UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA.

CENTRO DE CIENCIAS DE LA SALUD.

UNIDAD VALLE DE LAS PALMAS.

Cronograma de Actividades Clnicas.

TEORIA-TALLER
PROGRAMA
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
Semestre:

NEUROPSICOLOGA

Tipo Clase: terica

4 (2015-1)

Horario:

CLASE 141-0: MIRCOLES 12:00 A 14:00 HRS.

TALLER 141-1: MARTES 10:00 A 12:00 HRS.
141-2 MARTES 8:00 A 10:00 HRS.

Mtodo de Evaluacin.
TEORIA 60%, PRACTICA 40% CORRESPONDE AL 70% DE LA UA Y EXAMEN
ORDINARIO 30% DEL TOTAL DE LA UA.
Cada parcial el examen terico tendr un valor del 60% y las actividades
desarrolladas en clase, exposiciones y/o tareas un valor del 40%.
Participacin individual y aportacin,
exposiciones en clase:
10 PUNTOS (EN LA TEORIA)

Nombre del
Docente:

DRA. MARA LUISA GARCA GOMAR

Investigacin Bibliogrfica:

10 PUNTOS (EN LA TEORIA)

Unidades de
Aprendizaje
Simultaneas.
Unidades de
Aprendizaje
Antecedentes.

DESARROLLO PSICOLGICO DEL ADULTO

ENTREVISTA PSICLOGICA

Participacin en seminarios de ABP.

10 PUNTOS (EN LA TEORIA)

ANATOMA Y FISIOLOGA DEL SISTEMA

NERVIOSO
PROCESOS PSICOLGICOS BSICOS
PSICOFISIOLOGA
PSICOLOGA COGNITIVA
TEORA Y TCNICA DE LA MEDIDA
PRUEBAS PSICOLGICAS
PSICOFARMACOLOGA
PSICOPATOLOGA DEL ADULTO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGA CLNICA E INTEGRACIN DE
CASOS

Otras Actividades (Crucigrama,

mapas, Ficha bibliogrficas
Trabajo en equipo. Autoaprendizaje
(lecturas, etc.) Actitudes valores(
tolerancia, respeto, disciplina)

10 PUNTOS (EN LA TEORIA)

Desarrollar actividades activo-participativas

que permitan la construccin de
competencias y autoaprendizaje a travs del
abordaje temticos establecido para tal fin.

Examen Ordinario:

Unidades de
Aprendizaje
Subsecuentes.

Metodologa de
trabajo.

TEORA-TALLER

Exmenes parciales (3 EN EL CICLO

ESCOLAR)

70 PUNTOS (EN LA TEORIA)

30% DEL VALOR TOTAL DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Integrar conocimiento sobre el funcionamiento de los procesos neuropsicolgicos (atencin, percepcin, praxias, lenguaje, memoria, aprendizaje y
pensamiento) desde una perspectiva estructural y funcional, poniendo en prctica las habilidades de observacin, evaluacin y diagnstico, con el fin de
identificar y correlacionar lo que sucede en los procesos neuropsicolgicos de un sujeto que por cualquier factor etiolgico sufra un dao cerebral; con
disposicin para la colaboracin interdisciplinaria, con respeto y demostrando inters por la vida de una persona evaluada.

PROPSITOS DE LA TEMTICA
Desarrollar las herramientas que permitan elaborar un diagnstico a travs de la identificacin de las disfunciones encontradas en cada uno de los procesos
neuropsicolgicos, diferenciando cada una de las funciones mentales superiores, para identificar la conducta anormal en el ser humano producto de una
lesin cerebral.

FECHA

Mircoles
4 febrero

Mircoles

TEMA

Unidad 1. Introduccin a la
neuropsicologa
1.1 Definicin
1.2 Antecedentes

1.3 Principios de la
neuropsicologa

ESTRATEGIA
DIDCTICA

Elaboracin de lnea
del tiempo

Elaboracin de cuadro

REACTIVACION DE
CONOCIMIENTOS
PREVIOS.

Cuestionario

Preguntas exploratorias

RECURSOS
DIDACTICOS

Caon
Laptop

Caon

BIBLIOGRAFA

Ardila, A. y Roselli, M.
(2007). Captulo 1
Desarrollo histrico de
la Neuropsicologa. En:
Neuropsicologa clnica.
Mxico: Manual
Moderno.
Rains, GD. (2004).
Captulo 1 Desarrollo
histrico de la
neuropsicologa. En.
D.D. Rains. Principios
de Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Rains, GD. (2004).
2

11 febrero

Mircoles
18 febrero

Mircoles
25 febrero

Mircoles
4 marzo
Mircoles
11 de marzo

1.4 Metodologa de la
Neuropsicologa

Unidad 2. Desarrollo
cerebral y Neuropsicolgico
2.1 Desarrollo prenatal del
sistema nervioso central
2.2 Especializacin cortical
2.4 Secuelas de lesin
cerebral
2.5 Desarrollo temprano de
los procesos
neuropsicolgicos
2.6 Trastornos especficos
del aprendizaje

comparativo de
diversas metodologas
en la neuropsicologa

Laptop

Captulo 4 Mtodos en
neuropsicologa. En.
D.D. Rains. Principios
de Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Ardila, A. y OstroskySolis, F. (1991).
Captulo 4 La
exploracin
neuropsicolgica. En:
A. Ardila y F. OstroskySolis. Diagnstico del
dao cerebral. Mxico:
Trillas.
Stiles J., Jernigan, T.L.
(2010). The basics of
brain development.
Neuropsychol Rev 20,
327-348.

Lectura comentada
Panel

Zig-zag

Caon
Laptop

Discusin de caso
clnico

Cuestionario

Caon
Laptop

Rains, GD. (2004).

Captulo 14
Neuropsicologa del
Desarrollo. En. D.D.
Rains. Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.

Exposicin de
alumnos

Preguntas exploratorias

Caon
Laptop

Rains, GD. (2004).

Captulo 12 La corteza
prefrontal y la
regulacin de orden

1ER. EXAMEN PARCIAL

Unidad 3. Procesos
neuropsicolgicos en el
adulto.
3.1 Atencin
3.1.1. Neuropsicologa

Mircoles
18 marzo

Mircoles
25 marzo

Mircoles
8 abril

3.1.2. Alteraciones
3.1.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.2 Funciones ejecutivas
3.2.1. Neuropsicologa
3.2.2. Alteraciones
3.2.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.3 Percepcin
(procesamiento espacial,
reconocimiento visual)
3.3.1. Neuropsicologa
3.3.2. Alteraciones
3.3.3 Evaluacin
neuropsicolgica

superior del
comportamiento. En.
D.D. Rains. Principios
de Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Exposicin de
alumnos

Zig-zag

Caon
Laptop

3.4 Movimiento voluntario

3.4.1. Neuropsicologa
3.4.2. Alteraciones
3.4.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.5 Praxias
3.5.1. Neuropsicologa
3.5.2. Alteraciones
3.5.3 Evaluacin
neuropsicolgica

Exposicin de
alumnos

Cuestionario

Caon
Laptop

3.6 Lenguaje
3.6.1. Neuropsicologa
3.6.2. Alteraciones
3.6.3 Evaluacin
neuropsicolgica

Exposicin de
alumnos

Preguntas exploratorias

Caon
Laptop

Rains, GD. (2004).

Captulo 7 y 8
Procesamiento espacial
y Reconocimiento
visual. En. D.D. Rains.
Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Rains, GD. (2004).
Captulo 9 Movimiento
voluntario. En. D.D.
Rains. Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Ardila, A. y Roselli, M.
(2007). Captulo 8
Apraxias. En:
Neuropsicologa clnica.
Mxico: Manual
Moderno.
Rains, GD. (2004).
Captulo 6 Lenguaje.
En. D.D. Rains.
Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
4

Mircoles
15 abril
Mircoles
22 abril

2DO. PARCIAL
3.7 Memoria
3.7.1. Neuropsicologa
3.7.2. Alteraciones
3.7.3 Evaluacin
neuropsicolgica

Exposicin de
alumnos

Mircoles
29 abril

Unidad 4. Etiologa del dao

cerebral
4.1 Accidentes vasculares
cerebrales
4.2 Traumatismo
craneoenceflico

Aprendizaje basado en Cuestionario

problemas

Caon
Laptop

Mircoles
6 mayo

4.3 Tumores
4.4 Demencias
4.5 Epilepsias

Aprendizaje basado en Preguntas exploratorias

problemas

Caon
Laptop

Mircoles
13 mayo

Unidad 5. Rehabilitacin
neuropsicolgica

Seminario

Caon
Laptop

Zig-zag

Zig-zag

Caon
Laptop

Rains, GD. (2004).

Captulo 10 Sistemas de
memoria. En. D.D.
Rains. Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Ardila, A. y OstroskySolis, F. (1991).
Captulo 3 La etiologa
del dao cerebral. En:
A. Ardila y F. OstroskySolis. Diagnstico del
dao cerebral. Mxico:
Trillas.
Ardila, A. y Roselli, M.
(2007). Captulo 2
Patologas
Neurolgicas. En:
Neuropsicologa clnica.
Mxico: Manual
Moderno.
Ardila, A. y Roselli, M.
(2007). Captulo 15
Rehabilitacin
Neuropsicolgica. En:
Neuropsicologa clnica.
Mxico: Manual
Moderno.
Rains, GD. (2004).
Captulo 15
Recuperacin de
funcin. En. D.D. Rains.
Principios de
5

Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Mircoles
20 mayo
Martes
26 mayo
Mircoles
3 junio
Viernes 19
junio
19 julio

3ER. EXAMEN PARCIAL

CIERRE DE ACT.
ACADEMICAS
PSICOLOGIA
EXAMENES ORDINARIOS
INICIAN VACACIONES
PERSONAL DOCENTE.
TERMINAN VACACIONES
DEL PERSONAL
DOCENTE

PRCTICAS
FECHA

Martes
3 febrero

TEMA

Unidad 1. Introduccin a la
neuropsicologa
1.5 Definicin
1.6 Antecedentes

PRCTICA /
ACTIVIDAD

Elaboracin de tabla,
donde se relacione las
diversas reas del
cerebro con sus
diversas funciones y
sus procesos de
evaluacin
diagnstica.
Estimulando el inters
por la investigacin

REACTIVACION DE
CONOCIMIENTOS
PREVIOS.

Cuestionario

RECURSOS
DIDACTICOS

Caon
Laptop

Exposicin de lnea
del tiempo

Martes

1.7 Principios de la
neuropsicologa

Seminario

Preguntas exploratorias

Caon

BIBLIOGRAFA

Ardila, A. y Roselli, M.
(2007). Captulo 1
Desarrollo histrico de
la Neuropsicologa. En:
Neuropsicologa clnica.
Mxic: Manual
Moderno.
Rains, GD. (2004).
Captulo 1 Desarrollo
histrico de la
neuropsicologa. En.
D.D. Rains. Principios
de Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Rains, GD. (2004).
6

10 febrero

Martes
17 febrero

1.8 Metodologa de la
Neuropsicologa

Unidad 2. Desarrollo
cerebral y Neuropsicolgico
2.1 Desarrollo prenatal del
sistema nervioso central
2.2 Especializacin cortical
2.4 Secuelas de lesin
cerebral

2.5 Desarrollo temprano de

Martes
24 de febrero los procesos
neuropsicolgicos
2.6 Trastornos especficos
del aprendizaje

Martes
10 de marzo

Unidad 3. Procesos
neuropsicolgicos en el
adulto.
3.1 Atencin
3.1.1. Neuropsicologa

(Exposicin por
equipos de artculo
neuropsicolgico de
casos/mtodos de
exploracin
neuropsicolgica)

Elaboracin y diseo
de entrevista
neuropsicolgica
infantil que contenga
datos importantes
sobre el desarrollo,
abordados en clase.
Discusin de caso
clnico

Laptop

Ardila, A. y OstroskySolis, F. (1991).

Captulo 4 La
exploracin
neuropsicolgica. En:
A. Ardila y F. OstroskySolis. Diagnstico del
dao cerebral. Mxico:
Trillas.
Stiles J., Jernigan, T.L.
(2010). The basics of
brain development.
Neuropsychol Rev 20,
327-348.

Zig-zag

Caon
Laptop

Cuestionario

Caon
Laptop

Rains, GD. (2004).

Captulo 14
Neuropsicologa del
Desarrollo. En. D.D.
Rains. Principios de
Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.

Preguntas exploratorias

Caon
Laptop

Sacks, O. El hombre
que confundi a su
mujer con un sombrero.

Conocimiento y
aplicacin de
Exploracin
Neuropsicolgica
Infantil (ENI)
Lectura y anlisis de
casos clnicos de libro
de Oliver Sacks

Captulo 4 Mtodos en
neuropsicologa. En.
D.D. Rains. Principios
de Neuropsicologa
Humana. Mxico: Mc
Graw-Hill.

Martes 17 de
marzo

Martes
24 de marzo

Martes
7 de abril

3.1.2. Alteraciones
3.1.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.2 Funciones ejecutivas
3.2.1. Neuropsicologa
3.2.2. Alteraciones
3.2.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.3 Percepcin
(procesamiento espacial,
reconocimiento visual)
3.3.1. Neuropsicologa
3.3.2. Alteraciones
3.3.3 Evaluacin
neuropsicolgica

3.4 Movimiento voluntario

3.4.1. Neuropsicologa
3.4.2. Alteraciones
3.4.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.5 Praxias
3.5.1. Neuropsicologa
3.5.2. Alteraciones
3.5.3 Evaluacin
neuropsicolgica
3.6 Lenguaje
3.6.1. Neuropsicologa
3.6.2. Alteraciones
3.6.3 Evaluacin
neuropsicolgica

Role Playing
Aplicacin de Pruebas
Neuropsicolgicas

Lectura y anlisis de
casos clnicos de libro
de Oliver Sacks

Zig-zag

Caon
Laptop

Sacks, O. El hombre
que confundi a su
mujer con un sombrero.

Cuestionario

Caon
Laptop

Sacks, O. El hombre
que confundi a su
mujer con un sombrero.

Preguntas exploratorias

Caon
Laptop

Sacks, O. El hombre
que confundi a su
mujer con un sombrero.

Zig-zag

Caon
Laptop

Sacks, O. El hombre
que confundi a su
mujer con un sombrero.

Role Playing
Aplicacin de Pruebas
Neuropsicolgicas
Lectura y anlisis de
casos clnicos de libro
de Oliver Sacks
Role Playing
Aplicacin de Pruebas
Neuropsicolgicas
Lectura y anlisis de
casos clnicos de libro
de Oliver Sacks
Role Playing
Aplicacin de Pruebas
Neuropsicolgicas

Martes
21 de abril

3.7 Memoria
3.7.1. Neuropsicologa
3.7.2. Alteraciones
3.7.3 Evaluacin
neuropsicolgica

Lectura y anlisis de
casos clnicos de libro
de Oliver Sacks

Role Playing

Martes 28 de
abril

Martes 5 de
mayo
Martes 12 de
mayo

Martes
19 de mayo
Martes 26 de
mayo

Aplicacin de Pruebas
Neuropsicolgicas
Unidad 4. Etiologa del dao Calificacin e
cerebral
interpretacin de
4.1 Accidentes vasculares
pruebas para la
cerebrales
integracin del reporte
4.2 Traumatismo
neuropsicolgico
craneoenceflico
4.3 Tumores
Redaccin de un
4.4 Demencias
Reporte
4.5 Epilepsias
Neuropsicolgico
Unidad 5. Rehabilitacin
Elaboracin de
neuropsicolgica
propuesta de
rehabilitacin
Neuropsicolgica

Cuestionario

Caon
Laptop

Preguntas exploratorias

Caon
Laptop

Zig-zag

Caon
Laptop

ENTREGA DE REPORTE
NEUROPSICOLGICO
INTEGRADO
CIERRE DE ACT.
ACADEMICAS
PSICOLOGIA

PRESENTACIN DE
LOS MEJORES
REPORTES
NEUROPSICOLGI
COS.
NOTA IMPORTANTE: TODOS LOS DOCENTES DEBEN APEGARSE A ESTA PROGRAMACION Y RESPETAR LAS
ACTIVIDADES ESTABLECIDAS DENTRO DEL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ESTABLECIDO PARA EL
PRESENTE CICLO 2015-1. CUALQUIER DUDA COMUNICARSE CON SU COORDINADOR DE CARRERA O DE ETAPA
CORRESPONDIENTE.
RECUERDEN QUE DEBEN APLICAR LAS EVALUACIONES PARCIALES EN LAS FECHAS ESTABLECIDAS Y TIENEN
72 HRS PARA DAR REVISION DE EXAMEN Y ENTREGAR CALIFICACIONES CORRESPONDIENTES SIN FALTA
TAL COMO LO MARCA EL ESTATUTO ESCOLAR, CUALQUIER CAMBIO AL RESPECTO COMUNICARSE CON SU
COORDINADOR DE CARRERA O DE ETAPA.