UNIVERSIDAD

NACIONAL
DE MXICO

AUTNOMA

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES

CUAUTITLN

COMPORTAMIENTO DE LA ACUMULACIN DE CALOR EN

EL REA DE LAS ESTACIONES METEOROLGICAS DE FES
CUAUTITLN Y XOCHITLA, ESTADO DE MXICO

QUE PARA OBTENER EL TTULO DE

I NG E N I ERO AGRCOLA
P R
E
S E N T A :
MARCOS
VZQUEZ
GARCA

ASESOR: ING. ADOLFO JOS MANUEL OCHOA IBARRA

COASESOR: M.C. GUSTAVO MERCADO MANCERA

CUAUTITLN IZCALLI, EDO DE MXICO

2008

AGRADECIMIENTOS

Al Ing. Adolfo Jos Manual Ochoa Ibarra por asesorarme a lo largo de la

tesis y acompaarme en este camino que hoy culmina en el presente trabajo,
por compartir su conocimiento conmigo y brindarme su amistad.
GRACIAS!

Al M. C. Gustavo Mercado Mancera por su valiosa aportacin en este

trabajo. GRACIAS!

Al H. Jurado de esta tesis por su tiempo y valiosas aportaciones.

GRACIAS!

A mis profesores de la FESC-UNAM, por su ejemplo de profesionalismo.

GRACIAS!

A la FESC-UNAM de la que me siento orgulloso de pertenecer por

formarme como persona y como profesionista. GRACIAS!

A la Fundacin Xochitla por el importante apoyo que ha prestado a este

trabajo. GRACIAS!

DEDICATORIAS

A Dios
por todas las bendiciones que me ha dado.

A mis Padres por darme la vida.

A Magda quien en todo momento me ha alentado, apoyado, inspirado para

seguir adelante.

A mis compaeros y amigos de la FES-C.

Al Ing. Eduardo Garca de la Rosa por sus valiosos consejos, por ser un
profesionista ejemplar y un ser humano excepcional.

Al Q.F.B. Mariano Lpez Garca por haberme

distinguido con su amistad

A mi hermana Lupe por su ayuda recibida

en una etapa de mi vida.

NDICE
Pg.
NDICEi
NDICE DE IMGENES..ii
NDICE DE TABLAS...ii
NDICE DE GRFICOS..ii
NDICE DE ANEXOS..ii
RESUMEN...1
OBJETIVOS....2
HIPTESIS..3
I. REVISIN BIBLIOGRFICA4
I.1 Clima y Agricultura4
I.2 Parmetros del Clima que influyen en la Produccin
Agrcola.7
I.3 La Temperatura y los cultivos10
I.3.1 Efecto de las variaciones de la temperatura
del aire y del suelo en los cultivos12
I.3.2 Efecto de la temperatura en los cultivos...13
I.3.3 El concepto de sumas de temperaturas...16
I.3.4 Constante trmica (Acumulacin de calor)...20
I.3.4.1 Mtodos de Cuantificacin de la constante trmica.24
I.3.4.2 Uso e importancia de la acumulacin de calor
en la agricultura..28
I.3.4.2.1. Estacin y Periodo de Crecimiento..29
I.3.4.2.2. Estacin de Crecimiento o Periodo de Crecimiento por
disponibilidad de Temperatura..30
I.3.4.2.3.Fenologa..31
I.4 Aspectos a considerar en la relacin actual entre el
clima y la agricultura..33
I.5 Las Islas de calor..........38
II. MATERIALES Y MTODOS.......40
II.1 Descripcin y Ubicacin del lugar en Estudio............40
II.2 Caractersticas Climticas......40
II.3 Caractersticas Edficas.........41
II.4 Metodologa..........41
III. RESULTADOS Y DISCUSIN...44
III.1 Visin General de la Zona de Estudio
47
III.1.1. Represa el Alemn..47
III.1.2 Estaciones de Estudio
48
IV. CONCLUSIONES.53
BIBLIOGRAFA..54
ANEXOS..58

NDICE DE IMGENES
Pg.
Imagen 1. Ubicacin de Estaciones......42
Imagen 2. Entorno de la Fundacin Xochitla, Tepotzotln,
Estado de Mxico.44
Imagen 3. Entorno de la FES Cuautitln UNAM. 45
Imagen 4. Entorno de la Estacin Represa el Alemn,
Tepotzotln Estado de Mxico, SMN.46

NDICE DE TABLAS
Tabla 1 Cambios en la atmsfera, clima y sistema biofsico terrestre durante el
siglo XX indicadores de cambio.....35
Tabla 2. Datos de las normales provisionales de la estacin represa el Alemn y
comportamiento de la acumulacin de calor47
Tabla 3. Comportamiento de la temperatura y la constante trmica de las
estaciones que se consignan.....48
Tabla 4. Comportamiento de la Acumulacin de Calor, segn la poca del ao,
para las normales de la estacin Represa el Alemn51
Tabla 5. Comportamiento de la Acumulacin de Calor, por el mtodo directo,
segn la poca del ao, para las estaciones que se consignan..51

NDICE DE GRFICOS
Grfico 1. Comportamiento de la Acumulacin de calor, segn la poca del
ao.....52

NDICE DE ANEXOS
ANEXO 1 Normal Provisional de las Estaciones en Estudio59
ANEXO 2 Acumulacin de Calor en las Estaciones Almaraz y Xochitla para el
periodo de 1990 a 2002...66
ii

RESUMEN

Sin duda alguna, un factor de gran importancia en el desarrollo de las plantas

es la temperatura, la cual podemos evaluar mediante el concepto de unidades
trmicas requeridas para el cultivo. El conocimiento del rgimen trmico de
cualquier lugar, aporta informacin muy valiosa para la determinacin de su
capacidad agroclimtica.

Los elementos climticos que influyen en la agricultura son:

La temperatura, la humedad, la radiacin solar, los vientos y la evaporacin. En
consecuencia las plantas deben tener, la capacidad de adaptarse a la
combinacin de estos elementos dentro de su microclima, de lo contrario
resultar antieconmico su cultivo, por lo que es necesario conocer el clima de
una regin y compararlo con los requerimientos climticos especficos de los
cultivos, a fin de establecer la interrelacin entre ambos.

La periodicidad de los diferentes estados de crecimiento y desarrollo de las

plantas depende de las condiciones del medio ambiente, particularmente del
comportamiento de los elementos del clima. Los elementos del clima que
influyen en la periodicidad de las diferentes etapas fenolgicas son:
-

La marcha de la temperatura a travs del ao.

La variacin peridica de duracin del da, y

El rgimen pluviomtrico.

Si bien es cierto que dichos elementos estn relacionados entre s, la presente

indagacin se aboca al estudio de la acumulacin de calor, ya que el
conocimiento del comportamiento de la acumulacin de calor es de importancia
para prever, planificar o instrumentar las actividades agrcolas. (1, 2)

El presente trabajo tiene por objeto cuantificar y determinar el comportamiento

de la acumulacin de calor en el rea de las Estaciones Meteorolgicas de la
FES Cuautitln UNAM y Xochitla, Estado de Mxico, en el periodo de 1990 al
2002.

OBJETIVOS

- Cuantificar y determinar el comportamiento de la acumulacin de calor en el

rea de las estaciones meteorolgicas de FES Cuautitln y Xochitla, Estado de
Mxico.

- Obtener una tabla de la acumulacin de calor, de cada una de las estaciones

en estudio, FES Cuautitln UNAM y Xochitla, para cuantificar la acumulacin
de calor.

HIPTESIS:

Si la acumulacin de calor en el rea de estudio ha sido constante, entonces el

desarrollo urbano e industrial de la zona no influye en su comportamiento.

I. REVISIN BIBLIOGRFICA. (GENERALIDADES)

I.1 CLIMA Y AGRICULTURA
Generalmente, el clima se estudia considerando cuatro escalas geogrficas
interrelacionadas entre s, de forma que las ms reducidas depende de las ms
amplias.
a) Microclima, el cual corresponde a extensos espacios geogrficos que incluyen
un pas, ocano, continente o bien todo el planeta. A esta escala, la circulacin
general de la atmsfera y los factores astronmicos ejercen un papel
preponderante, pero tambin hay que tener en cuenta los factores geogrficos
(Ochoa Ibarra,A., Comunicacin Personal, 2008).
b) Mesoclima o clima regional, hace referencia a espacios reducidos entre miles y
decenas de miles de kilmetros, definidos por criterios geogrficos (cuenca,
litoral,macizo montaoso). A esta escala tiene un papel predominante los
movimientos de la atmsfera y las caractersticas geogrficas de la regin (dem).
c) Topoclima o clima local, se aplica a espacios de 1 a 10 kilmetros; valle, orilla
de un lago, ciudad o bosque. Aqu el relieve y la naturaleza del terreno pueden
ejercer una influencia predominante ya que determinan ciertos procesos como las
brisas que no son significativas a escalas superiores (dem).
d) Microclima, se refiere a espacios entre unos centmetros y unas decenas de
metros (dem).
As el clima se presenta segn diferentes escalas temporales, la geolgica,
histrica y los climas de referencia a una escala de 30 aos.

En consecuencia, los climatlogos tratan de describir los valores de referencia a

travs de extensos periodos, en los cuales son de inters tanto la evolucin de
estos valores como sus desviaciones. Las evoluciones se describen en funcin de
su amplitud, duracin, frecuencia y forma (aleatoria, cclica), en relacin con el
clima de referencia definido.
Las tendencias son variaciones en el tiempo que no presenta un aspecto cclico.
Actualmente se habla de una tendencia al calentamiento del clima del planeta. El
anlisis de las tendencias ilustra claramente la dificultad en la eleccin del periodo
de referencia; as, aunque no se ha comprendido el proceso de las glaciaciones,
pueden calificarse como tendencia a la fase de enfriamiento.
Las oscilaciones son variaciones repetitivas y alternas que poseen un carcter
cclico, an cuando su periodicidad es difcil de evidenciar (caso del nio). (6)
Los ciclos son evoluciones climticas ms o menos regulares que retornan a su
situacin inicial (ejemplo estaciones del ao y la duracin del da).
Las mutaciones se refieren a los cambios que experimenta la tierra en su rbita o
rotacin que modifican la captacin de la radiacin solar, en espacios de tiempo
muy extensos. (6)
El estudio del clima se fundamenta en los datos generados en la red de estaciones
meteorolgicas y su interpretacin intenta establecer un clima de referencia. La
agricultura es extraordinariamente sensible a los elementos del clima que
condicionan la vida vegetal (6)
En los primeros 600 Km. de la atmsfera se distinguen cuatro capas trmicas, en
la troposfera del suelo hasta los 10 Km. la temperatura disminuye regularmente

0.6C por cada 100 metros. La temperatura y la insolacin son parmetros que
determinan de una forma fundamental el clima de un lugar.
El clima y los aspectos climticos de ambiente influyen de alguna manera en
nuestras actividades y comportamiento, sin embargo el estudio de la climatologa
permaneci hasta

1940 como un tema descriptivo, enfocado a establecer la

relacin clima vegetacin, presentando la informacin de algunos elementos

climticos en forma de valores medios, generalmente temperatura y precipitacin.
Es durante la segunda guerra mundial cuando el estudio del clima adquiere
importancia y se inicia el desarrollo de la climatologa aplicada que, para el caso
de la agricultura, se denomina Agrometeorologa o Agroclimatologa. (7)
En el estudio de la agroclimatologa, se toman los valores registrados en una
estacin determinada como representativo de otro lugar cercano, aunque tal vez
tenga un microclima distinto. Sin embargo, para la mayora de los problemas
aplicados, el simple conocimiento del macroclima resulta insuficiente, por lo que es
necesario estudiar el microclima del rea en cuestin a fin de conocer las
variaciones climticas dentro de distancias horizontales y verticales reducidas, es
decir, una zona de influencia con un radio de 8 Km. a la redonda y con un desnivel
vertical menor o igual a 200 m y en el horizontal menor o igual a 500 m, siempre
considerando que la zona no sea afectada por cerros. Por tanto, es y ser
necesario, estudiar las interrelaciones de todos los factores posibles antes de
definir el clima ptimo para el crecimiento de una especie vegetal, en
consecuencia, se debe comparar el clima patrn y el clima especfico del cultivo
para poder establecer la interrelacin que existe entre el clima y la agricultura.

I.2. PARMETROS DEL CLIMA QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCIN

AGRCOLA
En funcin de la latitud, altitud, el relieve, la distribucin de tierras y aguas y de las
corrientes marinas ( factores del clima ) as como de la forma en que estos
modifican las condiciones de temperatura, precipitacin y humedad, la direccin y
velocidad del viento y la presin atmosfrica ( elementos del tiempo y del clima ),
el clima vara de un lugar a otro y de una estacin a otra, lo cual da lugar a que
cada regin presente un potencial agrcola basado, particularmente, en el
comportamiento de los elementos del clima. En este contexto, el crecimiento y
desarrollo de los vegetales y / o animales esta determinado por: (7)
- La variacin peridica de la duracin del da.
- Rgimen pluviomtrico.
- La marcha de la temperatura a travs del ao.
Sin embargo, los principales factores que limitan el desarrollo agropecuario, en
Mxico son: el rgimen pluviomtrico y la marcha de la temperatura a travs del
ao.
La radiacin solar es la fuente de la mayor parte de los fenmenos meteorolgicos
y de sus variaciones a travs del da y del ao, acta en forma de luz y calor y
esta compuesta de: a) Rayos ultravioleta o qumicos cuya longitud de onda es
menor de 360 milimicras; b) Rayos luminosos, con una longitud de onda que va de
360 a 760 milimicras, y; c) Rayos trmicos o calorficos, longitud de onda mayor de
760 milimicras. (8)

La luz es la parte de la radiacin solar que proviene, principalmente, de la regin

azul violeta del espectro e influye en los procesos vitales de las plantas,
favoreciendo o inhibiendo la distribucin de las mismas. Es por ello que, en la
produccin agrcola, la luz es un factor que estimula los procesos vitales de las
plantas debido a que stas se desarrollan dentro de determinados limites de luz,
los cuales dependen de la localidad en que se ubiquen (latitud, altitud, exposicin,
pendiente y cobertura), de su situacin respecto a otras comunidades o estratos y
de la duracin de la vegetacin. Es decir, que la mayora de las plantas coordinan
su crecimiento y desarrollo con la duracin del da. (8)
La precipitacin, en todas sus formas, es la manera natural en que el suelo y las
plantas se abastecen de humedad. En el suelo, esta permite su aereacin, la
solubilizacin de los minerales, e influye en los procesos de formacin,
compactacin y erosin del suelo, mientras que en los vegetales provoca el lavado
de las hojas e influye favorablemente en el crecimiento y desarrollo de las plantas.
Su importancia est determinada por la cantidad y la manera en que se distribuye
durante el ao, esta ltima se relaciona con algunos periodos crticos de las
plantas. Si bien, la falta de humedad del suelo puede retrasar el desarrollo de los
cultivos, hay que considerar que la prdida de humedad est relacionada con los
procesos de evaporacin y evapotranspiracin los cuales determinan en su
momento la relacin

precipitacin suelo cultivo, mediante el concepto

denominado balance hdrico, el cual constituye una herramienta para determinar

los requerimientos hdricos de los cultivos. (8)
En este sentido, se hace una caracterizacin de las regiones segn los valores de
la evaporacin potencial:
- 350 a 500 mm. Zona fresca, precipitacin uniforme, influencia martima
pronunciada.
- 750 a 1000mm. Zona fresca, precipitacin uniforme, influencia continental.

-1500 a 1800 mm. Clima mediterrneo, zona de influencia continental fresca y

calurosa, zona clida de montaas e islas.
- 2500 a 3000 mm. Regiones semiridas, calurosas y clidas.
- 3500 mm. Zonas de desierto.
Estas cifras son slo aproximadas, sin embargo, proporciona una idea de la
magnitud de las prdidas por evaporacin. (8)
Todos los cultivos presentan limites mnimos, mximos y ptimos de temperatura
para cada etapa de su desarrollo, y pueden variar apreciablemente. Por ejemplo,
los cultivos tropicales como el cacao o el dtil requieren de temperaturas elevadas
durante todo el ao, mientras que la cebada de invierno puede soportar
temperaturas por debajo del punto de congelacin durante su periodo latente
invernal. Sin embargo, se debe considerar que la temperatura ptima de
desarrollo, no necesariamente coincide con la del rendimiento mximo. (8)
La mayora de las plantas suspenden su actividad a temperaturas menores de 6
grados centgrados, debido a que, a temperaturas bajas, se reduce la capacidad
de absorcin de humedad. A sta temperatura se le denomina cero vital,
temperatura base o temperatura umbral. De aqu que la temperatura en
combinacin con la humedad, sea un factor de gran importancia para el desarrollo
de las plantas, puesto que aporta informacin para la determinacin del potencial
agroclimtico de los cultivos. (8)

I.3 LA TEMPERATURA Y LOS CULTIVOS

El calor equivale a la energa calorfica que contienen los cuerpos mientras que la
temperatura es la medida del contenido de calor de un cuerpo, la temperatura es
una condicin que determina la transmisin de calor de un cuerpo a otro: del ms
caliente al ms fro. La transmisin de calor de un cuerpo a otro se da de tres
maneras diferentes:
1) Por conduccin, que se efecta al poner en contacto dos cuerpos de
diferente temperatura, de manera que el ms caliente se enfra, mientras
que el ms fro se calienta.
2) Por conveccin, que se efecta slo en los fluidos en virtud de
movimientos de las porciones del fluido que se desplazan de la parte que
esta ms caliente, hacia las partes ms fras; como resultado de la diferente
densidad adquirida por las porciones del mismo en contacto directo con la
fuente de calor.
3) Por radiacin, que se efecta por medio de ondas electromagnticas, las
radiaciones se distinguen principalmente por su longitud de onda.
La temperatura es uno de los factores ecolgicos ms conocidos por los efectos
que ejerce sobre los organismos vivientes, es un factor fcil de medir; su influencia
es casi universal y, frecuentemente, limitante para el crecimiento y distribucin de
plantas y animales, condicionando as su adaptacin, crecimiento y rendimiento,
puesto que acta sobre su desarrollo acelerando o retrasando los procesos
metablicos y, en consecuencia, su ciclo vegetativo se acelera o acorta segn el
comportamiento de la temperatura. En consecuencia la produccin vegetal est
relacionada a la reaccin entre la planta y el ambiente, en donde los elementos de

10

ste actan desde un mnimo (limitante por defecto) hasta un mximo (limitante
por exceso) pasando por un ptimo (9).
En este contexto, la temperatura del aire es un elemento bioclimtico que favorece
el aumento de la masa vegetativa. El crecimiento de una planta se detiene cuando
la temperatura del aire desciende por debajo de un cierto valor mnimo o excede
un cierto valor mximo. Entre estos lmites existe un rango ptimo, en el cual la
tasa de crecimiento es mayor. Estos valores o umbrales son conocidos como
temperaturas cardinales. Se ha demostrado que, por razones de complejidad
fisiolgica, no es posible una determinacin precisa de las temperaturas
cardinales. No obstante, los valores aproximados de las temperaturas cardinales
se conocen para la mayora de las especies vegetales. (10)
Con respecto a las temperaturas cardinales, se definen:
Temperatura vital mnima: es la temperatura a la cual la planta comienza a crecer
o bien, es la temperatura ms baja a la cual un organismo puede vivir
indefinidamente en estado activo. Ante incrementos de temperaturas, hay
incrementos de crecimiento hasta llegar a:
Temperatura ptima: en la que se produce la mayor velocidad de crecimiento. La
temperatura ptima para un proceso determinado, puede considerarse como
aquella en la que el proceso se realiza a la mxima velocidad. Pero la temperatura
correspondiente a dicha intensidad mxima es diferente para los distintos
procesos que tienen lugar dentro de un mismo organismo. En plantas de zonas
templadas, la temperatura ptima para la germinacin es diferente al valor ptimo
para la fructificacin y el ptimo para la floracin tambin difiere de las anteriores.
Temperatura vital mxima: es la temperatura de mayor intensidad calrica bajo la
cual la especie puede seguir viviendo indefinidamente en estado de actividad.
En los extremos encontramos:

11

Temperatura letal mnima: por debajo de la temperatura vital mnima, es la que

produce la muerte por bajas temperaturas.
Temperatura letal mxima: est por encima de la temperatura vital mxima y la
muerte se produce por altas temperaturas.
El mbito de temperaturas efectivas dentro del cual el organismo puede vivir y
fuera del cual se presenta la muerte, queda comprendido entre la temperatura vital
mnima y temperatura vital mxima (10).

I.3.1 EFECTO DE LAS VARIACIONES DE LA TEMPERATURA DEL AIRE Y DEL

SUELO EN LOS CULTIVOS
Las temperaturas elevadas pueden producir escaldamiento

lesiones

(golpe de sol) debido a la radiacin intensa, la cual conduce al calentamiento

excesivo de la planta, expuesta directamente a la radiacin solar, afectando la
acumulacin de fro y/o calor.
Ciertas plantas mueren al ser expuestas a temperaturas bajas y no
necesariamente debajo del punto de congelacin. El fro reduce la circulacin del
agua hacia la raz de las plantas, provocando que se marchiten y se sequen;
mientras que los cultivos de papa, maz y varias hortalizas resisten tales
condiciones. Por otra parte, cuando las plantas se someten a temperaturas debajo
del punto de congelacin durante su etapa de crecimiento, se daa o muere.
Ciertos rboles frutales como el manzano, pueden resistir temperaturas
extremadamente bajas durante el invierno, mientras que otros como el higo
moriran. En general, las temperaturas altas no son tan destructoras como las

12

bajas, siempre y cuando se disponga de suficiente humedad para evitar el

marchitamiento (8).
Los frutales caducifolios son diferentes a los cultivos anuales en su relacin con el
medio ambiente ya que, como plantas perennes se encuentran sujetos al efecto
de la temperatura durante todo el ao. Los frutales de hoja caduca pasan por dos
etapas principales durante el ao: la etapa vegetativa, que ocurre a partir de la
floracin y brotacin en la primavera, hasta la cada de las hojas en el otoo, y la
etapa de descanso invernal, que ocurre desde la cada de las hojas hasta la
brotacin y floracin en la primavera. El efecto de la temperatura, combinado con
la disponibilidad de agua, determina el desarrollo del fruto. De la siembra a la
emergencia, la planta es afectada por la temperatura del suelo, ms que por la
temperatura del aire. La falta de humedad del suelo en forma severa, pueden
retrasar el desarrollo de los cultivos, periodos de sequa de 14, 21 y 28 das
despus de la iniciacin floral, demoran la floracin 10, 24 y 30 das
respectivamente (11).
I.3.2. EFECTO DE LA TEMPERATURA EN LOS CULTIVOS
Durante el da, la temperatura del aire vara principalmente debido al movimiento
aparente del sol sobre el horizonte. En general, la temperatura es ms elevada en
horas del da y ms baja durante la noche, a estos cambios se le denominan:
marcha diaria de la temperatura. Esta marcha es bastante regular en das
despejados, pero puede experimentar modificaciones irregulares por nubosidad
(11).
La temperatura del suelo est determinada por un conjunto de factores externos y
otros internos o propios del suelo. Los factores externos ms importantes son: la
radiacin solar, la nubosidad, la temperatura y la humedad de aire, el viento, la
precipitacin y la distribucin tierra mar. Entre los factores internos estn: el
albedo (refraccin de la luz) y color del suelo, la exposicin, la cobertura vegetal,

13

la textura, el contenido de humedad del suelo, la materia orgnica y la rugosidad.

Las condiciones climatolgicas en el suelo y en el aire estn ntimamente
relacionadas (11).
La influencia de los fenmenos atmosfricos influyen directa o indirectamente
sobre la produccin agrcola y su economa, los fenmenos meteorolgicos
pueden producir efectos favorables o desfavorables, dependiendo del estado de
evolucin del cultivo, por esta razn, la importancia agronmica de un fenmeno
meteorolgico depende de la etapa de desarrollo de la planta y/o de la tarea que
se realizar sobre el cultivo (11).
La temperatura del aire influye sobre el proceso de desarrollo de los vegetales de
tres maneras: (11)
a) por la accin de las amplitudes trmicas (termoperiodismo)
b) por la accin de la acumulacin de fro (horas de fro)
c) por la accin de la acumulacin de calor (sumas trmicas)
Termoperodo se le denomina a la respuesta de las plantas a una fluctuacin
rtmica de la temperatura, entre las que figuran la germinacin, el alargamiento del
tallo, el desarrollo floral, la fructificacin y el aumento de resistencia al fro. Se
verifican de la manera ms satisfactoria bajo un ritmo alternante de temperaturas.
El termoperiodo se calcula por la siguiente frmula:
Temperatura diurna o fototemperatura =
T. Mxima 0.25*(T. mxima T. mnima)
Temperatura nocturna o Nictotemperatura =
T. Mnima + 0.25*(T. mxima T. mnima)
La importancia de la periodicidad anual de la temperatura se manifiesta en la
distribucin geogrfica de los cultivos. El xito o el fracaso de la introduccin de
especies exticas dependen, en gran parte, de la similitud o diferencia entre las

14

condiciones termoperidicas anuales de las regiones de origen y las regiones

donde se intentar el nuevo cultivo (12).
En la produccin de tomates cultivados bajo condiciones de temperaturas
constantes y alternantes, se encontr que este es sensible, a las temperaturas
nocturnas. La temperatura nocturna ptima era de 26 a 30 grados centgrados; la
fructificacin se verifica abundantemente con temperaturas diurnas de 26.5C y
nocturnas de 15 a 20C. El tomate crece principalmente de noche, con
temperaturas superiores a 18C. La traslocacin de azcares se convierte en
factor limitante. La fructificacin en el campo es escasa a temperaturas nocturnas
superiores a los 22C o inferiores a los 10C (12).
El trmino termoperiodismo es usado para referirse a la respuesta que presentan
las plantas a los cambios cclicos de la temperatura ambiental, la temperatura es
uno de los elementos meteorolgicos caractersticamente cclicos, por lo tanto, es
comn referirse al estudio de su variacin por medio de termoperidos anuales,
diarios o irregulares, de acuerdo a si la variacin estudiada comprende ciclos
completos de un ao, un da o varios das. Sin excepcin, todos los termoperidos
presentan dos termofases, una positiva o sea la ms clida, y otra negativa, o sea
la ms fra. El estudio conjunto de ambas termofases seala las reacciones de los
cultivos a la marcha temporal de la temperatura, tanto en su crecimiento como en
su desarrollo. Segn la respuesta de los cultivos al termoperido anual, estos se
clasifican en: Termocclicos, Paratermocclicos y Atermocclicos. Los cultivos
termocclicos son aquellos que presentan tejidos activos durante uno o ms aos,
es decir, los cultivos perennes, estos a su vez, pueden ser criofilos o termofilos,
segn si tienen importantes requerimientos de bajas temperaturas o no. Por
ejemplo, el manzano, el ciruelo y durazno son perennes crifilos y en cambio, el
cacao, el cocotero y el caucho son perennes termfilos. Tambin los cultivos
bianuales se clasifican como cultivos termocclicos. Los cultivos paratermocclicos
son las especies anuales que presentan tejidos activos en porciones de las
termofases positiva y negativa, es el caso de los cultivos llamados de invierno,

15

como el trigo, la avena y la cebada. Los cultivos atermocclicos son aquellos

cultivos que solo presentan tejidos activos durante la termofase positiva del
termoperido anual, como el maz, tomate, frjol, chile, etc. (12).
Los termoperidos irregulares son causados por la adveccin anormal de masas
de aire polar o tropical. La respuesta de los cultivos, en general, se traduce en
adaptaciones deficientes a las condiciones climticas manifestadas como bajas
brotacin, floracin prematura, escasa fructificacin, rendimiento bajo, etc. (12)

I.3.3 EL CONCEPTO DE SUMA DE TEMPERATURAS

Cuando se estudia la duracin de un cultivo (de ciclo anual), se observa que no
es constante, variando segn las regiones y de acuerdo a los aos y fechas de
siembra. Diversos estudios realizados concluyen que si se suma la temperatura
media diaria desde el da en que se produce la germinacin hasta el momento de
la madurez, la suma total es siempre la misma cualquiera haya sido la ubicacin
del cultivo y el ao considerado. Estas sumas fijas para cada vegetal recibieron el
nombre de constante trmica. La constante trmica tambin puede calcularse para
cada subperodo. La idea de que las plantas tienen un requerimiento de
temperatura para completar su ciclo, data del siglo XVIII, pero el mayor impulso a
la teora de acumulacin energtica o suma de temperaturas necesarias para que
un cultivo complete su ciclo se establece en los ltimos 70 aos. A dicha
acumulacin se la designa de varias maneras: Suma de Unidades de Crecimiento,
Sumatoria de Temperaturas, Sumatoria de Unidades Calricas, Sumatoria de
Grados-Da, etc. Existen distintos mtodos para estimar las sumas trmicas:
mtodo directo, residual, exponencial, termofisiolgico, Weather Bureau, etc. (14).
Puesto que las pocas en las que se producen las diferentes fases de desarrollo
para una misma planta varan de un lugar a otro y de un ao al siguiente, es til
investigar si es posible prever estas pocas con datos fijos. Se ha esperado llegar

16

a este resultado calculando la suma de temperaturas.La suma de temperaturas

pueden se obtenidas de diversas formas. Segn Raumur, que parece ser el
primero que propuso su empleo, se calculan adicionando las temperaturas medias
de todos los das transcurridos entre dos fases de la vegetacin, se admite que
una fase no puede producirse hasta que cierta suma de temperatura haya sido
alcanzada. Se pueden establecer as las sumas relativas a la floracin, la
maduracin, etc., calculadas desde el principio de la vegetacin. Si nos acercamos
al momento en que debe producirse normalmente una de estas fases y si la suma
de temperatura que le corresponde esta casi cubierta, se puede deducir que la
fase se producir en seguida. Si por el contrario, sta suma est ms o menos
lejos de ser alcanzada, se puede calcular aproximadamente el nmero de das de
atraso, dividiendo el valor de dficit de la suma de temperaturas por la temperatura
media del momento (14).
Las diferencias comprobadas entre las pocas en las cuales se producen las fases
del desarrollo de una misma planta en diversos lugares se explican bastante bien
por medio de la suma de temperaturas. Es evidente, en efecto, que ser necesario
tanto ms tiempo para alcanzar estas sumas, cuanto que la temperatura media del
aire sea menos elevada (14).
Gasparn modifico el mtodo de Raumur, tomando como temperatura de cada
da la media de la temperatura mnima nocturna observada por medio de un
termmetro de mnimas y de la temperatura mxima observada por medio de un
termmetro expuesto al sol. Se puede hacer una grave objecin al mtodo de
Gasparn, porque la temperatura indicada por un termmetro expuesto al sol no
significa nada, basta cambiar la forma del depsito del instrumento o ms
sencillamente, ensuciarlo de algo para que varen considerablemente sus
indicaciones. Si Gasparn obtuvo resultados concordantes fue sin duda, debido a
que utiliz el mismo termmetro en sus diferentes observaciones (14).

17

Empleando los mtodos precedentes, se supone implcitamente que la velocidad

de crecimiento es proporcional al exceso de la temperatura de aire sobre la del
hielo lo que no puede ser exacto, puesto que por debajo de cierta temperatura (6
grados por ejemplo para el trigo) la planta deja de vegetar y su metabolismo es
mnimo. (14).
Con el fin de eliminar este error, Candolle ha propuesto hacer la suma, no de las
temperaturas medias del aire, sino de los excesos de estas temperaturas sobre la
temperatura mnima de crecimiento vegetal. Por ejemplo, las temperaturas de 7
grados, 10 grados, etc., solo contaran como 1 grado, 4 grados, etc., en el caso del
trigo. (14).
Cuando se comparan las temperaturas para latitudes muy diferentes, las sumas
de temperaturas calculadas por uno u otro de los mtodos indicados, se
comprueban casi siempre entre ellas grandes desacuerdos.
As Martins ha obtenido por el mtodo de Raumur, 1.005 C para la cebada en
Lyngen ( 70 grados de latitud norte ), mientras que Boussingault obtuvo por el
mismo mtodo y para la misma planta un poco ms de 1.700 grados en
Bechelbronn ( Alsacia ). Este desacuerdo proviene de que la duracin de da es
mucho mayor en las latitudes elevadas que en las latitudes medias. Si se suman,
para los diferentes lugares, no ya las temperaturas medias de cada da, sino las
temperaturas medias de cada una de las horas durante las cuales las plantas han
recibido la luz del sol, el acuerdo se establece en gran parte. (14).
Del estudio anterior de la suma de temperaturas, puede deducirse, que las sumas
calculadas para un mismo vegetal presentan entre s ya un perfecto desacuerdo,
que no podra ser un efecto al azar, y a desacuerdos que inducen a negarle toda
significacin. La contradiccin manifiesta de las dos conclusiones que acabamos
de formular, demuestra que los clculos de la suma de temperaturas son clculos
incompletos, siendo vlidos nicamente cuando las circunstancias susceptibles de

18

influenciar la vegetacin aparte de la temperatura del aire son iguales entre s. La

temperatura del aire, esta lejos de ser, en efecto, el nico factor susceptible de
influenciar la vegetacin: a temperaturas iguales, la desigualdad de la radiacin
solar y de la precipitacin bastaran para diversificar las pocas de las diversas
fases de la vegetacin. (14).
Es necesario reconocer, sin embargo, que en lo concerniente a las intensidades
de la radiacin solar, la suma de temperaturas est relacionada con ella en cierta
proporcin. La temperatura del aire sigue, en efecto, con un retraso mayor o
menor, las variaciones de intensidad de la radiacin solar ( medidas por las
cantidades de calor derramadas diariamente por el sol ), la temperatura del suelo,
aunque menos importante desde el punto de vista vegetativo que la del aire, tiene,
sin embargo una influencia que no es despreciable. (14).
Segn la temperatura del suelo, las races que ste encierra se encuentran ms o
menos dispuestas para los cambios osmticos; cuando la temperatura es baja, la
absorcin de agua por las races es dbil. Puede ocurrir que la temperatura del
aire aumente mucho ms rpidamente que la del suelo, la evaporacin por los
rganos areos de las plantas puede entonces originar un gasto de agua superior
a la cantidad que pueden proporcionar las races y las plantas se marchitan. As
se explican los malos efectos que suele producir una brusca elevacin de
temperatura en primavera. (14)

19

1.3.4 CONSTANTE TRMICA (ACUMULACIN DE CALOR)

Se ha usado desde el siglo XVIII el concepto de suma de temperaturas ms
conocido como constante trmica, unidades trmicas (UT), grados da o unidades
trmicas de crecimiento. La mayora de los sistemas de unidades trmicas se
fundamentan en las suma de las temperaturas positivas, por encima de una
temperatura base o punto cero de actividad vital. Para la mayora de las plantas
sembradas tempranamente, como trigo, cebada y guisantes, la temperatura base
utilizada es la de 4.5 C., se sabe que a esta temperatura usualmente se produce
un crecimiento apreciable. Para maz ha sido utilizada una temperatura base de 10
C., y para algodn posiblemente es preferible la de 15 C.
El nmero de unidades trmicas para un da se obtiene substrayendo de la
temperatura actual para aquel da, la temperatura base. La suma de las unidades
trmicas diarias da el total para el periodo comprendido entre la fecha de
plantacin y la de maduracin. Este sistema ha sido denominado tambin, sistema
del ndice restante, y los valores expresados en trminos de da grado, grados da,
unidades calor y unidades trmicas (15).
Una planta para completar su ciclo vegetativo, debe acumular cierto nmero de
grados de temperatura, el mtodo de clculo ms sencillo es la suma de
temperaturas medias diarias. Otro mtodo es el llamado crecimiento grados da,
cuyo procedimiento se basa en que toda la planta comienza a crecer por encima
de una temperatura mnima llamada punto critico ( PC ). Los vegetales no tienen
una alta temperatura corporal, lo que es muy caracterstico de los animales
superiores. La temperatura de la mayora de las plantas es muy cercana a la
ambiental; las plantas absorben o pierden calor conforme el ambiente se hace
ms clido o ms fro, respectivamente. Se ha mencionado anteriormente, que

20

todas las plantas deben consumir o acumular determinada cantidad de calor,

desde la germinacin, hasta la madurez (15).
La constante trmica se puede definir como la cantidad de temperatura acumulada
que necesita una especie vegetal para completar su ciclo vegetativo. Siempre que
sea posible, es recomendable calcular la constante trmica por variedades o por
subperiodos o etapas fenolgicas. La constante trmica no es absolutamente
invariable, ya que existen ciertos factores ambientales que la modifican, los ms
importantes son el contenido de humedad del suelo, su nivel de fertilidad, su
temperatura y tipo de suelo, adems, de la densidad de poblacin (15).
La mayor parte de las literatura sobre este tema tienen por objeto conocer los
requerimientos trmicos de un cultivo, pero los estudios para determinar las
necesidades de calor por fase y etapa fenolgica son escasos.
El trabajo de Adisarwato et. al. ( 1994 ) referente a necesidades trmicas de haba,
muestra que la acumulacin de calor en la emergencia presenta un promedio de
208 das grado de desarrollo. Su estudio se encamino a determinar el efecto de la
fecha de siembra sobre la floracin y vernalizacin en dos localidades diferentes
de sur australiano. (15)
Wiggans (1956 ) menciona que las plantas, aparte de requerir condiciones
favorables de humedad, se ven afectadas por la temperatura. En su estudio con
avena concluy que, aunque otros factores como la lluvia y las enfermedades
pueden afectar el crecimiento de las plantas, la temperatura es el principal factor
en la determinacin de su madurez (16).
Murray ( 1977 ) despus de diferentes experiencias, lleg a la conclusin de que la
tasa de desarrollo no est en funcin directa de la escala de temperatura, ya que
vara de acuerdo con la fase fenolgica (17).

21

La acumulacin de unidades trmicas durante una etapa vegetativa vara de un

lugar a otro, ya que al calcular la constante trmica para maz, Bootsma ( 1977 ),
determin que en Kentville se requieren 2207 U. T.; en Truro 2249 U. T. y en
Charlottetown 2421 U. T.
Pascale y Damario ( 1954 ) confirmaron que existe variabilidad de las U. T. para
completar el desarrollo vegetativo del cultivo de trigo, an en el mismo lugar para
aos diferentes y para distintas fechas de siembra (18).
Hayek y Gutirrez ( 1979 ) coincidieron que el desarrollo de las plantas depende
de la temperatura, factor importante para planificar las pocas de siembra,
determinar las probables fechas de maduracin de los productos, practicar
siembras seriadas, etc. (19).
Bloc y Gouet (1977) relacionaron el efecto de las UT sobre la madurez de maz
mediante estimaciones de temperatura base en funcin del mtodo residual, que
relaciona la temperatura mxima y mnima restando una temperatura base
propuesta. Concluyeron que el mtodo de UT acumuladas para la prediccin de
madurez en maz es ms eficiente que utilizando el nmero de das, as mismo
indican que los periodos fenolgicos deben controlarse para diferentes tipos de
suelo y fechas de siembra (20).
En Valles Altos, Hernndez ( 1983 ) estudi los requerimientos trmicos de
algunas variedades de maz, haciendo con esto una distribucin en localidades
que renen las necesidades requeridas por las variedades, estimando la cantidad
de UT necesarias desde la siembra hasta la floracin y madurez fisiolgica. Al
analizar las UT de siembra a floracin observ en cada material gentico
diferentes requerimientos, Tlaxcala 169 SMC2 acumulo 744.3 UT, H 129,
acumulo 883.7 UT, H 32, acumulo 724.9 UT (21).

22

Mora ( 1985 ) determino las condiciones agroclimticas en funcin de las U. T. en

variedades de trigo en el Campo Experimental El Bajo, utilizando el mtodo
directo, ya que present el mejor ajuste para la regin. El experimento se hizo con
dos fechas de siembra: 1 y 24 de diciembre, llegando a la conclusin de que los
requerimientos de U. T. fueron mayores en la fecha del 1 de diciembre con 2291
UT, y para el 24 de diciembre de 2095 U. T. El rendimiento fue mayor en las
variedades sembradas en la primera fecha. (22)
Rocha (1987) observ la diversidad del material gentico y regiones ecolgicas, ya
que existe el problema de la distribucin y adaptacin de los cultivos agrcolas.
Determin las necesidades trmicas de varios tipos de maz criollo, concluyendo
que existe una relacin directa entre el crecimiento de las plantas y las UT
acumuladas en los diferentes tipos de maz criollos (18).
Corzo (1991) emple el mtodo residual en su estudio del potencial trmico y
estacin de crecimiento, usando como temperatura base 7, 8 y 10 grados
centgrados en los cultivos de maz, frjol y trigo (18).
Robertson y Frazier, citados por Flores (1990) encontraron que el frjol requiere de
1800 UT de siembra a cosecha, determinados por el mtodo residual (23).

23

I.3.4.1 MTODOS DE CUANTIFICACION DE LA CONSTANTE TRMICA

Mtodo directo.- Consiste en sumar las temperaturas medias diarias, desde la
germinacin hasta la madurez fisiolgica, exceptuando las temperaturas por
debajo de cero grados centgrados.
CT = T x * Nmero de das
CT = Suma de temperaturas expresada en das
T x = Temperatura media diaria, semanal, decenal, quincenal o mensual
(* multiplicacin)
Mtodo residual.- Este mtodo requiere para su clculo la temperatura media a la
cual se le resta una temperatura base que depende de cada especie vegetal y
debajo de la cual el crecimiento y desarrollo se inhibe. La temperatura base para
el crecimiento y desarrollo de los cultivos es mas conocida como cero vital, siendo
6 C. el cero vital universal.
CT = ( T x C V ) * Nmero de das
CT = Suma de temperaturas expresada en C/ das
T x = Temperatura media diaria, semanal, decenal, quincenal o mensual
C V = Cero vital, tambin llamado Temperatura base o umbral
Este mtodo mejorara notablemente sus resultados si se usaran valores
particulares del cero vital por especie o subperidos, ya que se sabe por ejemplo,
que el maz tiene un cero vital de 10 grados centgrados, en cuyo caso se estara
sobre valorando la constante trmica y en el caso de trigos invernales se
subestimara, ya que durante sus primeros das requieren temperaturas inferiores
a los 6 grados centgrados, que son efectivas para su desarrollo. (24)

24

Mtodo exponencial.- Este mtodo utiliza el principio de Vant Of y Arrhenius, que

establece que la velocidad de las reacciones dentro de las plantas se duplica por
cada aumento de 10 grados centgrados en la temperatura. De acuerdo a este
mtodo, las temperaturas elevadas de 40C; 50C. etc., seran las ms eficientes,
lo cual induce a errores, pues se sabe que por encima de la temperatura cardinal
ptima, cualquier elevacin trmica es ms bien perjudicial que benfica, por lo
tanto este mtodo es objetable para ser usado en zonas calurosas. Por este
mtodo, la constante trmica resulta de la sumatoria de los ndices exponenciales.
CT = ( T x T u ) / ( 10 )
CT = suma de temperaturas expresada en C/ das
T x = Temperatura media diaria, semanal, decenal, quincenal o mensual
T u = Temperatura unitaria = 4.5 C. (24).
Mtodo de Gilmore y Rogers (1958): adoptado por la Oficina Meteorolgica de
EE.UU (Weather Bureau), Para calcular la acumulacin de unidades de calor, se
utiliza la siguiente frmula: (25)
Unidades trmicas WB = T. Mx + T. Mn.

- 10

2
Con la salvedad de que:
-

Cuando la temperatura mxima supera los 30C, se utiliza en la frmula el

valor de 30C.

Cuando la temperatura mnima es inferior a 10C. en la frmula se utiliza el

valor de 10C.

25

365
Ejemplo: Temp. Mx + Temp. Mn.
1

- 10 = unidades trmicas WB anuales

2
F2

Ejemplo:

Temp. Mx + Temp. Mn.

- 10 = unidades trmicas WB del

subperiodo
F1

La suma de temperaturas puede expresar la necesidad del vegetal para el

desarrollo, siempre que la temperatura sea el nico elemento, o el fundamental,
determinante de la expresin de su desarrollo. Pero, cuando otros elementos
contribuyen para el cumplimiento del proceso fsico, la suma de temperaturas
como elemento biometeorolgico del proceso resulta insuficiente.
Mtodo

termofisiolgico.-

La

eficiencia

de

la

temperatura

se

establece

comparando la velocidad de crecimiento de la planta a dicha temperatura respecto

a la velocidad de la temperatura unitaria ( 4.5 C ). Por ejemplo si a 30 C la
eficiencia de la temperatura es de 120, esto quiere decir que a 30 C el
crecimiento de la planta es 120 veces ms rpido que a 4.5 grados centgrados.
Para calcular la constante trmica por este mtodo, se tomara la temperatura
media diaria en la grfica o tabla respectiva y se obtendra el ndice
termofisiolgico correspondiente. La sumatoria de los ndices dara la constante
trmica.
Los mtodos vistos hasta aqu presentan las siguientes deficiencias:
1) Se toma una sola temperatura base o cero vital, sin tomar en cuenta que esta
vara con la especie y con las etapas fenolgicas.

26

2) Se toma una respuesta lineal de las plantas a las temperaturas dando con ello
un mayor peso a las temperaturas elevadas.
3) Se asume que las temperaturas diurnas y nocturnas tienen la misma
importancia para el crecimiento de las plantas.
4) No se distingue la diferencia entre periodos calurosos y fros y la situacin
contraria.
5) No se toma en cuenta que las variaciones diarias en la temperatura son con
frecuencia ms importantes que el valor de la temperatura media diaria.
Mtodo de los tringulos y de los trapecios.- Son mtodos grficos que eliminan
varias de las deficiencias de los anteriores mtodos, solo que son ms laboriosos
y requieren de termogramas, los cuales no siempre estn disponibles. Se
mantiene nicamente la deficiencia de darle demasiado peso a las temperaturas
mximas y esa deficiencia se elimina al usar el mtodo de los trapecios. En stos
mtodos se pueden establecer diferentes valores del cero vital y temperatura
cardinal ptima para diferentes lapsos de tiempo, de acuerdo a la etapa fenolgica
vigente. (25)
Mtodo de Thom.- Da Mota ( 1979 ) cita un mtodo ideado por Thom en 1954, que
tiene importancia ms por su facilidad de clculo que por la exactitud de sus
resultados. Utiliza como datos principales la temperatura media mensual, la
desviacin de la media mensual y la temperatura base o cero vital correspondiente
a la especie estudiada (25).
ndice Heliotrmico de Geslin.- El conocimiento de la iteracin de la temperatura y
la duracin del da sobre el crecimiento y desarrollo de las especies vegetales es
relativamente reciente. La constante trmica se ve afectada por el fotoperodo y
entonces se tiene diferentes constantes trmicas para diferentes duraciones del
da, por ejemplo, La constante trmica disminuye al aumentar la duracin del da.

27

Las plantas, para su crecimiento y desarrollo, presentan exigencias combinadas

de temperatura y fotoperodo, es decir, presentan necesidades heliotrmicas o
fototrmicas, as, si el fotoperiodo permite la floracin de una planta, sta solo se
producir si la planta ha recibido una suma determinada de temperaturas y
viceversa, o sea, si la planta ha recibido la suficiente cantidad de temperatura, la
floracin solo se producir si tambin se cumplen las exigencias de fotoperiodo.
Diversos experimentos han llevado a la conclusin de que las exigencias
heliotrmicas de las plantas son constantes segn la especie y an ms, segn la
variedad.
De Fina (1975) aclara que dicho ndice permanece razonablemente constante
para cierta variedad, siempre que las siembras hayan sido realizadas en la poca
normal correspondiente a la variedad estudiada, ya que por la metodologa de
clculo, no se puede distinguir si durante el ciclo vegetativo el fotoperiodo va
disminuyendo o aumentando.

I.3.4.2 USO E IMPORTANCIA DE LA ACUMULACIN DE CALOR EN LA

AGRICULTURA
Algunas de las aplicaciones de las unidades trmicas en la agricultura son las
siguientes:
A) Zonificacin de variedades de cultivo de acuerdo a las unidades trmicas
disponibles en una regin, as como a las unidades trmicas requeridas por un
cultivar de la siembra a la madurez.
B) Pronstico de las fases fenolgicas de los cultivos, tales como emergencia,
floracin, madurez, etc.

28

C) Programacin de actividades agrcolas, tales como, fechas de siembra,

aplicacin de insecticidas para el control de plagas, fechas de cosecha, etc.
D) Programacin de fechas de siembra de progenitores de maz y sorgo en
programas de produccin de semillas.
E) Clasificacin de especies y variedades con unidades trmicas como una
medida estndar, en lugar de das, para evitar las diferencias que se presentan
para un mismo cultivar de una regin a otra.
F) Periodicidad de los estados de crecimiento y desarrollo de las plantas.
G) Verificar el exceso o disminucin de temperaturas en una zona.
H) Evaluar los requerimientos trmicos de la planta (34)

I.3.4.2.1 ESTACIN Y PERIODO DE CRECIMIENTO

La estacin de crecimiento es el periodo disponible para las plantas, que
presentan condiciones favorables de humedad y temperatura, para su desarrollo,
crecimiento y rendimiento.
Day (citado por Grassi, 1983) utiliz el trmino estacin o periodo de crecimiento
para el nmero de das entre la fecha promedio de la ltima y primera helada que
mata las plantas en primavera y otoo. Este concepto lo utiliz para determinar la
longitud de la estacin de crecimiento en los Estados Unidos de Amrica (27).
Reed 1916 (citado por Grassi, 1983) defini la estacin de crecimiento como el
periodo de tiempo comprendido entre la fecha de helada con razonable seguridad
en primavera y la fecha con razonable seguridad en otoo. Este autor observ que
el simple promedio de esos periodos no representa el tiempo aprovechable para el
crecimiento de las plantas cultivadas (27).
Grassi (1983) concluy que la estacin de crecimiento para un genotipo est
determinada por algn o algunos de los elementos ambientales como las heladas,

29

la precipitacin, la humedad del suelo y del aire, el fotoperido, el termoperido, el

granizo, el viento, la incidencia de plagas y enfermedades, y otros cuya variacin
en el tiempo llegue a niveles que limiten el rendimiento potencial del cultivo. (27,
28, 29)
Por otro lado, Ojeda et al. (1987) define la estacin de crecimiento como el
nmero de das durante el ao en los que existe disponibilidad de agua y
temperaturas favorables para el desarrollo de un cultivo. (31)

I.3.4.2.2 ESTACIN DE CRECIMIENTO O PERIODO DE CRECIMIENTO POR

DISPONIBILIDAD DE TEMPERATURA.
Se designa como al periodo (en das) durante el cual un cultivo se desarrolla sin
ser afectado por bajas temperaturas (heladas ). Este tipo de estacin de
crecimiento depende de las temperaturas, las cuales pueden afectar notablemente
el desarrollo de los cultivos. En este sentido, se establecen diferencias en cuanto a
la temperatura limitante para el desarrollo del cultivo:
Helada meteorolgica 0 C.
Helada agrometeorolgica 4.5 C.
Para trabajos de zonificacin de cultivos ( FAO 1978 ) 6.5C.
Ortiz (1987) aplic la metodologa de la FAO (1978) para determinar la estacin de
crecimiento. El consider la temperatura mnima media mensual de 6.5 C como el
lmite de la temperatura favorable para el desarrollo de los cultivos, por lo que el
periodo de temperaturas inferiores a 6.5 C es restado del periodo de
disponibilidad de agua (10, 32)

30

Velsquez (1989) considerando los diversos criterios de estacin de crecimiento,

concluye, que este concepto ha sido definido tomando como caracterstica
principal, el elemento climtico de mayor importancia en el lugar, como:
temperatura umbral de desarrollo, humedad disponible y las heladas. Por ello, este
autor sugiere que, la definicin de estacin de crecimiento que propone la FAO (
1978 ), que se refiere al nmero de das durante el ao en el que la disponibilidad
de agua y temperatura favorables que permiten el mejor desarrollo de los cultivos,
es la ms adecuada. (33)

I.3.4.2.3 FENOLOGA
Uno de los fenmenos naturales ms evidentes es el que las plantas aumenten de
tamao en forma ms o menos continua y desarrollen nuevos rganos en forma
intermitente durante su vida. En la vida vegetal se distinguen dos grandes etapas,
el desarrollo vegetativo y desarrollo reproductivo. La primera etapa se refiere al
desarrollo de las races, tallos y hojas; la segunda etapa, a la formacin de flores,
frutos y semillas. Las observaciones fenolgicas en la agricultura son de suma
importancia, ya que el conocimiento de las necesidades climticas de una especie
vegetal permite una mejor eleccin de tipo de produccin a implementar en una
zona o regin (34).
En los vegetales, desde su nacimiento e inicio de su crecimiento, se da una
actividad biolgica que est determinada por un ritmo se acelera o retarda
segn la ocurrencia de los fenmenos meteorolgicos. La planta es un verdadero
aparato meteorolgico que no registra las variaciones de un solo elemento, sino
las de todos los componentes del complejo climtico que tienen influencia sobre
su ciclo biolgico (34).

31

Una fase fenolgica representa cada uno de los rasgos o fenmenos peridicos
que presentan los vegetales. As una etapa fenolgica es el intervalo comprendido
entre dos fases sucesivas, como por ejemplo, la etapa floracin amarre de fruto,
siembra emergencia, etc. Las principales variables que controlan la fenologa de
cultivos son: fecha de siembra, duracin del da (fotoperiodo), temperatura del
aire, temperatura del suelo, humedad del suelo, disponibilidad de nutrimentos y el
componente gentico de la planta (34).
Las aplicaciones ms sobresalientes de las fases y etapas fenolgicas incluyen:
a) Elaborar planes de trabajos agrcolas, segn la longitud del periodo
vegetativo.
b) Calendario para el combate de plagas, enfermedades y malezas de
acuerdo a la poca de mayor incidencia.
c) Zonificacin agrcola en base a mapas fenolgicos.
Existe una gran cantidad de variedades para cada cultivo, las cuales tienen un
amplio rango de respuestas a los factores que controlan la fenologa. Los datos
fenolgicos obtenidos durante los diferentes aos pueden ser comparables, los
campos muestreados deben tener propiedades similares: tipos de suelo, aspecto,
relieve, etc. Los campos seleccionados para las observaciones deben tener una
extensin ptima de alrededor de una hectrea (10000 m2) o como mnimo de
2000 m2. Es importante saber escoger las fases fenolgicas a monitorear, hacer
las observaciones tres veces por semana, pero en ningn caso el intervalo de
observacin debe ser mayor a una semana. Las observaciones se deben hacer
aproximadamente a la misma hora, de preferencia antes de las 10 hrs., siguiendo
la misma ruta. En cultivos que son sembrados en hileras de anchuras diferentes:
maz, girasol, algodn, etc., las observaciones fenolgicas son llevadas a cabo en
40 plantas seleccionadas al azar las cuales se mantienen constantes durante todo
el periodo de crecimiento, no es recomendable que exista una distancia menor de

32

15 a 20 m entre las repeticiones. En cultivos anuales sembrados al voleo como

trigo, cebada, alfalfa y trbol, las observaciones fenolgicas son llevadas a cabo
nuevamente, en 40 plantas. En cultivos perennes las observaciones se hacen
solamente en 10 plantas seleccionadas para el cultivo. Los datos fenolgicos
deben ser registrados en formatos especiales para los informes mensuales (34).

I.4 ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA RELACIN ACTUAL ENTRE EL CLIMA

Y LA AGRICULTURA.
El objetivo principal de la Meteorologa Agrcola es mejorar la produccin
agropecuaria

mediante

la

previsin

conocimiento

de

las

condiciones

atmosfricas. En otras palabras, es poner la ciencia de la meteorologa al servicio

de la agricultura en sus diversas formas y facetas (fruticultura, ganadera,
silvicultura, etc.). Sin embargo, De Fina y Ravelo (1975) consideran que dado que
actualmente los pronsticos o predicciones meteorolgicas son a muy corto plazo
(de 48 horas a 10 das) y que su grado de precisin no es del todo satisfactorio,
tiene ms utilidad para la agricultura el estudio de las probabilidades de que
ocurran eventos desfavorables para los cultivos. Este tipo de estudios se basara
lgicamente en estadsticas de los fenmenos meteorolgicos. Es decir, que por el
momento la agroclimatologa tiene ms utilidad prctica que la agrometeorologa.
Azzi, (1971) concuerda con la idea anterior al decir que a la fecha, la agricultura no
puede adaptarse al tiempo, sino al clima. (35)
Las diferencias de ambas disciplinas es clara, pero tambin es claro que la
agroclimatologa

surge

de

los

anlisis

estadsticos

de

los

datos

agrometeorolgicos, es decir, que con el trmino agrometeorologa se pueden

englobar ambas disciplinas siempre y cuando se tenga presente lo anterior (35).

33

Adems del clima natural, de sus variaciones locales, de las modificaciones

artificiales del medio ambiente, la Meteorologa Agrcola enfrenta un gran reto
debido a los siguientes planteamientos:
1. El cambio climtico
2. El calentamiento global
3. El oscurecimiento global
4. El efecto de invernadero
Los cambios observados en el clima muestran que la composicin de la atmsfera
est cambiando al igual que el clima de la tierra (la temperatura, las
precipitaciones, el nivel del mar, las capas de hielo marino, y en algunas regiones
los fenmenos climticos extremos tales como las olas de calor, fuertes
precipitaciones y sequas). Dichos cambios se han observado en la Regin de
Cuautitln y particularmente en el rea de las estaciones meteorolgicas en
estudio, en este sentido los productores de durazno de la regin indicaron que el
cultivo de durazno presentaba problemas de en la maduracin del fruto, es decir
que no llegaba a termino, a partir de esta inquietud el Ing. Guzmn 1990 en el
trabajo de su tesis profesional indica que el crecimiento urbano e industrial de la
regin de Cuautitln ha modificado el clima local de la zona de tal forma que la
estacin y periodo de crecimiento tiende a variar y consider que la disminucin
anual de las unidades calor acumuladas eran las responsables de la no
maduracin del fruto. No obstante, el efecto en la zona no era generalizado y no
se consider relevante y fue hasta fines de la dcada de los 90s cuando se hace
evidente la modificacin de la estacin y periodo de crecimiento de la zona de
influencia de la Facultad, es decir se tiene un desfasamiento en las fecha de
siembra de 30 a 45 das. (Ochoa Ibarra, comunicacin personal 2008)

34

Por otra parte, el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico,

en el documento tcnico V del IPCC Cambio climtico y biodiversidad publicado en abril del 2002 bajo los auspicios del Presidente del IPCC, el Dr.
Robert T. Watson, Incluye cambios en la atmsfera, clima y sistema biofsico
terrestre durante el siglo XX indicadores de cambio (tabla 1).
Tabla 1 Indicadores de cambio
Indicadores Meteorolgicos
Cambios Observados
Temperatura media global de la Aumento en un 0.6 ms menos 0.2C
superficie
muy probablemente (90 a 99%)
ndice de calor/das calor
Aumento probablemente (66 a 90%)
Das fros/con heladas
Disminuyeron en casi todas las zonas
terrestre muy probablemente
Indicadores biolgicos y fsicos
Estacin de crecimiento

Cra, floracin y migracin

Cambios observados
Aumento entre 1 y 4 das por dcada
durante os ltimos 40 aos en el
hemisferio norte, especialmente en
latitudes altas.
Anticipacin en la floracin de plantas,
la llegada de pjaros y fechas de
crianza, as como la pronta aparicin
de insectos en el hemisferio norte.

Muchas fluctuaciones del tiempo forman parte de regmenes temporales, pero

identificar los grandes ciclos es un objetivo difcil de alcanzar. Es importante
comprender que las olas de calor o de fro y otros fenmenos extremos pueden
formar parte de un ciclo meteorolgico temporal que, de hecho, no implica un
cambio climtico, ya que las variaciones a largo de perodos prolongados tambin
parecen seguir un ciclo.
Los cambios climticos en la tierra son el resultado de un complejo de factores o
parmetros ya que por un lado los sistemas de circulacin de la atmsfera puede
provocar cambios en el tiempo que persisten durante dcadas, mientras que los

35

sistemas de circulacin de los ocanos pueden provocar cambios climticos con

una duracin entre aos y milenios. Otro aspecto es la teora de la deriva de los
continentes y/o la cantidad de radiacin emitida por el sol junto a la actividad de
las

manchas solares. No obstante, la teora ms importante sobre el cambio

climtico a largo plazo hace referencia a las variaciones de la rbita de la tierra

(teora de Milankovitch). Esta teora relaciona tres cambios peridicos de la
trayectoria anual de la tierra alrededor del sol con la evolucin de las glaciaciones.
Estos cambios en la rbita de la tierra alteran la cantidad de luz que llega a las
distintas latitudes debido a que:
1. El eje de la tierra describe un crculo completo cada 19000 y 23000 aos
aproximadamente.
2. La inclinacin del eje flucta entre 22 y 24.5 41000 aos.
3. La anchura mxima de su rbita crece y decrece cada 100000 y 433000
aos.
La teora de Milankovitch. est avalada por los estudios de la cantidad de luz solar
que llega a las latitudes altas del hemisferio norte, la cual ha variado en un 9%
dentro de cada perodo de 100000 aos. Otra razn es que las variaciones de la
rbita terrestre coinciden casi exactamente con la aparicin y desaparicin de las
glaciaciones (36).
Hoy en da se considera al factor humano como un elemento ms del cambio
climtico, an cuando no hay consenso sobre la influencia exacta que la actividad
humana tiene sobre el clima a largo plazo es indudable que hemos influido en el
tiempo local o escala local, ya que el crecimiento de las ciudades estn alterando
las condiciones climticas de su entorno debido a que los edificios y las carreteras
absorben gran cantidad de luz y la almacenan con eficacia, as tambin, los
procesos industriales y el aire acondicionado generan calor, en consecuencia, las
ciudades son ms clidas que sus alrededores, sobre todo en noches tranquilas y
despejadas en el centro de la ciudad, donde la temperatura puede ser superior en
relacin con su periferia (36).

36

El calor adicional hace que el aire se eleve ms sobre las ciudades, lo cual junto
con la niebla y el polvo generados en las zonas urbanas, potencian la formacin
de nubes y producen entre un 5 y 10% ms de precipitacin, sobre todo en forma
de fuertes tormentas de verano. Adems, las construcciones forman una barrera
irregular que disminuye la velocidad del viento a nivel del suelo, lo cual contribuye
a la formacin de smog (niebla txica fotoqumica) en verano y aumenta la
probabilidad de niebla en invierno. El smog se combina con las temperaturas
elevadas y hace que las olas de calor resulten ms sofocantes en las ciudades; la
lluvia presenta un pH ms cido (36).
La deforestacin genera opiniones encontradas y puede tener consecuencias para
el medio ambiente, pero sus efectos sobre el clima global no estn claros. La
destruccin de las selvas tropicales afecta en gran medida al clima local, ya que
aumentan las temperaturas diurnas y disminuyen las nocturnas, sin embargo,
segn los estudios realizados tienen poca consecuencia en la escala global. El
suelo desnudo refleja ms luz solar al espacio, lo cual podra tener un efecto de
enfriamiento en el clima global. No obstante, al mismo tiempo, a menor nmero de
rboles que desprenden vapor de agua a la atmsfera, disminuye la formacin de
nubes y las precipitaciones. La ausencia de nubes provoca un calentamiento y
compensa el hecho de que la superficie sea ms reflectante, se ha argumentado
que parte del enfriamiento global que se ha producido en los ltimos 5000 aos se
puede atribuir a la reforestacin (36).
El calentamiento global debido a las actividades humanas refuerza el efecto de
invernadero natural y segn los cientficos se prev un aumento en la temperatura
global media de entre 1.5 y 4.5C. En las regiones polares sera de 9C y en los
trpicos un mximo de 3C, en consecuencia, el calentamiento global conlleva a
un aumento de la temperatura y a cambios en los regmenes pluviales, que a su
vez tendran consecuencias graves para la agricultura. Segn los modelos

37

informticos se prev que el mundo industrializado se beneficiara del aumento de

temperatura y precipitacin en las latitudes medias, sin embargo, estos cambios
provocaran sequa en los pases en vas de desarrollo situados en los trpicos y
subtrpicos. Esta conclusin aumenta el abismo existente entre el mundo
desarrollado y los pases en va de desarrollo (36).
El clima global se ha calentado en 0.5C durante los ltimos 100 aos, segn los
modelos climticos globales (GCM), los cuales se basan en el aumento del dixido
de carbono en la atmsfera. Las nubes reflejan la luz solar, lo cual provoca el
enfriamiento de la tierra, pero tambin absorben el calor, lo cual tiene un efecto de
calentamiento. Se cree que reflejan ms energa que la que absorben, por lo que
el efecto final es un enfriamiento. La contaminacin aumenta la formacin de
nubes y el incremento de nubosidad reduce la luz solar que llega a la tierra.
Teniendo esto en cuenta, las predicciones de un calentamiento en ciertas zonas
del hemisferio norte se han revisado a la baja; sin embargo, en 1994, los
cientficos se percataron que las nubes son capaces de absorber hasta cuatro
veces ms energa solar de la que se supona (36).
Por otra parte, se ha considerado que el calentamiento observado en dcadas
recientes podra ser una fluctuacin natural de la circulacin ocenica o de los
regmenes atmosfricos. (36)
I.5 LAS ISLAS DE CALOR
Las islas de calor se caracterizan por que la temperatura tiende a ser mayor en las
reas urbanas que en las rurales, esto se debe a las construcciones y al
pavimento de las carreteras, as como a la modificacin que sufre la direccin del
viento. Este calor adicional puede reducir el total de grados das de calor
acumulado, de un 5 a 15%, aunque puede aumentar el nmero de das grados
fros. La estacin de crecimiento puede ser mayor dentro de las ciudades que en
sus alrededores (8).

38

Las zonas o domos de polvo son favorecidos por el desarrollo urbano e industrial y
ejercen un efecto pronunciado en las longitudes de onda corta, reduce la
intensidad de los rayos ultravioleta y la radiacin solar la cual es ms pronunciada
durante el invierno (8).
Las islas de calor y los domos de polvo promueven la variacin climtica a corta
distancia dentro de una zona urbana. (8)

39

II. MATERIALES Y MTODOS:

II.1 DESCRIPCIN Y UBICACIN GEOGRFICA DEL LUGAR DE ESTUDIO.

El presente estudio se realiz en las instalaciones de la Facultad de Estudios

Superiores Cuautitln, FES-C, campo 4 que se ubica en el Municipio de
Cuautlitln Izcalli Estado de Mxico, ya que dentro de las instalaciones de la FESC, se encuentra la estacin meteorolgica Almaraz, con las siguientes
coordenadas: 99 11 21.12 de longitud Oeste y 19 41 18.6de latitud Norte, con
una altitud de 2274 msnm.
La FES-C, se encuentra a 2.5 Km. al Noroeste del Municipio de Cuautitln Estado
de Mxico; colindando al Sur con el mismo municipio Municipio, al Sureste con el
Municipio de Melchor Ocampo, al Norte con el Municipio de Teoloyucn y al Oeste
con el Municipio de Tepotzotln.

Este estudio tambin incluye la Estacin Meteorolgica del Parque de la Reserva

Natural de Xochitla, dentro del Municipio de Tepotzotln, Estado de Mxico,
aproximadamente a 3 Km de la FES-C. Sus coordenadas son 99 11 58.2 de
longitud Oeste y 19 43 04.8 de latitud norte, con una altitud de 2289 msnm.

II.2 CARACTERSTICAS CLIMTICAS.

De acuerdo con la Maestra Teresa Reyna T (1978), en su estudio climtico

frutcola, determin que con base en el sistema de Koppen modificado por Garca,
el clima de la regin corresponde a C ( Wo ) ( w ) b ( i ); templado, el ms seco de
los subhmedos, con rgimen de lluvias de verano e invierno seco, menos del 5%
de la precipitacin anual, con verano largo y fresco, con poca oscilacin de
temperatura. Dicho estudio se considera que la temperatura media anual es de
15.7C, con una oscilacin media mensual de 6.5 C, siendo enero el mes mas

fro, con una temperatura promedio de 11.8 C y junio el mes mas caliente con una
temperatura promedio de 18.3 C.
La temperatura mxima promedio es de 26.5 C en el mes de abril y la
temperatura mnima promedio es de 2.3 C en el mes de enero. La constante
trmica o acumulacin de calor promedio, con un CV=12C, es de 1250C/das al
ao. (3).

II.3 CARACTERSTICAS EDFICAS.

De acuerdo con el sistema de clasificacin, los suelos de la regin han sido

clasificados por Orlando de la Teja, (1982), como Vertisoles Plicos. Son suelos
con textura fina, arcillosa, suelos pesados, difciles de manejar por ser plsticos y
adhesivos cuando estn hmedos y duros cuando se secan; forman grietas
profundas cuando se secan y pueden ser impermeables al agua de riego o lluvia.
(4)

Situacin de la zona de estudio.

A partir de 1974 la zona de estudio present y presenta un gran desarrollo urbano
e industrial que ha modificado el uso del suelo, de tal manera que en la actualidad
el desarrollo a desplazado las parcelas de cultivo alterando as el clima del lugar,
es decir, que el clima prevaleciente en la actualidad es urbano ya que se puede
observar la presencia de islas de calor y zonas de polvo.

II.4 METODOLOGIA

En el presente estudio los datos utilizados fueron recopilados desde el mes de

enero del ao 1990 al mes de diciembre del ao 2002, y corresponden a las
Estaciones Almaraz y Xochitla, las variables utilizadas fueron la temperatura
mxima, mnima y media. La ubicacin de las Estaciones Meteorolgicas de la
Represa el Alemn, Almaraz y Xochitla, se muestra en la Imagen 1.

41

Imagen 1. Ubicacin de las Estaciones Meteorolgicas Represa Alemn, Almaraz

y Xochitla en el municipio de Cuautitln estado de Mxico.

Para contrastar la informacin se utiliza como clima Patrn el trabajo de la Maestra

Teresa Reyna T, y como referencial la normal de 1961 a 1990 de la Estacin
Represa el Alemn, posteriormente y con el propsito de contar con una visin
oficial se incluyeron las normales de 1951 a 1980 y 1971 al 2000, de la estacin
mencionada. (Anexo 1. Normales de la Estacin Represa El Alemn, Tepotzotln
estado de Mxico). (5, 26) Fuente: Servicio Meteorolgico Nacional.

Equipo de cmputo: Programa Excel.

42

Anlisis de informacin.

El procesamiento de los datos climticos de temperatura y obtencin de la normal

correspondiente a 13 aos, permiti obtener el clculo de la constante trmica y el
comportamiento de la acumulacin de calor..

Para el clculo de la constante trmica se obtuvo la normal de la temperatura

media diaria de cada una de las estaciones y se utilizaron los mtodos directo y
residual, este ltimo mtodo con 6 ceros vitales (temperatura base), a saber: 4.5,
6.0, 8.0, 10, 12 y 15C. (Anexo 2.)

Para el anlisis del comportamiento de la acumulacin de calor se utiliz el

Mtodo Directo y se consider que una variacin menor o igual al 5% de la
acumulacin total anual era normal.

43

III. RESULTADOS Y DISCUSIN

Los resultados indican que la acumulacin de calor anual en la Estacin Almaraz

es de 5487.0C y de 5355.9C para la Estacin Xochitla, lo cual se puede explicar
debido a la ubicacin de las instituciones, es decir Xochitla (Imagen 2) se
encuentra en la periferia mientras que la FES Cuautitln est dentro de una zona
urbana e industrial (Imagen 3) y por tanto se puede suponer la existencia de una
isla de calor en su rea de influencia inmediata, no obstante al considerar el
referencial Alemn, (5490.8C) (Imagen 4) observamos que no existe una
diferencia con respecto al Almaraz y dada su ubicacin la acumulacin de calor
debera ser similar a la de Xochitla.

Imagen 2. Entorno de la estacin climatolgica ubicada en Fundacin Xochitla,

Tepotzotln Estado de Mxico (Fuente: Google)
Se observa la existencia de una mayor cantidad de reas de cultivo, as como el
avance que tiene el desarrollo urbano e industrial, la imagen es de hace
aproximadamente cuatro aos por lo que no se aprecian los fraccionamientos que
se vienen dando a un costado de la Fundacin.

Imagen 3. Entorno de la estacin climatolgica ubicada en la FES Cuautitln

UNAM, municipio de Cuautitln Izacalli. (Fuente: Google)
Observe el crecimiento urbano e industrial, lo que hace suponer la existencia de
una isla de calor en el rea.

45

Imagen 4. Entorno de la Estacin Represa el Alemn, Tepotzotln Estado de

Mxico, SMN. (Fuente: Google)
Al igual que en el caso de la Fundacin Xochitla se observan ms reas de cultivo,
sin embargo y debido a que la imagen no est actualizada, no se observan las
construcciones, bodegas, existentes en los limites con el municipio de Cuautitln
Izcalli, ni en el municipio de Tepotzotln que incluye, a un costado de la Represa,
la construccin de una vialidad de gran envergadura y de bodegas. Por otra parte
cabe aclarar que la Represa se encuentra en las mrgenes del Ro Hondo de
Tepotzotln y por tanto las fluctuaciones de la temperaturas, tericamente, deben
de ser ms atenuadas que en la Estacin Xochitla y Almaraz.

46

III.1 VISIN GENERAL DE LA ZONA DE ESTUDIO.

III.1.1 Represa el Alemn.

Con base en las normales oficiales de la Estacin Represa El Alemn (Periodo
1951- 1980, 1971-1990 y 1971-2000), se observa que la temperatura mxima
promedio anual presenta un incremento aparente de 0.4C, el cual se mantiene
estable de 1961 al 2000, mientras que con respecto a la normal de 1951 a 1980.
La temperatura mnima promedio anual disminuy 0.1C en la normal de 1961 a
1990 y 0.3C en la normal de 1971 a 2000. En relacin con la constante trmica
anual (acumulacin de calor) y tomando como base la normal de 1961 a 1990,
resulta que la Constante Trmica a variado 72.7C das para la normal de 19511980 y en 42.5 das para 1971 a 2000, lo que representa una fluctuacin
promedio de 57 das, es decir, 1.3% y 0.8% (promedio 0.1%) del total anual, lo
cual es aceptable, ya que no rebasa el mnimo indicado para el presente trabajo
(5%), en consecuencia se puede decir que el clima del lugar, basado en la
estacin de Referencia (Represa el Alemn) presenta una fluctuacin normal y por
lo tanto la zona no presenta calentamiento ni enfriamiento.

Tabla 2. Datos de las Normales Provisionales de la

Comportamiento de la Acumulacin de Calor.
ESTACIN TEMP. TEMP. TEMP. CT
REPRESA
MX
MN
MEDIA ANUAL
EL
DIRECTO
ALEMAN
1951-1980
23.1
6.7
14.8
5418.1
1961-1990
23.5
6.6
15.0
5490.8
1971- 2000 23.5
6.4
14.9
5448.3
PROMEDIO 23.4
6.6
14.9
5452.4

Estacin Represa El Alemn y

CT
FEB
OCT
4302.9
4369.3
4336.2
4336.1

CT ANUAL CT FEBRESIDUAL OCT

CV 12C
RESIDUAL
CV 12C
1038.1
1026.9
1110.8
1093.3
1068.3
1060.2
1072.4
1060.1

47

III.1.2 Estaciones en Estudio:

Se toma como clima Patrn al estudio realizado por la Maestra Teresa Reyna
Trujillo 1978, y como Referencial a la normal de 1961 a 1990 a la Estacin
Represa El Alemn debido a que las estaciones en estudio caen dentro de su rea
de influencia. (Tabla 3)

Tabla 3. Comportamiento de la temperatura y la constante trmica de las

estaciones Patrn, Represa el Alemn, Almaraz y Xochitla, ubicadas en Cuautitln
Estado de Mxico.

ESTACIN TEMP. TEMP. TEMP. CT

CT
MX
MN
MEDIA ANUAL
FEB
DIRECTO OCT
PATRN
R.
EL
ALEMN
1961-1990
ALMARAZ
1990
a
2002
XOCHITLA
1990
a
2002

24.2
23.5

7.2
6.6

15.7
15.0

5723.1
5490.8

CT ANUAL CT FEBRESIDUAL OCT

CV 12C
RESIDUAL
CV 12C
5357.3 1343.1
1349.3
4369.3 1110.8
1093.3

23.7

6.4

15.0

5487.0

5124.3 1107.O

1116.3

23.5

5.9

14.7

5355.9

5020.5 975.9

1015.4

Se observa que todas las estaciones difieren en todos los parmetros indicados en
la tabla; en general, se observa que con respecto al patrn las estaciones
presentan una disminucin en todas las temperaturas y en la acumulacin de
calor, tanto en la anual como en la de febrero a octubre, situacin que manifiesta
un cambio en la condicin climtica de la zona sin que la explicacin del
fenmeno quede enmarcada dentro de un fenmeno particular.

En este contexto se tiene que, respecto al Patrn, la temperatura mxima presenta

una disminucin de 0.5C con relacin a el Almaraz, mientras que para la Represa

48

El Alemn y Xochitla es de 0.7C. En el caso de la temperatura mnima se tiene

una disminucin de 0.6C, 0.8C y 1.3C, para la Represa El Alemn, Almaraz y
Xochitla, respectivamente. En el caso de la temperatura media, la disminucin de
la temperatura para la Represa El Alemn y Almaraz de 0.7C y para Xochitla de
1C. En relacin con la acumulacin de calor se observa que tanto en la Represa.
El Alemn como el Almaraz se presenta una variacin de 4.1%, mientras que el
caso de Xochitla es de 6.4%.
Con respecto al Referencial, la estacin Almaraz presenta, en la temperatura
mxima 0.2C arriba mientras que en la mnma es de 0.2C abajo del referencial,
sin embargo la media es igual (15.0C), pero la acumulacin de calor 5487.0C
das, es decir, 3.8C das menos que el referencial (5490.8C das).
En el caso de Xochitla, la temperatura mxima no presenta variacin (23.5C) con
respecto al referencial, pero en la mnima y en la media esta es menor 0.7C y
0.3C, respectivamente. En cuanto a la acumulacin de calor, existe una diferencia
de 134C das con respecto al Referencial.

La diferencia entre la temperatura y la acumulacin de calor entre la Estacin

Almaraz y Xochitla son: para la mxima 0.2C, mnima 0.5C y en la media 0.3C.
En el caso de la acumulacin de calor es 131.1C das.

Con base en lo anterior, se observa que la temperatura mnima y la acumulacin

de calor es la que presenta variacin entre las estaciones y an cuando la
temperatura mxima es ms alta en la Estacin Almaraz (25.7C), el fenmeno de
la disminucin de la temperatura media anual no es claro.

Los resultados para el rea de estudio difieren con el planteamiento del Grupo
Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico y sus seguidores, puesto
que indican:
1. Que la temperatura media global de la superficie terrestre a aumentado con
una probabilidad de 90 a 99%, aproximadamente de 0.6C 0.2C.

49

2. Los grados das de calor acumulados anualmente aumentarn con una

probabilidad de 66 a 90% de probabilidad, aumentaran.
3. Los das con fro, muy probablemente disminuirn.

Sin embargo, con base en el clima Patrn, la zona de estudio, presenta una
disminucin en la temperatura media de 0.7C 0.3C; una disminucin que oscila
entre el 4 y 6% de los grados das acumulados anualmente, y en el caso de la
disminucin de los das con heladas se coincide, para el caso de la Estacin
Almaraz, donde se observa que de 64 das con heladas paso a 32, pero en el caso
de la Estacin Xochitla se observa un incremento en los das con heladas ya que
paso de 64 a 132 das. Por otra parte, hay que considerar que para el caso de los
cultivos la disminucin de los das con heladas no necesariamente conlleva a un
aumento de la Estacin de crecimiento, ya que stos pueden sufrir daos a
temperaturas superiores a 0C, y menores o iguales a 10C, segn la duracin del
evento climtico, estado de desarrollo del cultivo y la influencia de otros factores
ambientales.

La situacin que se presenta en un estudio como el que aqu se plantea se debe,

bsicamente, a la decisin de tomar o establecer un clima Patrn, sea derivado de
instituciones particulares, acadmicas u oficiales, que cumpla con el objetivo de
contraste de informacin y explicacin de los fenmenos que se presenta en la
zona con respecto a la produccin agrcola u otra actividad. Para el caso que nos
ocupa, el comportamiento de la acumulacin de calor en el rea de las Estaciones
Almaraz y Xochitla, la informacin oficial no satisface la explicacin del fenmeno,
mientras que el trabajo de Teresa Reyna, s permite su explicacin. En este
sentido, tenemos que las fechas de siembra presentan, en promedio, un retraso
de 45 das, es decir, que la disminucin de la temperatura media anual en el rea
estudiada presenta una disminucin de 0.7C, que representa de 42 a 49 das de
retraso, puesto que la temperatura disminuye, segn dice la premisa que: por cada

50

0.1C se tiene un retraso o adelanto de 6 a 7 das en la estacin de crecimiento.

(8)

A fin de conocer la forma en que se vienen dando la disminucin de calor, se

elabor una tabla que indica el comportamiento de la acumulacin de calor, segn
la estacin o poca del ao (Tabla 4 y 5).
Tabla 4. Comportamiento de la Acumulacin de Calor segn la poca del ao,
para las normales de la Estacin Represa El Alemn, en diferentes periodos de
tiempos.
ESTACIN
CT
CT VERANO CT OTOO CT INVIERNO
REPRESA EL PRIMAVERA
EN DAS
EN DAS
EN DAS
ALEMN
EN DAS
1951-1980
1531.2
1538.9
1219.6
1128.4
con una temp. con
una con
una con una temp.
Media
de temp. Media temp. Media Media
de
16.4C
de 16.5C
de 14.0C
12.6C
1961-1990
1550.4
1570.2
1226.1
1144.1
(16.6C)
(16.8C)
(14.1C)
(12.8C)
1971- 2000
1537.1
1560.8
1226.3
1124.1
(16.5C)
(16.7C)
(14.1C)
(12.6C)
PROMEDIO
1539.6
1556.6
1224.0
1131.2
(16.5C)
(16.7C)
(14.1C)
(12.7C)
El comportamiento de la acumulacin de calor anual por estacin del ao no
presenta mayor variacin que la normal y por tanto se conserva aceptable.

Tabla 5. Comportamiento de la Acumulacin de Calor, por el Mtodo Directo,

segn la poca del ao, para las estaciones que se consignan:
poca del ao
PRIMAVERA
VERANO
OTOO
INVIERNO

Patrn
1589.5
1650.2
1298.2
1185.3

Alemn
1550.4
1570.2
1226.1
1144.1

Almaraz
1544.1
1575.1
1218.1
1149.7

Xochitla
1503.8
1577.8
1200.4
1072.0

51

COMPORTAMIENTO DE LA ACUMULACIN DE CALOR, MTODO

DIRECTO, SEGN LA POCA DEL AO

C DAS

1800
1600
1400
1200
1000

Patrn
Alemn

800
600
400

Almaraz
Xochitla

200
0
PRIMAVERA

VERANO

OTOO

INVIERNO

POCA

Grfico 1. Comportamiento de la Acumulacin de calor, segn la poca del ao.

En apariencia, no hay diferencia entre las estaciones en estudio, segn la poca
del ao.
Es conveniente tener en

cuenta que los proyectos de investigacin que se

realizan en el rea de estudio pueden tener resultados engaosos cuando el

comportamiento de los cultivos respondan de manera precoz o tarda cuando se
introduzcan en ambientes donde no exista una disminucin de calor.

52

IV. CONCLUSIONES

1. Las normales oficiales indican que el comportamiento del clima del rea
en estudio es normal y por tanto no se presenta un calentamiento ni
enfriamiento.

2. El rea presenta un fenmeno que no puede ser explicado a travs de la

Estacin referencial pero s del clima Patrn seleccionado.

3. Con respecto al clima Patrn considerado, la zona de estudio presenta

una disminucin en la temperatura media anual y en la acumulacin de
calor.

4. La zona de estudio tiende a enfriarse.

5. Es importante tener presente la disminucin de la acumulacin de calor,

en proyectos de mejoramiento gentico y domesticacin.

6. Se requiere hacer una indagacin con mayor detenimiento para

determinar el comportamiento de diversos parmetros del clima y
proporcionar una mayor informacin sobre los procesos de cambio y
deterioro ambiental que se presentan en la zona de estudio.

7. Se plantea la posibilidad de cambio de cultivos en la zona.

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Tesis de Licenciatura; FES, UNAM, Cuautitln Izcalli,
Estado de Mxico.

19)Hajey, E. R. y Gutierrez J. 1979. Periodos Vegetativos en Chile: Un

enfoque basado en la temperatura. Ciencias e
Investigacin Agr.

55

20) Bloc, D. and J. P. Gouet 1977. Influence of Accumulated Heat Units on

Maturity in corn: A Review. In Agrometerology of the
Maize (corn) Crop. WMO No. 481.

21) Hernndez, L. A. 1983. Caracterizacin de Genotipos de Maz en

Valles Altos por sus requerimientos de Unidades Calor.
Tesis de Licenciatura. UACH, Chapingo Mxico.

22) Mora, G. M. 1985. Caracterizacin agroclimtica del Cultivo de Trigo

para el rea del Centro Agrcola Experimental del Bajo
(CIAB). Memorias de la Primera Reunin Nacional De
Agroclimatologa, UNAM.

23) Flores, Luis F., Et al 1990. Metodologa de Investigacin y Diagnstico

en relacin Agua-Suelo-Planta-Atmosfera. SARH.
Mxico.

24) Romo Gonzlez Jos R., Arteaga Ramrez Ramn 1983. Meteorologa
Agrcola. Departamento de Irrigacin. UACH., Chapingo
Mxico.

25) Mota, F. S. Da 1979. Meteorologa Agrcola. 4ta Ed. Librera Nobel. Sao
Paulo, Brasil.

26) Servicio Meteorolgico Nacional (SMN). Normales Meteorolgicas

27) Grassi, C. B. 1983. Riesgo de Primeras y ltimas Heladas en Puebla y

Tlaxcala respecto a los Cultivos Bsicos. Tesis de
M.C. Colegio de Postgraduados. Chapingo, Mxico.

28) Reed, W. G. 1916. The Problem Growing Season Mon Wes Rev. 44.

29) Pendleton, J. W. y Egli, D. B. 1969. Potential Yield of Corn as Effected

by Planting Data. Agron J. 61

30) Benoit, P. 1977. The Start of the Growing Season in Northern Nigerio.
Agricultural Meteorology (The Netherlands).

56

31) Ojeda, T. E., Pjaro H. D. y Ortiz, S. C. 1987. Curso de Zonificacin

Agroecolgica de Cultivos. Centro de Edafologa,
Colegio de Postgraduados. Chapingo, Mxico.

32) FAO 1978. Agro-Ecological Zones Project. Vol I. Methodology and

Results for Africa. Rome, Italy.

33) Velzquez, G. J. 1985. Caracterizacin Agroclimtica y Alternativas de

Cultivo para una Regin de Temporal Deficiente en
el Estado de Hidalgo. Tesis de Licenciatura.
Universidad de Guadalajara. Las Agujas, Zapopan,
Jalisco.

34) Planchuelo-Ravelo Ana, A. C. Ravelo y A. J. Pascale 1987. Seminario

de Fenologa Agrcola. Apuntes. Quito, Ecuador.

35) Azzi, G. 1971. Ecologa Agraria. Instituto del Libro. La Habana, Cuba.

36) William J. Borrughs. 1978. Observar el tiempo, Editorial Planeta.

57

ANEXOS

ANEXO 1
Normal Provisional de las Estaciones
en Estudio

ESTACIN
TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN
DEPENDENCIA

REPRESA EL ALEMAN
CONVENCIONAL
19 43'LN
99 14' LW
2260
TEPOTZOTLN EDO. MEXICO
SERVICIO METEOROLOGICO
NACIONAL

59

AO
PARMETRO

1951 - 1980
TEMPERATURAS

No. DAS DEL

MES
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31

MES
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
SUMATORIA
PROMEDIO

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA
21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic
OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

ESTACIN

TEMP.
MX
21.5
22.5
25.3
26.0
25.8
23.9
22.7
22.4
22.1
21.8
21.6
21.1
276.7
23.1

TEMP.
MN
1.4
2.3
4.6
6.6
8.8
10.3
10.4
10.1
10.1
7.9
4.9
2.5
79.9
6.7

TEMP.MED CT ANUA
11.4
3
12.4
3
14.9
4
16.3
4
17.3
5
17.1
5
16.5
5
16.2
5
16.1
4
14.8
4
13.2
3
11.8
3
178.0
5
14.8
4

TEMP.
MX
25.3
26.0
25.8
23.9
25.3
23.9
22.7
22.4
22.1
22.8
22.1
21.8
21.6
21.1
21.7
21.1
21.5
22.5
25.3
22.6

TEMP.
MN
4.6
6.6
8.8
10.3
7.6
10.3
10.4
10.1
10.1
10.2
10.1
7.9
4.9
2.5
6.4
2.5
1.4
2.3
4.6
2.7

TEMP.MED
14.9
16.3
17.3
17.1
16.4
17.1
16.5
16.2
16.1
16.5
16.1
14.8
13.2
11.8
14.0
11.8
11.4
12.4
14.9
12.6

CT EST

REPRESA EL ALEMAN

60

1
4
5
3
1
1
5
5
3
1
1
4
3
2
1
1
3
3
2
1

TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN
DEPENDENCIA
AO
PARMETRO

CONVENCIONAL
19 43'LN
99 14' LW
2260
TEPOTZOTLN EDO. MEXICO
SERVICIO METEOROLOGICO
NACIONAL
1961 - 1990
TEMPERATURAS

No. DAS DEL

MES
31

MES
ENERO

TEMP.
MX
21.5

TEMP.
MN
1.4

TEMP.MED
11.5

28

FEBRERO

23.0

2.4

12.7

31

MARZO

25.2

4.9

15.0

30
31
30
31
31
30
31
30
31

ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

26.2
26.1
24.6
23.2
23.3
22.8
22.3
22.2
21.5

6.9
8.7
10.3
10.3
10.2
10.0
7.5
4.0
2.5

16.6
17.4
17.4
16.7
16.7
16.4
14.9
13.1
12.0

4
5
5
5
5
4
4
3
3

SUMATORIA
PROMEDIO

281.9
23.5

79.1
6.6

180.4
15.0

54
4

TEMP.
MX
25.2
26.2
26.1
24.6
25.5
24.6
23.2
23.3
22.8
23.5
22.8
22.3
22.2
21.5

TEMP.
MN
4.9
6.9
8.7
10.3
7.7
10.3
10.3
10.2
10.0
10.2
10.0
7.5
4.0
2.5

TEMP.MED
15.0
16.6
17.4
17.4
16.6
17.4
16.7
16.7
16.4
16.8
16.4
14.9
13.1
12.0

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA
21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic

CT A
DIR
3

CT EST

61

1
4
5
3
15
1
5
5
3
15
1
4
3
2

OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

ESTACIN
TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN

22.2
21.5
21.5
23.0
25.2
22.8

6.0
2.5
1.4
2.4
4.9
2.8

14.1
12.0
11.5
12.7
15.0
12.8

12
1
3
3
3
1

DEPENDENCIA
AO
PARMETRO

REPRESA EL ALEMAN
CONVENCIONAL
19 43'LN (19 42' 16'')
99 14' LW (99 13' 09'')
2260 (?)
TEPOTZOTLN EDO. MEXICO
SERVICIO METEOROLOGICO
NACIONAL
1971 - 2000
TEMPERATURAS

No. DAS DEL

MES
31

MES
ENERO

TEMP.
MX
21.6

TEMP.
MN
0.9

28

FEBRERO

23.0

2.0

12.5

31

MARZO

25.3

4.3

14.8

30
31
30
31
31
30
31
30
31

ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

26.2
26.2
24.5
23.2
23.2
22.7
22.2
22.2
21.6

6.5
8.4
10.1
10.1
10.0
9.9
7.7
4.1
2.2

16.4
17.3
17.3
16.6
16.6
16.3
14.9
13.2
11.9

4
5
5
5
5
4
4
3
3

SUMATORIA
PROMEDIO

281.9
23.5

76.2
6.4

179.0
14.9

5
4

TEMP.
MX
25.3
26.2
26.2
24.5
25.6

TEMP.
MN
4.3
6.5
8.4
10.1
7.3

TEMP.MED
14.8
16.4
17.3
17.3
16.5

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA

TEMP.MED CT ANUA
11.2
3

CT EST

62

1
4
5
3
1

21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic
OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

ESTACIN
TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN
DEPENDENCIA
AO
PARMETRO

No. DAS DEL

MES
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31

24.5
23.2
23.2
22.7
23.4
22.7
22.2
22.2
21.6
22.2
21.6
21.6
23.0
25.3
22.9

10.1
10.1
10.0
9.9
10.0
9.9
7.7
4.1
2.2
6.0
2.2
0.9
2.0
4.3
2.4

17.3
16.6
16.6
16.3
16.7
16.3
14.9
13.2
11.9
14.1
11.9
11.2
12.5
14.8
12.6

1
5
5
3
1
1
4
3
2
1
1
3
3
2
1

ALMARAZ
CONVENCIONAL
19 41' E
99 11' W
2251.0 m.
CUAUTILAN IZCALLI EDO.
MEXICO
UNAM FES CUAUTITLAN CAMPO
IV
1990 2002
TEMPERATURAS

MES
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
SUMATORIA
PROMEDIO

TEMP.
MX
21.9
23.4
25.7
26.4
26.4
25.1
23.5
23.5
22.7
22.2
22.1
21.6
284.5
23.7

TEMP.
MN
1.5
2.4
3.9
6.2
8.3
10.4
10.1
9.9
10.0
7.3
4.2
2.0
76.2
6.4

TEMP.MED CT ANUAL D
11.7
362.7
12.9
361.2
14.8
458.8
16.3
489.0
17.3
536.3
17.8
534.0
16.8
520.8
16.7
517.7
16.3
489.0
14.7
455.7
13.2
396.0
11.8
365.8
180.3
5487.0
15.0
457.3

63

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA
21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic
OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

ESTACIN
TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN
DEPENDENCIA
AO
PARMETRO

No. DAS DEL

MES
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31

TEMP.
MX
25.7
26.4
26.4
25.1
25.9
25.1
23.5
23.5
22.7
23.7
22.7
22.2
22.1
21.6
22.2
21.6
21.9
23.4
25.7
23.2

TEMP.
MN
3.9
6.2
8.3
10.4
7.2
10.4
10.1
9.9
10.0
10.1
10.0
7.3
4.2
2.0
5.9
2.0
1.5
2.4
3.9
2.5

TEMP.MED
14.8
16.3
17.3
17.8
16.6
17.8
16.8
16.7
16.3
16.9
16.3
14.7
13.2
11.8
14.0
11.8
11.7
12.9
14.8
12.8

CT ESTACI
DIR
162.8
489.0
536.3
356.0
1544.1
178.0
520.8
517.7
358.6
1575.1
130.4
455.7
396.0
236.0
1218.1
129.8
362.7
361.2
296.0
1149.7

XOCHITLA
CONVENCIONAL
19 43' 04.8" N
99 11' 58.2" w
2289
TEPOTZOTLN EDO.
MEXICO
FUNDACION XOCHITLA
1990 - 2002
TEMPERATURAS

MES
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
SUMATORIA

TEMP.
MX
21.4
22.8
25.1
26.2
26.4
24.9
23.3
23.4
22.7
22.0
21.9
21.4
281.5

TEMP.
MN
0.2
1.2
2.7
5.7
7.5
10.2
9.9
10.2
10.7
7.7
3.6
0.9
70.4

TEMP.MED CT ANUAL DIRECT

10.8
335.4
12.0
335.7
13.9
430.9
15.9
477.3
16.9
524.2
17.5
525.9
16.6
514.6
16.8
522.0
16.7
501.3
14.8
459.4
12.8
382.8
11.2
346.3
176.0
5355.9

64

PROMEDIO

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA
21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic
OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

ESTACIN
TIPO
LATITUD
LONGITUD
ELEVACIN
UBICACIN
DEPENDENCIA
AO
PARMETRO

No. DAS DEL

MES
31
28
31
30
31
30
31
31

23.5

5.9

14.7

446.3

TEMP.
MX
25.1
26.2
26.3
24.9
25.6
24.9
23.3
23.4
22.7
23.6
22.7
22.0
21.9
21.4
22.0
21.4
21.4
22.7
25.1
22.7

TEMP.
MN
2.7
5.7
7.5
10.2
6.5
10.2
9.9
10.2
10.7
10.3
10.7
7.7
3.6
0.9
5.7
0.9
6.7
1.2
2.7
2.9

TEMP.MED
13.9
15.9
16.9
17.5
16.1
17.5
16.6
16.8
16.7
16.9
16.7
14.8
12.8
11.2
13.9
11.2
10.8
12.0
13.9
12.0

CT ESTACIONAL
DIR
152.9
477.0
523.9
350.0
1503.8
175.0
514.6
520.8
367.4
1577.8
133.6
458.8
384.0
224.0
1200.4
123.2
334.8
336.0
278.0
1072.0

PATRON
CONVENCIONAL

TEPOTZOTLN EDO. MEXICO

1990 - 2002
TEMPERATURAS

MES
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO

TEMP. MX
21.3
23.6
26.0
26.5
26.4
25.7
24.7
24.3

TEMP.
MN
2.3
2.9
5.1
7.7
8.4
10.9
10.6
10.5

65

TEMP.MED CT A
11.8
13.3
15.6
17.1
17.4
18.3
17.7
17.4

30
31
30
31

SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
SUMATORIA
PROMEDIO

24.0
23.4
22.6
21.6
290.1
24.2

maxextrema 33.5C/5/jun/1959
minextrema 9.0C/12/enero/1956
HF 800 - 820

MES
21-Mar

20-Jun
PRIMAVERA
21-Jun

22-Sep
VERANO
23-Sep

20-Dic
OTOO
21-Dic

20-Mar
INVIERNO

10.6
8.2
5.4
3.4
86.0
7.2

17.3
15.8
14.0
12.5
188.1
15.7

TEMP.
MN
5.1
7.7
8.4
10.9
8.0
10.9
10.6
10.5
10.6
10.7
10.6
8.2
5.4
3.4
6.9
3.4
2.3
2.9
5.1
3.4

TEMP.MED
15.6
17.1
17.4
18.3
17.1
18.3
17.7
17.4
17.3
17.7
17.3
15.8
14.0
12.5
14.9
12.5
11.8
13.3
15.6
13.3

CTRCV12=1250
64.1 DAS CON
HELADAS

TEMP. MX
26.0
26.5
26.4
25.7
26.2
25.7
24.7
24.3
24.0
24.7
24.0
23.4
22.6
21.6
22.9
21.6
21.3
23.6
26.0
23.1

66

CT

ANEXO 2
Acumulacin de Calor en las
Estaciones Almaraz y Xochitla para el
periodo de 1990 a 2002

ESTACIN
ALMARAZ
TIPO
CONVENCIONAL
LATITUD
19 41' 18.6" N
LONGITUD
99 11' 21.12" W
ELEVACIN
2274
UBICACIN CUAUTITLN IZCALLI EDO MXICO
DEPENDENCIA UNAM FES CUAUTITLN CAMPO IV

67

AO
PARMETRO

1990 - 2002
CONSTANTE TRMICA
M. DIRECTO

DA JULIANO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

DA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

MES
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO

T.MEDIA DIARIA
11.1
11.4
11.3
11.1
11.3
11.6
11.4
11.2
11.0
11.2
11.5
11.1
11.2
10.8
10.9
11.4
11.8
12.3
11.8
11.7
11.9
11.9
11.8
11.7
11.6
12.2
12.2
12.7
13.4
13.1
12.1
12.6
12.2
12.3
11.6
11.5
11.6
12.3
11.5
12.4
13.0
12.6
12.2
12.3
13.2
13.3
12.7

C.T.
11.1
11.4
11.3
11.1
11.3
11.6
11.4
11.2
11.0
11.2
11.5
11.1
11.2
10.8
10.9
11.4
11.8
12.3
11.8
11.7
11.9
11.9
11.8
11.7
11.6
12.2
12.2
12.7
13.4
13.1
12.1
12.6
12.2
12.3
11.6
11.5
11.6
12.3
11.5
12.4
13.0
12.6
12.2
12.3
13.2
13.3
12.7

68

CV= 4.5 CV
6.6
6.9
6.8
6.6
6.8
7.1
6.9
6.7
6.5
6.7
7.0
6.6
6.7
6.3
6.4
6.9
7.3
7.8
7.3
7.2
7.4
7.4
7.3
7.2
7.1
7.7
7.7
8.2
8.9
8.6
7.6
8.1
7.7
7.8
7.1
7.0
7.1
7.8
7.0
7.9
8.5
8.1
7.7
7.8
8.7
8.8
8.2

48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7

FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL

13.3
13.5
13.6
13.6
12.8
12.8
13.2
13.4
13.7
14.2
14.2
13.9
14.3
14.1
14.1
14.1
13.4
14.0
14.5
14.6
14.0
14.0
14.0
13.9
14.5
14.6
15.0
15.1
14.9
14.9
14.8
15.2
14.8
14.9
14.9
14.7
15.8
15.7
15.9
15.9
15.7
15.6
15.8
15.5
16.1
16.2
16.4
16.3
16.2
16.5
15.9

13.3
13.5
13.6
13.6
12.8
12.8
13.2
13.4
13.7
14.2
14.2
13.9
14.3
14.1
14.1
14.1
13.4
14.0
14.5
14.6
14.0
14.0
14.0
13.9
14.5
14.6
15.0
15.1
14.9
14.9
14.8
15.2
14.8
14.9
14.9
14.7
15.8
15.7
15.9
15.9
15.7
15.6
15.8
15.5
16.1
16.2
16.4
16.3
16.2
16.5
15.9

69

8.8
9.0
9.1
9.1
8.3
8.3
8.7
8.9
9.2
9.7
9.7
9.4
9.8
9.6
9.6
9.6
8.9
9.5
10.0
10.1
9.5
9.5
9.5
9.4
10.0
10.1
10.5
10.6
10.4
10.4
10.3
10.7
10.3
10.4
10.4
10.2
11.3
11.2
11.4
11.4
11.2
11.1
11.3
11.0
11.6
11.7
11.9
11.8
11.7
12.0
11.4

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
ABRIL
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO
MAYO

15.7
15.6
15.9
16.1
16.4
16.5
16.4
16.0
16.0
16.2
16.1
16.3
16.4
16.8
16.7
16.3
16.6
16.7
16.3
16.2
16.6
16.9
17.6
17.1
17.8
18.1
17.5
17.6
17.1
17.1
17.1
17.3
16.9
16.7
17.5
17.4
17.3
16.8
16.5
16.9
17.3
17.2
17.3
17.6
16.5
17.3
17.3
18.0
17.6
17.9
17.5

15.7
15.6
15.9
16.1
16.4
16.5
16.4
16.0
16.0
16.2
16.1
16.3
16.4
16.8
16.7
16.3
16.6
16.7
16.3
16.2
16.6
16.9
17.6
17.1
17.8
18.1
17.5
17.6
17.1
17.1
17.1
17.3
16.9
16.7
17.5
17.4
17.3
16.8
16.5
16.9
17.3
17.2
17.3
17.6
16.5
17.3
17.3
18.0
17.6
17.9
17.5

70

11.2
11.1
11.4
11.6
11.9
12.0
11.9
11.5
11.5
11.7
11.6
11.8
11.9
12.3
12.2
11.8
12.1
12.2
11.8
11.7
12.1
12.4
13.1
12.6
13.3
13.6
13.0
13.1
12.6
12.6
12.6
12.8
12.4
12.2
13.0
12.9
12.8
12.3
12.0
12.4
12.8
12.7
12.8
13.1
12.0
12.8
12.8
13.5
13.1
13.4
13.0

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200

29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

MAYO
MAYO
MAYO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JUNIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO
JULIO

17.9
17.8
17.7
17.3
17.7
17.5
17.4
18.1
18.0
18.4
18.7
18.1
18.6
18.2
18.0
17.8
17.7
17.6
18.5
18.3
18.1
17.5
17.7
17.8
17.6
17.5
17.3
17.4
17.2
17.4
17.1
17.4
17.5
17.0
17.0
16.9
17.2
17.1
16.7
16.7
16.5
16.6
16.8
17.2
17.0
17.4
16.7
16.8
17.0
17.2
16.7

17.9
17.8
17.7
17.3
17.7
17.5
17.4
18.1
18.0
18.4
18.7
18.1
18.6
18.2
18.0
17.8
17.7
17.6
18.5
18.3
18.1
17.5
17.7
17.8
17.6
17.5
17.3
17.4
17.2
17.4
17.1
17.4
17.5
17.0
17.0
16.9
17.2
17.1
16.7
16.7
16.5
16.6
16.8
17.2
17.0
17.4
16.7
16.8
17.0
17.2
16.7

71

13.4
13.3
13.2
12.8
13.2
13.0
12.9
13.6
13.5
13.9
14.2
13.6
14.1
13.7
13.5
13.3
13.2
13.1
14.0
13.8
13.6
13.0
13.2
13.3
13.1
13.0
12.8
12.9
12.7
12.9
12.6
12.9
13.0
12.5
12.5
12.4
12.7
12.6
12.2
12.2
12.0
12.1
12.3
12.7
12.5
12.9
12.2
12.3
12.5
12.7
12.2

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251

19
20
21
22
23
24
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14.5
14.2
13.9
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13.7
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8.4
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7.7
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7.7
7.7
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7.9
8.3
8.0
7.5
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7.7
8.0
7.2
7.8
7.5
7.3
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7.4
7.3
7.3
7.7
6.7
6.8
7.2
6.9
7.2
7.3

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DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
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PROMEDIO

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12.1
11.9
12.2
12.0
11.7
11.2
12.0
11.3
11.2
11.0
11.5
5501.3
15.0

12.0
11.8
12.1
11.9
12.2
12.0
11.7
11.2
12.0
11.3
11.2
11.0
11.5
5501.3
15.0

7.5
7.3
7.6
7.4
7.7
7.5
7.2
6.7
7.5
6.8
6.7
6.5
7.0
3854.3
10.5

ESTACI
XOCHITLA
N
TIPO
CONVENCIONAL
LATITUD
19 43' 08" N
LONGITU
99 11' 58.2" W
D
ELEVACI
2289
N
UBICACI TEPOTZOTLN EDO. MXICO
N
DEPENDE
FUNDACIN XOCHITLA
NCIA
AO
1990 - 2002
PARME
CONSTANTE TRMICA
TRO
M. DIRECTO
DA
JULIANO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

DA

MES

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2
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4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14

ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO

T.MEDIA
DIARIA
10.2
10.1
10.1
10.5
10.1
10.4
10.8
11.1
10.0
10.8
10.1
10.2
10.5
10.1

C.T.
10.2
10.1
10.1
10.5
10.1
10.4
10.8
11.1
10.0
10.8
10.1
10.2
10.5
10.1

MTOD
RESIDUAL
O
CV= 4.5 CV= 5.5 CV= 6.0 CV= 8.0 CV=
10.0
5.7
4.7
4.2
2.2
0.2
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4.6
4.1
2.1
0.1
5.6
4.6
4.1
2.1
0.1
6.0
5.0
4.5
2.5
0.5
5.6
4.6
4.1
2.1
0.1
5.9
4.9
4.4
2.4
0.4
6.3
5.3
4.8
2.8
0.8
6.6
5.6
5.1
3.1
1.1
5.5
4.5
4.0
2.0
0.0
6.3
5.3
4.8
2.8
0.8
5.6
4.6
4.1
2.1
0.1
5.7
4.7
4.2
2.2
0.2
6.0
5.0
4.5
2.5
0.5
5.6
4.6
4.1
2.1
0.1

75

34

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6
7
8
9
10
11

ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
ENERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
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FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
FEBRERO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO
MARZO

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10.9
10.1
11.1
11.3
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9.6
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7.9
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4.6
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DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
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DICIEMBRE
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5366.2
14.7

11.3
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12.2
11.2
11.1
10.6
11.1
10.4
10.4
10.0
5366.2
14.7

6.8
6.9
7.7
6.7
6.6
6.1
6.6
5.9
5.9
5.5
3719.2
10.2

5.8
5.9
6.7
5.7
5.6
5.1
5.6
4.9
4.9
4.5
3353.2
9.2

5.3
5.4
6.2
5.2
5.1
4.6
5.1
4.4
4.4
4.0
3170.2
8.7

82

3.3
3.4
4.2
3.2
3.1
2.6
3.1
2.4
2.4
2.0
2438.2
6.7

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1.4
2.2
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1.1
0.6
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1706.2
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