CORRIENTE DE PROCESOS ADMINISTRATIVO

LA.ADMINISTRACIN

Origen: La administracin como prctica humana es tan antigua como la humanidad. Esta
aparece cuando el hombre pasa de nmada a sedentario; cuando siente la necesidad de
cooperar con la finalidad de conseguir objetivos primarios de tipo animal, ejemplo de estos
objetivos son: alimentacin, sed, sexo, sueo, etc. En este primer intento de cooperacin,
parece la primera categora del proceso administrativo que es la planificacin. La planificacin
es una categora del proceso administrativo y es de carcter intelectual, esto quiere decir que
desde que el hombre piensa en realidad cualquier actividad en pos de sus objetivos, ah
comienza
el
proceso
administrativo.
Se puede decir tambin que la administracin como ciencia o disciplina es ms antigua que la
medicina,
matemtica,
la
teologa,
la
fsica,
etc.
Importancia:
La administracin es importante porque de ella depende en buena parte el xito o el
fracaso de una empresa. Con una buena administracin se aprovechan al mximo todos los
recursos humanos y no humanos existentes en una empresa. Gracias a la administracin se
produce un impacto en la calidad de vida del entorno, un gerente que sabe gerencial puede
lograr progresos, aportar esperanza y ayudar a los miembros de la organizacin a mejorar su
calidad de vida. Adems, la administracin se logra por, con y mediante un equipo, es decir se
logra a Travs del esfuerzo de un grupo de personas y/o trabajadores, esto nos lleva a pensar
entonces que la administracin llama a que el personal en una empresa trabaje en unin,
factor
muy
importante
para
el
desarrollo
de
la
misma.

Definicin:
La administracin es la ciencia que se encarga de la correcta utilizacin de los materiales y
recursos dentro de una organizacin. Por otra parte, el trmino administracin suele asociarse
con el de gerencia e incluye labores de planeamiento, desarrollo, supervisin o evaluacin
entre otras, las cuales se aplican en diversas instancias de un proceso determinado.

Definicin de Varios Autores:

Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeacin, organizacin,
ejecucin y control, desempeadas para determinar y alcanzar los objetivos sealados con el
uso de seres humanos y otros recursos.
El Dr. George R. Terry la define como: "La administracin consiste en lograr que se hagan
las cosas mediante otras personas".
Koontz y ODonnell nos da la siguiente definicin: "La direccin de un organismo social y su
efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes".
V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformacin ordenada de la
informacin, recibe la informacin del objeto de direccin, la procesa y la transmite bajo la
forma necesaria para la gestin, realizando este proceso continuamente".
E. F. L. Brech: "Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y
regular en forma eficiente las operaciones de una empresa, para lograr un propsito dado".
J. D. Mooney: "Es el arte o tcnica de dirigir e inspirar a los dems, con base en un
profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana". Y contrapone esta definicin con la
que da sobre la organizacin como: "la tcnica de relacionar administracin es la ciencia que
se encarga de la correcta utilizacin de los materiales y recursos dentro de una organizacin.
Por otra parte, el trmino administracin suele asociarse con el de gerencia e incluye labores
de planeamiento, desarrollo, supervisin o evaluacin entre otras, las cuales se aplican en
diversas
instancias
de
un
proceso
determinado.
Definicin de Varios Autores:
Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeacin, organizacin,
ejecucin y control, desempeadas para determinar y alcanzar los objetivos sealados con el
uso de seres humanos y otros recursos.
El Dr. George R. Terry la define como: "La administracin consiste en lograr que se hagan
las cosas mediante otras personas".

Koontz y ODonnell nos da la siguiente definicin: "La direccin de un organismo social y

su efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes".
V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformacin ordenada de la
informacin, recibe la informacin del objeto de direccin, la procesa y la transmite bajo la
forma necesaria para la gestin, realizando este proceso continuamente".
E. F. L. Brech: "Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y
regular en forma eficiente las operaciones de una empresa, para lograr un propsito dado".
J. D. Mooney: "Es el arte o tcnica de dirigir e inspirar a los dems, con base en un profundo y
claro conocimiento de la naturaleza humana". Y contrapone esta definicin con la que da
sobre la organizacin como: "la tcnica de relacionar
los deberes o funciones especficas en un todo coordinado".
Peterson and Plowman: "Una tcnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan
los propsitos y objetivos de un grupo humano particular".
F. Tannenbaum: "El empleo de la autoridad para organizar, dirigir, y controlara a
subordinados responsables (y consiguientemente, a los grupos que ellos comandan), con el
fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados en el logro del fin
de
la
empresa".
Henry Fayol (considerado como el verdadero padre de la moderna Administracin), dice que
"administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar".
F. Morstein Marx la concibe como: "Toda accin encaminada a convertir un propsito en
realidad positiva""es un ordenamiento sistemtico de medios y el uso calculado de recursos
aplicados
a
la
realizacin
de
un
propsito".
Brook Adams. La capacidad de coordinar hbilmente muchas energas sociales con
frecuencia conflictivas, en un solo organismo, para que ellas puedan operar como una sola
unidad.
Caractersticas:
Dentro de las caractersticas de la administracin tenemos las siguientes:
Universalidad: La administracin se da donde quiera que existe un organismo social (estado,
ejrcito, empresas, iglesias, familia, etc.), porque en l tiene siempre que existir coordinacin
sistemtica
de
medios.
Especificidad: La administracin tiene sus propias caractersticas las cuales son
inconfundibles con otras ciencias, aunque va acompaada siempre de ellas (funciones

econmicas, contables, productivas, mecnicas, jurdicas, etc.), son completamente distintas.

Unidad Temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del proceso administrativo,
ste es nico y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se estn dando,
en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de los elementos administrativos.
Unidad Jerrquica: Todos cuantos tienen carcter de jefes en un organismo social, participan
en distintos grados y modalidades, de la misma administracin. As, en una empresa forman
un solo cuerpo administrativo, desde el gerente general, hasta el ltimo mayordomo".
Respetndose siempre los niveles de autoridad que estn establecidos dentro de la
organizacin.
Valor Instrumental: La administracin es un instrumento para llegar a un fin, ya que su
finalidad es eminentemente prctica y mediante sta se busca obtener resultados
determinados
previamente
establecidos.
Flexibilidad: La administracin se adapta a las necesidades particulares de cada
organizacin.
Amplitud de Ejercicio: Esta se aplica en todos los niveles jerrquicos de una organizacin.

Evolucin Del Pensamiento Administrativo

Desde el comienzo de las civilizaciones las personas han tenido la necesidad de organizar
y controlar sus actividades (contables, financieras o de marketing) y de tomar decisiones que
les ayuden a lograr sus objetivos cuales quiera que sean - de manera eficiente, es por eso
que ha creado mtodos y estrategias que lo permitan; dicho proceso administrativo se inici
como un hecho obligado cuando dos individuos tuvieron que coordinar sus esfuerzos para
hacer algo que ninguno de ellos pudo hacer por s solo y evolucion hasta convertirse en un
acto previa y cuidadosamente planificado, racional que permiti alcanzar objetivos con los
menores esfuerzos posibles y con las mayores satisfacciones para los individuos.
El estudio histrico de esa evolucin administrativa nos muestra los enfoques que tuvo esta
ciencia en Egipto, China, Grecia y Roma, y la influencia que tuvieron ciertos procedimientos
utilizados en esos lugares sobre algunas prcticas actuales en el campo, entre ellas de la
organizacin funcional de los poderes del Estado. La evolucin de la administracin se puede
representar de la siguiente manera:
Administracin Antigua.
A pesar de que la administracin como disciplina es relativamente nueva, la historia del
pensamiento administrativo es muy antigua, ya que nace con el hombre mismo, puesto que en
todo tiempo ha habido necesidad de coordinar actividades, de tomar decisiones y de ejecutar,
de ah que en la administracin antigua se encuentran muchos de los fundamentos
administrativos de la actualidad y que pueden observarse en el cdigo Hammurabi, en el
nuevo testamento, as como en la forma de conducir los asuntos en la antigua Grecia, Egipto,

Roma y China, en donde se encuentran vestigios del proceso administrativo.

2060 a.c
2000 a.C Egipcios Descentralizacin de la organizacin Reconocimiento de las rdenes
escritas
1941 a.C Hebreos Concepto de organizacin
Principio escalar
1800 a.C Hammurabi (Babilonia) Control escrito y testimonial, establece el salario mnimo,
plantea que la responsabilidad no puede transferirse
600 a.C Nabucodonosor
(Babilonia) Control de la produccin e incentivos salariales
500 a.C Mencius
(China)
Reconocimiento de los estndares
400 a.C Scrates
(Grecia)
Ciro
(Persia)
Platn
(Grecia) Reconocimiento de las relaciones humanas, estudio de movimientos, manejo de
materiales
Principio de la especializacin
Administracin Edad Media
Durante los ltimos aos del Imperio Romano el centralismo administrativo se fue
debilitando considerablemente y la autoridad real paso al terrateniente, alrededor del cual se
agrupaban muchas personas, es decir, que en la Edad Media hubo una descentralizacin del
gobierno, con lo que se diferenci de las formas administrativas que haban existido
anteriormente. Hubo una notable evolucin de las ideas administrativas y se consolidaron
instituciones como la iglesia catlica que tuvo mucho inters para los estudios de
administracin, debido a su peculiar forma de organizar y de funcionamiento.

1340 Lucas Paciolo Establece el mtodo de contabilidad de la partida doble

1395
1418 Francisco Di Marco
Barbariego Utilizan prcticas de contabilidad denost
1410 Hermanos Soranzo Hacen uso del libro diario y el mayor
1496 Arsenal de Venecia Contabilidad de costos, inventarios y control

Administracin Edad Moderna

Al inicio de esta poca surge en Prusia, Austria un movimiento administrativo conocido
como cameralista que alcanz su mayor esplendor en 1560 y trat de mejorar los sistemas
administrativos usados en esa poca. Pusieron nfasis en el desarrollo de algunos principios
administrativos, como fueron, el de seleccin y adiestramiento de personal, especializacin de
funciones y establecimiento de controles administrativos.
1767 Sir James Stuart
(Inglaterra)
Teora de la fuente de autoridad
Impacto
de la automatizacin
1776 Adam Smith
(Inglaterra) Principio de especializacin de los trabajadores
Concepto de control
1799 Eli Whitney
(E.E.U.U) Mtodo cientfico, contabilidad de costos y control de calidad
1832 Charles Babbage
(Inglaterra) Reconocimiento y aplicacin de prcticas de personal
Planes de vivienda para obreros como incentivo
1856 Daniel McCallum Organigramas para mostrar estructura Organizacional
Administracin Edad Contempornea
Los historiadores estn de acuerdo con que hubo una segunda revolucin industrial de 1860 a
1914, llamada tambin revolucin del acero y la electricidad, que sustituy el hierro por el
acero como material bsico para la industria en el campo de la energa. La administracin
cientfica de Taylor surgida en esa poca cumpli a cabalidad con esa funcin,
suministrndole herramientas, tcnicas necesarias para su expansin y desarrollo.
A pesar de todo este progreso no fue sino hasta principios del siglo XX que la llamada "ciencia
de la administracin" surgi. Son diversos los enfoques de la administracin, algunos de
mbito amplio, otros ms especializados, de modo que existen varias concepciones de la

forma ms acertada en que se debe administrar una organizacin lo que ha ocasionado que
hasta la fecha no haya una sola teora administrativa que sea de carcter universal.
Observemos las teoras surgentes desde 1903 y sus principales pioneros.
1903 Administracin Cientfica Taylor, Gantt, Gibreth
1909 Teora Burocrtica Max Weber
1916 Teora Clsica Fayol, Gulik, Urwick
1932 Teora Relaciones Humanas Elton Mayo
1947 Teora Estructuralista Weber, Etzioni
1951 Teora de
Sistemas Ludwing Von Bertalanffy
1954 Teora Neoclsica Drucker, O` Donnel
1957 Teora del Comportamiento Hebert Alexander Simn
Frederick Winslow Taylor.
Fue uno de los principales exponentes del cientificismo, nace en Filadelfia e el ao 1856 y
muere en 1915. Ingres a una compaa que fabricaba lingotes de acero en la poca de
depreciacin de los EE.UU, ocupando el puesto de obrero y luego pasando por los dems
niveles lleg al puesto ms alto. Esto le permiti darse cuenta de las afectaciones que daban
los obreros a las mquinas.
Se dedic al estudio sistemtico del mejoramiento de los mtodos y procedimientos utilizados
en el trabajo masivo, y a la creacin de normas para la evaluacin del grado de eficiencia de
los trabajadores.
A Taylor se le considera como el "Padre de la Administracin Cientfica"; porque fue el
pionero de estos trabajos de investigacin, que revolucionaron, no solamente la
Administracin, en general, sino tambin la Administracin de Personal, en particular; ya que
sent los principios que consideraban que el trabajo era factible de ser estudiado y analizado,
utilizando los mismos procedimientos, que emplean los cientficos en sus laboratorios.
Esta idea qued plasmada en los "Estudios de tiempos y movimientos"; por medio de los
cuales se observaba y cronometraba cada movimiento que realizaba un mismo trabajador, en
llevar a cabo alguna operacin en particular. De esta manera se procur suprimir los
movimientos innecesarios y sustituir los movimientos lentos por movimientos ms rpidos; as
como el perfeccionamiento de los implementos de trabajo. De esta forma, se lograron
establecer tiempos estndares, para cada una de las operaciones estudiadas; tomando en
consideracin trabajadores trminos medios y trabajadores sobresalientes, a fin de eliminar
los demasiado lentos y estimular a los extraordinarios. Tambin lleg a la conclusin de que a
cada trabajador se le debe considerar sus individualidades y, por lo tanto, asignrsele el
trabajo, para el cual est mejor interesado y entrenado, de manera de aprovechar al mximo
su capacidad potencial, para su propia conveniencia y beneficio de la empresa.

Taylor crea que la administracin era la causa y solucin potencial a los problemas de la
industria, su principal inters era que la elevacin de la productividad mediante una mayor
eficiencia en la produccin y salario ms alto para los trabajadores a travs de la aplicacin
del mtodo cientfico. Taylor concluy que los trabajadores usaban siempre tcticas dilatorias
porque crean que si trabajaban ms rpido se quedaban sin empleo y debido a que los
salarios por hora o por da destruan el incentivo individual para lograr una produccin ms
efectiva, pidi una revolucin mental donde se presionaban los intereses de los trabajadores y
de la administracin en un todo beneficio para ambos. Esta revolucin estaba basada en
cuatro (4) principios:
1. La creacin del mejor mtodo de trabajo.
2. La seleccin y desarrollo cientfico de los trabajadores.
3. la relacin y unin del mejor mtodo de trabajo y el trabajador desarrollado y entrenado.
4. La cooperacin estrecha de los gerentes lo que inclua la divisin del trabajo y la
responsabilidad del gerente en planear el trabajo.
Su principio incluye el uso de la ciencia, la generacin de la armona y cooperacin grupal, la
abstencin de la mxima produccin y desarrollo de los trabajadores.
En resumidas cuentas, Taylor sent los siguientes principios de la "Administracin Cientfica",
en cuanto a recursos humanos se refiere; los cuales, con ligeras variantes, siguen teniendo
vigencia en nuestros das:
1. Seleccin cuidadosa y metdica de los trabajadores, para cada funcin;
2. Entrenamiento previo a sus labores;
3. Salarios ms altos para los mejores trabajadores;
4. Desarrollo de sus facultades innatas;
5. Estimulo de su vocacin;
6. Tratamiento considerado y amistoso;
7. Diseo de los mtodos de trabajo por expertos, y no por el trabajador mismo;
8. Simplificacin del trabajo, eliminando movimientos intiles y substituyendo los movimientos
lentos, por movimientos rpidos.
9. Perfeccionamiento de los tiles y equipos de trabajo, inventando nuevos y mejores;
10. Divisin y especializacin del trabajo;
11. Franca colaboracin entre patronos y trabajadores;
12. Transferencia del trabajador al puesto que pudiera desempear mejor y ms a gusto;
13. Estmulo de la participacin de los trabajadores, mediante premios por sugerencias
aceptadas Max Weber.
El tercer pilar fundamental en el desarrollo de los conceptos Organizacionales clsicos lo
proporcion el modelo burocrtico de Max Weber. Aunque el punto de vista de este pensador

alemn tuvo un profundo efecto entre los Socilogos y Politlogos, no ha sido sino hasta en
aos recientes que se han utilizado sus conceptos en los planes de estudio de la carrera de
administracin de empresas.
La TGS se fundamenta en tres premisas bsicas:
1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro ms
grande.
2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine,
excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los
contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su
entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra,
esto es, pierde sus fuentes de energa.
3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biolgicos y
mecnicos esta afirmacin es intuitiva. Los tejidos musculares, por ejemplo, se contraen
porque estn constituidos por una estructura celular que permite contracciones.
El inters de la TGS, son las caractersticas y parmetros que establece para todos los
sistemas. Aplicada a la administracin la TS, la empresa se ve como una estructura que se
reproduce y se visualiza a travs de un sistema de toma de decisiones, tanto individual como
colectivamente.
Desde un punto de vista histrico, se verifica que:
La teora de la administracin cientfica us el concepto de sistema hombre-mquina, pero
se limit al nivel de trabajo fabril.
La teora de las relaciones humanas ampli el enfoque hombre-mquina a las relaciones
entre las personas dentro de la organizacin. Provoc una profunda revisin de criterios y
tcnicas gerenciales.
La teora estructuralista concibe la empresa como un sistema social, reconociendo que
hay tanto un sistema formal como uno informal dentro de un sistema total integrado.
La teora del comportamiento trajo la teora de la decisin, donde la empresa se ve como
un sistema de decisiones, ya que todos los participantes de la empresa toman decisiones

dentro de una maraa de relaciones de intercambio, que caracterizan al comportamiento

organizacional.
Despus de la segunda guerra mundial, a travs de la teora matemtica se aplic la
investigacin operacional, para la resolucin de problemas grandes y complejos con muchas
variables.
La teora de colas fue profundizada y se formularon modelos para situaciones tpicas de
prestacin de servicios, en los que es necesario programar la cantidad ptima de servidores
para
una
esperada
afluencia
de
clientes.
Las teoras tradicionales han visto la organizacin humana como un sistema cerrado. Eso ha
llevado a no tener en cuenta el ambiente, provocando poco desarrollo y comprensin de la
retroalimentacin,
bsica
para
sobrevivir.
El enfoque antiguo fue dbil, ya que 1) trat con pocas de las variables significantes de la
situacin total y 2) muchas veces se ha sustentado con variables impropias.
El concepto de sistemas no es una tecnologa en s, pero es la resultante de ella. El anlisis
de las organizaciones vivas revela "lo general en lo particular" y muestra, las propiedades
generales de las especies que son capaces de adaptarse y sobrevivir en un ambiente tpico.

Los sistemas vivos sean individuos u organizaciones, son analizados como "sistemas
abiertos", que mantienen un continuo intercambio de materia/energa/informacin con el
ambiente. La TS permite conceptuar los fenmenos dentro de un enfoque global, para integrar
asuntos que son, en la mayora de las veces de naturaleza completamente diferente.
Drucker, O`Donnell.
Otros autores neoclsicos, entre ellos Peter F. Drucker, Ernest Dale, Harold Koontz, William
Newman, Ralph C. Davis, George Terry, Morris Hurley y Louis Allen no forman propiamente
una escuela definida, sino un movimiento relativamente heterogneo que recibe otras
denominaciones como escuela operacional o escuela del proceso administrativo.
Caractersticas:
1. Le asigna una gran relevancia a los aspectos prcticos de la administracin.
2. En la Teora Neoclsica se le asigna alta jerarqua a los conceptos clsicos de: estructura,
autoridad, responsabilidad. departamentalizacin.

3. La Teora Neoclsica desarrolla y pone al da de los principios clsicos formulados por

Fayol.
4. La Teora Neoclsica incorpora otros enfoques tericos que se consideran de importancia,
por ejemplo:
o la organizacin informal,
o la dinmica de grupos,
o la comunicacin interpersonal,
o el liderazgo
o la apertura hacia la direccin democrtica
Herbert Alexander Simn.
Herbert Alexander Simn (15 de junio de 1916 9 de febrero de 2001), economista,
politlogo y terico de las ciencias sociales estadounidense. En 1978 le fue concedido el
Premio Nobel de Economa por ser uno de los investigadores ms importantes en el terreno
interdisciplinario y porque su trabajo ha contribuido a racionalizar el proceso de toma de
decisiones. Herbert Simn se tom muy en serio la estructura bsica de la ciencia
econmica, esforzndose en definirla como la ciencia de la eleccin, para lo cual trabaj sobre
el proceso psicolgico de la toma decisiones. Segn Simn la hiptesis bsica de la economa
neoclsica, la de que los agentes tienden a maximizar los resultados de sus comportamientos,
es muy limitada. En la prctica ningn ser humano est continuamente buscando la solucin
ptima. Aunque deseara hacerlo, el coste de informarse sobre todas las alternativas y la
incertidumbre sobre el futuro lo haran imposible. De acuerdo con Simn, las personas
simplemente intentan buscar una mnima satisfaccin, es decir, tratan de alcanzar ciertos
niveles de xito para despus, poco a poco, ir ajustando esa solucin. Esta estructura de
pensamiento, que Simn denomin racionalidad limitada estimul muchos trabajos posteriores
sobre el comportamiento de los individuos, las organizaciones y la sociedad. Simn fue
pionero en investigacin sobre la forma en que deben tomarse decisiones en organizaciones
econmicas complejas (empresas pblicas, multinacionales, etc.). Su obra ms celebrada es
Administrative Behavior: A Study of Decision-making Processes in Administrative Organization
(1947) en la cual, en contra de la concepcin clsica sobre la existencia de unos responsables
en tomar decisiones que conocen todas las opciones, elabora un modelo o proceso racional
de adopcin de decisiones satisfactorias. Su Spurious Correlation: A Causal Interpretation
(1954), publicado en el Journal of the American Statistical Association, constituy un primer
avance metodolgico en el anlisis de encuestas.

Principio De Las Escuelas Del Pensamiento Administrativo

Debido a todos los cambios surgidos con el desarrollo del estudio de esta materia han
nacidos diversas formas de pensamientos respecto a la administracin en la actualidad
existen varias escuelas de pensamiento administrativo a continuacin nombraremos las de
mayor importancia:
Escuela De La Administracin Por Costumbre.
El pensamiento de esta escuela se basa en experiencias anteriores es decir se cree que
las tareas administrativas deben ser ejecutados en forma similares a las anteriores. En esta
escuela las informaciones se obtienen mediante el estudio de lo que se ha hecho en el
pasado
por
gerentes
en
situaciones
iguales.
Tambin se basa en el estudio de las biografas de gerentes notables y de empresas
fenomenales. Este tipo de administracin es practicada en la actualidad por muchos gerentes,
principalmente debido a que es sencilla, proporciona una sensacin de seguridad y mantiene
informado al gerente de las actividades fuera de su empresa.
Escuela De La Administracin Cientfica
Esta escuela se basa principalmente en el uso del mtodo cientfico para descubrir nuevos
conocimientos administrativos. Esto quiere decir que siguen un patrn bien definido y que se
debe ejecutar al pie de la letra. Para as confirmar o rechazar una proposicin. La esencia de
esta escuela es el desarrollo de una mente inquisitiva, con la resultante investigacin
inteligente en busca de mayores conocimientos, ms hechos y ms relaciones. A pesar de
que este tipo de administracin goza de una amplia utilizacin y adems ha a portado grandes
conocimientos administrativos a la humanidad, de ninguna manera se considera universal.
Escuela Del Comportamiento Humano
La accin administrativa en esta escuela es la conducta del o de los seres humanos. Todo lo
que se logra y en qu forma se logra este visto al impacto o influencia que cause sobre la
gente, segn se cree constituye la entidad realmente importante de la administracin. Parten
de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prcticas en relaciones humanas.
Entre los tpicos ms comunes se encuentran: las relaciones humanas, motivacin, jefatura,
capacitacin y comunicacin.
Esta escuela ha hecho contribuciones de importancia como; el uso de la participacin y las
formas de manejar los conflictos organizacionales. Tambin da un mayor reconocimiento a la
influencia del ambiente y las restricciones que afectan al comportamiento.

 La Escuela Del Sistema Social

Esta escuela considera la administracin como un sistema social, o un sistema de relaciones
interculturales, orientada sociolgicamente y se identifica con los diversos grupos sociales, as
como de sus relaciones culturales, esta escuela es parecida a la del comportamiento humano
ya que ambas estn basadas en la ciencia de la conducta.
Que esta escuela tiene como uno de sus principios solucionar en forma cooperativa las
diversas limitaciones que el hombre y su ambiente puedan encontrar. Se dice tambin que en
esta escuela se emplea el concepto de unidad social, en donde la gente se comunica
recprocamente en forma efectiva y dispuesta a contribuir al logro de un objetivo en comn.

INTRODUCCION

Corrientes Del Pensamiento Administrativo. Las primeras teoras sobre la administracin

fueron intentos por tratar de analizar actividades y cmo repartiras y coordinarlas de manera
eficaz.
El xito econmico de los primeros organizadores demostr la validez de esas nuevas
ideas y, a partir de entonces, fue constante la bsqueda de principios generales de
organizacin que ayuden a los dirigentes de las organizaciones a cumplir con su funcin y a
establecer estructuras que procuren el mejor rendimiento y, por lo tanto, sean duraderas
La administracin cientfica fue fundada por Frederick Taylor su gran aporte fue el haber
propuesto desarrollar una ciencia del trabajo y una Administracin Cientfica a partir de varios
principios que son la organizacin racional del trabajo, seleccin y entrenamiento del
trabajador, cooperacin y remuneracin por rendimiento laboral y la responsabilidad y
especializacin de los directivos en la planeacin del trabajo.
Tambin existen otro principio primordial segn Taylor que estudiar el trabajo de los
operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y cronometrarlo para despus de
un anlisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientos intiles y perfeccionar y racionalizar
los movimientos tiles. es importante Su principio incluye el uso de la ciencia, la generacin
de la armona y cooperacin grupal, la abstencin de la mxima produccin y desarrollo de los
trabajadores el trmino administracin suele asociarse con el de gerencia e incluye labores de
planeamiento, desarrollo, supervisin o evaluacin entre otras, las cuales se aplican en
diversas instancias de un proceso determinado.

CONCLUSIN
Se podra decir a groso modo que la administracin es el arte de agrupar en uno solo los
recursos humanos y materiales para as de una manera coordinada y supervisada lograr o
apuntar hacia un objetivo bien sea concreto o no.
La administracin es de vital importancia no solo para una empresa sino tambin es
aplicable en la vida diaria de cualquier persona. Cabe destacar que dependiendo en gran
parte de una excelente administracin se da el xito o el fracaso de una empresa.
Con la evolucin de la administracin han surgidos distintas escuelas o pensamientos de
la administracin, donde cada una de ellas maneja unos principios distintos sobre la
administracin, pero siempre apuntando a el mismo arte. Por este punto y otros tales como
que los gerentes independientemente de en qu rea se desarrollen todos siempre realizan
una gestin administrativa, se dice entonces que en gran parte la administracin es universal.
Podemos finalizar diciendo que en el proceso administrativo no se da solo, sino que
depende de factores o elementos que lo podemos llamar sub-procesos de la administracin
ellos son: la planificacin, la organizacin, la ejecucin y el control. Y que adems de todos
estos procesos para que exista una excelente administracin sera ideal un buen clima

ANEXOS

Henry Fayol

INDICE

NDICE

PAG.
INTRODUCCIN

CORRIENTE DE PROCESO ADMINISTRATIVO, ADMINISTRACIN:

ORIGEN, IMPORTANCIA, DEFINICIN.
DEFINICIN DE VARIOS AUTORES. CARACTERSTICAS.
EVOLUCIN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO.
ADMINISTRACIN DE LA EDAD MEDIA, MODERNA.
FREDERICK WINSLOW TAYLOR.
PUNTO DE VISTA HISTRICO, CARACTERSTICA.
PRINCIPIOS DE LA ESCUELA DEL PENSAMIENTO.
13
ANEXOS.
CONCLUSIN

14
12