SESIN DE APRENDIZAJE

Hay clases de sustantivos?

Propsito de la sesin: Que los nios puedan reconocer las clases del sustantivo
I.- DATOS GENERALES
INSTITUCIN EDUCATIVA
DOCENTE DE AULA
DIRECTORA
DOCENTE ACOMPAANTE
CICLO
AREA
FECHA

42211 Alfonso Eyzaguirre Tara

Juan Mario Garca castro
Elsa Ivonne Ramos Hume
Tercer Grado
Comunicacin-Personal social
25 de Abril del 2016

II.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

AREA

CAPACIDADE
S

Comunicacin
Personal

Competencia: comprensin de textos

Expresin oral
Comprensin de
significados.

Construccin del
lxico.

Actitud
Material
es

INDICADORES

Respeta a los dems;

Papelgrafos

Comenta oral y

espontneamente.
Identifica los sustantivos y los
clasifica segn
corresponda.
Analiza y explica los tipos de
sustantivo.
solicita
y espera su turno para hablar.

INST. DE
EVALUACIN
Ficha

III.- SECUENCIA DIDCTICA:

RECURSOS
PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES
INICIO: Motivacin, recuperacin de saberes previos y generacin de conflicto
cognitivo, comunicacin del objetivo de la sesin
Se conversa sobre la clase anterior con la participacin activa de los alumnos Se pide ejemplos
de sustantivos a los alumnos

Leen las siguientes palabras escritas, en dos columnas, por el profesora en la pizarra.
Pas
Ciudad
hroe

Per
Lima
Miguel Grau

Dialogan:
Con qu letra inicial estn escritas cada grupo de palabras?
A quines se refieren las palabras de ambos carteles?
Recuerdas qu son los sustantivos comunes y propios?
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
A partir de los ejemplos, el profesor explica el concepto de sustantivo y las distintas
clasificaciones. Los alumnos reciben separatas con informacin especfica del
sustantivo. Los alumnos identifican y clasifican al sustantivo guiados por un esquema
general. Teniendo en cuenta 3 criterios del estudio: Semntico, Morfolgico y Sintctico.
El Sustantivo
Los Sustantivos son las palabras con las que nombramos personas animales y cosas.
Clases de sustantivos
A.
Comunes, son aquellos que designan a todos los seres o cosas de una misma
especie o
tipo. Se escribe con minscula.
Propios, se refieren a un ser o cosa en especial. Se escriben con maysculas.

Ejem:

Comn
Propio
Perro
Fido
B.
Individuales, es el sustantivo comn que nombra a un solo ser.
Colectivos, Es un sustantivo Comn que estando en singular, nombra a un conjunto
de
seres de la misma especie.
C.
Concretos, Son los sustantivos que nombran a seres que pueden ser percibidos
por
nuestros sentidos.
Abstractos, Son aquellos que nombran a seres, cosas u objetos inmateriales, es decir
que no pueden ser percibidos por nuestros sentidos. Ejem:
Concreto
Abstracto
.
APLICACIN DE LO APRENDIDO
Los alumnos reconocen y distinguen la importancia del sustantivo. Se
verifica el logro de la capacidad a travs de una prctica calificada.
- Dialogan sobre el texto ledo, realizando la comprensin lectora literal.

TRANSFERENCIA A NUEVAS SITUACIONES

. Realizarn una actividad de extensin, redactan un prrafo sobre el tema que les
guste utilizando diversos sustantivos.
- Resuelve la ficha de aplicacin sobre el tema desarrollado.
Transcribe el papelote en su cuaderno de Comunicacin y pegan la ficha desarrollada
de aplicacin.

CIERRE: Sistematizacin, resumen, meta cognicin con

verbalizacin

Metacognicin: Qu aprendimos hoy? Qu hice para mejorar

mi aprendizaje? Para qu me puede servir este aprendizaje en
mi vida?

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Docente de aula

Ficha

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