DefinicinUna onda es una perturbacin que se propaga desde el punto en que se produjo hacia el medio que rodea ese

punto.
Las ondas materiales (todas menos las electromagnticas) requieren un medio elstico para propagarse.
El medio elstico se deforma y se recupera vibrando al paso de la onda.

La perturbacin comunica una agitacin a la primera partcula del medio en que impacta -este es el foco de las ondas- y en
esa partcula se inicia la onda.
La perturbacin se transmite en todas las direcciones por las que se extiende el medio que rodea al foco con una velocidad
constante en todas las direcciones, siempre que el medio sea istropo ( de iguales caractersticas fsico- qumicas en todas
las direcciones ).
Todas las partculas del medio son alcanzadas con un cierto retraso respecto a la primera y se ponen a vibrar: recuerda la
ola de los espectadores en un estadio de ftbol.
La forma de la onda es la foto de la perturbacin propagndose, la instantnea que congela las posiciones de todas las
partculas en ese instante.
Curiosamente, la representacin de las distancias de separacin de la posicin de equilibrio de las partculas al vibrar frente
al tiempo dan una funcin matemtica seno que, una vez representada en el papel, tiene forma de onda.
Podemos predecir la posicin que ocuparn dichas partculas ms tarde, aplicando esta funcin matemtica.
El movimiento de cada partcula respecto a la posicin de equilibrio en que estaba antes de llegarle la perturbacin es un
movimiento vibratorio armnico simple.
Una onda transporta energa y cantidad de movimiento pero no transporta materia: las partculas vibran alrededor de la
posicin de equilibrio pero no viajan con la perturbacin.

Veamos un ejemplo: la onda que transmite un ltigo lleva una energa que se descarga al golpear su punta. Las partculas
del ltigo vibran, pero no se desplazan con la onda.
Las partculas perturbadas por la onda sufren unas fuerzas variables en direccin e intensidad que les producen una
aceleracin variable y un M.A.S.
Pulso y tren de ondas
El movimiento de cualquier objeto material en un medio (aire, agua, etc) puede ser considerado como una fuente de ondas.
Al moverse perturba el medio que lo rodea y esta perturbacin, al propagarse, puede originar un pulso o un tren de ondas.
Un impulso nico, una vibracin nica en el extremo de una cuerda, al propagarse por ella origina un tipo de onda llamada
pulso. Las partculas oscilan una sola vez al paso del pulso, transmiten la energa y se quedan como estaban inicialmente.
El pulso slo est un tiempo en cada lugar del espacio. El sonido de un disparo es un pulso de onda sonora.
Si las vibraciones que aplicamos al extremo de la cuerda se suceden de forma continuada se forma un tren de ondas que se
desplazar a lo largo de la cuerda.
Pulsa aqu y prueba a generar pulsos y ondas
Tipos de ondas: ondas transversales y ondas longitudinales
En funcin del tipo de soporte que requieren para su propagacin las ondas se clasifican en mecnicas y electromagnticas.
Las mecnicas requieren un medio elstico para propagarse y las electromagnticas no, se pueden propagar en el vaco.
Si las clasificamos en funcin de como vibran respecto a la direccin de propagacin tenemos las ondas transversales y las
longitudinales.
Si las partculas del medio en el que se propaga la perturbacin vibran perpendicularmente a la direccin de propagacin las
ondas se llaman transversales. Si vibran en la misma direccin se llaman longitudinales.
Pulsa aqu para verlas
Aceptaremos que la forma de los pulsos no vara durante la propagacin, lo cual slo es slo cierto para las ondas
electromagnticas propagndose en el vaco. Las dems ondas se atenan.
Vamos a referirnos nicamente a ondas cuyos pulsos pueden ser descritos por las funciones matemticas seno y coseno.

Lamamos a estas ondas ondas armnicas. Las partculas del medio en que se propaga una ondas transversal (en este caso
las de la cuerda) vibran perpendicularmente a la posicin inicial de la cuerda, separndose de la posicin inicial, subiendo y
bajando con un movimiento vibratorio armnico simple.
La separacin de la posicin de equilibrio responde a la frmula y(t )=A sen (w t), donde A es la amplitud o separacin
mxima. La velocidad de vibracin de las partculas es variable ( v=A wcos wt ), perpendicular a la direccin de
propagacin y diferente de la velocidad de propagacin del pulso (V) que es constante.
Las ondas tranversales tienen crestas y valles y las longitudinales tienen compresiones y dilataciones. En los dos tipos de
ondas una partcula siempre se separa armnicamente de la posicin de equilibrio.
Si una onda interfiere con otra en determinados puntos puede ocurrir que se anule la vibracin formndose un nodo (mira el
dibujo animado del inicio de la pgina que representa la onda estacionaria en una cuerda).
Las ondas longitudinales (como las del sonido) se propagan en medios con resistencia a la compresin (gases, lquidos y
slidos) y las transversales necesitan medios con resistencia a la flexin, como la superficie de un lquido, y en general
medios rgidos. Los gases y los lquidos no transmiten las ondas transversales.
Longitud de onda, frecuencia y periodo
Se define la longitud de onda, l, como la distancia que recorre el pulso mientras un punto realiza una oscilacin completa. El
tiempo que tarda en realizar una oscilacin se llama periodo ( T ) y la frecuencia ( n ) es el nmero de oscilaciones
(vibraciones) que efecta cualquier punto de la onda en un segundo.

Pulsa aqu para ver la relacin entre la longitud de onda y la frecuencia

Las ondas viajeras a lo largo de una cuerda son ondas unidimensionales y, como todas las ondas, realizan una transmisin
de energa y cantidad de movimiento sin transporte de materia.
Cuando dos ondas se cruzan se producen los fenmenos de interferencia que afectan a las partculas que estn en el cruce
pero no a las ondas, de manera que cada una sigue su camino sin alterar ninguna de sus caractersticas ni el valor de la
energa transportada.
Realiza, observa y comprueba lo anterior en la propagacin de una onda en una cuerda tensa.
ONDAS SSMICAS
Introduccin
Si desplazamos un diapasn de su posicin de equilibrio y lo soltamos repentinamente, percibimos su sonido
caracterstico. Lo mismo sucede en la Tierra, un sismo consiste precisamente en la liberacin repentina de los esfuerzos
impuestos al terreno. De esta manera, la tierra es puesta en vibracin. Esta vibracin es debida a la propagacin de ondas
como en el caso del diapasn.
En un terremoto se transmiten ondas que viajan por el interior de la tierra. Siguen caminos curvos debido a la variada
densidad y composicin del interior de la Tierra. Este efecto es similar al de la refraccin de ondas de luz. A este tipo de
ondas se llaman ondas internas, centrales o de cuerpo, transmiten los temblores preliminares de un terremoto pero poseen
poco poder destructivo. Las ondas de cuerpo son divididas en dos grupos: ondas primarias (P) y secundarias (S).
Tambin se propagan ondas por la superficie. Son las que ms tardan en llegar. Debido a su baja frecuencia provocan
resonancia en edificios con mayor facilidad que las ondas de cuerpo causando los efectos ms devastadores . Hay ondas
superficiales de dos tpos: de Rayleigh y de Love
os tres tipos de ondas ssmicas viajan a velocidades fiferentes, incluso en el mismo medio.
veloces en propagarse son las ondas longitudinales , y las mas lentas son las ondas superficiales .
Potencia de una onda
La potencia P de una onda es la rapidez con que la energa es transportada.
Potencia de una onda
La potencia P de una onda es la rapidez con que la energa es transportada.

Las mas


Pues es facil, una onda es una propagacin de una perturbacin de alguna propiedad de un medio, por ejemplo,
densidad, presin, campo elctrico o campo magntico, que se propaga a travs del espacio transportando
energa. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal o el vaco.
en los ejemplos q das cada una de sus propagaciones estan pero de diferentes maneras..
La onda del partido de futbol es onda transversal
La potencia de una onda es densidad
Cuando un objeto flota en el agua esta se mueve pero el objeto permanese en su sitio moviendose hacia arriba y
hacia abajo es precion
Cuando se lanza piedra a un lago eso es campo magnetico o campo electrico (son iguales)
El terremoto de Chile de 2010 fue un sismo ocurrido a las 03:34:14 hora local (UTC-3), del sbado 27 de febrero de
2010, que alcanz una magnitud de 8,8 MW.1 2 El epicentro se ubic en el Mar Chileno, frente a las localidades de
Curanipe y Cobquecura,nota 1 cerca de 150 kilmetros al noroeste de Concepcin y a 63 kilmetros al suroeste de
Cauquenes, y a 30,1 kilmetros de profundidad bajo la corteza terrestre.2 El sismo, tuvo una duracin de cerca de 2
minutos 45 segundos, al menos en Santiago.1 4 Fue percibido en gran parte del Cono Sur con diversas
intensidades, en lugares como Buenos Aires y So Paulo por el oriente.5 6 7
Las zonas ms afectadas por el terremoto fueron las regiones chilenas de Valparaso, Metropolitana de Santiago, O'Higgins,
Maule, Biobo y La Araucana, que acumulan ms de 13 millones de habitantes, cerca del 80% de la poblacin del pas. En
las regiones del Maule y del Biobo, el terremoto alcanz una intensidad de IX en la escala de Mercalli, arrasando con gran
parte de las ciudades como Constitucin, Concepcin, Cobquecura y el puerto de Talcahuano. En las regiones de La
Araucana, OHiggins y Metropolitana, el sismo alcanz una intensidad de VIII provocando importante destruccin en la
capital, Santiago de Chile, en Rancagua y en las localidades rurales. Las vctimas fatales llegaron a un total de 525
fallecidos.3 Cerca de 500 mil viviendas estn con dao severo y se estiman un total de 2 millones de damnificados, en la
peor tragedia natural vivida en Chile desde 1960.8 La presidenta Michelle Bachelet declar estado de excepcin
constitucional de catstrofe en las regiones del Maule y del Biobo.9
Un fuerte tsunami impact las costas chilenas como producto del terremoto, destruyendo varias localidades ya devastadas
por el impacto telrico. Debido a un problema de comunicacin generado por el terremoto y confusiones por parte de los
organismos encargados de enviar la alarma de tsunami, no se alert a la poblacin acerca del evento que ocurrira 35
minutos despus del terremoto. El archipilago de Juan Fernndez, pese a no sentir el sismo, fue impactado por las
marejadas que arrasaron con su nico poblado, San Juan Bautista. El Centro de Alerta de Tsunamis del Pacfico gener
pocos minutos despus del terremoto una alerta de tsunami para el ocano Pacfico, que se extendi posteriormente a 53
pases ubicados a lo largo de gran parte de su cuenca, llegando a Per, Ecuador, Colombia, Panam, Costa Rica,
Nicaragua, la Antrtida, Nueva Zelanda, la Polinesia Francesa y las costas de Hawi.10
El terremoto de Hait de 2010 fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local (21:53:09 UTC) con
epicentro a 15 km de Puerto Prncipe, la capital de Hait. Segn el Servicio Geolgico de Estados Unidos, el sismo habra
tenido una magnitud de 7,0 grados y se habra generado a una profundidad de 10 kilmetros.4 Tambin se ha
registrado una serie de rplicas, siendo las ms fuertes las de 5,9, 5,5 y 5,1 grados. La NOAA descart el peligro de
tsunami en la zona.5 Este terremoto ha sido el ms fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770. El
sismo fue perceptible en pases cercanos como Cuba, Jamaica y Repblica Dominicana, donde provoc temor y
evacuaciones preventivas.
Los efectos causados sobre este pas, el ms pobre de Amrica Latina,[cita requerida] han sido devastadores. Los cuerpos
recuperados al 25 de enero superaban los 150.000, calculndose que el nmero de muertos excedera los 200.000.6 7 Los
datos definitivos de los afectados fue dada a conocer por el primer ministro Jean-Max Bellerive en el primer aniversario del
sismo, el 12 de enero de 2011, conocindose que en el sismo fallecieron 316.000 personas, 350.000 ms quedaron heridas,
y ms de 1,5 millones de personas se quedaron sin hogar.8 Se considera una de las catstrofes humanitarias ms graves
de la historia.9
El terremoto y tsunami de Japn de 2011, denominado oficialmente por la Agencia Meteorolgica de Japn como el
terremoto de la costa del Pacfico en la regin de Thoku de 2011 ( Thoku Chih Taiheiyoki Jishin4 ?), fue un terremoto de magnitud 9,0 MW1 que cre olas de maremoto de hasta 10 m.5 El terremoto ocurri a
las 14:46:23 hora local (05:46:23 UTC) del viernes 11 de marzo de 2011. El epicentro del terremoto se ubic en el mar,
frente a la costa de Honshu, 130 km al este de Sendai, en la prefectura de Miyagi, Japn. En un primer momento se
calcul su magnitud en 7,9 grados MW, que fue posteriormente incrementada a 8,8, despus a 8,9 grados por el
Servicio Geolgico de los Estados Unidos (USGS).6 Finalmente a 9,0 grados M W, confirmado por la Agencia
Meteorolgica de Japn y el Servicio Geolgico de los Estados Unidos.7 El terremoto dur aproximadamente 2 minutos
segn expertos[cita requerida]. El Servicio Geolgico de Estados Unidos explic que el terremoto ocurri a causa de un
desplazamiento en proximidades de la zona de la interfase entre placas de subduccin entre la placa del Pacfico y la
placa Norteamericana. En la latitud en que ocurri este terremoto, la placa del Pacfico se desplaza en direccin
oeste con respecto a la placa Norteamericana a una velocidad de 83 mm/ao. La placa del Pacfico se mete debajo
de Japn en la fosa de Japn, y se hunde en direccin oeste debajo de Asia.1

Dos das antes, este terremoto haba sido precedido por otro temblor importante, pero de menor magnitud, ocurrido el
mircoles 9 de marzo de 2011, a las 02:45:18 UTC en la misma zona de la costa oriental de Honsh, Japn y que tuvo una
intensidad de 7,2 MW a una profundidad de 14,1 kilmetros. Tambin ese da las autoridades de la Agencia Meteorolgica de
Japn dieron una alerta de maremoto, pero slo local, para la costa este de ese pas.8
La magnitud de 9,0 MW lo convirti en el terremoto ms potente sufrido en Japn hasta la fecha5 as como el cuarto ms
potente del mundo de todos los terremotos medidos hasta la fecha.9 10 Desde 1973 la zona de subduccin de la fosa de
Japn ha experimentado nueve eventos ssmicos de magnitud 7 o superior. El mayor fue un terremoto ocurrido en diciembre
de 1994 que tuvo una magnitud de 7,8, con epicentro a unos 260 km al norte del terremoto del 11 de marzo del 2011, el cual
caus 3 muertos y unos 300 heridos.
Horas despus del terremoto y su posterior tsunami, el volcn Karangetang en las Islas Celebes (Indonesia) entr en
erupcin a consecuencia del terremoto inicial.11 La NASA con ayuda de imgenes satelitales ha podido comprobar que el
movimiento telrico pudo haber movido la Isla Japonesa aproximadamente 2,4 metros, y alter el eje terrestre en
aproximadamente 10 centmetros
QUE ES UN TERREMOTO?
DEFINICIN
Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra (con maysculas, ya que nos referimos al planeta), causado por la brusca
liberacin de energa acumulada durante un largo tiempo. La corteza de la Tierra est conformada por una docena de placas
de aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes caractersticas fsicas y qumicas. Estas placas ("tectnicas")
se estn acomodando en un proceso que lleva millones de aos y han ido dando la forma que hoy conocemos a la
superficie de nuestro planeta, originando los continentes y los relieves geogrficos en un proceso que est lejos de
completarse. Habitualmente estos movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos casos estas placas chocan
entre s como gigantescos tmpanos de tierra sobre un ocano de magma presente en las profundidades de la Tierra,
impidiendo su desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o bajo la otra originando lentos cambios
en la topografa. Pero si el desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energa de tensin que en algn
momento se liberar y una de las placas se mover bruscamente contra la otra rompindola y liberndose entonces una
cantidad variable de energa que origina el Terremoto.
Las zonas en que las placas ejercen esta fuerza entre ellas se denominan fallas y son, desde luego,los puntos en que con
ms probabilidad se originen fenmenos ssmicos. Slo el 10% de los
terremotos ocurren alejados de los lmites de estas placas.
La actividad subterrnea originada por un volcn en proceso de erupcin puede originar un fenmeno similar.
En general se asocia el trmino terremoto con los movimientos ssmicos de dimensin considerable, aunque rigurosamente
su etimologa significa "movimiento de la Tierra".
HIPOCENTRO (O FOCO)
Es el punto en la profundidad de la Tierra desde donde se libera la energa en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de
ella (hasta 70 km de profundidad) se denomina superficial. Si ocurre entre los 70 y los 300 km se denomina intermedio y si
es de mayor profundidad: profundo (recordemos que el centro dela Tierra se ubica a unos 6.370 km de profundidad).
EPICENTRO
Es el punto de la superficie de la Tierra directamente sobre el hipocentro, desde luego donde la intensidad del terremoto es
mayor.
Tipos de ondas que se generan
HISTORIA
El estudio de los terremotos se denomina Sismologa y es una ciencia relativamente reciente. Hasta el siglo XVIII los
registros objetivos de terremotos son escasos y no haba una real comprensin del fenmeno. De las explicaciones
relacionadas con castigos divinos o respuestas de la Tierra al mal comportamiento humano, se pas a explicaciones
pseudo-cientficas como que eran originados por liberacin de aire desde cavernas presentes en las profundidades del
planeta.
El primer terremoto del que se tenga referencia ocurri en China en el ao 1177 A de C. Existe un Catlogo Chino de
Terremotos que menciona unas docenas ms de tales fenmenos en los siglos siguientes.
En la Historia de Europa el primer terremoto aparece mencionado en el ao 580 A de C, pero el primero claramente descrito
data de mediados del siglo XVI.
Los terremotos ms antiguos conocidos en Amrica ocurrieron en Mxico, a fines del siglo XIV y en Per en 1741, aunque
no se tiene una clara descripcin de sus efectos.
Desde el siglo XVII comienzan a aparecer numerosos relatos sobre terremotos, pero parece ser que la mayora fueron
distorsionados o exagerados.
En norteamrica se reporta una importante serie de terremotos ocurridos entre 1811 y 1812 cerca de New Madrid, Missouri,
destacndose uno de magnitud estimada alrededor de los 8 grados. La maana del 16 de Diciembre de 1811. El 23 de

Enero y el 7 de Febrero de 1812 hubo otros dos terremotos considerables en la zona, especialmente el ltimo mencionado,
cuyas rplicas duraron meses y fue sentido en zonas tan lejanas como Denver y Boston.Por no estar tan pobladas
entonces, las ciudades no registraron demasiadoas muertes o daos.
No ocurri lo mismo en 1906 cuando en San Francisco se produjeron ms de 700 vctimas y la ciudad fue arrasada por el
sismo y el incendio subsecuente en el mayor terremoto de la historia de EE.UU. 250.000 personas quedaron sin hogar.
En Alaska, el 27 de Marzo de 1964 se registr un terremoto de an mayor energa, pero por ser una zona de poca densidad
demogrfica, los daos en la poblacin no fueron tan graves, registrndose slo 107 personas muertas, lo que no es tanto si
se considera que el terremoto fue sentido en un rea de 500.000 millas cuadradas y arranc los rboles de la tierra en
algunas zonas.

MEDICIN DE TERREMOTOS Se realiza a travs de un instrumento llamado sismgrafo, el que registra en un papel la
vibracin de la Tierra producida por el sismo (sismograma). Nos informa la magnitud y la duracin. Este instrumento registra
dos tipos de ondas: las superficiales, que viajan a travs de la superficie terrestre y que producen la mayor vibracin de sta
( y probablemente el mayor dao) y las centrales o corporales, que viajan a travs de la Tierra desde su profundidad.
Tipos de ondas que se generan
ESCALAS Uno de los mayores problemas para la medicin de un terremoto es la dificultad inicial para coordinar los
registros obtenidos por sismgrafos ubicados en diferentes puntos("Red Ssmica"), de modo que no es inusual que las
informaciones preliminares sean discordantes ya que fueron basadas en informes que registraron diferentes amplitudes de
onda. Determinar el rea total abarcada por el sismo puede tardar varias horas o das de anlisis del movimiento mayor y de
sus rplicas. La prontitud del diagnstico es de importancia capital para echar a andar los mecanismos de ayuda en tales
emergencias. A cada terremoto se le asigna un valor de magnitud nico, pero la evaluacin se realiza, cuando no hay un
nmero suficiente de estaciones, principalmente basada en registros que no fueron realizados forzosamente en el epicentro
sino en puntos cercanos. De all que se asigne distinto valor a cada localidad o ciudad e interpolando las cifras se cosique
ubicar el epicentro.
Una vez coordinados los datos de las distintas estaciones, lo habitual es que no haya una diferencia asignada mayor a 0.2
grados para un mismo punto. Esto puede ser ms difcil de efectuar si ocurren varios terremotos cercanos en tiempo o rea.
Aunque cada terremoto tiene una magnitud nica, su efecto variar grandemente segn la distancia, la condicin del
terreno, los estndares de construccin y otros factores.
Resulta ms til entonces catalogar cada terremoto segn su energa intrnseca. Esta clasificacin debe ser un nmero
nico para cada evento, y este nmero no debe verse afectado por las consecuencias causadas, que varan mucho de un
lugar a otro segn mencionamos en el primer prrafo.
Magnitud de Escala Richter
Representa la energa ssmica liberada en cada terremoto y se basa en el registro sismogrfico. Es una escala que crece en
forma potencial o semilogartmica, de manera que cada punto de aumento puede significar un aumento de energa diez o
ms veces mayor. Una magnitud 4 no es el doble de 2, sino que 100 veces mayor.
Magnitud en escala Richter
Efectos del terremoto
Menos de 3.5 Generalmente no se siente, pero es registrado
3.5 - 5.4

A menudo se siente, pero slo causa daos menores.

5.5 - 6.0

Ocasiona daos ligeros a edificios.

6.1 - 6.9

Puede ocasionar daos severos en reas muy pobladas.

7.0 - 7.9

Terremoto mayor. Causa graves daos.

8 o mayor

Gran terremoto. Destruccin total a comunidades cercanas.

(NOTA: Esta escala es "abierta", de modo que no hay un lmite mximo terico)
El gran mrito del Dr. Charles F. Richter (del California Institute for Technology, 1935) consiste en asociar la magnitud del
Terremoto con la "amplitud" de la onda ssmica, lo que redunda en propagacin del movimiento en un rea determinada. El
anlisis de esta onda (llamada "S") en un tiempo de 20 segundos en un registro sismogrfico, sirvi como referencia de
"calibracin" de la escala. Tericamente en esta escala pueden darse sismos de intensidad negativa, lo que corresponder a
leves movimientos de baja liberacin de energa.

INTENSIDAD O ESCALA DE MERCALLI

(Modificada en 1931 por Harry O. Wood y Frank Neuman)

Se expresa en nmeros romanos. Esta escala es proporcional, de modo que una Intensidad IV es el doble de II, por
ejemplo. Es una escala subjetiva, para cuya medicin se recurre a encuestas, referencias periodsticas, etc. Permite el
estudio de los terremotos histricos, as como los daos de los mismos. Cada localizacin tendr una Intensidad distinta
para un determinado terremoto, mientras que la Magnitud era nica para dicho sismo.
I. Sacudida sentida por muy pocas personas en condiciones especialmente favorables.
II. Sacudida sentida slo por pocas personas en reposo, especialmente en los pisos altos de los edificios. Los objetos
suspendidos pueden oscilar.
III. Sacudida sentida claramente en los interiores, especialmente en los pisos altos de los edificios, muchas personas no lo
asocian con un temblor. Los vehculos de motor estacionados pueden moverse ligeramente. Vibracin como la originada
por el paso de un vehculopesado. Duracin estimable.
IV. Sacudida sentida durante el da por muchas personas en los interiores, por pocas en el exterior. Por la noche algunas
despiertan. Vibracin de vajillas, vidrios de ventanas y puertas; los muros crujen. Sensacin como de un vehuclo pesado
chocando contra un edificio, los vehculos de motor estacionados se balancean claramente.
V. Sacudida sentida casi por todo el mundo; muchos despiertan. Algunas piezas de vajilla, vidrios de ventanas, etctera, se
rompen; pocos casos de agrietamiento de aplanados; caen objetos inestables . Se observan perturbaciones en los rboles,
postes y otros objetos altos. Se detienen de relojes de pndulo.
VI. Sacudida sentida por todo mundo; muchas personas atemorizadas huyen hacia afuera. Algunos muebles pesados
cambian de sitio; pocos ejemplos de cada de aplacados o dao en chimeneas. Daos ligeros.
VII. Advertido por todos. La gente huye al exterior. Daos sin importancia en edificios de buen diseo y construccin. Daos
ligeros en estructuras ordinarias bien construidas; daos considerables en las dbiles o mal proyectadas; rotura de algunas
chimeneas. Estimado por las personas conduciendo vehculos en movimiento.
VIII. Daos ligeros en estructuras de diseo especialmente bueno; considerable en edificios ordinarios con derrumbe
parcial; grande en estructuras dbilmente construidas. Los muros salen de sus armaduras. Cada de chimeneas, pilas de
productos en los almacenes de las fbricas, columnas, monumentos y muros. Los muebles pesados se vuelcan. Arena y
lodo proyectados en pequeas cantidades. Cambio en el nivel del aguade los pozos. Prdida de control en la personas que
guan vehculos motorizados.
IX . Dao considerable en las estructuras de diseo bueno; las armaduras de las estructuras bien planeadas se desploman;
grandes daos en los edificios slidos, con derrumbe parcial. Los edificios salen de sus cimientos. El terreno se agrieta
notablemente. Las tuberas subterrneas se rompen.
X. Destruccin de algunas estructuras de madera bien construidas; la mayor parte de las estructuras de mampostera y
armaduras se destruyen con todo y cimientos; agrietamiento considerable del terreno. Las vas del ferrocarril se tuercen.
Considerables deslizamientos en las mrgenes de los ros y pendientes fuertes. Invasin del agua de los ros sobre sus
mrgenes.
XI Casi ninguna estructura de mampostera queda en pie. Puentes destruidos. Anchas grietas en el terreno. Las tuberas
subterrneas quedan fuera de servicio. Hundimientos y derrumbes en terreno suave. Gran torsin de vas frreas.
XII Destruccin total. Ondas visibles sobre el terreno. Perturbaciones de las cotas de nivel (ros, lagos y mares). Objetos
lanzados en el aire hacia arriba.
Hoy en da se suele emplear la escala MSK, basada en la anterior, con algunos matices
ENERGA
Una buena manera de imaginarse la energa disipada por un terremoto segn la escala de Ritcher es comparalo con la
energa de la detotacin de TNT. Notar que por cada grado que aumenta la magnitud, la energa aumenta hasta 30 veces.
Magnitud Ritcher
-1.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5

Equivalencia en TNT
1 gr
6 onz
2 libras
13 libras
63 libras
397 libras
1000 libras
6 tn
32 tn
199 tn
500 tn
1270 tn
31550 tn

Ejemplo
Romper una piedra
barreno pequeo

Mina
Tornado
Terremotos

7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
10.0
12.0

199000 tn
1 Megatn
3.27 Megatones
31.55 Megatones
200 Megatones
6300 Megatones
1 Gigatn

Falla de San Andrs

Romper la tierra en 2 o Energa
solar diarimente recibida

R QU TIEMBLA LA TIERRA?
La explicacin ms sencilla es que en el interior de la tierra ocurre un fracturamiento sbito cuando la energa acumulada
en su interior excede la resistencia de las rocas. Esta fenmeno geolgico es el que ha dado forma a la superficie de la
tierra, y unas de sus derivaciones ms evidentes son las grandes cadenas montaosas.

Al ocurrir esa ruptura, se propagan (en el interior de la tierra) una serie de ondas ssmicas que al llegar a la superficie
sentimos como un temblor.

Generalmente, los sismos ocurren en zonas de debilidad de la corteza terrestre que llamamos fallas geolgicas. Existen
tambin sismos menos frecuentes causados por la actividad volcnica en el interior de la tierra, y temblores artificiales
ocasionados por la detonacin de explosivos.

Detallando lo que tiene que ver con el momento y lugar en el que ocurre el temblor, el sitio donde se inicia la ruptura ltica
para la liberacin de energa acumulada se llama foco y su proyeccin hacia afuera, en la superficie de la tierra, epicentro.
Para utilizar una ilustracin ms sencilla que d a entender el fenmeno ssmico, recordemos lo que sucede cuando
arrojamos un objeto a un estanque de agua en calma. En ese caso, la energa liberada por el choque de dicho objeto con la
superficie del agua se manifiesta como un frente de ondas circulares que se aleja en forma concntrica del punto donde
cay el objeto (igual que en la produccin del sonido). En forma similar, las ondas ssmicas se alejan del foco propagndose
por el interior de la tierra, produciendo vibraciones en la superficie. Por ello, un sismo cuyo epicentro se ubica en un lugar
determinado, puede realmente sentirse a grandes distancias.
SISMOLOGO
1) PRIMER PRINCIPIO: LA INERCIA
Los cuerpos quietos permanecen quietos a menos que se les aplique alguna fuerza para que comiencen a moverse. Los
cuerpos en movimiento permanecen en movimiento a menos que se les aplique alguna fuerza para detenerlos. El principio
de inercia es tan simple como decir que para cambiar la velocidad de un cuerpo es necesario aplicarle una fuerza, hacerle
algo, interactuar con l. De este modo, si un cuerpo se est moviendo con cierta rapidez en determinada direccin, seguir
en esa direccin y con la misma rapidez a menos que lo perturbemos. Los cuerpos no cambian su velocidad (direccin y
rapidez) si no reciben alguna fuerza.
En la fsica aristotlica entre los movimientos naturales se encontraba el de cada libre de una piedra. La cada se deba a
que la piedra tena su lugar natural en el centro del universo que, segn los aristotlicos, coincida con el centro de la Tierra.
No haca falta que una fuerza se ejerciera sobre la piedra, porque ella misma ira hacia su lugar natural. Newton logr
explicar la cada de la piedra de un modo totalmente diferente gracias a su descubrimiento de la ley de atraccin gravitatoria.
La piedra cae porque es atrada gravitatoriamente por la Tierra. Si esta atraccin no existiera, la piedra quedara suspendida
en el lugar en donde la abandonramos.
Por este mismo principio de inercia Newton describe el movimiento de una carreta en trminos que difieren de los
aristotlicos. Antiguamente se crea que si los bueyes que tiran de una carreta se sueltan de ella, la carreta dejar de
moverse porque ha cesado la fuerza que hacan los bueyes y naturalmente la carreta se detendr, ya que el estado
natural de la carreta es el reposo y no el movimiento. Pero Newton sostiene que la carreta que est en movimiento no se
detendr a menos que se le aplique una fuerza, tal como lo describe el principio de inercia. Entonces la carreta se detiene
por la accin de una fuerza, ya que lo natural en la mecnica de Newton es la conservacin del estado de movimiento.
Deber haber alguna causa para la detencin de la carreta.
Estas mismas diferencias se notan en cuanto al movimiento de los planetas. Para Aristteles, el movimiento circular
alrededor del centro del universo no necesita una causa, es un movimiento natural. Para Newton, adems de que no cree
que haya un centro del universo, el movimiento de los planetas alrededor del Sol necesita una fuerza que mantenga al
planeta ligado al Sol, ya que si ninguna fuerza actuara sobre el planeta, ste se movera sin cambiar su velocidad tanto en
rapidez como en direccin. Es decir que si no existiera tal fuerza, el planeta se movera con rapidez constante en una lnea
recta. Newton propuso que esa fuerza era la atraccin gravitatoria entre el Sol y el planeta.

Vemos que la idea de que los movimientos requieren alguna causa es muy antigua y se opone al pensamiento newtoniano
de que los cambios en la velocidad son los que deben tener alguna causa. En la visin newtoniana un movimiento de
rapidez constante y en lnea recta (conocido como movimiento rectilneo uniforme) no necesita una causa. Una modificacin
de este estado de movimiento, s la necesita.
La Inercia en la Vida Diaria:
Por mas que no pensemos diariamente sobre la inercia, esta como la atraccin gravitatoria y otras tantas caractersticas que
estudiamos en fsica, te acompaan adonde t vayas. Por ejemplo, no puedes arrancar tan rpidamente como quisieras al
comenzar a correr; tampoco puedes detenerte de golpe. Tu cuerpo tiene inercia!. Es necesario aplicarle una fuerza para que
comience a moverse desde un estado de reposo. Tambin tienes que aplicar una fuerza para detenerte, ya que si no, tu
cuerpo seguira con la misma rapidez y en la misma direccin . Si vienes corriendo alrededor de la manzana te costar
bastante dar la vuelta a la esquina a gran velocidad puesto que la inercia de tu cuerpo hace que tengas que hacer un
esfuerzo importante para cambiar a direccin de tu movimiento.
Cuando ests en un colectivo y arranca, si no te agarras fuertemente de algn pasamanos vers que tu cuerpo se queda en
reposo mientras el colectivo gana velocidad. Esto es muy divertido, siempre que no termines sentado arriba del pasajero del
asiento del fondo,
Cuando el colectivo frena, algo similar te ocurre. Tu cuerpo sigue andando hacia adelante y debers agarrarte fuertemente
para no terminar en la cabeza del chofer ni asomndote por el parabrisas (cosa nada recomendable aunque seas cabeza
dura).
Los cinturones de seguridad nos protegen en caso de un impacto frontal. Los cinturones de seguridad comunes te los
ajustas a tu medida y luego el largo queda fijo. En cambio los cinturones de seguridad ; inerciales se disearon para que
puedas moverte sin que el cinturn te tironee mientras que tus movimientos son suaves. Solamente se traban en caso de
que tu cuerpo siga andando hacia adelante por inercia cuando el automvil se detuvo bruscamente. Si el automvil no se
detiene bruscamente o t te has atajado con las manos para no seguir andando por inercia, el cinturn no accionar su
traba. Para probar si el cinturn inercial est en buen funcionamiento, tira fuertemente de l como lo hara tu cuerpo durante
la frenada o choque al seguir andando por inercia a la velocidad que traa el auto anteriormente. Si el cinturn inercial se
traba con un tirn rpido, funciona correctamente; si no se traba, debe cambiarlo, ya que en esas condiciones no es un
cinturn seguridad inercial sino una banda de adorno.
Los lavarropas con centrifugado han mejorado notablemente la calidad de vida. Especialmente no necesitamos que el sea
muy soleado para que la ropa se seque, ya que la centrifuga dejndola casi seca (segn las propagandas). La
centrifugacin la forma en que usamos la inercia de las gotas de agua para secar la ropa. El tambor (batea) del lavarropas
hacer dar vuelta la ropa a gran velocidad. Si no fuera por la fuerza que la batea hace sobre la ropa, sta seguira andando
en lnea recta segn el principio de inercia. Pues bien, a alguien se le ocurri hacer agujeritos en la batea para permitir que
las gotas de agua frente agujerito pudieran seguir de largo. De este modo usamos la inercia de las gotas para desprenderlas
de la ropa (o bien desprender la ropa del agua).
El juego del tejo sobre una mesa es apasionante y muestra algo de nuestro inters en este momento. La mesa tiene
agujeritos por donde sale aire , de modo que el tejo que suspendido sobre la mesa y as se evita el rozamiento entre la
superficie de la mesa y el tejo. Vers que si golpeas suavemente al tejo, se deslizar sobre la mesa a velocidad constante
hasta que choque contra una de las paredes, o que tu contrincante le imprima un golpe o termine entrando por el arco
marcando gol (preferiblemente en el arco contrario). El principio inercia te sirve para explicar por qu el tejo se mueve con
velocidad constante cuando nadie est tirando de l o empujndolo.
Por definicin se dice: "Que la inercia es la tendencia a mantener el estado de movimiento reposo que posee un cuerpo"
LA INERCIA: La primera ley de Newton dice que un objeto en reposo tiende a seguir en reposo y todo cuerpo en
movimiento tiende a permanecer en movimiento con la misma velocidad, direccin y sentido a menos que el cuerpo
interacte con otros cuerpos. Es decir que los objetos tienden a seguir haciendo lo que estaban haciendo.
Hay una resistencia natural de los cuerpos que se oponen a cambiar su estado de movimiento. Esta resistencia al cambio
de estado de movimiento se llama inercia.
inercia = resistencia de un objeto a cambiar su estado de movimiento
Esta idea de Newton fue muy novedosa en su poca, ya que se opona a las concepciones que estaban de moda. Como
decamos mas arriba, antes de Newton se pensaba que todos los cuerpos tenan una tendencia natural al estado de reposo.
Se crea que los objetos que se movan iban a detener su movimiento y que era necesario hacerles algo para mantenerlos
en movimiento, pero que si se los dejaba libres de cualquier tipo de interaccin, llegaban al reposo. Se crea, entonces, que
haba una tendencia natural de los cuerpos a alcanzar su estado de reposo.
Galileo Galilei (antes que Newton) desarroll el concepto de inercia. Razon que los cuerpos detenan su movimiento por
una interaccin de los cuerpos con su entorno, lo cual llam friccin.
Para establecer y demostrar sus razonamientos, realiz experiencias usando dos planos inclinados enfrentados y dejando
caer una pelota desde uno de ellos. Galileo observ que s una pelota rodaba hacia abajo desde una determinada altura,
alcanzaba en el otro plano una altura similar a la inicial, y que cuanto ms pulidos eran los planos, ms cercana era la altura

alcanzada con respecto a la inicial. Galileo dedujo que la diferencia de altura observada se deba a la interaccin de friccin
de los cuerpos con la superficie del plano y que si esta no existiera, alcanzaran la misma altura.
Ms adelante, concluy que, independientemente de las orientaciones de los planos, los objetos alcanzaban la misma
altura.
Resumiendo: si no hay friccin

alcanza la misma altura y el ngulo se reduce, recorrer ms distancia hasta alcanzar la misma altura
Qu sucede si el segundo plano no est inclinado?
Galileo concluy diciendo que si el segundo plano no est inclinado, la pelota seguir rodando sin cesar, buscando alcanzar
la misma altura. si no hay friccin

aqu la pelota no se detiene nunca, sigue rodando y rodando...

Newton construyo sus ideas con los pensamientos de Galileo acerca del movimiento. La primera ley de Newton establece
que no es necesaria ninguna interaccin para mantener un cuerpo en movimiento. Si deslizamos un libro sobre la mesa,
vemos que despus de un tiempo este se detiene, pero se detiene porque existe una interaccin (que es la de la friccin
entre el libro y la mesa) que se opone al movimiento, y no es la ausencia de la interaccin lo que lo lleva al reposo.
Todos los objetos resisten al cambio del estado de movimiento. Todos los objetos tienen esa tendencia, todos tienen inercia.
Pero aqu cabe una pregunta: Tienen todos los objetos la misma tendencia a resistir el cambio? La respuesta es,
obviamente, No! Todos tienen inercia, pero la inercia de un cuerpo depende de la masa, es decir, de la cantidad de
materia que posee un cuerpo. A mayor cantidad de masa, mayor inercia y mayor resistencia al cambio del estado de
movimiento.
2) SEGUNDO PRINCIPIO: DE MASA
Recin vimos que para que un cuerpo quieto comience a moverse es necesario aplicar una fuerza sobre l. Adems nos
damos cuenta de que cuanto mayor es la fuerza que aplicamos tanto ms se acelera.
Tambin sabemos que para acelerar a algunos cuerpos es necesario aplicarles ms fuerza que a otros para lograr el mismo
efecto. Para lograr la misma aceleracin a unos cuerpos hay que aplicarles ms fuerza y a otros menos. Esto se debe a que
algunos cuerpos tienen ms inercia y otros menos inercia. No es lo mismo acelerar un tren que una bicicleta.
La inercia del cuerpo es una de sus propiedades y, para determinarla, podramos preguntarnos cunta fuerza es necesario
aplicarle al cuerpo para obtener una determinada aceleracin. Entonces la cantidad de fuerza para obtener cierta
aceleracin es una medida de la inercia. Si un cuerpo tiene mucha inercia, entonces hace falta mucha fuerza para acelerarlo
con cierto valor. Si un cuerpo tiene poca inercia, entonces hace falta poca fuerza para acelerarlo con ese mismo valor.
Un problema adicional que tenemos cuando queremos medir la inercia de un cuerpo es que puede haber varias fuerzas
actuando sobre el cuerpo y darnos una falsa impresin de lo difcil que resulta acelerarlo. Por ejemplo, el automvil de Pedro
se ha quedado sin nafta y su hermano y yo queremos darle una mano para que llegue a la estacin de servicio de la
esquina.
Mientras los tres empujamos, el hermano de Pedro piensa: Este automvil tiene poca inercia porque yo hago poca fuerza y
se acelera bastante. Al llegar a la estacin Pedro y yo tratamos de detenerlo, pero el hermano de Pedro sigue haciendo
fuerza para empujarlo sin que nos demos cuenta de ello. A nosotros nos parecer que el automvil tiene mucha inercia
porque es difcil detenerlo.
La manera de resolver el problema es hacer la cuenta del total de fuerzas que estn actuando; determinar cul es el valor
de la fuerza neta aplicada (a la que se suele llamar resultante). Para eso recordemos que las fuerzas son vectores y que
debemos sumarias y restarlas como vimos en el captulo 2. En el ejemplo del auto de Pedro es muy sencillo, ya que las
fuerzas estn aplicadas en la misma direccin (longitudinalmente al automvil), aunque algunas con sentido hacia adelante
y otras con sentido hacia atrs.
La medida de la inercia se podr obtener comparando la fuerza neta aplicada, o resultante y la aceleracin obtenida.
Equilibrio, reposo y movimiento
Cuando vemos el libro de fsica sobre a mesa entendemos que para empezar a moverlo hace falta una fuerza que lo
acelere. Tambin sabemos que el libro tiene a fuerza de su peso aplicada sobre l (en direccin vertical y hacia abajo).
Entonces sobre el libro ya estn actuando fuerzas. Por qu entonces no se acelera en la direccin de esa fuerza? La
respuesta la encontramos fcilmente si tenemos en cuenta que lo que modifica la velocidad de un cuerpo es la fuerza neta o
fuerza total aplicada, tal como lo vimos en la seccin anterior.
Como el libro sigue en reposo, la fuerza total debe ser nula. Debe haber otra fuerza que lo est sosteniendo. Una fuerza que

se opone al peso y que es de la misma intensidad, de modo que la suma sea cero.
Pregunta: Qu cuerpo ejerce una fuerza sobre el libro de modo de impedir su cada?
Si saco la mesa, el libro se acelerar en cada libre hacia el piso. De este modo vemos que existen dos fuerzas que actan
sobre el libro: la fuerza peso ejercida por la Tierra sobre el libro (por la atraccin gravitatoria mutua) y la fuerza que impide la
cada del libro,
Decimos que el libro est en equilibrio cuando permanece en reposo durante un lapso. Vemos que cuando esto ocurre la
suma de fuerzas aplicadas sobre l es cero.
Podramos reinterpretar el principio de inercia diciendo que todo cuerpo que est en equilibrio no se acelera.
Pero, qu pasa con los cuerpos que estn en movimiento? Estn en equilibrio o no?. Es fcil responder a estas preguntas
si pensamos en el principio de inercia. Por ejemplo, aunque el avin vaya a gran velocidad, si la azafata nos convida con
una gaseosa, el vaso, la gaseosa y nosotros estamos en equilibrio; ya que la suma de las fuerzas es cero y no nos estamos
acelerando. Si en cambio la suma de las fuerzas no es cero (el avin est despegando o hay pozos de aire), s hay
aceleracin.
Resumiendo, el que veamos algo en movimiento no indica que la fuerza total o resultante sea distinta de cero. Todos los
movimientos en los que no cambia la velocidad son casos en donde la suma de fuerzas es cero. No hace falta que haya una
fuerza neta aplicada para que algo se est moviendo (con velocidad constante). En cambio, s hace falta alguna fuerza neta
aplicada para que empiece a moverse, para que deje de moverse o para que cambie su velocidad en direccin o rapidez.
Cuando decimos que algo est en equilibrio indicamos que la suma de fuerzas es cero, pero no damos informacin de si el
cuerpo est en reposo o en movimiento con velocidad constante.
No se de que se trata, pero me opongo al rozamiento:
Cuando por ejemplo, queremos empujar un silln notamos que hay que hacer cierto esfuerzo para que se ponga en
movimiento. Esto es razonable si recordamos el principio de inercia, Segn este principio, una vez en movimiento el silln
seguira andando aunque no lo empujramos (como en el caso de la carreta a la que se le soltaron los bueyes). Sin
embargo, observamos que si no seguimos aplicando una fuerza el silln se detiene. Entonces, cuando el silln est en
movimiento alguna fuerza est actuando en contra de su movimiento. Esa fuerza es la de rozamiento entre el silln y el piso.
Por eso tenemos que mantener cierta fuerza aplicada para lograr que el silln siga andando con velocidad constante. La
fuerza que debemos aplicar es la misma cantidad que la fuerza de rozamiento y de esa manera la fuerza total es cero y el
silln no se detendr:
Fuerza para empujar el silln-fuerza de rozamiento=0
Se puede as obtener un movimiento de velocidad constante aun cuando estemos aplicando fuerza sobre el silln, ya que la
que aplicamos nosotros ms la de rozamiento se anulan y el silln no se acelera.
Si queremos acercar el silln hacia la ventana, el rozamiento es una fuerza que parece estar en contra de ese movimiento.
Si queremos alejar el silln de la ventana, tambin el rozamiento se opone. No importa en qu direccin intentemos mover
un cuerpo, las fuerzas de rozamiento tienen sentido contrario a ese movimiento.
Cuando el piso es de baldosas es ms fcil desplazar el silln; cuando el piso es de goma es muy difcil desplazarlo. La
fuerza de rozamiento depende de las superficies que estn en contacto (el piso y el silln) y de cunto est comprimida una
superficie contra otra, Un anlisis detallado de las fuerzas de rozamiento nos llevara a estudiar las fuerzas entre las
molculas de las superficies en contacto, pero podemos entender las fuerzas de rozamiento como algo parecido a cuando
una superficie est poco pulida y entonces es ms difcil deslizarse sobre ella.
Adems del rozamiento entre dos superficies en contacto existe el rozamiento de los fluidos. Cuando queremos
desplazarnos en medio del agua, sentimos que es mas costoso. Distintos fluidos oponen distinta fuerzas de rozamiento. El
rozamiento con el agua es menor que con el dulce de leche. El aire tambin es un fluido y opone rozamiento a desplazarse
a travs de l.
Si movemos la mano lentamente en el agua, no parece haber mucha fuerza que se oponga al movimiento, Pero si
intentamos moverla rpidamente1 veremos que la fuerza es bastante notoria. Con el aire y los dems fluidos pasa lo mismo.
El rozamiento de los fluidos crece con a rapidez y esto ser interesante para analizar los saltos de paracaidismo.
Por fin el principio de masa
Supongamos que a un carrito le aplicamos cierta fuerza neta y el carrito se mueve con determinada aceleracin. Veremos
que si en una segunda prueba la fuerza que le aplicamos al carrito es el doble que en a primera prueba, entonces la
aceleracin con la que se mover en este caso ser el doble de la aceleracin anterior. Este experimento sencillo nos
muestra que para cada cuerpo la fuerza aplicada y la aceleracin obtenida son proporcionales. O bien, que el cociente entre
la fuerza y a aceleracin es un valor constante y que slo depende del cuerpo con el que estemos experimentando.
F/a = cte

Newton descubri esta proporcionalidad entre la fuerza y la aceleracin, y a la constante de proporcionalidad la llam
masa del cuerpo. As, pues, la masa del cuerpo mide la cantdad de inercia que tiene ese cuerpo.
El segundo principio de Newton dice que la fuerza que se le aplica a un cuerpo y la aceleracin que ste adquiere debido a
esa fuerza son magnitudes proporcionales y que la constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo.
Lo podramos entender de otro modo diciendo que la fuerza total aplicada sobre un cuerpo produce una aceleracin y que
los valores de la fuerza aplicada, a aceleracin y la masa del cuerpo cumplen con la ecuacin: F=m.a
Recordemos que tanto F como a son vectores y que el cuerpo se acelera en la direccin y sentido en que acta la fuerza
neta aplicada. En cambio la masa es una magnitud escalar (no tiene direccin ni sentido) y puede medirse con un nmero
en las unidades que se elijan para ello. En general se utiliza como unidad de masa el kilogramo o el gramo.
Volumen, peso y masa
No cabe duda de que un elefante es ms grande que un raes ms pesado y tiene ms inercia. Sin embargo, estas tres
magnitudes se pueden distinguir con un poco de atencin. Estamos acostumbrados a estimar el peso de las bolsas por el
tamao pero ms de una vez nos llevamos una sorpresa. Alguna bolsas de gran tamao tienen menos peso que otras
bolsas pequeas. Es fcil de entender por ejemplo si han cargado la bolsa ms pequea con tornillos y la ms grande con
plumas. As distinguimos fcilmente el volumen del peso. El volumen asociado a las dimensiones, es el espacio que ocupa
el cuerpoo. El peso es la fuerza con la que el cuerpo es atrado por la Tierra.
Tambin sabemos que los astronautas en la Luna dan grande saltos porque en la Luna pesan menos. Ms an, en el
espacio exterior los cuerpos no tienen peso porque no estn cerca segn planeta o luna como para que se note que los
atrae gravitatoriamente. As, el peso es una fuerza que aparece slo en las cercanas de la Tierra, la Luna o algn otro astro.
Lo que pesa una persona depende de la persona y de dnde se suba a la balanza, en la Tierra, la Luna, en el espacio...). El
valor del peso depende dos cuerpos: la persona y el planeta en donde se est pesando
La masa, en cambio, es la inercia que tiene un cuerpo. Es su propiedad por la cual es necesaria cierta cantidad de fuerza
para arlo. Y esto no desaparece en ninguna parte del espacio, pende de que est cerca o lejos de algn planeta. Es una
propiedad del cuerpo. Para que un astronauta acelere una lata de gaseosa en el espacio, necesitar aplicarle la misma
fuerza que para acelerarla aqu en la Tierra. Recuerda que la masa (la inercia) mpaa adonde t vayas.
Velocidad Terminal
Vimos que, cuando el rozamiento con el aire es muy pequeo, los cuerpos caen con una aceleracin g(9,8 m/seg2). Esta es
a aceleracin de la gravedad y se debe a la atraccin gravitatoria de a Tierra sobre el cuerpo que cae.
Pero la fuerza de atraccin gravitatoria aplicada sobre el cuerpo es su peso, y entonces podemos decir que el cuerpo se
acelera debido a a fuerza de su peso. As, la expresin del principio de masa para el caso de un cuerpo en cada libre se
transforma en:
P= m.g
El peso es un vector que apunta para abajo (hacia centro de la Tierra) y la aceleracin g tambin. En esta expresin del
segundo principio se ve la relacin entre peso, masa y aceleracin de la gravedad.
Pero qu pasa si el rozamiento con el aire no es despreciable? En ese caso no podremos asegurar que el cuerpo con la
aceleracin g ya que no slo el peso es el que actuando sino tambin la friccin con el aire. Como la friccion con el aire (F R)
es una fuerza contraria (opuesta) al sentido del movimiento, el segundo principio toma la forma: P-FR =m.a
en donde la fuerza neta que acta sobre el cuerpo en cada es la diferencia entre el peso y la friccin. Como esta fuerza
neta es un poco menor que el peso, la aceleracin a ser menor que g.
Habrs notado que al sacar una mano por la ventanilla de un auto se puede sentir la fuerza de friccin del aire. Tambin te
habrs dado cuenta de que cuanto ms rpido va el auto mayor es la fuerza de friccin. Entonces, cuando un paracaidista
salta desde un avin, a medida que va ms rpido debido a su aceleracin de cada, cada vez tiene mayor rozamiento con
el aire. Llegar un momento en que el rozamiento sea tan intenso como la fuerza peso del paracaidista, y en ese caso la
fuerza neta sobre l ser cero:
P=FR o bien: P-FR =0
La velocidad a la que esto ocurre es la velocidad lmite o velocidad terminal.
A partir de all, como la fuerza neta aplicada es cero (mientras que no se abra el paracadas), el paracaidista no se acelera
ms. Su aceleracin es tambin cero (de la ecuacin) y se mantiene una cada a velocidad constante (por lo cual se la llama
velocidad lmite).
Que masa tiene una pesa - Cunto pesa una masa
Las pesas que se usaban en as balanzas antiguas funcionaban como medida de comparacin para saber cuntas
manzanas o bizcochos se compraban. Un cuerpo que tenga una masa de un kilogramo debe pesar una cierta cantidad que
se puede calcular segn la frmula: P=m.g

Reemplazando: 1kg. . 9.8 m/seg2 =9.8 Kg.m/seg2

Como es muy habitual medir la distancia en metros, la masa en kilogramos y el tiempo en segundos, a esta eleccin de
unidades de medida se la llama Sistema MKS. En este sistema al producto: kg . m/seg2 se lo llama newton (N), por lo cual
queda
P = 9,8 N
As, un kilogramo de masa pesa 9,8 N.
Tambin podemos preguntarnos qu masa tiene un cascote que pesa 1 .. En -ese caso haremos la cuenta despejando la
masa: m = P/g
Obtenemos que el cascote tiene una masa de 102 gramos.
En el Sistema Tcnico, en cambio, se utiliza una unidad de fuerza que facilita los clculos entre masa y peso. Esta unidad
se llama kilogramo fuerza(kgf). Se propone esta unidad de modo que un kilogramo de masa pese un kilogramo fuerza.
Entonces, si el peso de un kilogramo de masa es 9,8 N y en el otro sistema es 1 kgf, tenemos la equivalencia: 9,8 N= 1 kgf
El kilogramo fuerza es muy til porque para asegurarse de que se cuenta con una masa de 3 kilogramos basta con
asegurarse de que pese 3 kgf y no hace falta hacer la cuenta de cuntos newtons pesan 3 kg. Pero por otra parte produce
cierta confusin, si no se recuerda bien que el kgf es una unidad de fuerza y un kg es una unidad de masa.
3)TERCER PRINCIPIO: ACCION Y REACCION
Cierto da estaba en mi automvil detenido frente a la luz roja del semforo esperando mi turno, cuando de pronto: CRASH!!
Un conductor distrado achic mi bal y me dej sin luces traseras. Ambos descendimos para contabilizar los daos y el
distrado me mostraba cmo mi bal le haba abollado la trompa de su ltimo modelo. Yo me quejaba de que mi bal haba
desaparecido como si fuera plegable, pero l insista en que mi auto le haba roto sus nuevos faros de gran alcance, qu
otra cosa poda haber actuado sobre su auto? Seguro que mi auto era el causante de su abolladura. Por otra parte su auto
era el que haba hecho fuerza sobre mi bal para plegarlo de esa manera. Los dos automviles haban interactuado. El auto
del distrado hizo fuerza sobre el mo y el mo hizo fuerza sobre el suyo. Nunca haba pensado1que el principio de
interaccin se encargara de los accidentes de trnsito.
Cada vez que un cuerpo ejerce una accin sobre otro empujndolo tirando de l, atrayndolo gravitatoriamente o
magnticamente, chocndolo o acaricindolo, se produce una interaccin ntre ambos. Un cuerpo aplica una fuerza sobre
otro y a su vez recibe del otro una fuerza de igual intensidad pero de sentido contrario. Por cada par de cuerpos que estn
interactuando aparece un par de fuerzas. La Tierra atrae gravitatoriamente a la Luna y es atrada por la Luna con una fuerza
de igual intensidad.
El martillo ejerce una fuerza sobre el clavo y as logramos que el clavo se hunda en la madera, pero a su vez el clavo ejerce
sobre el martillo una fuerza igual en intensidad pero de sentido contrario. Esta fuerza sobre el martillo es la que detiene el
martillo e incluso lo hace rebotar hacia arriba.
Cuando nuestro automvil lleva un remolque (de casa rodante o de lancha o moto), el remolque recibe una fuerza de
nuestro auto. Esta es la fuerza hacia adelante que acelera al remolque. Pero sobre nuestro auto acta una fuerza hacia
atrs de igual intensidad. Esta fuerza hacia atrs sobre nuestro auto nos obliga a gastar ms nafta que si no tuviramos
remolque para lograr la misma aceleracin.
Las fuerzas del par de interaccin son vectores como todas las fuerzas, pero tienen ciertas caractersticas:
1) Son de la misma intensidad.
2) Tienen sentidos opuestos.
3) Estn en la misma recta de accin (tienen la misma direccin).
4) Una de ellas est aplicada en uno de los dos cuerpos que interactan, y la otra, en el otro cuerpo.
A las dos fuerzas del par se las suele llamar accin y reaccin". Alguien podra pensar que el auto tira del remolque con
una accin y que entonces el remolque reacciona tirando del auto en sentido contrario. Pero nosotros simplemente
hablaremos de pares de interaccin sin hacer esta diferencia. Por ejemplo, la Tierra y la Luna se atraen gravitatoriamente.
Esta atraccin es mutua. No parece til decir que la atraccin que la Luna ejerce sobre la Tierra es la reaccin y que la
atraccin que la Tierra ejerce sobre la Luna es la accin. Podramos clasificarlas al revs y tambin sonara raro.
Preferiremos hablar de pares de fuerzas que aparecen en la interaccin.