Fundacin Educacional Escuela Nuestra Sra.

Del Pilar
Subsector Ciencias Naturales
Profesor a: Ingrid Manosalva
Nivel: 5
basico

La diversidad y extraccin de recursos

martimo
Nombre: _____________________________________________ Curso: __ __ Fecha: ____/____
/____
Qu aprender o recordar?
Aprender sobre la diversidad de recursos marinos que existe en nuestros
mares.
Aprender sobre cmo se extrae los recursos marinos.
Recordar como utilizar la estrategia de extraccin de idea principal.
Recordar como extraer informacin de los grficos.

Ahora, te invito a que juntos vamos leyendo el siguiente texto e ir

extrayendo la idea principal de cada prrafo. (Recuerda que para
aplicar la estrategia de extraccin de idea principal, debes circular las
palabras claves del texto).
La costa chilena tiene caractersticas que la hacen rica en diversidad
biolgica ya que posee un largo de 6.435 kilmetros de norte a sur y esto
es continuo desde Arica a Puerto Montt y a partir de la isla de Chilo, se
vuelve discontinua, con abundantes canales, fiordos y ventisqueros. En
esa extensin las costas chilenas albergan numerosas especies animales y
vegetales.

Y.Qu significa
diversidad biolgica?
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_____________________________
y Qu son los fiordos y
ventisqueros?

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Ahora, anota la idea principal del primer prrafo:

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La distribucin de la flora y fauna se encuentran relacionados con la

geografa del fondo marino y continental, tambin las corrientes
marinas, la salinidad del agua, la intensidad de la luz del sol y la
temperatura, ya que cada especie presenta distintos niveles de
adaptacin y diferentes requerimientos biolgicos.
En el siguiente cuadro, extrae la idea principal del segundo prrafo:

Entonces

La flora y la fauna marina, por qu dependen de las diferentes

caractersticas que presenta el ocano?

Continuemos.

Existen dos clasificaciones para ordenar las

especies (flora y fauna) y estas son: Segn la lejana de la
costa y la placa continental. Se pueden observar distintos
biomas (masas climticas y biolgicas, y esto se refiere
a que mientras ms dentro del mar estamos, el mar va
cambiando su temperatura, generalmente se encuentra
ms helada) a medida que aumenta la profundidad del
agua y la distancia respecto a la costa (esto quiere decir,
que la fauna que se encuentra cerca de las costas, como
por ejemplo las jaibas, los choritos o las estrellas se
encuentran cercana a la orilla de la playa, pero si nos
alejamos al interior de la playa, encontramos a tiburones, ballenas, ect).
Segn esta aproximacin, clasificamos las zonas como litoral, nertica y
ocenica

Y qu es la zona
ocenica?

Y qu es la zona litoral?
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______________________________

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Y qu es la zona
nertica?

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Observa la siguiente imagen

En el siguiente cuadro, extrae la idea principal del segundo prrafo:

Entonces

Cul es la relacin que existe entre los biomas y la flora y la fauna

marina?

Cuando nos referimos a la fauna y flora que habita

en el mar, estos se clasifican o viven bajo dos sistemas:
1. sistema pelgico: Son aquellas especies que
habitan libremente en el mar, alejados de la
costa, aqu de produce el placton. Se puede decir
que este sistema est al medio de la superficie y
el fondo del mar, aqu llega la luz solar.
2. sistema bentnico las que desarrollan su vida
en el fondo marino, es decir, es el piso del mar, y
no llega la luz solar. Aqu habitan fauna que no
nadan ya que la densidad del mar es muy pesada
en el fondo.
En el siguiente cuadro, extrae la idea principal del tercer prrafo:

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Extraccin de productos marinos en

Chile.
Chile desembarca anualmente cerca de 4 millones de toneladas de
especies marinas, con lo que se posiciona permanentemente entre los
primeros siete productores a nivel mundial. Segn el Servicio Nacional de
Pesca (Sernapesca), el 42% del desembarque nacional en 2010, era pesca
artesanal (lanchas, botes, caletas), con especies como el huiro negro, la
anchoveta y la sardina comn. El 33% del desembarque total corresponde a
pesca industriales, siendo las principales especies la anchoveta, el jurel y la
sardina comn. En tanto, el subsector acuicultura (cultivo de especies)
aporta el 19% de los desembarques con variedades como el salmn del
Atlntico, el salmn plateado, la trucha arcoris y el chorito, ubicando a
Chile entre los primeros ocho a nivel mundial en esta actividad.
En el siguiente cuadro, extrae la idea principal del tercer prrafo:

Entonces

A qu corresponde la pesca artesanal? Y qu es productos sacaban

del mar?

Ahora registra los datos en la siguiente tabla.

Tipo de pesca
(desembarque
s)

Cunto % de
especie extrae
del mar?

Con los datos obtenidos en la tabla anterior, completa los

siguientes grficos.

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Espera, recordemos como se completaban los

grficos:
El eje Y: se colocan los datos que no van a cambiar
Cules seran estos datos?_______________________
El eje X: Se colocan los datos que van a cambiar,
generalmente son nmeros Cules seran estos?
_______________________
Recordaste ahora?, vamos completa el siguiente
grfico.

Grfico de

desembarque de recursos marinos

Eje

[Escriba una cita del

documento o el resumen de un
punto interesante. Puede
situar el cuadro de texto en
cualquier lugar del documento.
Use la ficha Herramientas de
dibujo para cambiar el formato
del cuadro de texto de la cita.]

Eje Y

Ahora, responde las siguientes preguntas:

Qu tipo de pesca es la que aporta ms a la extraccin de productos

marinos?

Por qu la pesca artesanal aporta con ms desembarques en nuestro pas?

Cul es la diferencia entre el menor y el mayor desembarque?

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Escribe una conclusin que puedas extraer del grfico que completaste
anteriormente.