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RESUMO
A evoluo de cada indivduo se inicia a partir do seu nascimento e todo o ambiente
que o envolve desde ento de fundamental importncia neste contexto.
Inicialmente a famlia e depois a escola so duas instituies mais prximas dos
indivduos nas primeiras etapas de seu desenvolvimento, sendo que as duas juntas
compartilham experincias e conhecimentos nas reas sociais, polticas e
educacionais necessrias a este desenvolvimento. Assim, a interao famlia e
escola se apresentam como um processo pedaggico para uma educao de
qualidade. O Estatuto da Criana de do Adolescente apregoa o direito das famlias
de se envolverem no convvio escolar, considerando que famlia e escola so pontos
de referncia para o ser humano. Este estudo procurou compreender sobre a
relao da famlia e escola no desenvolvimento da aprendizagem no contexto da
sociedade contempornea.
Palavras-chave: Interao famlia-escola. Aprendizagem. Ensino. Educao bsica.
INTRODUO
O presente trabalho aborda a Interao famlia-escola no processo
pedaggico para uma educao de qualidade. A relao da escola com a famlia
imprescindvel. Ressalta Polonia e Dessen:
Apesar
de
todas
as
transformaes
ocorridas
na
famlia
pela
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desenvolvimento.
ampliar
A
seu
escola
repertrio
como
sujeito
na
aprendizagem
apresenta
uma
parcela
de
contribuio
no
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CONCLUSO
REFERNCIAS
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