Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Neste caderno voc encontrar um conjunto de 40 (quarenta) pginas numeradas seqencialmente, contendo
60 (sessenta) questes das seguintes reas: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias; Cincias da Natureza,
Matemtica e suas Tecnologias; Cincias Humanas e suas Tecnologias. A tabela peridica encontra-se na
pgina 39.
No abra o caderno antes de receber autorizao.
INSTRUES
1. Verifique se o seu nome, nmero de inscrio, nmero do documento de identidade e lngua estrangeira
escolhida esto corretos no carto de respostas.
Se houver erro, notifique o fiscal.
Assine o carto de respostas com caneta.
2. Ao receber autorizao para abrir este caderno, verifique se a impresso, a paginao e a numerao das
questes esto corretas.
Caso ocorra qualquer erro, notifique o fiscal.
3. As questes de nmeros 16 a 21 da rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias devero ser respondidas
de acordo com a sua opo de Lngua Estrangeira: Espanhol, Francs ou Ingls.
4. Leia com ateno cada questo e escolha a alternativa que mais adequadamente responde a cada uma delas.
Marque sua resposta no carto de respostas, cobrindo fortemente o espao correspondente letra a ser
assinalada; utilize caneta preta, preferencialmente, ou lpis preto n 2, conforme o exemplo abaixo:
5. A leitora de marcas no registrar as respostas em que houver falta de nitidez e/ou marcao de mais de
uma letra.
6. O carto de respostas no pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada
deve ser escrito ou registrado fora dos locais destinados s respostas.
7. Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova.
8. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o carto de respostas e este caderno.
BOA PROVA!
Nada mais antigo e tambm atual... nada mais complexo, e ainda assim comum, do que as relaes de
poder. Entre as diversas faces do poder, entre os mltiplos braos que, a partir dele, estendem-se
sobre ns como uma teia, encontra-se o discurso da autoridade.
Este o tema desta prova Autoridade e Poder. Falamos deles porque impossvel esquec-los,
independentemente do tempo ou do lugar... nas engrenagens das instituies... nas esquinas da
memria... nos meandros da linguagem... eles sempre estaro l.
COM BASE NO TEXTO ABAIXO, RESPONDA S QUESTES DE NMEROS 01 A 05.
O Lder
10
15
20
25
30
35
40
QUESTO
01
Esse texto de Clarice Lispector nos leva reflexo sobre a responsabilidade e a tenso inerentes ao papel do lder.
Tal reflexo desencadeada pela inquietao e pelo medo do personagem principal.
O desconhecimento das origens desses sentimentos que afligem o lder evidencia-se na seguinte passagem:
(A) No, pois se o povo escolheu o lder. (l. 11)
(B) Mas o pesadelo um pesadelo sem histria. (l. 15 - 16)
(C) Durante o dia o discurso do lder cada vez mais longo, (l. 29 - 30)
(D) At que ele j lhes sente o calor do hlito. (l. 38 - 39)
1 Exame de Qualificao
QUESTO
02
No segundo pargrafo do texto, h uma pergunta que se repete O povo ameaa o lder?
Essa pergunta respondida por uma srie de negativas, que culminam, contudo, em uma resposta afirmativa,
no incio do terceiro pargrafo Sim, o povo ameaa o lder do povo. (l. 14)
Todavia, esse jogo entre opostos no constitui contradio.
A justificativa que valida essa estrutura de argumentao est descrita em:
(A) as negativas so falsas, porque se baseiam em fatos irrelevantes
(B) a afirmativa inverossmil, porque se refora por uma repetio
(C) as negativas so possveis, pois se vinculam a condies
(D) a afirmativa falaciosa, pois se estrutura em ironia
QUESTO
03
QUESTO
04
uma sucesso de caras iguais como na repetio montona de um rosto s. Nas caras no h seno a
inexpresso. (l. 22 - 24)
Embora no marcada lingisticamente, h uma relao semntica clara entre os dois perodos apontados acima.
Essa relao pode ser explicitada pelo emprego do conectivo indicado em:
(A) mas
(B) quando
(C) embora
(D) porque
QUESTO
05
1 Exame de Qualificao
10
15
O rei atirou
Seu anel ao mar
E disse s sereias:
Ide-o l buscar,
Que se o no trouxerdes,
Virareis espuma
Das ondas do mar!
Foram as sereias,
No tardou, voltaram
Com o perdido anel.
Maldito o capricho
De rei to cruel!
20
Foram as sereias
No tardou, voltaram,
No faltava um gro.
Maldito o capricho
Do mau corao!
25
O rei atirou
Sua filha ao mar
E disse s sereias:
Ide-a l buscar,
Que se a no trouxerdes,
Virareis espuma
Das ondas do mar!
30
O rei atirou
Gros de arroz ao mar
E disse s sereias:
Ide-os l buscar,
Que se os no trouxerdes,
Virareis espuma
Das ondas do mar!
35
Foram as sereias...
Quem as viu voltar?...
No voltaram nunca!
Viraram espuma
Das ondas do mar.
(BANDEIRA, Manuel. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Jos Aguilar, 1974.)
QUESTO
06
Em Balada do rei das sereias, Manuel Bandeira faz uso de diferentes inverses sintticas.
O verso que no contm inverso sinttica encontra-se transcrito em:
(A) Ide-o l buscar, (v. 4)
(B) Que se o no trouxerdes, (v. 5)
(C) Foram as sereias, (v. 8)
(D) Sua filha ao mar (v. 26)
1 Exame de Qualificao
QUESTO
07
QUESTO
08
Entre os traos estilsticos presentes no poema, destaca-se o emprego da pontuao em desacordo com as
prescries propostas pela norma culta.
A passagem do texto modificada para atender aos padres de pontuao da norma culta est presente em:
(A) Seu anel ao mar, (v. 2)
(B) Que, se o no trouxerdes, (v. 5)
(C) No tardou voltaram, (v. 9)
(D) Ide-os, l, buscar (v. 16)
QUESTO
09
Que se o no trouxerdes,
Virareis espuma
Das ondas do mar! (v. 5 - 7)
No que se refere ao modo como as aes de trazer e virar se relacionam, pode-se afirmar que a segunda ao
ocorrer na seguinte circunstncia:
(A) em virtude da no realizao da primeira
(B) juntamente com a finalizao da primeira
(C) antes da no concretizao da primeira
(D) depois da verificao da primeira
QUESTO
10
Considerando-se as implicaes relativas ao abuso de poder que se podem depreender do texto de Manuel
Bandeira, o desfecho do poema permite concluir que o rei no previu a hiptese de:
(A) ser atendido pelas ondas do mar
(B) ficar comovido pelo sacrifcio das sereias
(C) ser contestado pela ao de seus subordinados
(D) ficar surpreso com a fraqueza de seus comandados
1 Exame de Qualificao
10
15
20
30
35
40
45
50
(...)
25
1 Exame de Qualificao
65
(AMADO, Jorge. Folha da Manh, 22/04/1945.)
QUESTO
11
O uso das palavras rosa e cravo recusado pelo enunciador do texto de Jorge Amado.
Essa recusa ocorre, pois essas palavras assumem, no texto, o sentido de:
(A) ameaa
(B) alienao
(C) infelicidade
(D) cumplicidade
QUESTO
12
Para expressar um ponto de vista definido, o enunciador de Nem a rosa, nem o cravo emprega determinados
recursos discursivos.
Um desses recursos e a justificativa para seu uso esto presentes em:
(A) emprego da 1a pessoa discusso de um tema polmico
(B) resgate de prticas pessoais passadas conservao de uma viso de mundo
(C) interlocuo direta com os possveis leitores fortalecimento de um pacto de omisso
(D) presena de um interlocutor em 2a pessoa desenvolvimento de uma estratgia de confisso
QUESTO
13
O enunciador do texto defende, como modo de reao s crueldades referidas, a utilizao das mesmas armas
dos agressores.
O trecho em que essa idia se apresenta mais claramente :
(A) Sobre toda a beleza paira a sombra da escravido. (l. 18 - 19)
(B) Houve um dia em que eu falei do amor e encontrei para ele os mais doces vocbulos, (l. 26 - 28)
(C) Hoje s o dio pode fazer com que o amor perdure sobre o mundo. (l. 29 - 30)
(D) Jamais as tardes seriam doces e jamais as madrugadas seriam de esperana. (l. 37 - 38)
1 Exame de Qualificao
II
QUESTO
14
QUESTO
15
Nas propagandas I e II, os textos verbais que melhor sintetizam as idias presentes nas imagens so,
respectivamente:
(A) A LIBERDADE UMA CONQUISTA / 180 JORNALISTAS ESTO PRESOS EM 22 PASES
(B) 500 JORNALISTAS FORAM MORTOS EM AO, NO MUNDO, DESDE 1986. / A LIBERDADE UMA CONQUISTA
(C) 3 DE MAIO DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DE EXPRESSO / 3 DE MAIO DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DE EXPRESSO
(D) 500 JORNALISTAS FORAM MORTOS EM AO, NO MUNDO, DESDE 1986. / 180 JORNALISTAS ESTO PRESOS EM 22 PASES
1 Exame de Qualificao
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
http://www.ua-ambit.org
1 Exame de Qualificao
QUESTO
16
QUESTO
17
En el texto se identifica la presentacin de otros puntos de vista que no coinciden con el del autor.
El fragmento que contiene una posicin diferente de la del autor es:
(A) la sociedad actual est confundiendo la democracia con la falta de autoridad y con una tolerancia
absoluta. (l. 5 - 7)
(B) hemos llegado a comprender que ningn ser humano tiene potestad sobre ningn otro. (l. 13 - 15)
(C) La sociedad delega en unas personas e instituciones una serie de servicios para administrar el bien
comn. (l. 26 - 28)
(D) Aquellas personas que sin haber recibido este encargo quieren tener o ejercer una falsa autoridad caen en
la tentacin del poder. (l. 31 - 33)
QUESTO
18
QUESTO
19
1 Exame de Qualificao
10
QUESTO
20
En el cartel se evidencia una relacin entre el gesto de poner los dedos en los odos y el ttulo del programa
radial.
El significado que se construye en esa relacin es el de:
(A) aceptacin
(B) reparacin
(C) oposicin
(D) nfasis
QUESTO
21
1 Exame de Qualificao
11
10
15
30
35
40
45
20
25
50
55
1 Exame de Qualificao
12
QUESTO
16
QUESTO
17
Maintenant, les chefs ont besoin dautorisation pour exercer lautorit. (l. 31 - 33)
Lautorisation mentionne dans lextrait est une lgitimation concde par ceux qui:
(A) sont sous leurs ordres
(B) occupent des positions semblables
(C) valuent la productivit du groupe
(D) travaillent dans des postes suprieurs
QUESTO
18
Dans lavant-dernier paragraphe, lauteur signale que les changements dans le concept dautorit sont lis
une nouvelle conception dindividu.
La caractristique qui reprsente le mieux ce nouvel individu cest:
(A) lindulgence
(B) la camaraderie
(C) lindpendance
(D) la responsabilit
QUESTO
19
1 Exame de Qualificao
13
http://www.leburelain.com
QUESTO
20
QUESTO
21
Dans le texte, on signale que des malaises physiques ont comme consquence le changement de comportement
annonc la dernire ligne.
On pourrait caractriser ce nouveau comportement comme:
(A) pacifique
(B) inattendu
(C) dplaisant
(D) indiffrent
1 Exame de Qualificao
14
10
15
20
25
30
35
40
50
1 Exame de Qualificao
45
55
AUSTIN CLINE
http://atheism.about.com
15
QUESTO
16
The text establishes interrelations between the concepts of authority, power and legitimacy.
The position of the author is best expressed in the following relationship:
(A) legitimacy weakens power
(B) power undermines authority
(C) authority presupposes legitimacy
(D) legitimacy encompasses authority
QUESTO
17
The argumentative structure of the text contains three phases that reflect the writers reasoning process.
The correct ordering of stages in the argumentation developed by the author is:
(A) thesis problem explanation
(B) opinion assertion synthesis
(C) suggestion justification contrast
(D) hypothesis discussion disagreement
QUESTO
18
The author conceptualizes authority in psychological terms, describing the kind of influence exerted by
those who are in power.
The psychological component is more clearly expressed in the following fragment:
(A) In all social situations a person is treated as an authority only when he has both power and legitimacy. (l. 19 - 21)
(B) It might mean that the person has no legitimate claim to be heard or heeded. (l. 24 - 26)
(C) When a person has authority over others, it means something a bit more than simply that he has a
right to exercise existing power. (l. 32 - 34)
(D) Your acceptance of me as an authority implies that you have implicitly agreed to be persuaded, and wont
demand explicit explanations and reasons. (l. 50 - 53)
QUESTO
19
It isnt simply that he accepts the factual existence of power or legitimacy; rather, its that he accepts that an
authority figure is justified in making a decision without also explaining the reason for that, (l. 41 - 44)
The information that follows the underlined connector functions as:
(A) enumeration
(B) replacement
(C) reinforcement
(D) exemplification
1 Exame de Qualificao
16
INGLS
http://www.danisch.de
Harrods is Londons most famous department store. The store began in the mid-19th century when Henry
Charles Harrod opened a small shop. Today the foodhalls alone fill seven rooms.
QUESTO
20
QUESTO
21
Politeness in language attenuates the force of commands, partially hiding the intended meaning.
The message on the sign has the same meaning as:
(A) pay prior to exiting
(B) refunds are not allowed
(C) money back guaranteed
(D) no eating in the premises
1 Exame de Qualificao
17