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Enseignant(s) :
Plage horaire du cours : mardi de 15:30 18:20
Salle : 3325 au Palasis Prince
*Coordonnes et disponibilits
Votre nom
Soutien technique :
Horaire : t
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
08h15
08h15
08h15
08h15
08h15
09h00
09h00
21h45
21h45
21h45
21h45
21h45
16h00
16h00
08h30
08h30
08h30
08h30
08h30
Ferm
Ferm
21h00
21h00
21h00
21h00
21h00
Remarque : le genre masculin est utilis tout au long de ce plan de cours dans le seul but den
allger la lecture.
*Description du cours
*Introduction
PlusspcifiquementlecoursdeGestionStratgiquedesOrganisationspermetdintgreretdemettre
en perspective les diffrentes disciplines de la gestion lintrieur dune mthode de raisonnement
globalpermettantlanalyse,lediagnosticetlaformulationdechoixstratgiquescrateursdevaleur.Il
requiertdeseplacerenpositiondedcideur,deconsultantoudanalystefinancierpour:
- comprendrelesdterminantsdelaperformanceduneorganisation
- analyserlapertinencedeseschoixdedveloppement
- proposer des orientations propices btir un avantage concurrentiel durable, dfendable et
profitablepourlesprincipalespartiesprenantes.
Le cours s'adresse aux personnes qui souhaitent acqurir les bases du raisonnement stratgique et
matriser les outils danalyse qui lui sont associs. Sagissant dun cours de synthse, les tudiants
doiventavoiracquisunesolideconnaissancedebasedanslesprincipalesdisciplinesdeladministration.
IlaainsicommepralableMNG15891ouMNG2000ouMNG2002et60crditsenadministration.
Ceplandecoursestuncontratentrevousetlenseignant.Ildfinitenquelquesorteunmoded'emploi,
nonseulementpourlematrieldidactiqueducours,maisaussipourlecheminementquevousdevez
adopteretlesdiffrentesexigencesauxquellesvousdevezrpondre.Sivousavezdescommentairesou
desquestions,veuillezcontactervotreenseignant.
Remarqueconcernantlachargedetravail:cecoursuniversitairedepremiercycleexigeenmoyenne9
heuresdetravailparsemaine.Soyezdoncbienconscientsquilestessentielpourvotreapprentissageet
pourlarussiteducoursdavoirdutempsyconsacrer.
*Objectif gnral du cours
Lobjectifgnraldececoursestdepermettreauxtudiantsdacqurirunemthodederaisonnement
stratgique afin quils soient en mesure de porter un regard critique sur la cohrence des options de
dveloppement dune organisation et de faire des propositions argumentes sur des choix davenir
propicesmaintenirunavantageconcurrentieldurableetdfendable.
*Objectifs spcifiques
Plusspcifiquementlafindececours,lestudiantsserontcapables:
decomprendrelecontextedanslequelsinscritlagestionstratgique,contextecaractrispar
lanouvelleconomie,lamondialisationetlaresponsabilitsociale;
danalyseretdvaluerlasituationconcurrentielledanslaquellesetrouveuneentreprise
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didentifierprcismentsessourcesactuellesetpotentiellesdavantageconcurrentiel
dappliquerlesprincipalestechniquesdanalyseetdediagnosticstratgique
dereprerlesproblmesfondamentauxauxquelslentreprisedoitrpondreetdeproposerdes
solutionsconcrtes
deformulerlesprincipalesorientationsdunestratgiecorporativeetdesstratgiesdaffaire.
davancerdespistesdedploiementdelastratgieaptestireravantagedesressourcesetdes
comptencesdelorganisation
*Liens avec les buts et objectifs du programme
Degr datteinte dans le cours1
Intgration
2. Communiquer
Intgration
Simulation de stratgie
Exercice de stratgie
Simulation
Intgration
Simulation
Intgration
Intgration
*Approche pdagogique
THORIE
Les notions thoriques de gestion stratgique seront prsentes chaque sance. Ces exposs
sinspirent du livre Fondements de Management Stratgique au programme. Certaines sances seront
compltespardeslecturessupplmentaires.
SIMULATIONDENTREPRISENaviSim
Lexercicedesimulationd'entrepriseNaviSimestintgrtoutaulongdelasession.Danscetexercice
volutif, les participants seront appels prendre en quipe des dcisions stratgiques partir de
diverses variables lies lenvironnement de lentreprise et impliquant ses principales fonctions. La
simulationacommeobjectifsdencourageruneperspectiveintgreetstratgiquedelentrepriseetde
dvelopper des habilets de gestion (travail en quipe, prise de dcision, planification des activits,
etc.).
Lesprisesdedcisionseferontenquipedansladeuximepartiedessancesenclasse.
Lalistedesactivitsdapprentissageetdvaluationsquiserontutilisesdurantlasessionapparatdans
letableausuivant.
1
Lamorce veut dire quun apprentissage commence se manifester chez ltudiant en lien avec les buts ou les objectifs du
programme. En dveloppement indique des acquis identifiables en relation avec lapprentissage de ces mmes buts et objectifs.
Lintgration indique que lapprentissage des buts et objectifs est compris et appliqu de manire pertinente une varit de
contextes ou de situations nouvelles. Un cours donn peut couvrir un ou plusieurs buts et objectifs de programme. Aussi, un cours
peut amorcer lapprentissage dun but et intgrer lapprentissage dun autre, selon les habilets et les comptences vises par le
cours.
2
Nous faisons rfrence ici la mthode dvaluation utilise dans le cours pour valuer le degr datteinte du but du programme,
par exemple : tude de cas, question ouverte lexamen, projet, portfolio, quiz, etc. Ces mmes mthodes dvaluation pourraient
tre utilises pour collecter des donnes pour lAssurance of Learning.
Universit Laval
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Activitsdapprentissage
Prsentationsmagistrales
Les rencontres en classe dbuteront par une prsentation du professeur qui fera une synthse brve des
lmentsvusjusqualorsetexposeralesconceptsenlienaveclethmedelasance.
PrsentationsPowerPoint
Afindesynthtiserlamatire,unesriedeprsentationsPowerPointonttprparesafindemieuxcibler
etdemieuxcomprendrelesprincipauxconcepts.
Avant les sances en classe, une copie de synthse de la prsentation Powerpoint sera disponible avant le
cours pour vous donner la structure principale de la sance. Une copie complte et dtaille sera mise en
ligneaprslasance.
ATTENTION!Cesprsentationsnereprsententpaslintgralitducours!Ellessynthtisentetillustrentles
principauxconcepts,vontaussiplusloinenproposantdesapportscomplmentairesaulivre.Enaucuncas
vousnepourrezconsidrerquecesprsentationssesuffisentellesmmespourconnatrelecours.
Capsulesvido
Lesvidosdexpertspermettrontdapporterunclairagesupplmentairelathmatiqueabordelorsdela
sance.
Simulationenquipe
Lesquipesdetravailserunissentpouranalyseretprendrelesdcisionsrelativeslasimulation.Toutesles
questionsrelativeslasimulationsontposersurforum.
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Thme
Activits
Chapitres du livre et
travaux
Prsentation
Formation des quipes
de travail pour NaviSim
Lecture du chapitre 1
Prsentation
Prsentation et prise en
main de la simulation
NaviSim
Lecture du chapitre 2
Analyse externe
Prsentation
Capsule vido
Lecture du Chapitre 3
Analyse interne
4
Universit Laval
Prsentation
Capsule vido
Lecture du Chapitre 4
Dcision dessai n1
Prsentation
Rencontre avec
lanimateur NaviSim
pour la prsentation de
la simulation
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Formulation de la stratgie
6
Stratgies daffaire
Sance 7
Portefeuille dactivits
Stratgies de volume
Stratgies de diffrenciation
Prsentation
Capsule vido
Lecture du Chapitre 5
Dcision 2
Lecture du Chapitre 6
Stratgie directrices
Sance 8
Diversification
Intgration
Mouvements concurrentiels et
coopratifs
Sance 9
Prsentation
Capsule vido
Dcision 3
Remise du plan
stratgique finale de
Navisim
Semaine de lecture
Stratgie internationale
Sance 10
Sance 11
Dcision 4
Prsentation
Dploiement organisationnel
Dploiement humain
Dploiement financier
Universit Laval
Lecture du Chapitre 7
Lecture du chapitre 10
Dcision 5
Prsentation des
tudiants
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Le contrle et lvaluation de la
performance
Sance 12
Prsentation
Lecture du
Chapitre 11
Dcision 6
Prsentation des
tudiants
Synthse et rsultat NaviSim
Prsentation des
tudiants
Sance 13
Remise du rapport
dinterprtation Navisim
Examen Final
Sance 14
*valuations et rsultats
Titre
Date de remise ou
de lvnement
Mode de remise
Mode de
travail
Pondration
Examen
Vendredi 15 avril
2011 de 18H30
21H20
En classe
Individuel
40 %
La note de synthse de
lanalyste
Le document crit
est remettre le
jour de la
prsentation orale
Bote de dpt
En quipe
15%
Les supports de la
prsentation sont
remettre 24h avant
la prsentation
Bote de dpt
En quipe
10%
Remise du plan
stratgique le 28
fvrier minuit
dernier dlai
Bote de dpt
En quipe
10 %
Remise du rapport
dinterprtation le 4
avril 2011
Au dbut de la
sance
En quipe
15%
Simulation Navisim
Cours de bourse
Universit Laval
10%
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Descriptionetconsignes
L'examenfinalsoussurveillance(durededeuxheurescinquanteminutes)porterasurtoutelamatire
ducours.Aucunmatrielneseraautoris.
Cetteactivitvousmetcettefoisdanslapositiondunanalyste.Cestluiquerevientlalourdetche
d'valuerlepotentieldedveloppementduneentrepriseoudunsecteurdelconomiepouraiderles
investisseurs faire les bons choix. Ceci exige une grande rigueur, allie une bonne aptitude
synthtiseretanticiper.Apartirdedonnesprimaireset/ousecondaires(entretien,suividelapresse,
rapport dactivit, donnes financires etc), il vous est demand de rentrer dans les coulisses dune
entreprise cote si possible qubcoise ou canadienne et de suivre son volution sur plusieurs
semaines. Vous devrez analyser son secteur dactivit, ses mthodes de gestion, ses stratgies de
dveloppement,sonenvironnementconomiqueetsocial,sesperspectivesdecroissance,sasituation
financire,sesannoncesetlesprincipauxvnementsrcentsquilontconcerne.Ensuite,partirde
toutescesdonnes,vousdevrezrdigerunenotedunedizainedepagesdestinedesinvestisseurs
potentiels et faire des recommandations dachat ou de vente de cette socit. Vos notes seront
prsentesaurestedelaclassedurantlunedestroisderniressancessurunedurede15minutes.
Lquipequiprsentedevrasassurerdefaireparticiperlensembledelaclassedurantsaprsentation.
Pourcetravailleslivrablessont:
- Lematrieldeprsentation(fichierPowerPoint;versionlectronique)seraremisauplustard24
heuresavantlaprsentation.
- Une prsentation orale de 15 minutes sera effectue la sance convenue. Lquipe qui
prsenteassureralaparticipationdetous(quipe+restedelaclasse).
- Unrapportcritdenvirondizainedepages(TimesNewRoman12;interligne1,5;versionpapier
+lectronique)remislejourdelaprsentation.
Critresdvaluation
1.Laqualit,ladiversitetlactualitdelinformationrecueillies
2.Laqualitdusuividelentreprisesurladure
3.Laqualitdelanalyseetdelaprospective
4.Laqualitdelaprsentationoraleetdudbat(8%)
Pourlasimulationtroistravauxdevronttreremis:
1. Les dcisions : Lors de la simulation, chacune des six dcisions devra tre transmise
ladministrateur(leprofesseur)auplustardlejeudimididelammesemaine.
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Lescritresdvaluation
- Pourlvaluationdesdcisions
Lecoursdebourse
- Pourlvaluationduplanstratgique
Larigueurdelexercice
Lacohrencedelastratgiechoisieauregarddelanalyse
Laqualitdudocumentcrit.
- Pourlvaluationdurapportdinterprtation
Larigueurdelanalyseetdesconclusions
Laqualitdesarguments
Lancragedansleplanstratgiquedudbutdelasimulation
Laprsentation(i.e.pagecouverture,sommaireexcutif,rfrences,pagination,etc.)
*Barme de conversion
Intervalle
Cote
Intervalle
Cote
[100 97]
A+
] 76 74]
] 96 93]
] 73 71]
C-
] 92 89]
A-
] 70 65]
D+
] 88 86]
B+
] 64 60]
] 85 83]
] 60 0]
E (chec)
] 82 80]
B-
valuation diffre
] 79 77]
C+
*Rsultats
VosrsultatsserontdisponiblessurlesitewebCTducours.
*Plagiat
La FSA ne tolre pas les comportements non conformes lthique. Le Rglement disciplinaire
lintentiondestudiantsdelUniversitLavalfaittatdeprsdunevingtainedinfractionsrelativesaux
tudespassiblesdesanctions.Vousconnaissezsrementlesfauteslespluscourantes,maissaviezvous
que copier des phrases dun ouvrage papier ou dun site web sans mettre les guillemets ou sans
mentionner la source constituent deux de ces infractions passibles de sanctions? Ou encore quil est
interdit de rsumer lide originale dun auteur en lexprimant dans ses propres mots sans en
mentionner la source ou traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la
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provenance.Afindviterdevousexposerdesconsquencesallantdelattributiondunchecdansun
coursaucongdiementdelUniversit,consultezlesiteWebsuivant:www.fsa.ulaval.ca/plagiat.Vousy
trouvereztoutelinformationutilepourprvenirleplagiat.
*Rgles disciplinaires
Tout tudiant qui commet une infraction au Rglement disciplinaire lintention des tudiants de
lUniversit Laval dans le cadre du prsent cours, notamment en matire de plagiat, est passible des
sanctions qui sont prvues dans ce rglement. Il est trs important pour tout tudiant de prendre
connaissance des articles 28 32 du Rglement disciplinaire. Celuici peut tre consult ladresse
suivante:
http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf
*Politique en cas dabsence aux examens
Vousdevezvousassurerdsledbutdelasessionquevousnavezpasdeconflitsdhorairedexamens
puisquaucunaccommodementneseraaccept.
Pourplusdedtails:http://www5.fsa.ulaval.ca/sgc/formation/baalaval/pid/12720
Lecheminementdapprentissageproposaucalendrierdoittrerespectdanslamesuredupossible.
Toutretardserapnalisde10%parjourderetardjusquunmaximumde3jours.Parexemple,si
un travail est remettre le 23 janvier 23 h 59, vous pouvez le dposer jusquau 26 janvier 23h59
moyennantunepnalitde30%delanotedelvaluation.Aprscedlai,letravailserarefusetla
note0seraaccordecettevaluation.
Cependant,ilestentenduquecertainescirconstancesexceptionnellespeuventempcherl'tudiantde
remettre une valuation dans les dlais prescrits. Dans ce cas, il est de la responsabilit de ltudiant
den avertir lenseignant le plus tt possible afin de ngocier une extension ou denvisager des
alternatives.
Siunedemandededlaiestacceptelafindelasession,l'tudiantseverraaccorderunecoteZ
(note retarde la demande de l'tudiant) qui sera convertie en cote dfinitive (voir le barme plus
haut)l'expirationdudlaiprescrit.
Ordinateur portatif et exigences logicielles
Laresponsabilitincombeltudiantdavoirunordinateurportatifcompatibleaveclenvironnement
de la FSA afin de participer aux activits dapprentissage ou dvaluation du cours (ex: simulation de
gestion,quizenligne,Securexam,etc.)sedroulantenclassecommeendehorsdelaclasse.
VoicilesexigenceslogiciellesminimalesrespecterpourtrecompatibleaveclenvironnementFSA:
Systmedexploitation:
o Windows7,VistaouXP
Suitebureautique:
o MicrosoftOffice2007,2003,XPOU2000:
Universit Laval
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Word,Excel,PowerPoint
Navigateur:
o InternetExplorer7.0etplus
*valuation du cours
la4e semaine,unevaluationformativeducoursseraeffectue.Cettevaluationconfidentiellesera
uniquementconsulteparvotreenseignantafindevalidersilaformulepdagogiqueestcorrecteetsi
certainsajustementssimposentavantlafindelasession.
lafindececours,laFacultprocderalvaluationsommativeducoursafindevrifiersilaformule
pdagogique a atteint ses buts et si vous tes satisfait en recueillant vos commentaires et vos
suggestions.Durantlasession,unlienhypertexteseraajoutsurlapagedaccueildusiteWebdecours.
Ce lien vous mnera vers un questionnaire d'valuation qui permettra d'amliorer ce cours. Cette
derniretapeesttrsimportanteetlesresponsablesducoursvousremercientl'avancepourvotre
collaboration.Veuilleznoterquecettevaluationestconfidentielle.
Universit Laval
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Matriel didactique
Dans le cadre des activits de ce cours, vous aurez vous procurer du matriel didactique et consulter les
ressources pdagogiques sur le site du cours.
LIVREOBLIGATOIRE
Parthasarthy,R.,Grenon,P.,Quenton,J.(2009),Fondementsdegestionstratgique,Montral,Erpi.
Ce matriel est disponible chez Zone Universit Laval au pavillon Palasis-Prince ou Desjardins. Vous pouvez
galement le commander en ligne sur leur site Web partir de ladresse suivante : http://www.zone.ul.ca.
AUTRESRFRENCES
Coulter,M.K.(1998),StrategicManagementinAction,PrenticeHall,UpperSaddleRiver,NewJersey.
Ct,M.etMalo,M.C.(2002),Lagestionstratgique:uneapprochefondamentale,GatanMorin
diteur,Montral.
Hoskisson,R.E.,HittM.A.etIrelandR.D.(2004),CompetingforAdvantage,ThomsonSouthWestern.
Hunger,J.D.etWheelen,T.L.(2001),EssentialsofStrategicManagement,secondedition,Prentice
Hall,UpperSaddleRiver,NewJersey.
Johnson,G.etal.(2005),Stratgique,7ed.,PearsonEducation,Paris.FinancialTimes,TheEconomist,
ReportonBusiness,Lesaffaires,etc.
Ce matriel est disponible chez Zone Universit Laval au pavillon [Palasis-Prince ou Desjardins]. Vous pouvez
galement le commander en ligne sur leur site Web partir de ladresse suivante : http://www.zone.ul.ca.
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