Proyecto de lectura e informtica

YO LEO Y VOS?
Biblioteca Popular Jos A. Guisasola

El mejor lector no es el que recorre el libro de principio a fin,

sino el que divaga de un libro a otro, navega, se extrava en la
Red, disfrutando destinos insospechados.
Nstor Garca Canclini

JUSTIFICACIN:
En el transcurso de las ltimas dcadas venimos siendo testigos y partcipes del
vertiginoso avance de las nuevas Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin
(TIC) y de las profundas modificaciones que estas producen en nuestro entorno cultural,
social, poltico y econmico.

El presente proyecto corresponde a la segunda etapa del Proyecto de Lectura e

Informtica YO LEO Y VOS? iniciado en 2014 en la Biblioteca Popular Jos A.
Guisasola, en donde nos comprometimos a participar de manera activa y solidaria en la
creacin, diseo e implementacin del sitio Web de la Institucin, ofrecer ayuda tcnica
concreta y material de lectura constante, contribuir a fortalecer la comunicacin
institucional e incrementar la participacin ciudadana, con el propsito de conocer, difundir
y facilitar el uso de las tecnologas utilizando como herramienta principal el estimulo por la
lectura. Y al mismo tiempo ampliar los mrgenes de accin e interaccin de la Biblioteca
Popular Jos A. Guisasola y la localidad de El Perdido.
Esta segunda etapa, a la que denominamos Campus Virtual, surge como respuesta a
este contexto ya que, como parte y producto de nuestra sociedad, la Biblioteca Popular
Jos A. Guisasola no puede permanecer ajena a dichos cambios.

OBJETIVOS
Objetivo general:
Fortalecer el proyecto institucional de la Biblioteca Popular Jos A. Guisasola, a partir de
la creacin e implementacin de un Campus Virtual accesible donde poder desarrollar, en
principio, una propuesta de Taller Literario y Club de Lectura cuya modalidad virtual y a
Por una biblioteca popular ms inclusiva, solidaria y comprometida con la sociedad

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distancia permita ampliar el horizonte de la institucin e incrementar la participacin

ciudadana de la localidad de El Perdido.
Objetivos especficos:
Incorporar la utilizacin de Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin
adaptadas especficamente a los intereses de nuestra comunidad.
Proporcionar un espacio a travs del cual la comunidad de alumnos y profesores
pueda interactuar sin necesidad de coincidir en tiempo ni espacio, formalizando
prcticas que ya se venan desarrollando y enmarcndolas institucionalmente.
Propiciar el intercambio entre profesores, coordinadores y alumnos, ofreciendo
canales y medios para beneficiar la fluidez de la comunicacin, superando las
clsicas limitaciones de espacio y de tiempo derivadas de las clases sincrnicas.
Enriquecer el proceso de enseanza aprendizaje a travs de un entorno diseado
especialmente para la actividad de los talleres.
Mejorar la comunicacin y reducir la distancia entre la biblioteca y los ciudadanos.
Preparar y crear las condiciones para que los socios de la biblioteca y la
comunidad local, los ciudadanos, puedan acceder y ser partcipes de las Nuevas
Tecnologas de la Informacin, de modo que no queden marginados culturalmente.

METODOLOGA:
El proyecto se realiz en 2 fases

Fase 1) Creacin, diseo, implementacin y actualizacin del Campus Virtual.

Tiempo de duracin: Cuatro meses de trabajo (de enero a abril de 2015)

En esta primera fase, luego de analizados los requerimientos bsicos para la creacin del
Campus y tratada la factibilidad del proyecto, se gestion la compra del dominio en Nicar
(Direccin Nacional del Registro de Dominios de Internet), se contrat el servicio de
Hosting gratuito con las caractersticas necesarias para instalar el Campus y se eligi un
gestor de contenido llamado Wordpress (de cdigo abierto) el que se dise en base a
una plantilla orientada a cursos y un plugins llamado Namaste! LMS que permiti crear los
cursos y dividirlos en lecciones para introducir tareas especficas en cada leccin. Este
plugins admite la visita nicamente a usuarios registrados.
Luego se abord la evaluacin de los primeros contenidos destinados a las pginas
estticas del home (pgina de inicio) del Campus y tambin se comenz con la
preparacin de la informacin destinada a las primeras publicaciones que la Biblioteca
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Popular necesita acercar al socio con respecto al uso y funcionamiento del Campus
Virtual.
Se generaron modelos del aspecto grfico del contenido y del funcionamiento y se
comenz a disear el espacio donde se alojaran los contenidos enviados por la
profesora. (Disear y programar el plugins del Campus)
Una vez hecho realidad el modelo de diseo y listas las bases de datos para que el sitio
Web quede en funcionamiento se comenz con las primeras pruebas y tal como estaba
previsto, el Campus Virtual comenz a funcionar el 04 de mayo de 2015.
Fase 2) En esta segunda fase se defini el uso del Campus y se propuso la modalidad de
los talleres.
Los Talleres Literarios y Club de Lecturas son gratuitos y para inscribirse es
imprescindible ser socio de la Biblioteca Popular y tener la Cuota Social al da.
Duracin: 6 meses (del 04 de mayo al 30 de octubre de 2015)
Se inscribieron 9 talleristas.
Modalidad del Taller Literario:
Niveles o Aulas Virtuales: La organizacin del Taller Literario se realiz en niveles (o aulas
virtuales) de un mes de duracin cada uno para favorecer la comunicacin entre la
coordinadora y los participantes.
El Campus tiene dos reas fundamentales:
1. Un aula comn y general para todos (mediante posts temticos, con un ttulo, en los
que todos los participantes pueden comentar) y pueden subir sus producciones para
compartirlas con los dems, o dejar consultas para la coordinadora (puede funcionar
como un foro)
2. Un aula particular donde el encuentro entre el tallerista y la coordinadora es privado
sin importar el nivel; en este espacio se hace el intercambio de material terico y
prctico (cuadernillos con material de lectura y escritura, textos para corregir o corregidos,
etc.)
Se calcul avanzar de manera mensual en los cuadernillos y consigas. El taller se dividi
en 6 mdulos.
Modalidad propuesta para el Club de Lectura:
En un aula (que puede funcionar como un foro) se sube, una vez por mes, un texto para
debatir y charlar.
Cada participante puede dejar su opinin en ese tema abierto.
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En esta segunda fase, al igual que en la primera, se alcanzaron todos los objetivos
propuestos.
En cuanto a los talleristas, el cupo de los talleres fue restringido por cuestiones de
presupuesto.
Los 9 alumnos que se inscribieron completaron todos los mdulos y recibieron sus
certificados en la fiesta de cierre que se realiz el 20 de diciembre de 2015.
La biblioteca ofreci tutores para los alumnos que utilizaron la sala de informtica en una
amplia variedad de horarios y de manera gratuita. Organizados por niveles, los talleristas
ingresaron a las aulas donde podan acceder a los cuadernillos de lectura, las
consignas, es decir, el material terico y didctico. Se les dio las herramientas para
construir, y mediante las consignas prcticas y la lectura se generaron los disparadores
para descubrir, explorar y asimilar los instrumentos que permiten ampliar la bsqueda de
ideas y la imaginacin.

PBLICO DESTINATARIO:
Beneficiarios directos

Socios

Biblioteca Popular Jos A. Guisasola

Beneficiarios indirectos

Ciudadana local

Comunidad virtual

EVALUACIN:
En 2014 planteamos la necesidad de contar con un sitio Web institucional donde publicar
material de lectura, informacin de inters institucional y local en forma constante y
actualizada para fortalecer la comunicacin con los ciudadanos e incrementar la
participacin ofreciendo ms y mejores servicios.
Si bien, en la actualidad solamente 100 usuarios acceden desde su PC al servicio de
Internet Banda Ancha en nuestra localidad de El Perdido, Partido de Coronel Dorrego,
Pcia. de Buenos Aires (cuya poblacin no supera los mil habitantes), tambin estn los
usuarios de telfonos mviles que masivamente se han volcado a este servicio que los
conecta a Internet y les permite navegar por la Web. A ese pblico mayoritario,
calculamos un promedio de dos telfonos celulares por vivienda, quisimos acercar Lectura
acompaada de todas las posibilidades multimediales que puede brindar un sitio Web
como el nuestro.
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En 2015, ampliamos el horizonte de la Biblioteca Popular al aceptar la propuesta de crear

un Campus Virtual accesible para el socio lector que vena postergando sus aspiraciones
de interactuar, de comentar, de reproducir, de re-crear y de aprender.

La creacin, diseo e implementacin del Campus Virtual se nos present como un gran
desafo, ambicioso y hasta inalcanzable; sin embargo, desoyendo crticas y temores
propios, nuestro deseo fue acompaar a los ciudadanos en este proceso de aprendizaje
moderno y nuestro deber brindarles las herramientas necesarias para que puedan
encontrar su propia voz.

Como en toda tarea proyectada, durante el desarrollo del Campus Virtual fueron
apareciendo inquietudes no previstas, las que fueron tenidas en cuenta y se les dio una
adecuada resolucin. De este modo, dentro de la 2 fase, surgi la inquietud de los
talleristas de compartir y leer sus producciones en la comunidad. Idea que fue muy bien
recibida por la ciudadana de El Perdido. Comenzamos publicando sus trabajos en el Blog
del Campus y en las Redes Sociales. Ms tarde, como primera experiencia, los talleristas
se sumaron a la 13 Maratn de Lectura de Fundacin Leer y leyeron sus propias
creaciones a los abuelos del Geritrico Municipal que, junto a sus familiares y amigos,
disfrutaron y se sumaron a la jornada de lectura.

En la actualidad, la biblioteca ha becado al tallerista ms destacado de 2015 quien junto a

la coordinadora del Campus se ha comprometido a trabajar en profundidad sus obras
para obtener un buen producto literario para ofrecer a ese pblico lector que espera con
ansiedad, mes a mes, un cuento nuevo de la Biblioteca. Creaciones inditas que llegan a
sus telfonos y hogares, ilustradas por artistas plsticos que se sumaron a la propuesta
de este Colectivo Social donde la Lectura no conoce distancias ni tiene fronteras.

Para mediados de 2016 tenemos previsto trabajar sobre imgenes en un Taller Literario
breve. Para ello, se ha contratado a un fotgrafo profesional y la idea es que su labor se
base en nuestro pueblo, para que el texto que les dispare a los talleristas sea sobre el
lugar.
Hemos notado que al pblico lector de El Perdido le interesa y cautiva Leer los cuentos
y/o poemas de sus autores locales, a los cuales los une vivencias e historias en comn.

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Ms adelante, cerca de 2017, la Biblioteca ha manifestado su deseo de publicar La

Antologa de Cuentos Ilustrados en el Campus Virtual de la Biblioteca Popular Jos A.
Guisasola.

Nos queda un largo camino por recorrer an.

BIBLIOGRAFA
-ETAPAS EN LA CREACIN DE UN SITIO WEB. Autor: Garca de Len, Alicia. Revista
Electrnica Biblios N 14. Lima, Per (PDF)
-EDUCACIN Y NUEVAS TECNOLOGAS: los desafos pedaggicos ante el mundo
digital. VI Foro Latinoamericano de Educacin. Dussel, Ins y Quevedo, Luis Alberto
(2010) Fundacin Santillana. (PDF)
-PASADO Y PRESENTE DE LOS VERBOS LEER Y ESCRIBIR. Autor: Ferreiro, Emilia.
Fondo de Cultura Econmica.
-EL APRENDIZAJE ESTRATGICO. Autores: Pozo, Juan Ignacio Pozo y Monereo,
Carles [Coord.) Aula XXI. Santillana.
CAMPUS VIRTUAL DE LA FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS/UBA: experiencias
didcticas en las asignaturas Marketing de servicios y productos de informacin y
Estudios y formacin de usuarios de la Carrera de Bibliotecologa y Ciencia de la
Informacin. Ponencia Natalia Vanesa Gutirrez (PDF)

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