
Intervalle

Cote

Intervalle

Cote

[100 97]

A+

] 76 74]

] 96 93]

] 73 71]

C-

] 92 89]

A-

] 70 65]

D+

] 88 86]

B+

] 64 60]

] 85 83]

] 60 0]

E (chec)

] 82 80]

B-

valuation diffre

] 79 77]

C+

*Rsultats
VosrsultatsserontdisponiblessurlesitewebCTducours.

*Plagiat
La FSA ne tolre pas les comportements non conformes lthique. Le Rglement disciplinaire
lintentiondestudiantsdelUniversitLavalfaittatdeprsdunevingtainedinfractionsrelativesaux
tudespassiblesdesanctions.Vousconnaissezsrementlesfauteslespluscourantes,maissaviezvous
que copier des phrases dun ouvrage papier ou dun site web sans mettre les guillemets ou sans
mentionner la source constituent deux de ces infractions passibles de sanctions? Ou encore quil est
interdit de rsumer lide originale dun auteur en lexprimant dans ses propres mots sans en
mentionner la source ou traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la
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provenance.Afindviterdevousexposerdesconsquencesallantdelattributiondunchecdansun
coursaucongdiementdelUniversit,consultezlesiteWebsuivant:www.fsa.ulaval.ca/plagiat.Vousy
trouvereztoutelinformationutilepourprvenirleplagiat.
*Rgles disciplinaires

Tout tudiant qui commet une infraction au Rglement disciplinaire lintention des tudiants de
lUniversit Laval dans le cadre du prsent cours, notamment en matire de plagiat, est passible des
sanctions qui sont prvues dans ce rglement. Il est trs important pour tout tudiant de prendre
connaissance des articles 28 32 du Rglement disciplinaire. Celuici peut tre consult ladresse
suivante:
http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf
*Politique en cas dabsence aux examens

Vousdevezvousassurerdsledbutdelasessionquevousnavezpasdeconflitsdhorairedexamens
puisquaucunaccommodementneseraaccept.

Pourplusdedtails:http://www5.fsa.ulaval.ca/sgc/formation/baalaval/pid/12720

Gestion des chances et des retards

Lecheminementdapprentissageproposaucalendrierdoittrerespectdanslamesuredupossible.
Toutretardserapnalisde10%parjourderetardjusquunmaximumde3jours.Parexemple,si
un travail est remettre le 23 janvier 23 h 59, vous pouvez le dposer jusquau 26 janvier 23h59
moyennantunepnalitde30%delanotedelvaluation.Aprscedlai,letravailserarefusetla
note0seraaccordecettevaluation.

Cependant,ilestentenduquecertainescirconstancesexceptionnellespeuventempcherl'tudiantde
remettre une valuation dans les dlais prescrits. Dans ce cas, il est de la responsabilit de ltudiant
den avertir lenseignant le plus tt possible afin de ngocier une extension ou denvisager des
alternatives.

Siunedemandededlaiestacceptelafindelasession,l'tudiantseverraaccorderunecoteZ
(note retarde la demande de l'tudiant) qui sera convertie en cote dfinitive (voir le barme plus
haut)l'expirationdudlaiprescrit.
Ordinateur portatif et exigences logicielles

Laresponsabilitincombeltudiantdavoirunordinateurportatifcompatibleaveclenvironnement
de la FSA afin de participer aux activits dapprentissage ou dvaluation du cours (ex: simulation de
gestion,quizenligne,Securexam,etc.)sedroulantenclassecommeendehorsdelaclasse.

VoicilesexigenceslogiciellesminimalesrespecterpourtrecompatibleaveclenvironnementFSA:

Systmedexploitation:
o Windows7,VistaouXP
Suitebureautique:
o MicrosoftOffice2007,2003,XPOU2000:
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Word,Excel,PowerPoint
Navigateur:
o InternetExplorer7.0etplus
*valuation du cours

la4e semaine,unevaluationformativeducoursseraeffectue.Cettevaluationconfidentiellesera
uniquementconsulteparvotreenseignantafindevalidersilaformulepdagogiqueestcorrecteetsi
certainsajustementssimposentavantlafindelasession.

lafindececours,laFacultprocderalvaluationsommativeducoursafindevrifiersilaformule
pdagogique a atteint ses buts et si vous tes satisfait en recueillant vos commentaires et vos
suggestions.Durantlasession,unlienhypertexteseraajoutsurlapagedaccueildusiteWebdecours.
Ce lien vous mnera vers un questionnaire d'valuation qui permettra d'amliorer ce cours. Cette
derniretapeesttrsimportanteetlesresponsablesducoursvousremercientl'avancepourvotre
collaboration.Veuilleznoterquecettevaluationestconfidentielle.

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Matriel didactique
Dans le cadre des activits de ce cours, vous aurez vous procurer du matriel didactique et consulter les
ressources pdagogiques sur le site du cours.

Liste du matriel obligatoire

LIVREOBLIGATOIRE
Parthasarthy,R.,Grenon,P.,Quenton,J.(2009),Fondementsdegestionstratgique,Montral,Erpi.
Ce matriel est disponible chez Zone Universit Laval au pavillon Palasis-Prince ou Desjardins. Vous pouvez
galement le commander en ligne sur leur site Web partir de ladresse suivante : http://www.zone.ul.ca.

Liste du matriel complmentaire

AUTRESRFRENCES

Coulter,M.K.(1998),StrategicManagementinAction,PrenticeHall,UpperSaddleRiver,NewJersey.
Ct,M.etMalo,M.C.(2002),Lagestionstratgique:uneapprochefondamentale,GatanMorin
diteur,Montral.
Hoskisson,R.E.,HittM.A.etIrelandR.D.(2004),CompetingforAdvantage,ThomsonSouthWestern.
Hunger,J.D.etWheelen,T.L.(2001),EssentialsofStrategicManagement,secondedition,Prentice
Hall,UpperSaddleRiver,NewJersey.
Johnson,G.etal.(2005),Stratgique,7ed.,PearsonEducation,Paris.FinancialTimes,TheEconomist,
ReportonBusiness,Lesaffaires,etc.
Ce matriel est disponible chez Zone Universit Laval au pavillon [Palasis-Prince ou Desjardins]. Vous pouvez
galement le commander en ligne sur leur site Web partir de ladresse suivante : http://www.zone.ul.ca.

Liste du matriel informatique


Site du cours
Le site du cours est situ sur la plate-forme de cours [WebCT] de lUniversit Laval. Voici ladresse pour accder
la plate-forme de cours :[http://www.webct.ulaval.ca].
Si vous navez jamais accd cette plate-forme de cours, veuillez consulter le [Guide tudiant WebCT] ladresse
suivante :[http://www.fsa.ulaval.ca/apti/guide_webct/guide_etudiant_webct_distance.pdf].
Si vous tes inscrit au cours mais que vous navez pas accs au site, veuillez vrifier votre inscription dans le
systme Libre-service Web des tudes . Voici ladresse pour accder ce systme :
http://www.capsule.ulaval.ca/.
Matriel informatique et logiciel
Pour pouvoir suivre ce cours, il est essentiel davoir accs un ordinateur de technologie rcente dot idalement
dune connexion Internet haut dbit. Une grille des spcifications matrielles et logicielles est disponible
ladresse suivante : http://www.fsa.ulaval.ca/APTI/guide_webct/considerations_techniques.pdf

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