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PsicologadelTiempo
Clase2
AlejandroVsquezEcheverra
l
d
Contenidos
Tiempoindividual:delamemoriaepisdicaalavida
Tiempo
individual: de la memoria episdica a la vida
msalldelamuerte.
a)Conscienciaautonotica:laconstanciadelself a
travsdeltiempo.
b)Perspectivatemporal,CFC,ansiedadfutura.
c)Psicometrabsicaaplicadaalainvestigacinde
p p
p
DDIIenperspectivatemporal.
Ladistincinentrepasado,presenteyfuturoesuna
ilusin,unamuy persistente
A. Einstein
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Ejercicio1.Descripcinpersonal
Quinerashace5aos(Marzo,2010)?Quehacas,pensabasysentas?
Quinsersdentrodeunao?(Marzo,2016)
Quinsersdentrode5aos?(Marzo,2020)
Tienesmuchosproyectosparaesapersonade2020?
Piensasmuchoenesapersonade2020?
Tesientescercanoaesapersona?
lascosasquevisualizasquehaceesapersonarefierenaunnicotemaoavarios?
Te es fcil pensar en lo que estar haciendo esa persona?
Teesfcilpensarenloqueestarhaciendoesapersona?
Tienessentimientonegativosopositivosrespectoaesavisin?
LneadelaVida
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CulturalTime
Timeperspective
Timeperception/interval
timing
Circadiantiming
Table1.Thefourlevelsoftimestudiesinbehavioralsciences.
Level
Definition
Present in
Kind of studies,
keywords (e.g.)
I. Circadian Time
cyanobacterias
chronopsychology,
circadian clocks
perception
discrimination, time
estimation.
Humans, animals
unlikely
Supra-individual processes of
human attitudes towards time
Human groups
Cultural cognition of
time, organizational time,
pace of life
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Sistemasimplicadosenlacapacidadhumanaparaviajar
mentaleneltiempo
Pasado
Presente Psicolgico
Previsin
Episdica
Memoria
Episdica
Memoria
Semntica
Futuro
Consciencia delyo
atravs deltiempo
p
CCautonotica
Previsin
Semntica
ProcesoscognitivosimplicadosenVMT
Lneamentaldetiempo
Fluirdelasexperiencias(continuidadysecuencia
Fl i d l
i i ( ti id d
i
flmica)
Capacidadhumanadereferirauntiempoexterno
Tiempocomoindexacindelamemoriayeltiempo
vital
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PerspectivaTemporal
Procesoscognitivosporloscualeslaspersonas
caracterizar recuperan acceden valoran y
caracterizar,recuperan,acceden,valorany
organizanloseventosqueresidenen
diferentesregionestemporalesdesuvida
Kurt Lewin (teoradecampo):Latotalidadde
l
lasvisionesdeunindividuodesupasado
ii
d
i di id d
d
psicolgicoydesufuturopsicolgicoenun
momentodado
Principalesdimensiones
Valencia
Continuidad
estructural
Extensin
Perspectivatemporal
Contenido
Densidad
Accesibilidad
Orientacin
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Orientacintemporal
Comonosposicionamos
frentealadimensintemporal
denuestravida
Realmentenosposicionamosconscientemente?
Queinfluenciatienecadaunadelasregiones
temporalesennuestravida?Cualeslaquems
nosinfluencia?
Momentodeautoanlisis
(aplicacindeescalas)
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PrincipalesMedidas
InventariodePerspectivaTemporalde
Zi b d
Zimbardo
EscaladeConsideracindelasConsecuencias
futuras
InventariodeExtensinTemporaldeCoimbra
PasadoPositivo
Presente
Hedonista
Futuro
Futuro
Transcendental
Future
Past
Presente
PasadoNegativo
Presente
Fatalista
FuturoNegativo
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PasadoPositivo
Presente
Hedonista
Futuro
Pasado
Presente
Futuro
PasadoNegativo
Presente
Fatalista
FuturoNegativo
PasadoPositivo
Presenet
Hedonista
Futuro
Familiarchildhood
Itrytolivemylifeasfullyaspossible,onedayatatime
Painfulpastexperienceskeepbeingreplayedinmymind
sights,sound
smells
often
back
Fate
determinesmuch
in my
life
Ibelievethatapersonsdayshouldbeplannedaheadeach
Iwill
be held
accountable
formy
actions
onbrings
earth
whenaflood
Idie of
Iwalk
tonowhere,not
by
option
but
because
Icant
stop
wonderful
memories
morning
PasadoNegativo
Presente
Fatalista
Futuro
Transcendental
Futuro
Transcendental
FuturoNegativo
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ZTPI:Validez
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ConsideracindelasConsecuenciasFuturas
Elserhumanoseenfrentasiempreadilemastemporales
(equivalentes a los dilemas morales)
(equivalentesalosdilemasmorales)
Youwillfacealifelongstrugglebetweendecisionsthatmakethepresent
moreenjoyableandthosethatmakethefuturemoreenjoyable
JohnNofsinger,Psychology ofInvesting
Definicin:lamedidaenquelaspersonasconsideranlaseventuales
consecuenciasdistanteseneltiempodesusaccionesyelgradoen
quedichasconsideracionesinfluenciansuconducta
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Algunosdilemastemporales
CFC
Validezconvergente:
Responsabilidad,5G(r=.49)
ZTPIFuturo(r=.43)
Postergacin delagratificacin (r=.47)
LocusdeControl(r=.25)
Optimismo (r=.33)
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ValidezPredictiva
CFCprediceelcomportamientoen4grandesreas:
(a) Actitudes ensalud,toma deriesgo,comportamiento financiero,logro
acadmico;
Actitudes preventivas
Mayordedicacin
d di i para ellogro
ll
acadmico
d i /mejor
/
j rendimiento
di i
Compras por impulso,ahorro,inversin
Mayornivel deapuestas
descuento temporal
(b)Agresin ycriminalidad
Delincuencia,conduccin deriesgo
(c)Comportamiento Prosocial
Compromiso eneltrabajo,formacin profesional permanente
(d)Compromiso proambiental
Preocupacinporcalentamientoglobal,preferenciaxsolucionesestructurales,etc.
J
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Dosgrandesmodelos
ModelodeConsciencia
Estudioparael
examende
maanaporque
mesirveparami
futuro
Noestudiopara
elexamende
maanaporque
nomesirvepara
mifuturo
Modelodepreocupacin
elexamende
maanamesirve
paramifuturoy
meimporta
Elparaelexamen
demaaname
sirveparami
futuroperono
meimportanada
Modelodepreocupacinresultamsexplicativo.
Implicacionesparaunpsiclogoinvolucradoenel
diseodecampaaspreventivas:
LaspersonasconmayorCFCIrecibenmejorlos
mensajesenfatizandolosbeneficiosacortoplazo.
LaspersonasconmayorCFCF,recibenmejorlos
mensajesenfatizandolosbeneficiosalargoplazo.
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Corte
Parte2
PrincipiosdePsicometraaplicadosalestudiode
lasDD.II.enPT
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Peroantes:organizacindepresentacionesde
J
Jueves!
!
Validezenpsicometra
Grado enque uninstrumento,que sepostula amedir un
constructo psicolgico,est
psicolgico, est bien fundado ycorresponde
y corresponde al
al
mundo real
Vlido dellatn =validus (fuerte)
Fuerte preocupacin enpsicologa por eldesarrollo de
instrumentos demedicin
Validez deConstructo (convergente,discriminante,estructura
interna)
Validez Preditiva (concurrente,predictiva)
Validez deContenido (que miden lositemsdeuna prueba?)
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Vayamosauncaso!
ProyectoValidacinTCIRyCFC
Anlisiscorrelacinintertem
Anlisis factorial
Anlisisfactorial
Anlisisconfiabilidad
ComputeVariable
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