Motivación B 2016OK

DIAGNSTICO DEL TRABAJO (MOTIVACIN Y SATISFACCIN)
Edad________ Sexo________
Nivel de escolaridad________________________
Puesto de trabajo_____________________________________
A travs del siguiente cuestionario se pretende saber que tan de ACUERDO est Ud. con diferentes aspectos
relacionados con su actividad laboral. La escala del 1 al 5 le permite manifestarse a favor o en contra, pasando por
niveles intermedios. Por favor marque con una X en la columna que refleje su sentir. NO DEJE NINGUNA SIN
CONTESTAR. En caso de fuerte duda, por favor marque en la columna de INDIFERENTE.
A
B
C
D
E
Totalmente en desacuerdo
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
Totalmente de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
1
2
3
4
5
ASPECTOS A CONSIDERAR
Existe poca libertad para proponer cambios cuando algo no funciona.

El logro de las metas organizacionales depende de todos y cada uno de los
miembros de la organizacin.
A
X
X
Mi actividad laboral me permite usar una serie de habilidades diferentes.

Se dispone de equipos suficientes para realizar las actividades requeridas para el
desempeo de la funcin.
Los sistemas de seguridad en las diferentes reas funcionan adecuadamente.
En muy pocas ocasiones se reconocen, ya sea en forma pblica o privada, los

mritos y esfuerzos del personal.
Los controles y sanciones establecidos en relacin a puntualidad, asistencia y

normas disciplinarias son necesarios.
No se dispone de espacios suficientes para realizar todas las actividades requeridas

por el trabajo.
No se toma en cuenta al personal al planificar las diversas actividades.
10
Se dispone de poca informacin para poder realizar en forma eficiente el trabajo

requerido.
11
La forma en que se asignan el tipo y la cantidad de actividades a realizar en cada

perodo es adecuada.
12
Los perodos de tiempo y los horarios establecidos para la realizacin de cada

actividad son adecuados.
13
Las normas establecidas en general son muy rgidas.
14
Se goza de libertad para introducir los cambios que se considere necesarios en la

forma de realizar el trabajo.
Las personas difieren grandemente en el tipo de actividades que desean realizar. A continuacin se presentan para
reactivo, DOS SITUACIONES EXTREMAS para que escoja entre ellas. Utilizando igualmente la escala del 1 al 5, s
prefiera A o B seale en cul de ellas se sentira mejor o si prefiere un punto intermedio, pero SOLAMENTE PUEDE
MARCAR UNA DE LAS OPCIONES.
A
B
C
D
E
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
15
16
Las instalaciones gozan de buena ventilacin e iluminacin.

Las relaciones entre jefes y personal son excelentes.
Los salarios y prestaciones que brinda la institucin al personal son adecuados.
18
Cuando se presenta algn problema, es muy difcil entrar en contacto con las
autoridades.
19
Al realizar mi trabajo puedo usar los conocimientos y experiencias adquiridos a lo

largo de mi vida.
17
20
21
22
El personal es tomado en cuenta cuando se va a decidir algo que afecte al grupo.

Se me mantiene informado de manera amplia sobre los objetivos y metas
organizacionales.
Las reglas que fija la organizacin para evaluar al personal son adecuadas y justas.
X
X
X
23
Los directivos a los diferentes niveles demuestran una gran habilidad para llevar a
cabo la tarea confiada.
24
Los comentarios de los compaeros son de gran ayuda para reafirmar que se est
haciendo lo esperado por la organizacin.
25
Tengo la certeza de que la actividad que realizo me permitir lograr mi propia

realizacin
26
El esfuerzo y dedicacin de cada uno de los integrantes del grupo, afecta al nivel de
rendimiento del resto del mismo.
27
Las autoridades se muestran insensibles ante los problemas planteados por el

personal.
28
29
30
La tramitacin para usar los servicios para el personal es lenta y complicada

Los jefes realizan un manejo eficiente del rea que les ha sido confiada.
La institucin no se interesa por desarrollar nuevas habilidades en el personal.
X
X
X
31
Con frecuencia me pregunto si la decisin de aplicar mis conocimientos , realizando

mi trabajo actual es acertada.
32
Las autoridades dedican tiempo suficiente para comentar logros y fallas con los
jefes y personal operativo.
33
La relacin con mi jefe es muy cordial y gratificante.
A
B
C
D
E
Fuertemente prefiero A
Casi prefiero A
Indiferente
Casi Prefiero B
Fuertemente prefiero B
SEGUNDA PARTE
No
A. Una organizacin que promueve y facilita el desarrollo de su personal.
B. Una organizacin que da prioridad a la mejora de sus instalaciones.

A. Un trabajo que no requiere ningn esfuerzo especial.
B Una actividad que implica dar lo mejor de s mismo para salir adelante.
A. Una organizacin que permite la participacin de todos en la solucin de
problemas.
B. Una organizacin que evita complicaciones, decidiendo unilateral-mente cuando
se presenta algn problema.
A. Un grupo de trabajo con alto nivel de relaciones sociales, pero desinteresado por
la superacin y mejora continua .
4
B. Un grupo con fuerte nivel de competencia por el logro de metas, aunque con
niveles limitados de relacin social.
A. Un trabajo rutinario, sin complicaciones.
5
B. Un trabajo que implica un reto constante.

A. Participar ampliamente en el proceso de planificacin, organizacin y evaluacin
de las actividades laborales.
B. Limitarse a realizar la actividad asignada en forma individual.

A. Tener un jefe que deja hacer para no complicarse la vida.
B . Un jefe que exige mucho pero sabe reconocer el esfuerzo.
A. Un equipo de trabajo que se esfuerza por superarse.

8
B. Un equipo de trabajo que slo busca salir del paso.

A. Una organizacin que selecciona cuidadosamente a su personal.
B. Una organizacin que no se preocupa por la calidad de su personal.

A. Trabajar en un grupo en que nadie hace aportes para no alargar las sesiones.
10
B. Trabajar en un grupo participativo para enriquecerse con los aportes de los

dems.
A. Una institucin con instalaciones de primera, pero con personal mediocre.
11
B. Una institucin con limitaciones fsicas, pero con personal altamente calificado.
A. Un jefe que mantiene comunicacin constante sobre logros, aciertos y fallas.
12
B. Un jefe que se comunica lo mnimo indispensable.
ACCIN)
erentes aspectos
n contra, pasando por tres
E NINGUNA SIN
X
X
X
X
in se presentan para cada

la escala del 1 al 5, segn
SOLAMENTE PUEDE
E
X

SOLAMENTE PUEDE
D
X
NSC = SIE +SSS +SNP +SOA
4 x SR x SCS = _______
SEGUNDA PARTE
5o. Calcular la NECESIDAD DE CRECIMIENTO
intercambiar los valores a los reactivos sigui
+SNP +SOA
CESIDAD DE CRECIMIENTO de la siguiente forma:

alores a los reactivos siguientes: 1, 3, 6, 8, 9 y 12

Edad________ Sexo________
A travs del siguiente cuestionario se pretende saber que tan de ACUERDO est Ud. con diferentes aspectos re
con su actividad laboral. La escala del 1 al 5 le permite manifestarse a favor o en contra, pasando por tres nivele
intermedios. Por favor marque con una X en la columna que refleje su sentir. NO DEJE NINGUNA SIN CONTES
caso de fuerte duda, por favor marque en la columna de INDIFERENTE.
A
B
C
D
E
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
1
2
3
4
5

A
X
X
0
0
X



por el trabajo.
10

requerido.
11

perodo es adecuada.
12

13
14

Las personas difieren grandemente en el tipo de actividades que desean realizar. A continuacin se presentan p
reactivo, DOS SITUACIONES EXTREMAS para que escoja entre ellas. Utilizando igualmente la escala del 1 al
prefiera A o B seale en cul de ellas se sentira mejor o si prefiere un punto intermedio, pero SOLAMENTE PU
A
B
C
D
E
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
15
16
17

A
0
X
X
18
autoridades.
19

largo de mi vida.
20
21
22

organizacionales.
X
X
X
23
24
25

realizacin
26
27

personal.
28
29
30

X
X
X
31

32
33
Las personas difieren grandemente en el tipo de actividades que desean realizar. A continuacin se presentan p
reactivo, DOS SITUACIONES EXTREMAS para que escoja entre ellas. Utilizando igualmente la escala del 1 al
prefiera A o B seale en cul de ellas se sentira mejor o si prefiere un punto intermedio, pero SOLAMENTE PU
A
B
C
D
E
Casi prefiero A
Indiferente
Casi Prefiero B
SEGUNDA PARTE
No
6
7
8

problemas.
10

dems.

11
12
ATISFACCIN)
on diferentes aspectos relacionados

a, pasando por tres niveles
NINGUNA SIN CONTESTAR. En
10
11
12
13
14
tinuacin se presentan para cada

mente la escala del 1 al 5, segn
, pero SOLAMENTE PUEDE
0
0
0
0
0
0
X
0
15
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0
1
0
0
0
0
17
18
19
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
tinuacin se presentan para cada

mente la escala del 1 al 5, segn
, pero SOLAMENTE PUEDE
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
X
X
X
X
3
X
X
4
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
7
8
X
9
10
X
11
X
X
X
12
equipos SIE
4 8 15
2.Servicios, satisfactores y
seguridad SSS
5 17 28
3.Satisfaccin con normas y
polticas SNP
7 13 22
4.Satisfaccin con la organizacin d
actividades SOA
9 11 12
5.Satisfaccin con las relaciones SR
6.Satisfaccin con la capacidad de l
superiores SCS
23 27 29
3o. Calcular el NIVEL DE MOTIVACI

NM = VH +IA +SE
3 x A x R= _______
4o . Calcular el NIVEL DE SATISFACC

la siguiente frmula:
NSC = SIE +SSS +SNP +SOA
4 x SR x SCS = _______
SEGUNDA PARTE
5o. Calcular la NECESIDAD DE CREC
intercambiar los valores a los reacti
SUMAR
10
11
12
13
14
FACTORES DE MOTIVAC
Variedad de habilidades
Identificacin con la activid

Significado del esfuerzo
Autonoma
Retroalimentacin
FACTORES DE SATISFACC
Satisfaccin con instalacio
Servicios, satisfactores y s
Satisfaccin con normas y
Satisfaccin con la organiz

actividades
Satisfaccin con las relacio
Satisfaccin con la capacid

superiores
NI
NIVEL DE S
SUMAR
0
0
5
0
5
1
15
16
17
18
19
20
21
22
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
4
4
0
0
4
4
2
4
4
2
2
0
0
0
0
0
2
4
4
2
2
10
11
12
TOTAL
vicios, satisfactores y
sfaccin con normas y
sfaccin con la organizacin de

dades SOA
sfaccin con las relaciones SR 16 18 33

sfaccin con la capacidad de los
ores SCS
alcular el NIVEL DE MOTIVACIN aplicando la siguiente frmula:

VH +IA +SE
x R= _______
alcular el NIVEL DE SATISFACCIN CON EL CONTEXTO aplicando

uiente frmula:
= SIE +SSS +SNP +SOA
R x SCS = _______
NDA PARTE
alcular la NECESIDAD DE CRECIMIENTO de la siguiente forma:
ambiar los valores a los reactivos siguientes: 1, 3, 6, 8, 9 y 12
72
PROMEDIO
CTORES DE MOTIVACIN
edad de habilidades
tificacin con la actividad
ificado del esfuerzo
onoma
oalimentacin
1a.
PUNTAJE
2a.
VH
19
IA
21
25
SE
10
14
24
CTORES DE SATISFACCIN
PUNTAJE
sfaccin con instalaciones y equipos
icios, satisfactores y seguridad
sfaccin con normas y polticas
sfaccin con la organizacin de

vidades
SIE
SSS
17
SNP
13
SOA
11
SR
16
18
SCS
23
27
sfaccin con las relaciones
sfaccin con la capacidad de los

eriores
NIVEL DE MOTIVACIN (NM)
NIVEL DE SATISTACCIN DE CONTEXTO (NM)
RANGOS
45
60
19
44
12
28
INTERPRETACIN
PROMEDIO
INADECUADO NIVEL DE SATISFACCI
PUNTAJE
3a.
PUNTAJE
RESULTADO
30
31
26
20
32
PUNTAJE
RESULTADO
PUNTAJE
5
15
28
22
12
33
29
18
INADECUADAMENTE MOTIVADO
18
RANGOS
INTERP
85
43
1
126
84
42
23
ALTAMENTE MOTIVADO
ADECUADAMENTE MOTIVADO
INADECUADAMENTE MOTIVADO
INADECUADO NIVEL DE SATISFACCIN DE CO

23
RANGOS
85
43
1
126
84
42
INTERP
ALTO NIVEL DE SATISFACCIN DE CON
ADECUADO NIVEL DE SATISFACCIN D
INADECUADO NIVEL DE SATISFACCIN
INTERPRETACIN
ALTO NIVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
ADECUADO NIVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
INADECUADO NIVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
INTERPRETACIN
IVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
VH
IA
SE
SIE
SSS
SNP
SOA
SR
SCS
CUADAMENTE MOTIVADO
INTERPRETACIN
125
E MOTIVADO
AMENTE MOTIVADO
DAMENTE MOTIVADO
EL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
INTERPRETACIN
L DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
O NIVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
DO NIVEL DE SATISFACCIN DE CONTEXTO
126

Edad________ Sexo________
A travs del siguiente cuestionario se pretende saber que tan de ACUERDO est Ud. con diferentes aspectos
relacionados con su actividad laboral. La escala del 1 al 5 le permite manifestarse a favor o en contra, pasando por
niveles intermedios. Por favor marque con una X en la columna que refleje su sentir. NO DEJE NINGUNA SIN
CONTESTAR. En caso de fuerte duda, por favor marque en la columna de INDIFERENTE.
A
B
C
D
E
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
1
2
3
4
5

A
X
X




por el trabajo.
10

requerido.
11

perodo es adecuada.
12

13
14

A
B
C
D
E
Casi de acuerdo
Indiferente
Casi de acuerdo
PRIMERA PARTE
No
15
16

18
autoridades.
19

largo de mi vida.
17
20
21
22

organizacionales.
X
X
X
23
24
25

realizacin
26
27

personal.
28
29
30

X
X
X
31

32
33
A
B
C
D
E
Casi prefiero A
Indiferente
Casi Prefiero B
SEGUNDA PARTE
No

problemas.
4
5





10

dems.
11
12
ACCIN)
SUJETO 02
SUJETO 03
SUJETO 04
SUJETO 05
SUJETO 06
SUJETO 07
SUJETO 08
SUJETO 01
NUMERO
erentes aspectos
n contra, pasando por tres
E NINGUNA SIN
10
11
12
13
14
SUJETO 05
SUJETO 06
SUJETO 07
SUJETO 08
SUJETO 04
SUJETO 03
SUJETO 02
SUJETO 01
NUMERO

SOLAMENTE PUEDE
15
16
1
2
1
2
1
2
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2
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2
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22
23
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26
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28
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30
31
32
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NUMERO
SUJETO 02
SUJETO 03
SUJETO 04
SUJETO 05
SUJETO 06
SUJETO 07
SUJETO 08
SUJETO 01

SOLAMENTE PUEDE
X
1
6
X
10
11
12
X
SUJETO 09
SUJETO 10
SUJETO 11
SUJETO 12
SUJETO 13
SUJETO 14
SUJETO 15
SUJETO 16
SUJETO 17
SUJETO 18
SUJETO 19
SUJETO 20
SUJETO 21
SUJETO 21
SUJETO 20
SUJETO 19
SUJETO 18
SUJETO 17
SUJETO 16
SUJETO 15
SUJETO 14
SUJETO 13
SUJETO 12
SUJETO 11
SUJETO 10
SUJETO 09
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
SUJETO 21
SUJETO 20
SUJETO 19
SUJETO 18
SUJETO 17
SUJETO 16
SUJETO 15
SUJETO 14
SUJETO 13
SUJETO 12
SUJETO 11
SUJETO 10
SUJETO 09
SUJETO 26
SUJETO 27
SUJETO 28
SUJETO 29
SUJETO 30
SUJETO 34
SUJETO 25
1
SUJETO 33
SUJETO 24
1
SUJETO 32
SUJETO 23
1
SUJETO 31
SUJETO 22
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
SUJETO 34
1
2
SUJETO 33
1
2
SUJETO 32
1
2
SUJETO 31
SUJETO 30
SUJETO 29
SUJETO 28
SUJETO 27
SUJETO 26
SUJETO 25
SUJETO 24
SUJETO 23
SUJETO 22
SUJETO 34
SUJETO 33
SUJETO 32
SUJETO 31
SUJETO 30
SUJETO 29
SUJETO 28
SUJETO 27
SUJETO 26
SUJETO 25
SUJETO 24
SUJETO 23
SUJETO 22
SUJETO 47
SUJETO 46
SUJETO 45
SUJETO 44
SUJETO 43
SUJETO 42
SUJETO 41
SUJETO 40
SUJETO 39
SUJETO 38
SUJETO 37
SUJETO 36
SUJETO 35
NUMERO DE EVALUADOS
SUJETO 47
SUJETO 46
SUJETO 45
SUJETO 44
SUJETO 43
SUJETO 42
SUJETO 41
SUJETO 40
SUJETO 39
SUJETO 38
SUJETO 37
SUJETO 36
SUJETO 35
NUMERO DE EVALUADOS
SUJETO 47
SUJETO 46
SUJETO 45
SUJETO 44
SUJETO 43
SUJETO 42
SUJETO 41
SUJETO 40
SUJETO 39
SUJETO 38
SUJETO 37
SUJETO 36
SUJETO 35
NUMERO DE EVALUADOS
TOTAL
SUJETO 50
SUJETO 49
SUJETO 48
RO DE EVALUADOS
30
TOTAL
30
SUJETO 50
SUJETO 49
SUJETO 48
RO DE EVALUADOS
1
2
3
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
RO DE EVALUADOS
TOTAL
SUJETO 50
SUJETO 49
SUJETO 48
30
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

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DIAGNSTICO DEL TRABAJO (MOTIVACIN Y SATISFACCIN)

Existe poca libertad para proponer cambios cuando algo no funciona.

Mi actividad laboral me permite usar una serie de habilidades diferentes.

En muy pocas ocasiones se reconocen, ya sea en forma pblica o privada, los

Los controles y sanciones establecidos en relacin a puntualidad, asistencia y

No se dispone de espacios suficientes para realizar todas las actividades requeridas

No se toma en cuenta al personal al planificar las diversas actividades.

Se dispone de poca informacin para poder realizar en forma eficiente el trabajo

La forma en que se asignan el tipo y la cantidad de actividades a realizar en cada

Los perodos de tiempo y los horarios establecidos para la realizacin de cada

Las normas establecidas en general son muy rgidas.

Se goza de libertad para introducir los cambios que se considere necesarios en la

Las instalaciones gozan de buena ventilacin e iluminacin.

Al realizar mi trabajo puedo usar los conocimientos y experiencias adquiridos a lo

El personal es tomado en cuenta cuando se va a decidir algo que afecte al grupo.

Tengo la certeza de que la actividad que realizo me permitir lograr mi propia

Las autoridades se muestran insensibles ante los problemas planteados por el

La tramitacin para usar los servicios para el personal es lenta y complicada

Con frecuencia me pregunto si la decisin de aplicar mis conocimientos , realizando

La relacin con mi jefe es muy cordial y gratificante.

B. Una organizacin que da prioridad a la mejora de sus instalaciones.

B. Un trabajo que implica un reto constante.

B. Limitarse a realizar la actividad asignada en forma individual.

B . Un jefe que exige mucho pero sabe reconocer el esfuerzo.

A. Un equipo de trabajo que se esfuerza por superarse.

B. Un equipo de trabajo que slo busca salir del paso.

B. Una organizacin que no se preocupa por la calidad de su personal.

B. Trabajar en un grupo participativo para enriquecerse con los aportes de los

B. Un jefe que se comunica lo mnimo indispensable.

in se presentan para cada

in se presentan para cada

NSC = SIE +SSS +SNP +SOA

CESIDAD DE CRECIMIENTO de la siguiente forma:

DIAGNSTICO DEL TRABAJO (MOTIVACIN Y SATISFACCIN)

Existe poca libertad para proponer cambios cuando algo no funciona.

En muy pocas ocasiones se reconocen, ya sea en forma pblica o privada, los

Los controles y sanciones establecidos en relacin a puntualidad, asistencia y

No se dispone de espacios suficientes para realizar todas las actividades requeridas

No se toma en cuenta al personal al planificar las diversas actividades.

Se dispone de poca informacin para poder realizar en forma eficiente el trabajo

La forma en que se asignan el tipo y la cantidad de actividades a realizar en cada

Los perodos de tiempo y los horarios establecidos para la realizacin de cada

Las normas establecidas en general son muy rgidas.

Se goza de libertad para introducir los cambios que se considere necesarios en la

Las instalaciones gozan de buena ventilacin e iluminacin.

Al realizar mi trabajo puedo usar los conocimientos y experiencias adquiridos a lo

El personal es tomado en cuenta cuando se va a decidir algo que afecte al grupo.

Tengo la certeza de que la actividad que realizo me permitir lograr mi propia

Las autoridades se muestran insensibles ante los problemas planteados por el

La tramitacin para usar los servicios para el personal es lenta y complicada

Con frecuencia me pregunto si la decisin de aplicar mis conocimientos , realizando

La relacin con mi jefe es muy cordial y gratificante.

B. Una organizacin que da prioridad a la mejora de sus instalaciones.

B. Trabajar en un grupo participativo para enriquecerse con los aportes de los

A. Una institucin con instalaciones de primera, pero con personal mediocre.

on diferentes aspectos relacionados

tinuacin se presentan para cada

tinuacin se presentan para cada

3o. Calcular el NIVEL DE MOTIVACI

4o . Calcular el NIVEL DE SATISFACC

Identificacin con la activid

Satisfaccin con instalacio

Satisfaccin con normas y