UNIVERSIDAD VIA DEL MAR

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS

REA SALUD

MTODO CIENTFICO Y BIOESTADSTICA

PROFESORES: C.DAZ - C.LEN
MARZO 2012

Gua 01

ESTADSTICA DESCRI

PTIVA

- FONOAUDIOLOGA

ACTIVIDAD 1
Establezca cules de las siguientes variables son cualitativos (nominales u ordinales) o cuantitativos
(discretos o continuos):
a) Temperaturas C.
g) Clasificacin de los alimentos
b) Tiempo de respuesta a un examen oral.
h) Puntajes en test de morfologa
c) Desnutricin (Severa Leve Normal)
i) Nivel auditivo (dv)
d) El peso en Kg.
j) Nivel educativo (primario secundario,
superior).
e) Aos de estudios completados.
k) Grado de la enfermedad Bulimia.
f) Porcentaje de nios con trastorno del lenguaje
l) Nmero de profesionales de la salud
ACTIVIDAD 2
La tabla muestra el nmero de medicamentos que se pueden clasificar en una hora por un nmero
determinado de empleados:
Medicamentos por
hora
20
30
40
50
60

Frecuencia

a) Identifique la variable en estudio y clasifquela

b) Identifique e interprete h4%, N5, n3

15
20
25
30
10

ACTIVIDAD 3
En un estudio sobre la empresa farmacutica, se incluy informacin acerca del monto de facturacin
mensual (en miles de dlares) de 40 farmacias. Por problemas en la impresin del informe del estudio,
solo se cuenta con la siguiente informacin.
Monto de Facturacin
(miles de dlares)
[
[
[
[
[
[
[ 25 30 [
[
[
[
[
a)
b)
c)

M.C

ni

hi

Ni

Hi

12,5

0,125
17

9
0,1

0,95

Complete la tabla de frecuencia con la informacin correspondiente.

Interprete n3, H4% y h5%
Construya el histograma que representa la distribucin de los datos y comente.

ACTIVIDAD 4
Se tiene la siguiente distribucin de frecuencias, de una muestra de 80 alumnos de Fonoaudiologa que
son evaluados en el laboratorio de anatoma, se califica su rendimiento de acuerdo a la siguiente escala:
MB: Muy Buen rendimiento; B: Buen rendimiento; R: Rendimiento regular; M: Mal rendimiento; MM:
Muy mal rendimiento
Rendimiento en Laboratorio.

MB

MM
N de Alumnos

18

24

32

18

a) Identifique la variable y su escala de medida, desarrolle uno o ms grficos apropiados a la

informacin.
b) Calcule los tipos de frecuencias e interprtelas.
c) Qu medidas de tendencia central puede calcular? Justifique su respuesta.

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ACTIVIDAD 5
En un sondeo fonoaudiolgico aplicado a 80 nios varones de 2 a 3 aos de edad, con retraso en su
lenguaje se le contabiliz el nmero de palabras correctas, de un total de 6 palabras de uso habitual.

a) Identifique y clasifique la variable.

b) Construya una Distribucin de Frecuencias.
c) Calcule las medidas de centro y de dispersin e interprete su informacin con ayuda de un
grfico.
d) Qu proporcin de muestras tienen ms de una palabra correctas?
e) Qu cantidad de palabras correctas, logr el 75% de los nios de la muestra?
ACTIVIDAD 6
Los siguientes datos corresponden al tiempo (en minutos) utilizado en varias sesiones para la
evaluacin, por 40 adolescentes de 17 aos, que se encuentran en tratamiento fonoaudiolgico:

a)
b)
c)
d)

Defina y clasifique la variable, construya una Distribucin de Frecuencias de 5 clases.

Cul es el coeficiente de variacin de los tiempos de evaluacin? Justifique e intrprete.
Qu porcentaje de adolecentes de 17 aos tienen un tiempo de atencin de ms de 117 min.?
Cuntos minutos demora la atencin, del 25% de los adolecentes y de la mitad de ellos?

ACTIVIDAD 7
Conocida es la preocupacin que existe por los problemas de lenguaje en los nios sobre todo de
Dislalia, se tom una muestra de 90 nios con Dislalia y se les clasific de la siguiente manera:
a) Identifique y clasifique la variable en estudio.
Dislalia
ni
b) Grafique la informacin e intrprete
Evolutiva
15
c) Complete la tabla de distribucin de frecuencias e
Funcional
21
intrprete clase 3.
Audiogena
12
d) Qu medidas de centro y dispersin puede calcular?
Orgnica
8
Justifique su respuesta.
ACTIVIDAD 8
El tratamiento de los nios con desrdenes de la conducta puede ser complejo. El tratamiento se puede
proveer en una variedad de escenarios dependiendo de la severidad de los comportamientos. Para
poder disear un plan integral de tratamiento, el especialista de nios y adolescentes puede utilizar la
informacin del nio, la familia, los profesores y de otros especialistas mdicos para entender las causas
del desorden. Para ello, el especialista consider una muestra aleatoria de 30 nios, anotando el tiempo
necesario que requiere en cada nio para lograr un plan integral del tratamiento, obtenindose lo
siguiente (en horas):

a) Construya una Distribucin de Frecuencias de 6 clases y un Grfico apropiado.

b) Calcule el coeficiente de variacin del tiempo necesario que requiere el nio para lograr el plan
integral.
c) Cul es el tiempo necesario que requiere el 50% , el 25% y el 75% de los nios?
d) Qu porcentaje de nios requiere de ms de 9,5 hrs.?
ACTIVIDAD9
En un curso de estadstica dictado en tres secciones en paralelo para la carrera de fonoaudiologa, los
resultados obtenidos por los estudiantes en la primera prueba se encuentran resumidos en la siguiente
tabla.
SECCIN
1
2

NMERO

DE ALUMNOS EN EL
CURSO

45
30

PROMEDIO

VARIANZA

4,5
3,4

2,03
0,75

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33

4,0

1,02

a) En cul de las tres secciones el resultado obtenido en la primera prueba es ms homogneo?

b) Cul fue la media aritmtica total (considerando las tres secciones) de la primera prueba de
estadstica?
c) Si debido a los malos resultados obtenidos, el profesor de la seccin 2 decide bonificar la nota de
cada estudiante en un 10% Cul es la nueva media y la nueva varianza del curso?
ACTIVIDAD 10
Como parte de una investigacin se registr la edad y el sexo de los pacientes que asistieron a un
centro de salud por consultas fonoaudiolgicas. La siguiente tabla presenta la informacin obtenida:
EDAD DE LOS
PACIENTES (AOS)
[ 0 - 10[
[ 10 - 20[
[ 20 - 30[
[ 30 - 40[
[ 40 - 50 [

SEXO
MASCULINO
FEMENINO
22
18
12
10
8
6
8
4
4
2

a) En qu grupo la edad es ms homognea, en los hombres o en las mujeres?

b) Calcule la mediana de la edad de los hombres y la de las mujeres. Compare.
c) Si ltimamente se ha observado que la edad de consulta de los hombres ha aumentado en un
8% Cul es la nueva media aritmtica de la edad de los hombres?
ACTIVIDAD 11
El centro de estudiantes de fonoaudiologa est presentando un proyecto a los jefes de carrera
solicitando apoyo econmico para poder asistir a un congreso en la regin. En promedio, la cantidad
recaudada por cada estudiante es de $12.500 con una desviacin estndar de $4.300. La solicitud a la
jefatura de carrera consiste en reajustar en un 20% a cada estudiante lo recaudado ms uno bono de
$1.500 para locomocin. Si se decide aceptar la peticin del centro de estudiantes en un 90% Cunto
tienen en promedio ahora cada estudiante? Cul es la nueva varianza de tales montos?
ACTIVIDAD 12
La distribucin de sueldos de los fonoaudilogos recin egresados en la ciudad de Valparaso y Santiago
tienen las siguientes caractersticas:
Valparaso
$240.00
0
Mediana
$245.00
0
Moda
$250.00
0
Desv. Estndar
$26.000
Media

Media

Santiago
$253.000

Mediana

$251.000

Moda

$256.000

Desv.
estndar

$26.000

a) Cul de las dos distribuciones presenta menor dispersin?

b) Es posible que el percentil 40 de la distribucin de los sueldos en Valparaso sea $270.000?
Justifique
c) El prximo ao el sueldo de fonoaudilogos de Santiago ser aumentado en un 13%. Determine
la nueva media aritmtica y la nueva varianza.
.

ACTIVIDAD 13
La siguiente informacin corresponde al diagnstico efectuado por el especialista en Fonoaudiologa, en
nios de 3 a 6 aos con problemas Neurolgicos de un Hospital.

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a) Identifique y clasifique las variables involucradas en este estudio, Calcule e interprete las
medidas de posicin ms adecuadas para cada variable y construya un grafico adecuado para
representar esta informacin.
b) Qu medidas de centro y dispersin puede utilizar para sacar conclusiones?
ACTIVIDAD 14
En el marco del plan de mejoramiento de la salud pblica se realiz una encuesta entre los usuarios de
los consultorios municipales de la regin. Parte de la informacin recolectada hace referencia al tiempo
de espera de los pacientes (medido en minutos) y a la edad de los mismos (en aos). La siguiente tabla
muestra la distribucin conjunta de las variables en estudio:
TIEMPO DE ESPERA (MINUTOS)
EDAD (AOS)
[15
[25
[35
[45
[55
[65

[0 30[

[30 60[

[60 90[

[90 120[

2
6
12
20
15
3

5
12
9
12
18
2

6
21
20
17
10
2

3
1
12
5
8
1

25[
35[
45[
55[
65[
75[

[120
150[
3
15
10
12
3
0

a) Identifique e interprete los valores de n43 , n4 , N 3 y H 3%

b) En promedio Cunto esperan los pacientes menores de 45 aos?
c) Cul es la edad promedio de los pacientes del consultorio?
ACTIVIDAD 15
Se quiere establecer un modelo, para predecir la tensin arterial de una persona, en base al consumo
de sal que frecuentemente usan en su alimentacin. Para el experimento se eligen 12 personas y se les
registra el consumo de sal en su dieta, pasado dos meses de su dieta se mide su tensin arterial. Los
datos son.

a) Calcule e interprete el coeficiente de correlacin, grafique la informacin. Estime la recta de

regresin, e intrprete.
b) Una persona que no usa sal en su dieta, cul sera su tensin arterial?
c) Qu tensin arterial tiene una persona que consume 5 gramos de sal en su dieta? Es buena
su prediccin
ACTIVIDAD 16
Se han determinado la longitud corporal en cm (x), y el permetro ceflico en cm (Y) de 14 bebes
nacidos en trmino normal.

a) Construya un grfico de dispersin y calcule el coeficiente de correlacin de Pearson. Interprete

b) Determinar la ecuacin de la recta de regresin. Interprete los parmetros
c) Estimar el permetro ceflico de un bebe que tiene una longitud corporal de 44 cm., 50 cm..
Qu estimacin es ms creble.
ACTIVIDAD 16
Una fbrica de bebidas de fantasa ha registrado las temperaturas promedio, en grados Celsius (x) de
12 das y el nmero de refrescos vendidos, en miles (y), obtenindose los siguientes resultados:

x 168

2906

y 216

4390

xy 3546

a) Existe relacin lineal entre las variables? (Calcule la covarianza entre las variables e interprete)
b) Encuentre la recta de mnimos cuadrados que ajusta los datos.
c) Cuntas bebidas esperara usted que se vendieran un da con una temperatura promedio de
21?

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d) Si la temperatura aumenta un grado cuntos refrescos ms se vendern?

e) Qu temperatura habr un da en que se vendieron 22.000 refrescos?