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Resumen
La presente investigacin tiene por objetivo principal determinar las actitudes hacia la
homosexualidad en dos grupos de estudiantes de psicologa, de una Universidad pblica y
otra privada, en sus sedes de Asuncin. El instrumento empleado fue el Inventario de
Actitudes hacia la Homosexualidad (IAH), analizndose posteriormente los datos mediante la
conversin de la diferencia entre medias muestrales. Los datos muestran que, aunque no se
observan diferencias significativas en ambos grupos, aparecen ciertos aspectos a considerar al
compararse los datos entre los nfasis de carrera de los participantes, adems de una
disminucin favorable en las actitudes negativas con el avance de la carrera, ao por ao.
Palabras Clave: Actitud, Estudiantes de Psicologa, Homosexualidad, Inventario de
Actitudes.
Autor de la Tesis de Licenciatura en Psicologia, Lic. Pablo Mixco. Correspondencia remitir a: pablo.mixco@gmail.com.
Universidad Catlica Ntra. Sra. De la Asuncin- Paraguay.
2
Correspondencia remitir a: revistacientificaeureka@gmail.com
o a
norma@tigo.com.py CDID Centro de
Documentacin, Investigacin y Difusin de Psicologa Cientfica, FFCH-UC de Asuncin-Paraguay.
270
Abstract
The present investigation was undertaken to determine the main attitudes toward
homosexuality in two groups of students of psychology, from a Public and Private
University, from Asuncion. The instrument used was the Inventory of Attitudes toward
Homosexuality (IAH), being the data analyzed by converting the difference between sample
means. The data shows that, although there aren't any significant differences in both groups,
there are certain aspects to consider when comparing the data between the careers emphasis
of the participants, along with a decrease in negative attitudes conducive to the advancement
of the career, year by year.
Keywords: Attitude, Homosexuality, Inventory of Attitudes, Psychology Students.
El estudio sobre las Actitudes hacia
la
homosexualidad,
prejuicios,
discriminacin o niveles de homofobia es
algo que se ha realizado y estudiado
anteriormente a nivel nacional e
internacional, y sigue siendo un tema que
hasta el da de hoy despierta el inters de
los investigadores, tanto desde el punto de
vista psicolgico, como desde los aspectos
biolgicos o sociales que estn vinculados
con la homosexualidad. Desde el punto de
vista psicolgico, representa un tema con
el cual todo psiclogo debe lidiar, debido a
que, al tratarse de una profesin y una
ciencia en la que se trabaja con y para las
personas, apartar la diversidad sexual
representara el rechazo de un sector social
que requiere, al igual que los dems
grupos sociales minoritarios existentes, la
misma atencin psicolgica y apoyo hacia
sus necesidades.
A nivel nacional e internacional, se
han realizado diversas investigaciones en
las que se involucra el estudio referente a
actitudes hacia la homosexualidad. ToroAlfonso y Varas-Daz (2004), a partir de
su investigacin donde toman a estudiantes
universitarios en Puerto Rico, concluyen
que hay niveles significativos de prejuicio
contra gays y lesbianas en el mbito
universitario.
271
Mixco, Pablo
272
273
Mixco, Pablo
Objetivos Especficos
- Delimitar las actitudes hacia la
homosexualidad en los estudiantes
abarcndolos en tres reas: por
universidad, por ao de carrera, y por
nfasis profesional (clnica, laboral,
educacional y comunitaria).
- Describir las diferencias entre las
actitudes hacia la homosexualidad
masculina y la homosexualidad femenina
en los dos grupos de estudiantes.
- Identificar las actitudes hacia la
homosexualidad relacionadas con el
aspecto interpersonal de los estudiantes,
indagando las diferencias en las mismas.
Mtodo
Participantes
La poblacin esta compuesta por
los estudiantes universitarios de la carrera
de psicologa de una Universidad Pblica
y una Universidad Privada, de ambos
sexos, que estudian en las facultades
universitarias ubicadas en el rea de
Asuncin, en la Repblica del Paraguay.
La
poblacin
consisti
en,
aproximadamente,
1430
alumnos
matriculados en ambas universidades
(1050 en la Universidad Pblica, 380 en la
Universidad Privada).
La muestra de la poblacin consiste
en los estudiantes de psicologa que se
encuentran cursando el 3 ao en adelante.
La cantidad de la muestra alcanza,
aproximadamente a 645 universitarios
entre las dos universidades seleccionadas
(485 de la Universidad Pblica y 160 de la
Universidad Privada).
274
La confiabilidad de la IAH, en su
idioma original en ingls, se obtuvo
calculando el coeficiente alpha de
Cronbach (Nunnaly, 1978). El coeficiente
fue de a = 0.901. El Alpha de Cronbach de
la IAH traducida al espaol es de a = 0.89,
lo que implica una confiabilidad elevada
(89% de confiabilidad). La validez del
instrumento fue construida utilizando
ciertos criterios variables. Los autores
pensaron que las personas que son
conservadoras en torno a sus actitudes
hacia la expresin de la sexualidad
humana, seran ms homofbicas que las
personas que tienen una actitud ms
liberal. Para ello, correlacionaron los
resultados obtenidos al aplicar a los sujetos
la escala SAS (Sexual Attitude Scale, por
sus siglas en ingls) con la IAH.
La correlacin entre los resultados
de la IAH y la SAS fue de r = 0.53,
presentando una significancia estadstica
de p< .0001. La validez que lograron
demostrar los autores de la escala se
encuentra suficientemente comprobada y
construida, ya que utilizaron los tres
mtodos de construccin de la validez
(Sampieri, Collado & Lucio, 1991). Los
investigadores priorizaron la construccin
de la validez utilizando la definicin
terica de Weinberg (1972).
La escala original cuenta con 25
tems a ser respondidos mediante una
escala tipo Likert de 1 a 5. Los resultados
que arroja la escala van de 0 a 100 puntos.
La frmula asegura que los sujetos
obtengan siempre un puntaje igual o
menor a 100 () Los sujetos que puntan
de 0 a 25 son sujetos con un alto nivel de
no - homofobia, los que puntan de 26 a
50 son sujetos con un bajo nivel de no homofobia, los que puntan de 51 a 75
son sujetos con un bajo nivel de
homofobia y los que puntan de 76 a 100
son sujetos con un alto nivel de
homofobia. (Tousn, 2005).
Esta es
una investigacin
descriptiva, de diseo transversal, de
enfoque cuantitativo.
El Anlisis de datos se realiz
mediante la conversin de la diferencia
entre medias muestrales, aplicando la
tcnica t de Student para muestras
independientes, con la finalidad de
comparar la diferencia significativa de las
medias de los datos aparecidos.
El resultado clave del estudio es
una diferencia entre las medias de las dos
muestras. Por lo tanto, la distribucin
comparativa debe ser una distribucin de
diferencias entre medias. Para hallar la t de
Student, se realiz la prueba de Leven
para la igualdad de varianzas La misma
nos indica si es posible o no suponer
varianzas iguales acorde al nivel de
significacin tomado para el anlisis
respectivo.
Mixco, Pablo
Resultados y Discusin
En la Universidad Privada, 122
estudiantes cursando entre el 3 y el 5 ao
accedieron a completar la Escala de ndice
de Actitudes hacia la Homosexualidad. En
la Universidad Pblica la muestra de
estudiantes fue ms grande acorde a una
mayor cantidad de alumnos matriculados
en esa institucin, llegando la cifra a 279
alumnos. La cantidad total de la muestra es
401 alumnos pertenecientes a ambas
universidades.
276
Tabla 1.
Comparacin de resultados entre ambas universidades
F
Subtotal 9,684
Sig.
,002
T
,888
gl
Error tp.
Diferencia
de la
Sig. 0,5% de medias diferencia
399
,375
1,740
1,959
Inferior
-2,111
Superior
5,590
277
Mixco, Pablo
Analizando
los
resultados
obtenidos por ao entre universidades,
tambin se puede observar que el nivel de
actitudes hacia la homosexualidad va
disminuyendo acorde al avance de la
carrera misma en los estudiantes, siendo el
3 ao el nivel de actitudes ms alto entre
los tres grupos y el 5 ao con el nivel de
actitudes ms bajo. Los resultados
observados pueden estar relacionados
probablemente por la cercana que tiene el
alumno con su futura profesin acorde va
progresando en su carrera, siendo mas
consiente que al trabajar en su profesin
tendr contacto con toda la poblacin en
general y no con una seleccin de personas
o grupos que el elija, sea cual sea el campo
en que trabaje (Toro Alfonzo y VarasDaz, 2004). A medida que el alumno de
psicologa avanza en la carrera, se estima
que adquiere conceptos ms especficos
respecto a lo que conlleva su profesin, no
exclusivamente a partir de sus funciones,
sino tambin sobre la responsabilidad y la
tica personal, profesional y social que
conlleva el psiclogo en su rol.
278
Tabla 2.
Comparacin de resultados entre ambas universidades por ao de carrera
gl
Sig.
Ao de carrera: 3
Subtotal
12,176
,001
,505
104
,615
2,046
4,056
-5,996
10,089
Ao de carrera: 5
Subtotal
,042
,837
,683
134
,496
2,194
3,210
-4,156
8,543
Sig. 0,5%
Error tp.
Diferencia
de la
de medias diferencia
Inferior
Superior
279
Mixco, Pablo
280
281
Mixco, Pablo
Referencias
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a la Psicologa. La Habana.
Editorial Flix Varela.
Crdenas, M., y Barrientos, J. (2008)
Actitudes Explcitas e Implcitas
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Foucault, M. (1998). Historia de la
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Mxico D.F. Siglo XXI Editores.
Freud, S. (1905). El mecanismo del placer
y la psicognesis del chiste en
Obras Completas (1991) Volumen
VIII: El chiste y su relacin con lo
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Buenos Aires. Amorrortu Editores,
pp. 113-132.
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