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Fsica 1 bachillerato

Dinmica

LAS FUERZAS Y SUS EFECTOS. DINMICA DEL PUNTO MATERIAL.


1.- Concepto de fuerza. Tipos. Composicin y descomposicin de fuerzas.
2.- Fuerzas y deformaciones.
3.- Dinmica del punto material. Generalidades.
4.- Principios de la Dinmica.
4.1.- Introduccin.
4.2.- Cantidad de movimiento.
4.3.- Primera ley de Newton. Principio de Inercia.
4.4.- Segunda ley de Newton. Principio fundamental de la dinmica. Peso.
4.5.- Tercera ley de Newton. Principio de accin y reaccin.
5.- Aplicacin de los principios de la dinmica.
5.1.- Fuerzas normales
5.2.- Fuerzas de rozamiento.
5.3.- Tensiones.
6.- Fuerzas en el movimiento circular uniforme.
7.- Principio de conservacin de la cantidad de movimiento.
8.- Impulso mecnico y cantidad de movimiento.

1.- CONCEPTO DE FUERZA.


El concepto de fuerza es algo intuitivo que asociamos normalmente con el hecho de
realizar un esfuerzo. Por ejemplo:
- Cuando empujamos un objeto arrastrndolo por el suelo.
- Cuando chutamos (golpeamos la pelota con el pie).
- Cuando estiramos un muelle.
- Cuando nadamos.
En Fsica, la accin mutua entre dos cuerpos, o entre dos partes de un mismo
cuerpo, se denomina interaccin, y la intensidad con que se produce una interaccin se
expresa mediante una magnitud fsica que denominamos fuerza.

Tipos de fuerzas: El concepto de interaccin es muy amplio en Fsica, y actualmente


todava se sigue investigando cmo son, cmo y qu las produce, ..., pero atendiendo a
su naturaleza se clasifican en cuatro tipos de interacciones bsicas, que suponen los
cuatro tipos de fuerzas fundamentales de la naturaleza:
Interaccin gravitatoria
Interaccin electromagntica
Interaccin nuclear dbil
Interaccin nuclear fuerte

Fuerzas gravitacionales
Fuerzas electromagnticas
Fuerzas dbiles
Fuerzas fuertes

Todas las fuerzas conocidas de la naturaleza son de alguno de estos cuatro tipos o
bien combinaciones de varias de ellas. Tambin se pueden clasificar en fuerzas de
contacto (a nivel macroscpico se produce un contacto fsico entre los cuerpos que
provocan la interaccin), por ejemplo al empujar un objeto, levantar un libro o golpear una
pelota de tenis con la raqueta; y fuerzas de accin a distancia (no hay contacto fsico

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entre los cuerpos que provocan la interaccin), por ejemplo un cuerpo atrado por la Tierra
o un clavo atrado por un imn.
Ya se ha sealado que la fuerza mide la intensidad de una determinada interaccin,
pero se puede dar una definicin ms operativa de fuerza, en funcin de los efectos,
estticos o dinmicos que produce:
Fuerza es toda causa capaz de deformar un cuerpo o/y de modificar su estado de
reposo o de movimiento.

Carcter vectorial:

La fuerza es una magnitud vectorial y como tal necesitamos conocer no slo su


mdulo o intensidad, sino tambin su punto de aplicacin, direccin y sentido, para poder
estudiar correctamente los efectos que producen. De modo general las simbolizaremos por

).
F y la representamos mediante una flecha (

La figura muestra un vector F cuyo mdulo es F , su punto de aplicacin es O,


la direccin es la recta horizontal en la que est contenido el vector y sentido hacia la
derecha.
Mdulo =

Direccin

Sentido

Composicin de fuerzas:

Sobre un cuerpo pueden actuar simultneamente un conjunto de fuerzas que


denominamos sistema de fuerzas. Llamamos componentes del sistema a cada una de las
fuerzas que actan. Este conjunto de fuerzas produce sobre el cuerpo el mismo efecto que
otra nica fuerza que llamamos fuerza resultante.
Como las fuerzas son vectores, la fuerza resultante se obtiene sumando los vectores
que representan cada una de las componentes del sistema.

R F1 F2 ......

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Veamos a modo de ejemplo algunos casos:


a) Fuerzas con la misma direccin:
a-1) Fuerzas con el mismo sentido:
La resultante es una fuerza con la misma direccin y sentido que las anteriores y
cuyo mdulo es la suma de los mdulos de las fuerzas:

F1

F2

F1

F2

R F1 F2

R = F1 + F2

a-2) Fuerzas con sentidos opuestos:


La resultante es otra fuerza de la misma direccin que las anteriores y sentido el de
la mayor, siendo su mdulo la diferencia de los mdulos de las fuerzas:

F1

F2

F2

R F1 F2

F1

R = F1 - F2

b) Fuerzas concurrentes con distinta direccin:


La resultante se obtiene trazando la diagonal del paralelogramo formado por las dos
fuerzas ( Regla del paralelogramo).

F1

F1

F2

F2

R F1 F2

F12 F22 2F1F2 cos

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Descomposicin de fuerzas:

Descomponer una fuerza consiste en sustituir una fuerza por otras varias llamadas
componentes, que hagan el mismo efecto.
La descomposicin de una fuerza en dos aplicando la regla del paralelogramo, se
puede realizar de mltiples formas dependiendo de la direccin de las componentes, pero
nos vamos a limitar a calcular las componentes rectangulares que son dos fuerzas
dirigidas segn los ejes X e Y .

La componente X ser:

Fx = F . cos

Fy

y la componente Y ser:

Fx

Fy = F . sen

A.1. Calcula la resultante de los siguientes sistemas:


a)

10 N

40 N

b)

30 N
20 N
6N

c)

3N

d)

60

10 N

5N

e)

30
5N

4N

3N

A.2. Un cuerpo de 100 N de peso se encuentra sobre un plano inclinado 60. Calcula las
componentes del peso en los ejes X e Y sealados en la figura.
Y

X
P

60

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2.- FUERZAS Y DEFORMACIONES


Todos los cuerpos son deformables en cierta medida, pero hay algunos slidos en
los que las distancias entre sus partculas constituyentes prcticamente no varan y se
aprecian indeformables, se denominan slidos rgidos. Hay otro tipo de slidos que se
deforman con facilidad, denominados slidos deformables, clasificndose en elsticos,
aquellos que recuperan la forma y volumen inicial al cesar la fuerza deformadora (la
deformacin es temporal), y plsticos, que continan deformados una vez que la fuerza
deja de actuar (deformacin permanente).
El comportamiento de todo cuerpo elstico, siempre que no rebase el lmite de
elasticidad, se rige por la ley de Hooke:
La deformacin producida en un cuerpo elstico es directamente proporcional
a la fuerza que lo provoca
Matemticamente se expresa:

F=k.x

En la expresin matemtica de la ley de Hooke, k es la


constante elstica que es caracterstica de cada cuerpo.
Basndonos en esta ley experimental se pueden medir
fuerzas en funcin de las deformaciones que producen
en cuerpos elsticos como los muelles. Este dispositivo
se denomina dinammetro.

A.3. Se mide lo mismo con una balanza de brazos que con un dinammetro?. Raznalo.
A.4. Los siguientes datos corresponden a deformaciones experimentadas por un muelle al
colgar de l diferentes masas:

x ( cm )
m(g)
P (N)

5
20

10
40

12,5
50

15
60

17,5
70

a) Representa grficamente la fuerza deformadora frente a las deformaciones.


b) Calcula la constante elstica del muelle
c) Calcula la masa que provocar una deformacin de 16 cm.
A.5. Un muelle se comprime hasta alcanzar una longitud de 15 cm aplicndole una fuerza
de 50 N. Si se le aplica una fuerza de 100 N, se comprime hasta 5 cm. a) Cul es la
longitud del muelle en reposo?. b) Cul es el valor de su constante elstica?.

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3.- DINMICA DEL PUNTO MATERIAL. GENERALIDADES.


A diferencia de la Cinemtica que estudia el movimiento de los cuerpos sin abordar
sus causas, la Dinmica es la parte de la Fsica que estudia el movimiento de los cuerpos
en relacin con las causas que provocan su modificacin. Estas causas son las fuerzas que
originan movimientos de traslacin, y los momentos de las fuerzas que originan
movimientos de rotacin. En este curso slo vamos a estudiar la dinmica de traslacin.
Antes de abordar las leyes de la Dinmica es preciso puntualizar algunos conceptos
que se van a utilizar en los desarrollos posteriores:
Punto material: Es un cuerpo que para su estudio prescindimos de sus dimensiones
y se considera tan slo un punto con masa que no presenta rotaciones sobre s mismo ni
deformaciones.
Partcula o Cuerpo libre o aislado: Es un cuerpo o partcula que no est sometido a
ningn tipo de interaccin externa.
Sistema de Referencia Inercial (S.R.I.): Es un sistema de referencia que no est
sometido a ninguna aceleracin, por tanto, ser un sistema de referencia que est en reposo
o con movimiento rectilneo uniforme.
La superficie terrestre es el sistema de referencia que normalmente utilizamos para
muchas de las experiencias que realizamos, pero sta no es realmente un S.R.I. , ya que
tiene un movimiento de rotacin sobre s misma ( a ecuador = 3,4 . 10-2 m/s2 ) y de traslacin
alrededor del Sol ( a = 5,97 . 10 -3 m/s2 ); incluso el Sol describe una rbita con el conjunto
de estrellas de nuestra galaxia (a = 3 . 10-10 m/s2 ), por lo que tampoco sera, estrictamente
hablando un S.R.I. En realidad, no hay ningn punto fijo en el Universo, por lo que todos
los S.R. que podamos tomar son no inerciales. En la prctica, sin embargo, para la mayora
de los casos que tratamos, podemos considerar como inercial un sistema ligado a la
superficie terrestre, debido a que los efectos que produce la aceleracin que tiene la Tierra
no son significativos.
4.- PRINCIPIOS DE LA DINMICA
4.1.- INTRODUCCIN
Aristteles consideraba que en el Universo cada cuerpo o sustancia tena su lugar
natural y un movimiento natural con relacin a cada lugar. Consideraba el movimiento
como un cambio desde el reposo, lo que exiga una causa. Como l mismo escribi:
Si el movimiento de todas las cosas que estn en movimiento es o natural o no
natural y violento, y todas las cosas cuyo movimiento no natural son movidas por algo, y
algo distinto de ellas mismas, y si todas las cosas cuyo movimiento es natural son movidas
por algo, ambas, las movidas por s mismas y las que no son movidas por s mismas,
entonces todas las cosas que se mueven deben ser movidas por algo.
Galileo estudi la cada de graves y lleg a la conclusin de que todo cuerpo
conserva su estado de movimiento mientras que no sea modificado desde el exterior, por
tanto, la materia es, en esencia, inerte y no existe el motu propio .
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La Dinmica se fundamenta en tres principios que, aunque intuidos inicialmente


por Galileo, fueron enunciados por Newton en 1687 en su obra Philosophiae Naturalis
Mathematica , y cuyo enunciado original es el siguiente:
Lex I: Corpus omne perseveraret in statu suo quiescendi vel movendi uniformiter
in directum, nisi quatenus illud a viribus impressis cogitur statum suum mutare. ( Todo
cuerpo persevera en su estado de reposo o de movimiento uniforme y recto, a no ser que se
ejerzan fuerzas que obliguen a cambiar ese estado).
Lex II: Mutationem motus proportionallem ese vi motrice impresae et fieri
secundum lineam rectam, qua vis illa imprimitur. ( El cambio de movimiento es
proporcional a la fuerza motriz que se le imprime, y sigue en la lnea recta de la fuerza que
se le imprime).
Lex III: Actione contrariam semper et aequalem esse reactionem sive corporum
actiones in se mutuo semper esse aequales et in partes contrarias dirigi. ( Las acciones
contrarias de dos cuerpos entre ellos, son siempre iguales y dirigidas hacia partes
opuestas).
Vamos a analizar estos principios expresndolos en el lenguaje de la fsica actual,
pero antes definamos una nueva magnitud fsica: cantidad de movimiento.
4.2.- CANTIDAD DE MOVIMIENTO

El momento lineal o cantidad de movimiento, p , de una partcula se define como


el producto de la masa de una partcula por su velocidad:

pmv

p = m .v

Es una magnitud vectorial con la misma direccin y sentido de la velocidad y cuyo


mdulo es el producto de la masa de la partcula por el mdulo de la velocidad que posee.
La unidad del momento lineal en el S.I. es el kg . m . s-1
que se define como la cantidad de movimiento que posee una masa de 1 kg que se mueve
con una velocidad de 1 m/s.

A.6. Un cuerpo de 500 g de masa posee una velocidad de 72 km/h. Calcula el mdulo de
su cantidad de movimiento en unidades de sistema internacional.
A.7. Un cuerpo de 8 kg de masa posee una velocidad de
momento lineal y el valor de su mdulo.

V 3 i 2 j

m/s. Calcula su

4.3.- PRIMERA LEY DE NEWTON. PRINCIPIO DE INERCIA.


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La primera ley de Newton nos dice que: si sobre un cuerpo no acta ninguna
fuerza externa, o la resultante de las que actan se anula, el cuerpo mantiene su
estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme.
De este enunciado se deduce que los cuerpos poseen inercia, es decir, por s solos
no pueden modificar su estado de reposo o de movimiento, adquirir una aceleracin; para
ello se requiere la existencia de una fuerza neta que acte sobre l. Sin embargo, hay
situaciones en la vida cotidiana que parecen contradecir esta primera ley de Newton,
puesto que se modifican los estados de reposo o de movimiento del cuerpo sin que
aparentemente intervengan fuerzas.
A.8. Razona la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:
a) Un cuerpo no se mueve si sobre l no acta ninguna fuerza.
b) Un baln que va rodando al final acaba por pararse, a pesar de no ejercerse
ninguna fuerza sobre l, lo que contradice el principio de inercia.
A.9. Qu explicacin dara a los siguientes hechos una persona que
est en reposo en la calle (sistema de referencia: una farola)?:
a) Cuando estamos de pie en un autobs nuestro cuerpo se va
hacia atrs cuando arranca y hacia delante cuando frena.
b) Al tomar una curva un coche con velocidad elevada nos
vamos hacia el exterior de la curva.
A.10. Cmo explicara la actividad anterior una persona sentada firmemente en el interior
de esos vehculos (sistema de referencia: el propio coche)?.
Cuando se intenta explicar algunos hechos desde sistemas de referencia no inerciales
(acelerados) como en la A.10., debe recurrirse a fuerzas que realmente no existen, es decir,
fuerzas ficticias llamadas tambin fuerzas de inercia; entre ellas est la famosa fuerza
centrfuga.
4.4.- 2 LEY DE NEWTON. PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA DINMICA.
De la 1 ley de Newton se deduce que al aplicar una fuerza a un cuerpo se produce
un cambio en su velocidad, es decir, se produce una aceleracin. Adems, se comprueba
experimentalmente que cuanto mayor es la fuerza, mayor es la aceleracin.
- Si aplicamos diferentes fuerzas a un cuerpo, se obtiene una constante para el
cociente entre fuerza y aceleracin:
F1 F2 F3

cons tan te m I m
a1 a 2 a 3

esta constante de proporcionalidad, que depende del cuerpo, se llama masa inerte o masa
de inercia, ya que indica la inercia del cuerpo: la oposicin que un cuerpo ofrece a
modificar su estado de reposo o de movimiento cuando se le aplica una fuerza. En efecto,
para originar una determinada aceleracin en un cuerpo, cuanto mayor sea su masa, mayor
tiene que ser la fuerza aplicada.

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Se ha comprobado que la masa inercial coincide con la masa gravitatoria m (cantidad


de materia determinada con las balanzas), por lo que no distinguiremos entre ellas.
- De igual forma, si aplicamos una misma fuerza, F, a distintos cuerpos se observa
experimentalmente que:
m1 a1 m 2 a 2 m 3 a 3 ......... F

lo que vuelve a demostrar que la masa de un cuerpo indica la inercia del mismo ya que: a
igualdad de fuerza, cuanto mayor sea la masa menor es la aceleracin que adquiere.
De forma general:

F=m.a

(Principio fundamental de la dinmica)

La aceleracin que adquiere un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza que


la provoca, siendo la masa del cuerpo la constante de proporcionalidad.
Si actan varias fuerzas:

R=m.a

; de forma prctica: F fav. F op. = m . a

Como la fuerza y la aceleracin tienen la misma direccin y sentido, el 2 principio


se puede expresar en forma vectorial:

R m.a
F ma
;

La 2 ley de Newton se puede generalizar utilizando la cantidad de movimiento:

dp
F
dt

Vemos que esta expresin, ms general, incluye la primera formulacin que hemos
visto, puesto que:

dp d(m v) dm
dv
F

v m
dt
dt
dt
dt
y para los sistemas en los que la masa permanece constante, como son los que
estudiaremos en este curso, el primer trmino es nulo,

dv
F m
ma
dt

dm
0 , por lo que nos queda:
dt

Se puede comprobar que el 2 principio incluye como caso particular el 1er principio.

A.11. Razona qu le ocurre a un cuerpo que se mueve con una cierta velocidad si le
empujamos:
a) En el mismo sentido de su desplazamiento
b) En sentido contrario de su desplazamiento
c) En distinta direccin a la que se desplaza.
A.12. Discute la siguiente afirmacin: Cuanto mayor es la fuerza que se aplica a un
cuerpo, en la direccin y sentido del desplazamiento, mayor es la velocidad que adquiere.
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A.13. Explica el principio de inercia a partir de las dos expresiones que hemos visto de la
segunda ley de Newton.

En el S.I. la unidad de fuerza se denomina newton ( N ) . Otras unidades de fuerza son


la dina ( 1 N = 105 dinas ) y el kilopondio ( 1 kp = 9,8 N).

A.14. Define la unidad de fuerza en el S.I. a partir de la expresin del principio


fundamental de la dinmica.
A.15. Si un cuerpo no tiene aceleracin, se puede afirmar que no acta ninguna fuerza
sobre l?.
A.16. Un cuerpo de 2 kg de masa, sometido a la accin de una fuerza, realiza los
movimientos representados por las grficas siguientes. Calcula la fuerza en cada caso.
a)

b)

10

v
(m/s)

v
(m/s) 4
5

2
0

0
0

10

15

20

t (s)

10

15

20

t (s)

A.17. Empujamos a un coche A con una fuerza de 800 N y a otro coche B con una fuerza
de 1000 N. En qu caso ser mayor la aceleracin?
A.18. Un cuerpo de 5 kg est en reposo sobre una superficie horizontal y se le aplica una
fuerza horizontal constante de 10 N. Qu velocidad tendr al cabo de 10 s?
A.19. Un coche de 1000 kg de masa que circula a 100 km/h observa que a 100 m hay una
oveja en la carretera. En ese instante pisa el freno, qu fuerza mnima de frenado debe
ejercerse para no atropellar a la oveja?
A.20. Se lanza un cuerpo desde la base de un plano inclinado con una velocidad inicial
hacia arriba, con lo que el cuerpo sube hasta una cierta altura, se para en un instante
determinado y vuelve a bajar. Razona en cada caso cual es el diagrama que expresa
correctamente la fuerza resultante que acta sobre el cuerpo:
A)

B)

R= 0

C)
R

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Interaccin gravitatoria. Peso:


La interaccin gravitatoria es la que se da entre dos cuerpos cualesquiera debido a
su masa. La intensidad de esta interaccin viene expresada por la Ley de la Gravitacin
Universal, que tambin se debe a Newton, y se enuncia:
Dos partculas materiales (cuerpos) se atraen mutuamente con una fuerza
que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
Matemticamente su mdulo se calcula:

FG

M.m
d2

siendo M y m las masas de los cuerpos que se atraen


d la distancia entre ellos
G la cte de gravitacin universal cuyo valor en el S.I. es G = 6,67 . 10-11 N m2 kg-2
Debido al pequeo valor de G, las fuerzas de atraccin gravitatorias son dbiles a no
ser que al menos una de las masas sea muy grande, como la Tierra o la Luna; en estos
casos supondremos que toda su masa est concentrada en su centro.
La fuerza de atraccin que la Tierra ejerce sobre los cuerpos que
estn en las proximidades de su superficie, se llama peso del cuerpo.

Si el cuerpo est en la superficie, d representa el radio de la Tierra:

PG

MT
MT m
; y llamando g G r 2
2
rT
T

resulta:

P=m.g

g recibe el nombre de aceleracin de la gravedad y su valor aproximado es 9,8 m.s-2


Ahora bien, como la Tierra no es una esfera perfecta, rT vara de un lugar a otro de la
superficie terrestre, por lo que el valor de g , y por tanto, el peso de un cuerpo tambin
varan; pero su variacin es muy pequea y en la mayora de los casos no la consideramos.

Si el cuerpo est a una altura h sobre la superficie, la d en lugar de r T es rT + h, lo


que repercute en el valor de g y en el peso del cuerpo. Por ejemplo, el peso de una persona
a una altura de 32 km, disminuye un 1 % respecto al que tiene a nivel del mar.

Vamos a comprobar que la masa inercial de un cuerpo ( concepto que aparece como
consecuencia de la 2 ley de Newton ) y la masa gravitatoria son iguales:

En las proximidades de la superficie terrestre y en ausencia de otras fuerzas que no


sean las gravitatorias, todos los cuerpos estn sometidos a una nica fuerza que hemos
llamado peso, y por aplicacin del principio fundamental caen libremente con una
aceleracin cuyo valor es g , por tanto:

p mI a
( 2 ley de Newton)

( Ley de la Gravitacin Universal) p m g

igualando:

mI a m g

y como a g

siendo mI la masa inercial del cuerpo

m la masa gravitatoria
, se deduce :

m = mI
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4.5.- 3 LEY DE NEWTON. PRINCIPIO DE ACCIN Y REACCIN.


Definimos la fuerza como la magnitud que mide la interaccin entre dos cuerpos,
pero slo hemos analizado lo que le ocurra a uno de ellos. Qu ocurre con el otro
cuerpo?. La interaccin es mutua, as, cuando un cuerpo ejerce sobre otro una fuerza
(accin), ste reacciona ejerciendo sobre el primero otra fuerza (reaccin) igual en
mdulo y direccin pero de sentido contrario.

A.21. Un muchacho que lleva patines empuja sobre una pared. Explica lo que ocurre.
A.22. Si presionamos con la mano fuertemente sobre la mesa, a qu se debe que sintamos
nosotros presin sobre nuestra mano?

Es importante significar que aunque las fuerzas de accin y reaccin son iguales y de
sentido contrario, stas estn aplicadas en cuerpos distintos, por lo que nunca se
anularn. A veces, tambin este tercer principio puede, en cierto modo, enmascararse,
debido a que las masas de los cuerpos sean muy distintas, por lo que las aceleraciones
que adquieren tambin lo sern, por ejemplo, en el caso de cualquier objeto que es
atrado por la Tierra, que a su vez atrae a sta con una fuerza igual.

A.23. Comenta la siguiente afirmacin: Si todas las fuerzas son pares accin-reaccin,
iguales y de sentido contrario, entonces los cuerpos no pueden sufrir aceleraciones.
A.24. Atraemos cada uno de nosotros a la Tierra con alguna fuerza?.
A.25. Tenemos un libro apoyado sobre nuestra mano. Qu fuerzas
estn actuando sobre el libro?. Y sobre nuestra mano?. Qu ocurre
si retiramos la mano?.
5.- APLICACIN DE LOS PRINCIPIOS DE LA DINMICA.
La resolucin de problemas de dinmica en los que interviene un slo cuerpo es
sencilla, ya que basta con confeccionar primero un esquema detallado en el que figuren
todas las fuerzas, y despus aplicar la ecuacin fundamental de la dinmica.
En el caso de que tengamos un sistema formado por ms de un cuerpo la
resolucin es algo ms compleja. Si los cuerpos son solidarios, es decir, estn enlazados y
poseen la misma aceleracin, los problemas se resuelven por aplicacin de la ecuacin
fundamental de la dinmica, mientras que si no estn enlazados en muchos casos hay que
aplicar el principio de conservacin de la cantidad de movimiento.
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A.26. Calcula la fuerza que hay que realizar sobre un cuerpo de 2 kg de masa, apoyado
sobre la superficie terrestre, para:
a) Elevarlo con velocidad constante. b) Elevarlo con una aceleracin de 2 m/s 2. c) Baje
con una aceleracin de 2 m/s 2. d) Baje con una aceleracin de 15 m/s 2. e) Baje con
velocidad constante.
Sol: a) 19,6 N , b) 23,4 N , c) 15,6 N , d) 10,4 N , e) 19,6 N
A.27. Calcula las fuerzas que deberan hacerse en el ejercicio anterior si se realizase en
Jpiter, donde g = 30 m/s2.
A.28. Sobre el bloque 1 de la figura aplicamos una fuerza F de 100 N.
F

m1=10 kg
m2= 20 kg

a) Dibuja las fuerzas que actan sobre cada bloque


b) Calcula la aceleracin que adquiere el conjunto
y la fuerza neta que acta sobre cada bloque.
Sol: 3,33 m/s2 , 33,33 N , 66,66 N

Vamos a detenernos en algunos tipos de fuerzas que estarn presentes en muchos de


los casos que estudiaremos.
5.1.- FUERZAS NORMALES
Cuando un cuerpo est apoyado sobre una superficie, est
ejerciendo una fuerza sobre la misma debido a su peso, por lo que la
superficie de apoyo ejercer una fuerza de reaccin
sobre el cuerpo

que recibe el nombre de fuerza normal, N , ya que siempre es


normal, perpendicular a la superficie de apoyo.
Su mdulo no siempre es igual al peso del cuerpo, sino que depende de la inclinacin
de la superficie de apoyo y de la direccin de la fuerza exterior aplicada al cuerpo.
A.29. Determina la fuerza normal que
ejerce la superficie de apoyo sobre una
escultura de 200 kg de masa: a) Si la
superficie es horizontal. b) La superficie
est inclinada 30.
Sol: a) 1960 N , b) 1697,4 N
A.30. Sobre un bal de 240 kg de masa que est
apoyado en el suelo ejercemos una fuerza de 1.500 N
hacia arriba que forma un ngulo de 60 con la
horizontal. Calcula: a) la fuerza normal sobre el bal.
b) el valor mnimo de la fuerza para que el bal se
separe del suelo.
Sol: a) 1.053 N , b) 2.715,9 N

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5.2.- FUERZAS DE ROZAMIENTO


A.31. Lanzamos dos bolas iguales y con la misma velocidad, una por una pista de madera
y otra por una pista de arena. Cul se detendr antes?. Contradice esto el principio de
inercia?. Por qu?.
Todos los cuerpos que se mueven sobre la superficie terrestre o cualquier superficie
parecen tender al reposo, ya que cuando sobre un mvil cesa la fuerza que lo impulsa, ste,
antes o despus, se detiene. Esto es debido a que en todos estos movimientos estn
presentes las fuerzas de rozamiento.
El rozamiento es debido a las rugosidades
de las dos superficies que se ponen en contacto ,
de ah que un modo de reducir el rozamiento sea
pulimentar o lubricar las superficies.

mvil
superficie

Hay que distinguir entre rozamiento esttico y rozamiento dinmico. Todos hemos
observado alguna vez que si queremos mover algn objeto pesado que est sobre una
superficie, al ejercer una fuerza pequea el objeto sigue en reposo, y slo comienza a
moverse cuando la fuerza alcanza un cierto valor, lo cual pone de manifiesto que estando el
cuerpo en reposo, la fuerza de rozamiento va contrarrestando la fuerza ejercida para
moverlo, amentando su valor hasta adquirir un mximo que se llama fuerza de rozamiento
esttico. Una vez que el cuerpo est en movimiento, la fuerza que se necesita para
mantenerlo en movimiento es menor que la que hay que hacer para comenzar a moverlo;
es, por tanto, mayor el rozamiento esttico que el dinmico.
Estudiando los factores que influyen en el valor de la fuerza de rozamiento ( F r ) se
observa que sta depende de la naturaleza de los cuerpos que estn en contacto y de la
reaccin normal de la superficie sobre el cuerpo que se apoya:
F N
r

siendo: = e o d

e d

es el coeficiente de rozamiento ( esttico o dinmico) y N la reaccin normal del


plano. La direccin de la fuerza de rozamiento es la del deslizamiento y su sentido es tal
que se opone siempre al deslizamiento del cuerpo sobre la superficie en la que apoya.
A.32. Un cuerpo de 20 kg de masa se encuentra en reposo sobre un plano horizontal siendo
0,40 y 0,20 los coeficientes de rozamiento esttico y dinmico. Calcula:
a) Cunto vale la fuerza de rozamiento?
b) Y si se le aplica una fuerza horizontal de 60 N?
c) Cul es la fuerza mnima que se precisa para iniciar el
movimiento?
d) Una vez que el cuerpo est en movimiento, cul es la
fuerza mnima para mantenerlo?
e) Si se le aplica una fuerza horizontal de 100 N, cul es
el valor de la fuerza de rozamiento?. Qu tipo de
movimiento llevar el cuerpo?.
Sol: a) 0 N ; b) 60 N ; c) 78,4 N ; d) 39,2 N ; e) 39,2 N

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A.33.- Un cuerpo se encuentra sobre una superficie


horizontal. Dicha superficie se va levantando lentamente
por uno de sus extremos hasta el momento en que el
cuerpo comienza a deslizar. S en ese instante el ngulo es
de 15, calcula: a) El coeficiente de rozamiento esttico.
b) El coeficiente de rozamiento dinmico, si tarda 4
segundos en recorrer los dos primeros metros.
Sol: a) 0,27 , b) 0,24
A.34. Dibuja con un vector la direccin y sentido de la fuerza de rozamiento en los
siguientes casos:
v
v
v
A)
B)
C)
F

D)

v=0

E)

v=0
F

F)
F

A.35. Un camin lleva en su interior una caja que permanece en todo momento en la
misma posicin. Seala la direccin y sentido de la fuerza de rozamiento en los siguientes
instantes:
a) Cuando el camin, que est parado, arranca y comienza a moverse.
b) Cuando el camin se est moviendo con velocidad constante.
c) Cuando el camin frena y se para.
A.36. Un cuerpo de 3 kg de masa se mueve con una aceleracin de 2 m/s 2 por una
superficie horizontal debido a una fuerza F horizontal. Calcula el valor de esta fuerza si:
a) No hay rozamiento
b) Existe rozamiento, siendo el coeficiente de rozamiento 0,1.
Sol: a) 6 N ; b) 8,94 N
A.37. Calcula la fuerza mnima horizontal que hay que hacer sobre el bloque de 3 kg de
masa, segn se indica en la figura, para que no deslice por la pared, suponiendo que:
F

a) No hay rozamiento
b) El coeficiente de rozamiento vale 0,75. Sol: 39,2 N
c) Suponiendo nulo el rozamiento, cmo se conseguira
que no deslizara el cuerpo?.

Ejercicio resuelto. Si dejamos un cuerpo sobre un plano inclinado, deslizar por l?


pg.

15

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Solucin: Las fuerzas que actan sobre el cuerpo sern el peso, la reaccin normal del
plano y la fuerza de rozamiento si la hubiese, por lo que el cuerpo deslizar siempre si no
hay rozamiento, y si lo hay, depender del rozamiento y de la inclinacin del plano.
En estos problemas es conveniente tomar los ejes de referencia en la direccin del
plano y en la perpendicular de ste:
a) Sin rozamiento
Aplicando la segunda ley de Newton :
N Py m g cos
Eje Y :

Eje X :

Px m g sen m a

Px

Py

P
b) Con rozamiento

FR

Aplicando la segunda ley de Newton :


N Py m g cos
Eje Y :

Eje X :

Px FR m a

Px

Py
P

A.38. Desde la base de un plano inclinado 40 lanzamos


hacia arriba un cuerpo de 2 kg de masa con una
velocidad de 20 m/s. Calcula la distancia que recorre
hasta pararse s: a) No hay rozamiento . b) 0 ,2
Sol: a) 31,74 m , b) 25,64 m

A.39. Calcula la fuerza que hay que hacer para que


un cuerpo de 5 kg de masa baje con velocidad
constante por un plano inclinado suponiendo que no
hay rozamiento.
Sol: 49 . sen

5.3.- TENSIONES
Cuando tenemos cuerpos unidos por cables o cuerdas, stas las utilizamos
nicamente para transmitir las fuerzas de un cuerpo al otro, y llamamos tensiones a las
fuerzas que el cable soporta en sus extremos.

pg.

16

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Veamos dos ejemplos:


a) Mquina de Atwood
Es un dispositivo formado por dos cuerpos unidos por una
cuerda que pasa a travs de una polea fija.

a
T1
T2

Al considerar despreciables las masas de la polea y la cuerda,


as como el rozamiento de la cuerda con la polea, entonces las
tensiones son iguales, T1 = T2

m1

m2

P1

Suponiendo que m1 > m2, el sistema gira hacia la derecha

P2

Para el cuerpo 1:

P1 T1 m1 a
T2 P2 m 2 a

Para el cuerpo 2:
sumando se obtiene para el sistema:

P1 P2 = ( m1 + m2) . a

b) Si suponemos dos cuerpos enlazados por una cuerda que pasa a travs de una polea fija,
pero tenemos un cuerpo apoyado sobre una superficie horizontal con rozamiento, con las
mismas consideraciones para la cuerda y la polea que en el caso anterior, entonces de
nuevo las tensiones sern iguales y tendremos :
N

P2 = N

m2
FR

T2
Para el cuerpo 1:

P1 - T1 = m1 . a

Para el cuerpo 2:

T2 FR = m2 . a

Para el sistema:

P1 FR = ( m1 + m2) . a

P2
T1
m1

P1
A.40. Con qu fuerza hay que tirar del extremo libre de la cuerda de la
figura para que ascienda el cuerpo de 10 kg de masa con una
aceleracin de 2 m/s2?.
Sol: 118 N
A.41. Calcula la aceleracin del conjunto y la tensin de la cuerda si:
m2
a) No hay rozamiento
m1 = 2 kg
pg.

17

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Dinmica

m2 = 5 kg
m1

b) 0,75
Sol: a) 2,8 m/s2 , 14 N
b) no se mueve , 19,6 N

6.- FUERZAS EN EL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME.


Ya hemos visto que en el movimiento circular uniforme la velocidad no vara en
mdulo pero s en direccin, por lo que aparece una aceleracin constante con direccin
radial y dirigida hacia el centro de la circunferencia que describe el mvil y que llamamos
aceleracin centrpeta (ac) o aceleracin normal (an).
La existencia de esta aceleracin supone que hay
una fuerza de la misma direccin y sentido que llamamos
fuerza centrpeta ( Fc ) cuyo valor es :
v2
Fc m a c m
R

Esta fuerza centrpeta no es una fuerza aadida a las fuerzas reales que actan sobre
el cuerpo, sino que es la resultante de las fuerzas reales, que tendr direccin radial y
dirigida hacia el centro de la circunferencia.
A.42. Un cuerpo de 2 kg de masa gira sobre una mesa, atado a
una cuerda, describiendo una circunferencia de 0,5 m de radio.
La velocidad de giro es constante e igual a 1 m/s. Determina la
fuerza con que tira la cuerda de l.
Sol: 4 N
A.43. Calcula la velocidad mxima a la que un coche puede tomar una curva de 100 m de
radio sin salirse, suponiendo que:
a) No hay rozamiento
b) Hay rozamiento siendo 0,3 el valor de su coeficiente. Sol: 17,15 m/s
c) No hay rozamiento pero la curva tiene un peralte de 10. Sol: 13,15 m/s

7.- PRINCIPIO DE CONSERVACIN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO.


Las leyes de la Fsica se suelen expresar muchas veces como principios de
conservacin, lo que facilita su manejo y mejor comprensin.
pg.

18

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Consideremos el sistema aislado ms simple, formado por dos cuerpos de masas m1


y m2, que slo estn sometidos a la interaccin entre ellos, sin ejercerse ninguna fuerza
desde el exterior o bien la resultante de las mismas sobre cada cuerpo es cero:

F1

F2

m1

m2

Por aplicacin de la tercera ley de Newton, cada una experimentar, debido a la


interaccincon laotra, una fuerza igual en mdulo y direccin pero de sentido contrario,
que sern F1 y F2 .
Si a cada una de las partculas le aplicamos la ecuacin fundamental de la dinmica,
tendremos:

dp 2
dp1
F2
F1
y
dt
dt
por lo que :

dp 1 dp 2 d p 1 p 2
F1 F2

dt
dt
dt
pero como

F1 F2

d p1 p 2
entonces : F1 F2 0
dt

p1 p 2 constante

es decir:

, y por tanto :

sistema =

cte

que es la expresin matemtica del principio de conservacin de la cantidad de


movimiento: En un sistema aislado la cantidad de movimiento total del sistema
permanece constante.
Tambin se puede expresar matemticamente de una forma ms prctica.: Si

llamamos p1 y p 2 a las cantidades de movimiento de las partculas 1 y 2 en un instante y

p1 y p 2 a las cantidades de movimiento en un instante posterior, tendremos:

p1 p 2 = p1 p 2
o bien, si lo pasamos todo al mismo trmino :

p1 p1

+ p 2 p 2 = 0

p1 p 2 0

es decir:

p sistema 0

A.44. Un patinador de 60 kg de masa lanza un objeto de 2 kg con una velocidad horizontal


de 10 m/s. Qu velocidad adquiere el patinador?.
Sol: - 0,33 m/s

pg.

19

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

A.45. Una bola de billar de 250 g de masa lleva una


velocidad de 5 m/s cuando choca contra otra bola
igual que est en reposo. Despus del choque la
bola que inicialmente estaba parada sale con una
velocidad de 3 m/s en la misma direccin y sentido
del que se mova la primera bola. Calcula la
velocidad que adquiere la otra bola despus del
choque.
Sol: 2 m/s con el mismo sentido
A.46. Un cuerpo de 10 kg de masa lleva una velocidad de 20 m/s cuando choca con otro
cuerpo de 5 kg de masa que vena en sentido contrario con una velocidad de 30 m/s,
quedando incrustado uno en el otro. Calcula la velocidad que tienen despus del choque.
Sol: 3,33 m/s y sentido del 1.

8.-IMPULSO MECANICO.
En los casos en que una fuerza acta durante un corto
periodo de tiempo, como dar una patada a un baln, golpear con
la raqueta una pelota de tenis, disparar un arma, etc., es
conveniente definir una nueva magnitud que relacione la fuerza
con el tiempo que acta.

Esta magnitud se denomina impulso mecnico I .


Si la fuerza es constante se define:

I F . t

unidad en el S.I. = N.s

Es una magnitud vectorial cuyo mdulo es el producto del mdulo de la fuerza por
el tiempo que acta y tiene la direccin y sentido de la fuerza.
A partir de la segunda ley de Newton se puede relacionar el impulso con la cantidad
de movimiento:

v
I F.t m.a.t m.
t m.v m.v 2 m.v1 p 2 p1 , es decir:
t

I P

expresin conocida como teorema del impulso:


Al ejercer una fuerza sobre un cuerpo: El impulso mecnico es igual a la
variacin en la cantidad de movimiento.
Ejercicio resuelto: Una masa de 3 kg. se mueve inicialmente a 3 m/s el sentido positivo
del eje X. Halla su cantidad de movimiento: a) Al cabo de 2 s de estar sometida a una
fuerza de 3 N que acta en el sentido del movimiento. b) Si la fuerza acta 2 s en sentido
contrario al movimiento
pg.

20

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Solucin: Si aplicamos el teorema del impulso, como todos los vectores tienen la misma
direccin se pueden sustituir por escalares afectados de signos + o :
a)

;
F . t = P2 P1
;
3N . 2s = P2 3 kg . 3 m/s
I P

P2 = 15 kg. m/s ; en forma vectorial: P2 15 i kg.m / s

b)

;
F . t = P2 P1
;
- 3N . 2s = P2 3 kg . 3 m/s
I P

P2 = 3 kg. m/s ;
en forma vectorial: P2 3 i kg.m / s
Cuando la fuerza acta en el sentido del movimiento, aumenta la velocidad y, por
tanto, la cantidad de movimiento. Y si acta en sentido contrario disminuyen ambas.

A.47.- A un cuerpo de 10 kg de masa que se mueve con una velocidad de 1 m/s, se le


impulsa en el sentido del movimiento con una fuerza de 5 N durante 2s. Determina la
nueva velocidad del cuerpo.
Sol: 2 m/s

CUESTIONES Y PROBLEMAS
1.- Por qu cuando se sacude una alfombra con un palo sale el polvo despedido, mientras
que la alfombra apenas se mueve?.

pg.

21

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

2.- Un hombre est en reposo en medio de un lago helado sobre una superficie carente
totalmente de rozamiento, cmo conseguira llegar a la orilla?
3.- Una persona de 60 kg de masa se encuentra sobre una bscula en el interior de un
ascensor. Calcula lo que marcar la bscula en cada uno de los siguientes casos:
a) El ascensor est parado. Sol: 588 N
b) El ascensor baja con velocidad constante. Sol: 588 N
c) El ascensor sube con una aceleracin de 2 m/s2. Sol: 708 N
d) El ascensor baja con aceleracin de 2 m/s2. Sol: 468 N
e) El ascensor sube con velocidad constante. Sol: 588 N
4.- Un mvil de 750 kg parte del reposo adquiriendo una velocidad de 72 km/h en 10
segundos. Despus de continuar durante 5 s con la misma velocidad, frena y se para al
cabo de 20 segundos ms. Dibuja en una grfica la fuerza neta que acta sobre el mvil en
funcin del tiempo.
5.- Un coche de 1.500 kg lleva una velocidad de 72 km/h cuando desconecta el motor. Si el
coeficiente de rozamiento con la carretera es de 0,25, calcula el tiempo que tarda en
pararse y el espacio que recorre. Sol: 8,16 s ; 81,6 m
6.- Un bloque de 20 kg est en reposo sobre una superficie horizontal. Calcula la
aceleracin que adquiere cuando se ejerce una fuerza de 100 N que forma un ngulo de 30
con la horizontal:
a) Suponiendo nulo el rozamiento.
b) Si el coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la superficie es 0,20
Sol: a) 4,33 m/s2 ; b) 2,87 m/s2
7.- Desde la base del plano inclinado de la figura se
lanza un objeto de 2 kg con una velocidad de 20 m/s.
Con toda la superficie (inclinada y horizontal) existe
rozamiento, siendo 0,15 . Calcula la distancia que
1m
recorre hasta pararse. Sol: 129,62 m
30
8.- Un tractor de 2.000 kg arrastra dos remolques de 3.000 kg cada uno, el primero vaco y
el segundo con 2.500 kg de trigo, con una aceleracin de 0,25 m/s 2. Calcula la fuerza que
realiza el motor y la tensin de los enganches, suponiendo nulo el rozamiento.
Sol: 2625 N , 2125 N , 1375 N
9.-

Si entre la masa 1 y la mesa, 0,25

m1 = 1 kg
calcula:
m2 = 2 kg

a) la aceleracin y la tensin de la cuerda.


b) la fuerza que hay que ejercer sobre la masa 1
para que el sistema se mueva hacia la izquierda
con velocidad
constante.
Sol: a) 5,72

m/s2 ; 8,16 N ; b) 22,05 N


10.- Dos cuerpos A y B de 2 y 10 kg de masa
respectivamente, estn situados uno sobre otro, como
indica la figura. El coeficiente de rozamiento entre

A
B

pg.

22

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

ambos es 0,2 y se considera despreciable el rozamiento con la superficie inferior.


Determina:
a) Cul es la mxima aceleracin que puede adquirir el bloque B sin que el bloque A
deslice sobre l?. Sol: 1,96 m/s2
b) Qu ocurrira si empujsemos al cuerpo B con una fuerza horizontal de 40 N?.
Sol: A deslizara
11.- Con qu aceleracin debe moverse la vagoneta, para que el
objeto no deslice por la superficie vertical de contacto (es decir,
que no caiga), si 0,5 ?.
Sol: 19,6 m/s2
12.- Un cuerpo de 5 kg describe circunferencias verticales de 1,5 m
de radio, atado a una cuerda, a 60 r.p.m. Calcula la tensin de la cuerda en el punto ms
alto y ms bajo de la trayectoria. Sol: 247,1 N , 345,1 N
13.- Se ata una bola al extremo de una cuerda de 50 cm de longitud y
se hace girar con velocidad constante. Si la cuerda forma un ngulo de
30 con la vertical, calcula la velocidad de la bola y el tiempo que
tarda en dar una vuelta completa. Sol: 1,2 m/s , 1,3 s
14.- En algunos parques de atracciones hay una caseta llamada rotor,
formada por un cilindro hueco que gira. Al acomodarse en su interior,
las personas se colocan de espaldas a la pared. Una vez situadas, el
cilindro comienza a girar, hasta que alcanza una cierta velocidad. En
ese instante, el suelo se desliza hacia abajo, a pesar de lo cual, las
personas quedan flotando sin caer. Cul es la velocidad de giro que
permite el fenmeno?.
Sol: v = R . g /
15.- Un can de 500 kg dispara un proyectil de 15 kg con una velocidad de 400 m/s.
Calcula la velocidad de retroceso del can, s:
a) Se dispara horizontalmente.
Sol: - 12 m/s
b) Se dispara con una inclinacin de 30 sobre la horizontal. Sol: - 10,39 m/s
16.- Dos bolas de cera de 10 g cada una llevan velocidades de 5 m/s en direcciones
perpendiculares. Despus de chocar quedan unidas, qu velocidad llevarn despus del
choque?.
Sol: 3,54 m/s con ngulo de 45
17.- Lanzamos una pelota de 100 g de masa contra el suelo. Su velocidad en el momento
del choque es 10 m/s. Tras el choque, la pelota rebota con la misma velocidad. Si la
duracin del choque es de 0,01 s, determina:
a) La cantidad de movimiento de la pelota antes y despus del choque.
b) La fuerza que la Tierra ejerce sobre la pelota al chocar.
c) La fuerza
que la pelota ejerce
sobre la Tierra. Por qu no se mueve la Tierra?.

Sol: a) -1 j kg.m/s , 1 j kg.m/s ; b) 200 N ; c) 200 N


EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS
1.- Produce el mismo efecto sobre un cuerpo una fuerza de 4 N actuando durante 1
segundo que una fuerza de 1 N actuando durante 4 segundos?.
pg.

23

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

2.- Cul debe ser la inclinacin ( ) mnima del plano de la figura para que el cuerpo
comience a deslizar?
a) Sin rozamiento
b) Con rozamiento

Sol: b) = tg

3.- Un bloque de 50 kg est en reposo sobre una superficie horizontal, siendo 0,3 .
Calcula el valor de la fuerza de rozamiento y la aceleracin que adquiere el bloque cuando
se le aplican fuerzas horizontales de: a) 100 N , b) 150 N , c) 200 N
Sol: a) 100 N , 0 ; b) 147 N , 0,06 m/s2 ; c) 147 N , 1,06 m/s2
4.- Un hombre de 70 kg de masa cuelga de una cuerda atada a un helicptero que asciende
con una aceleracin de 5 m/s2. Cul es la tensin de la cuerda?.
Sol: 1036 N
5.- Un cable de acero resiste un mximo de 6.500 N. Cul ser la mxima aceleracin con
que se puede elevar una masa de 400 kg colgada del cable?
Sol: 6,45 m/s2
6.El sistema de la figura est inicialmente en reposo y se
deja en libertad. Calcula el tiempo que tarda cada masa
en recorrer 1 metro.
Sol: 1 s

m1 = 2 kg
m2 = 3 kg

7.- Razona hacia donde su mueven las masas de la figura en los siguientes casos,
suponiendo que no hay rozamiento:
a) m1 = m2 = 10 kg
b) m1 = 10 kg , m2 = 5 kg
m1

m2
45

60

Sol: a) derecha

; b) izquierda

8.- Se tiene un plano inclinado 30 cuya longitud es de 10 m, por el que se mueve un


cuerpo de 1 kg de masa, siendo el coeficiente de rozamiento de 0,2.
a) Qu velocidad debemos comunicar al cuerpo en la parte inferior del plano para que
llegue a la parte superior con velocidad nula?.
b) Cunto tiempo ha tardado en subir?.
c) Cunto tiempo tardar en bajar hasta la parte inferior del plano?.
d) Con que velocidad llegar a la parte ms baja?.
Sol: a) 11,59 m/s ; b) 1,72 s ; c) 2,46 s ; d) 8 m/s
9.- Un cuerpo de 20 kg de masa se encuentra sobre un plano inclinado 37, con un
coeficiente de rozamiento de 0,20. Sobre dicho cuerpo se ejerce una fuerza horizontal de

pg.

24

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

300 N, con lo que el cuerpo asciende por la rampa. Calcula el tiempo que tarda en recorrer
3 metros.
Sol: 0,68 s
10.- Un cuerpo de 5 kg de masa se encuentra sobre una superficie horizontal, siendo 0,25
el coeficiente de rozamiento. Calcula el valor de la fuerza de rozamiento:
a) Si aplicamos sobre el cuerpo una fuerza horizontal de 10 N y ste se mantiene en reposo.
b) Si aplicamos sobre el cuerpo una fuerza horizontal de 50 N y ste se mueve con una
aceleracin.
Sol: a) 10 N ; b) 12,25 N
11.- Qu velocidad mnima debe llevar un motorista para realizar un rizo de la muerte
de radio 8 m?.
Sol: v = 8,85 m/s
12.- Para lanzar una piedra de 500 gramos con una honda ejercemos sobre las correas una
fuerza de 100 N, describiendo la piedra una circunferencia de 25 cm de radio. Con qu
velocidad sale la piedra al lanzarla?
Sol: 7,07 m/s2

PGINAS INTERACTIVAS

pg.

25

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Aceleracin normal (centrpeta)


Se visualiza cundo existe aceleracin normal y cundo no, en una trayectoria con tramos
rectos y curvos.
http://www.edu365.com/aulanet/comsoc/Lab_fisica/simulacions/cinematica/acc_centri/Cen
tripetalAcceleration.htm
La vaca patinadora
La vaca en su deslizamiento por el plano inclinado, sin rozamiento deja marcada una
huella que nos sugiere el tipo de movimiento y una grficas que nos lo confirman.
http://jersey.uoregon.edu/vlab/friction/Friction_plugin.html
Mquina de Atwood
Dos masas (a elegir) cuelgan de una polea (con masa o sin masa); el sistema se mueve con
una aceleracin que viene reflejada en una ventana, y que ha de coincidir con los clculos
hechos en papel.
http://lectureonline.cl.msu.edu/%7Emmp/kap4/cd097a.htm
Plano Inclinado
Simula el lanzamiento de un objeto por un plano inclinado hacia arriba. Elegimos posicin
inicial, el ngulo del plano, la velocidad inicial y la masa. Observamos como sube el
cuerpo, las fuerzas que actan sobre l y cmo podemos influir sobre los coeficientes
esttico y dinmico de rozamiento. Puede ocurrir que el cuerpo suba pero no baje, y
muchas otras opciones que surgen al experimentar.
http://www.xtec.es/~ocasella/applets/plaincl/appletsol.htm
Masas enlazadas en planos inclinados
Dos planos inclinados (ngulos a elegir de un men o libres ) de ngulos variables; dos
bloques de masas a elegir; coeficientes de rozamiento esttico y dinmico configurables.
Como resultado de todo esto veremos si hay o no equilibrio. Tambin se visualizan todas
las fuerzas que actan.
http://www.xtec.es/~ocasella/applets/2obj/appletsol.htm
Rozamientos esttico y dinmico
Explicacin del origen del rozamiento por contacto, la fuerza normal, fuerza de rozamiento
por deslizamiento, fuerza de rozamiento esttico, tablas de valores de los coeficientes y el
comportamiento de un cuerpo que descansa sobre un plano horizontal.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/general/rozamiento.htm
Medida del coeficiente dinmico de rozamiento (I)
Modificando conveniente la inclinacin del plano inclinado conseguimos que el cuerpo
baje con velocidad constante Es laborioso y lento conseguir este ngulo crtico.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/dinamico/dinamico.htm#Actividad
es
Medida del coeficiente dinmico de rozamiento (II)
Conocidas las dos masas y midiendo la aceleracin del movimiento se calcula el
coeficiente dinmico de rozamiento.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/dinamico1/dinamico1.htm

pg.

26

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Fuerza de rozamiento en un plano inclinado


Modificando el ngulo de inclinacin, la masa del objeto y el coeficiente de rozamiento se
determina la aceleracin y el sentido de movimiento del sistema.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/plano_inclinado/plano_inclinado.h
tm
Dinmica del movimiento circular
Modificando la masa del objeto que gira, su radio de giro y la velocidad angular se ve el
valor de la fuerza centrpeta en el dinammetro unido al objeto.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/circular1/circular1.htm#Actividades
El carrusel de columpios
Al modificar la velocidad de giro y la longutud de la cadena vara el ngulo de elevacin
de los columpios.
http://www.walter-fendt.de/ph14s/carousel_s.htm
Choques en una dimensin
Se elige choque elstico o inelstico, las masas de los cuerpos y las velocidades con que se
mueven, y se visualizan los momentos lineales, la energa cintica y las velocidades
despus del choque, posicin del centro de masas. Permite plantear ejercicios, resolverlos
con papel y lpiz y visualizarlos grficamente.
http://www.walter-fendt.de/ph14s/collision_s.htm
ENLACES CON ACTIVIDADES DE DINMICA
http://www.publicidadsuma.com/fisicaquimica/dinamica.htm
Fuerza resultante. Composicin de fuerzas
http://www.walter-fendt.de/ph14s/resultant_s.htm
Conservacin del momento lineal. 3 ley de newton
Applet de Fu-Kwun Hwang, traduccin: Jos Villasuso Gato, bien explicado.
http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/collision1D/collision1D_s.htm
Plano inclinado
http://www.ngsir.netfirms.com/englishhtm/Incline.htm
Movimiento circular y fuerza centrpeta
http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/circularMotion/circular3D_e_s.htm
Dinmica del movimiento circular
http://www.ngsir.netfirms.com/englishhtm/Motion.htm
Gravitacin universal
http://galileo.phys.virginia.edu/classes/109N/more_stuff/Applets/newt/newtmtn.html

pg.

27

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

Fuerzas elsticas o restauradoras


http://www.chem.iastate.edu/group/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/measurem
ents/functions.html
1 y 2 ley de newton
http://scsx01.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/paracaidista/paracaidista.html
Fuerzas de rozamiento
http://scsx01.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/dinamico/dinamico.htm
3 ley de newton
http://blue.utb.edu/pdukes/PhysApplets/AstroPitch/TabbedastroPitch2.html

a) Movimiento horizontal con rozamiento.


pg.

28

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

b) Descenso por un plano inclinado con rozamiento.

c) Ascenso por un plano inclinado con rozamiento y sin fuerza exterior.

d) Movimiento circular con rozamiento

e) Movimiento circular sin rozamiento y con peralte.

f) Movimiento de dos masas enlazadas.

pg.

29

Fsica 1 bachillerato

Dinmica

g) Mquina Atwood.

h) Ascenso por un plano inclinado mediante una fuerza exterior.

i) Ascenso por un plano inclinado debido a una F no paralela al plano y con rozamiento.

pg.

30